【簡介】本文是會員“xincansui”分享的三年級下冊語文教學(xué)工作計劃，供大家參閱。
一、指導(dǎo)方針
1、復(fù)習(xí)主要是為了考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行整理和梳理，從而更好地理解和運用相關(guān)知識。
2、旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實踐動手能力，根據(jù)復(fù)習(xí)協(xié)助學(xué)生提高綜合認(rèn)知與了解水準(zhǔn)。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、位置與方向
2、除數(shù)為一位數(shù)的除法
3、復(fù)式統(tǒng)計表
4、兩位數(shù)乘以二位數(shù)
5、面積
6、年、月、日的認(rèn)知
7、小數(shù)的初步了解
三、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、總復(fù)習(xí)期內(nèi)，引導(dǎo)學(xué)生梳理本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，及時總結(jié)經(jīng)驗，推進(jìn)對知識的認(rèn)知。
2、梳理和復(fù)習(xí)的過程中，協(xié)助學(xué)生了解知識之間的聯(lián)系，搭建知識網(wǎng)絡(luò)，學(xué)數(shù)學(xué)的基本方法，提高數(shù)學(xué)思維，便于每位學(xué)生都能得到相應(yīng)的發(fā)展。
3、根據(jù)復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺生活中的數(shù)學(xué)狀況或問題，培養(yǎng)靈活運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，持續(xù)提高思維能力。
4、進(jìn)一步提升學(xué)生梳理和總結(jié)知識的能力，養(yǎng)成良好的回望與反思習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與自信。
四、重難點
1、密切關(guān)注除法和乘法計算、統(tǒng)計知識、面積及其簡易實際問題的處理能力。
2、可以運用所學(xué)知識精確分析并解決簡易現(xiàn)實問題，同時加強(qiáng)統(tǒng)計理念和空間觀念的培養(yǎng)。
五、課時安排
提議分成4個課時：
除數(shù)為一位數(shù)的除法………………………………………1學(xué)時
復(fù)習(xí)除數(shù)為一位數(shù)的除法………………………………1學(xué)時
位置與方向、面積及年月日……………………………1學(xué)時
復(fù)習(xí)小數(shù)的初步認(rèn)識和統(tǒng)計表………………………1學(xué)時
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