以下是網(wǎng)友“tiw5”分享的美術(shù)個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃，以供參考。
新學(xué)期又到來，本學(xué)期我負(fù)責(zé)五年級和六年級的美術(shù)教學(xué)。當(dāng)代的小學(xué)美術(shù)教育不再僅僅是一種方法訓(xùn)練，而是更重視文化的學(xué)習(xí)；和專業(yè)美術(shù)教育不同，小學(xué)美術(shù)教育服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展，偏重于學(xué)生的鑒賞能力、感知力、創(chuàng)造力和感染力等方面的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識，關(guān)心學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力素質(zhì)的提升。新的教育理念激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)自主思考與合作學(xué)習(xí)，及其情感體驗(yàn)，重視學(xué)習(xí)流程和跨學(xué)科的融合，根據(jù)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提升學(xué)生的綜合能力，最終使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)優(yōu)良品行，受益終生。為了進(jìn)一步提升教學(xué)水平并做好本職工作，本學(xué)期我制定了下列計(jì)劃：一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)1、認(rèn)真進(jìn)行備課，突顯重難點(diǎn)，條理清晰，并適時(shí)進(jìn)行課后分析與評估。2、充足優(yōu)化課堂內(nèi)容，多利用教學(xué)時(shí)間。二、提升個(gè)人素質(zhì)根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展的要求，認(rèn)真開展“兩學(xué)”（學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)與政治），進(jìn)一步增強(qiáng)教師形象。具體辦法包含：1、堅(jiān)持參加團(tuán)體學(xué)習(xí)，并結(jié)合自學(xué)，圍繞《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《新課程改革指導(dǎo)》和各類業(yè)務(wù)書本，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立創(chuàng)新意識。2、在學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中開展自我反省，改善自身，進(jìn)一步規(guī)范教育行為，做到不遲到、不早退，維護(hù)集體權(quán)益，防止有損院校聲譽(yù)的行為。三、關(guān)心出色學(xué)生，開展培優(yōu)指導(dǎo)強(qiáng)化對優(yōu)生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣和個(gè)性特長，積極組織學(xué)生參加各類全國、省、市的比賽活動(dòng)，豐富他們的學(xué)校生活。四、學(xué)年課程目標(biāo)1、認(rèn)真完成美術(shù)教學(xué)工作，保證一節(jié)課都按計(jì)劃進(jìn)行，重視學(xué)生在課堂中的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，努力使一節(jié)課的導(dǎo)進(jìn)設(shè)計(jì)獨(dú)特新奇。2、根據(jù)聽評課等教研活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提升教學(xué)藝術(shù)水平。3、組織美術(shù)研討與交流學(xué)習(xí)，與美術(shù)組的同事互相學(xué)習(xí)、揚(yáng)長補(bǔ)短，一同提升專業(yè)素質(zhì)。4、通過組織各種美術(shù)競賽活動(dòng)，激起學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的熱情，使他們能夠從中得到知識、修身養(yǎng)性、提升品味，構(gòu)建豐富的文化藝術(shù)氛圍。5、根據(jù)教學(xué)過程與課余興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，由點(diǎn)到面，促進(jìn)全體學(xué)生更好地學(xué)習(xí)美術(shù)，進(jìn)而提升整體的美術(shù)素養(yǎng)和技能。6、積極參與聽課與評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，普遍參考，以提升教學(xué)質(zhì)量?？傊?，在之后的教育教學(xué)工作中，我將更為嚴(yán)于律己，認(rèn)真工作，取長補(bǔ)短，不斷發(fā)展，提升專業(yè)能力，做一名合格的美術(shù)老師。
美術(shù)個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃相關(guān)文章：
★ 教師個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
★ 四年級下冊數(shù)學(xué)的教學(xué)工作計(jì)劃12篇
★ 七年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)9篇
★ 幼兒園小班教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃4篇