美術(shù)教師工作計劃

時間：2024-11-01 11:53:56 工作計劃

　　【導(dǎo)語】下面是網(wǎng)友“dekaoqiaobarang”分享的美術(shù)教師工作計劃，以供借鑒。

美術(shù)教師工作計劃

一、基本概況分析

　　1、學(xué)生狀況

　　今年，高一美術(shù)專業(yè)的錄取人數(shù)為15人，盡管人數(shù)不多，但學(xué)生在專業(yè)考試方面的表現(xiàn)未達預(yù)期，廣泛處在初學(xué)階段；同時，高考文化成績也顯示出總體偏低的趨勢。

　　最先，這需要我們在科學(xué)教學(xué)上，從零開始。應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生正確觀察方法與繪畫流程入手，改正不當?shù)膶W(xué)習方法與習慣；強調(diào)理論和實際的融合，根據(jù)詳細講解與示范相結(jié)合的方式進行教學(xué)；既要重視基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)，也不可忽視興趣的激發(fā)。針對高一的教學(xué)而言，打牢基礎(chǔ)尤為重要。

　　其次，專業(yè)生的紀律意識相對較弱，自律性不足。因此，有必要建立一套高效的紀律管理方案，嚴格要求和教育。協(xié)助學(xué)生樹立自信與目標，積極營造一個紀律優(yōu)良、學(xué)習氛圍濃厚的專業(yè)班級。

　　最終，需加強對專業(yè)生的思想教育，特別是要提高他們對文化學(xué)習的關(guān)注度，讓他們明白文化成績在美術(shù)高考中的重要性。同時，要教育他們尊重班主任及各科老師。

　　2、學(xué)校情況

　　新校區(qū)建設(shè)仍在進行中，很多設(shè)備尚未完善。美術(shù)專業(yè)教學(xué)的場地及其器械并未到位，這在一定程度上影響了美術(shù)興趣班的建設(shè)及教學(xué)工作能否盡早進行，對教學(xué)計劃的實施也會造成影響。若沒有提供必要的標準，專業(yè)教學(xué)將難以順利進行，因此期待院校能夠盡快解決問題，提供進行美術(shù)專業(yè)教學(xué)所需的基本條件：

① 寬敞明亮的畫室；

② 課桌椅和畫架；

③ 寫生臺與寫生燈；

④ 石膏幾何體、石膏頭像模型、靜物、襯布等；

⑤ 其他一些的美術(shù)教具。

二、教學(xué)內(nèi)容目標

　　本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和目標，要遵循整個高中時期美術(shù)專業(yè)教學(xué)的整體規(guī)劃。高一時期的美術(shù)專業(yè)生應(yīng)密切關(guān)注文化學(xué)習，專業(yè)培訓(xùn)的核心是做好堅實的基礎(chǔ)。因此，高一上學(xué)期的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容主要包括：

　　1、石膏幾何體素描；

　　2、靜物素描；

　　3、速寫。

（一）石膏幾何體素描（5周）

　　1、簡易石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描階段

　　學(xué)生需掌握素描的特性、特性、內(nèi)容、標準及審美原理，了解石膏幾何體結(jié)構(gòu)和透視，掌握素描線條的訓(xùn)練方法，學(xué)會構(gòu)圖。根據(jù)寫生、摹仿及默寫，學(xué)生應(yīng)可以靈活運用單獨或組合石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描的流程與表現(xiàn)法，最終能完成構(gòu)圖合理的搭配石膏幾何體素描。

　　2、簡易石膏幾何體明暗素描階段

　　在此階段，學(xué)生需了解素描中光的作用及原理，了解光影下的明暗關(guān)系，根據(jù)單獨到多個石膏幾何體的練習，掌握明暗素描的流程與表現(xiàn)方式，努力繪制構(gòu)圖嚴謹、型體空間布局清楚、明暗關(guān)系明確的石膏幾何體明暗素描。

　　3、繁雜組合石膏幾何體明暗素描階段

　　學(xué)習表現(xiàn)襯布的技巧，掌握不同光源和透視角度表現(xiàn)法，能夠及時呈現(xiàn)物件與背景的關(guān)系，辨別畫面中的高級灰比照，嫻熟操縱構(gòu)圖，精準把握造型、透視與比例，完成較為復(fù)雜的組合石膏幾何體明暗素描。

（二）靜物結(jié)構(gòu)素描（5周）

　　1、教學(xué)目的與要求

（1）目的：引導(dǎo)學(xué)生全面理解線條在畫面中的作用，透視關(guān)系如何影響界面，及其線條在虛實關(guān)系中的作用。

（2）規(guī)定：學(xué)生需全面了解構(gòu)圖基本知識，可以嚴謹?shù)剡\用透視理論和空間表達手法去處理物體的構(gòu)造、虛實與質(zhì)感。

　　2、教學(xué)關(guān)鍵與難點

（1）教學(xué)關(guān)鍵：構(gòu)圖、構(gòu)造、質(zhì)感及虛實空間線條表現(xiàn)。

（2）教學(xué)難題：透視（包含平行透視、成角透視和圓形（曲線）透視）。

　　3、教學(xué)方式：選用多媒體教學(xué)，結(jié)合具體圖例分析、課程講解、示范和實踐訓(xùn)練。