為了迎來(lái)新的進(jìn)步,我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度,工作計(jì)劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計(jì)劃該如何寫(xiě)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃8篇,以供參閱。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教師發(fā)展中心和學(xué)區(qū)的工作部署,緊緊圍繞學(xué)區(qū)教科研工作計(jì)劃要求,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,以“提高教師業(yè)務(wù)水平”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),以“有效學(xué)習(xí)”與“有效教學(xué)”的課改研究為核心,以校本教研的有效開(kāi)展為載體,加強(qiáng)教師培養(yǎng),強(qiáng)化質(zhì)量管理,為全面提高本片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、工作要點(diǎn)
?。ㄒ唬┻M(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。依據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,各門(mén)課程嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊、上足,不得隨意增減,調(diào)換,上好每節(jié)課,不拖堂,校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡查。
2、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)規(guī)范活動(dòng)。將每學(xué)期第十六周定位“教學(xué)規(guī)范周”,要隨時(shí)掌握教師執(zhí)行課程情況,督查教師的教學(xué)常規(guī),調(diào)查學(xué)生在校學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),糾正不良教學(xué)行為。要繼續(xù)深化“推門(mén)聽(tīng)”活動(dòng),不定期進(jìn)行常規(guī)抽查。學(xué)校通過(guò)教師自查、同伴互查、學(xué)校檢查(執(zhí)行課程、計(jì)劃、備課、上課、聽(tīng)課,改作、檢測(cè)等),并結(jié)合平時(shí)常規(guī)抽查,確定25%優(yōu)秀教師和5%的待合格教師報(bào)學(xué)區(qū)備案(優(yōu)秀、良好、合格、待合格)。
3、進(jìn)一步深化“考核課”活動(dòng)。規(guī)定每位教師一學(xué)年展示一堂匯報(bào)課,分三大組進(jìn)行。由備課組長(zhǎng)安排上課人員,或教導(dǎo)處告知,各組由校委會(huì)成員,教研組長(zhǎng),備課組長(zhǎng),名優(yōu)骨干教師負(fù)責(zé)聽(tīng)評(píng)課,活動(dòng)后備課組長(zhǎng)把材料、圖片等傳校博客,教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),并計(jì)入常規(guī)。規(guī)定教師聽(tīng)課不少于15節(jié),教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、組長(zhǎng)不少于20節(jié)。
?。ǘ┡Υ蛟煊行Ы萄谢顒?dòng)
加強(qiáng)教研活動(dòng)策劃,講求教研效應(yīng),注重有效教研,力求做到“教研工作課題化,教研活動(dòng)主題化”,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與教科研工作能力。
1、以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),開(kāi)展“學(xué)先于教”和“有效學(xué)習(xí)”為主題對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有益嘗試,以常態(tài)課的聽(tīng)課、評(píng)課為抓手,以公開(kāi)課為示范,踐行“學(xué)為中心,以學(xué)定教,教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念,力求改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式與課堂教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,積極響應(yīng)縣、學(xué)區(qū)全面啟動(dòng)“有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。豐富教研活動(dòng)形式,如教研室調(diào)研、名師指導(dǎo),聯(lián)誼教學(xué),組內(nèi)集體備課,主題式團(tuán)體磨課,同課異構(gòu)、觀課議課等形式進(jìn)行。
2、協(xié)助校長(zhǎng)室繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作,重視學(xué)科教師的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)新教師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),搭建名優(yōu)教師、骨干教師的引領(lǐng)平臺(tái)。外出學(xué)習(xí)的老師要向教導(dǎo)處、組長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)要點(diǎn),于其他教師交流心得,在教研組內(nèi)開(kāi)課、發(fā)言,分享學(xué)習(xí)資源,以共同提高。
3、教師要積極參與各級(jí)論文的評(píng)比活動(dòng),教導(dǎo)處提供上級(jí)有關(guān)部門(mén)的論文評(píng)選信息,努力為教師創(chuàng)設(shè)平臺(tái),教師要積極撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的論文、案例,提高論文參評(píng)率和獲獎(jiǎng)率。
4、立足實(shí)際抓好課題研究與推廣應(yīng)用
三大教研組針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)同有課題經(jīng)驗(yàn)的`老師多多探討,思考、醞釀切合我們實(shí)際的小課題,并積極研究,對(duì)于課題有什么要求可以向?qū)W校提出,學(xué)校將優(yōu)先解決。數(shù)學(xué)組將進(jìn)行課前學(xué)習(xí)情況調(diào)查研究促進(jìn)課堂教學(xué)的研討,三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的落實(shí)推進(jìn)。
5、做好教研資料整理,校以上公開(kāi)課的教師都要將各自教學(xué)設(shè)計(jì)及反思、課件及時(shí)上傳到教導(dǎo)處,以便資料匯集整理,利用這些優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,方便大家以后學(xué)習(xí)、借鑒。各教研組、備課組的出勤情況、活動(dòng)記錄等以文本和電子博文的形式進(jìn)行存檔。
?。ㄈ┻M(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)
統(tǒng)一思想,加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,堅(jiān)定不移地樹(shù)立起以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹“永嘉縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作實(shí)施方案”、“溫州市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測(cè)的若干意見(jiàn)”。認(rèn)真組織,做好省教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)測(cè)試、市學(xué)業(yè)合格率監(jiān)測(cè)、縣期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè),面向全體,關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,努力提高后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量。
1、學(xué)校要統(tǒng)一部署合理安排好任課教師,做好開(kāi)學(xué)招生工作,把好插班生的這個(gè)關(guān)口。
2、向課堂四十分鐘要質(zhì)量,提倡“堂堂清、天天清、單元清”,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,努力做到課堂作業(yè)課內(nèi)完成。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,開(kāi)展“三小”培養(yǎng)活動(dòng),特別要重視對(duì)后20%的學(xué)生優(yōu)先指導(dǎo),任課老師要摸準(zhǔn)這些學(xué)生,制定計(jì)劃,給予關(guān)照,做好記錄。
4.加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成,加強(qiáng)寫(xiě)字課訓(xùn)練、童心習(xí)作與閱讀指導(dǎo)、數(shù)學(xué)口算達(dá)標(biāo)練習(xí)和培優(yōu)指導(dǎo)、數(shù)學(xué)小論文、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)觀察日志、科學(xué)記錄本、體藝2+1等等,利用午間,課余時(shí)間、綜合課讓學(xué)生多讀經(jīng)典國(guó)學(xué),如“弟子規(guī)”,“三字經(jīng)”、童書(shū)、科普作品等。
5、加強(qiáng)各級(jí)段學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控力度,特別是一年級(jí)新生適應(yīng)性教育和畢業(yè)班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、質(zhì)量摸底。主科教師要利用軟件認(rèn)真做好各單元及期末質(zhì)量分析。完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄,任課教師要把學(xué)生平時(shí)取得的主要成績(jī)及期末成績(jī)及時(shí)記錄到學(xué)籍系統(tǒng)。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2
今年是“十二五”開(kāi)局之年,學(xué)校將認(rèn)真貫徹太倉(cāng)市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,全面落實(shí)太倉(cāng)市教育工作會(huì)議精神,并以督導(dǎo)整改為抓手,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,努力打造“學(xué)校有特色,教師有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)”的有內(nèi)涵,高質(zhì)量的現(xiàn)代化小學(xué)。
一、狠抓師德建設(shè)
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師師德建設(shè)五項(xiàng)制度,加強(qiáng)對(duì)全體教師的師德培訓(xùn),成立由社會(huì)各界組成的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督小組(由法制副校長(zhǎng)、消防、衛(wèi)生、社區(qū)、友好單位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)等相關(guān)人員組成),組織全體教師簽訂師德承諾書(shū)。學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行單周政治學(xué)習(xí)制度,做好全體教職工對(duì)相關(guān)教育法律法規(guī)的通識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校黨支部組織全體行政和黨員干部學(xué)習(xí)《蘇州市教育系統(tǒng)黨員干部廉潔自律學(xué)習(xí)資料匯編》,組織青年團(tuán)員教師開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、樹(shù)形象活動(dòng)(太倉(cāng)市師德標(biāo)兵和支教先進(jìn)教師)。繼續(xù)開(kāi)展教師師德學(xué)期考核,繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、教師評(píng)行政、學(xué)生評(píng)教師活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教學(xué)風(fēng)氣。
二、規(guī)范日常管理
學(xué)校始終堅(jiān)持以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《太倉(cāng)市溪沙鎮(zhèn)第一小學(xué)章程》來(lái)規(guī)范學(xué)校的日常管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺(tái)的“三五一”規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各條線工作,努力提升學(xué)校管理水平。
德育工作:學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,繼續(xù)以“建黨90周年”為契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展紅色系列活動(dòng);以“太倉(cāng)市班主任論壇和班級(jí)文化建設(shè)”為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),組織班主任開(kāi)展沙一小第三屆班主任論壇、基本功競(jìng)賽和學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。德育辦繼續(xù)執(zhí)行每月班主任工作例會(huì)制和考核制,及時(shí)做好典型事例的宣傳工作。繼續(xù)推廣成長(zhǎng)導(dǎo)師制,對(duì)學(xué)習(xí)、品行、生活、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶,學(xué)校心理咨詢(xún)室繼續(xù)面向全體學(xué)生開(kāi)放,進(jìn)一步提高學(xué)校心理危機(jī)事件的預(yù)防和干預(yù)能力。
教學(xué)工作:學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行雙周教研活動(dòng),周周備課活動(dòng)制度,做到定主題、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。組織全體教師再學(xué)《沙一小教學(xué)六認(rèn)真工作考核細(xì)則》,規(guī)范教師教學(xué)六認(rèn)真行為。本學(xué)期以“聚焦課堂,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為教學(xué)研究主題開(kāi)展系列活動(dòng),主要有:理想課堂大家談(教科室負(fù)責(zé));教學(xué)常規(guī)每月專(zhuān)項(xiàng)檢查;青年教師基本功比賽;骨干教師好課展示活動(dòng);青年教師“聚焦課堂,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”論文發(fā)布會(huì)(教科室負(fù)責(zé));年級(jí)組綜合督導(dǎo);與優(yōu)質(zhì)學(xué)校開(kāi)展“教學(xué)共建”研討等活動(dòng)。繼續(xù)執(zhí)行“師徒結(jié)對(duì)”制度,為新教師配備為期兩年的學(xué)科師傅,成立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科中心組,由學(xué)校教導(dǎo)處和教科室共同做好骨干教師培養(yǎng)工作。
科研工作:教科室繼續(xù)開(kāi)展蘇州市級(jí)課題《小學(xué)課堂教學(xué)有效運(yùn)用非物質(zhì)化教學(xué)手段的策略研究》和兩個(gè)太倉(cāng)市級(jí)課題的研究工作。組織青年教師參加省市級(jí)論文評(píng)比活動(dòng),出好每月一期的藍(lán)風(fēng)箏校報(bào)。圍繞教培研中心的讀書(shū)要求,組織教師完成閱讀和心得撰寫(xiě)。組織35周歲及以下青年教師、全體行政撰寫(xiě)個(gè)人博客(每月至少一篇原創(chuàng),字?jǐn)?shù)不少于800字)。
健康安全:學(xué)校繼續(xù)以創(chuàng)建江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校為抓手,全面落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo),在全校師生中營(yíng)造“健康第一”的理念。扎實(shí)開(kāi)展體育教學(xué)、體育訓(xùn)練和體育活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間;班主任繼續(xù)執(zhí)行每日晨檢制度,做好傳染病的防治工作(保健教師做好每日上報(bào)工作)。保衛(wèi)科繼續(xù)提升學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn),各項(xiàng)校園安全制度和應(yīng)急預(yù)案不斷完善,全校教職工人人樹(shù)立“安全第一”的責(zé)任意識(shí),安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排摸。學(xué)校按照要求配備專(zhuān)業(yè)保安人員,繼續(xù)執(zhí)行行政、教師值班保衛(wèi)制度,保衛(wèi)科定期組織學(xué)校安保人員進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)。針對(duì)學(xué)校校園活動(dòng)場(chǎng)地小、地面質(zhì)量差的實(shí)際情況,本學(xué)期德育辦重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生校園活動(dòng)安全教育和活動(dòng)指導(dǎo)工作。
特色建設(shè):沙一小是一所藝術(shù)特色學(xué)校,學(xué)校繼續(xù)做強(qiáng)、做大書(shū)法、舞蹈兩個(gè)項(xiàng)目,繼續(xù)舉辦班級(jí)和校級(jí)兩個(gè)層面的培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)學(xué)生作品的展示擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)特色在社會(huì)上的影響力。
三、豐富學(xué)生活動(dòng)
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺(tái)的“三五一“相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,堅(jiān)決不讓”減負(fù)“走回頭路,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。本學(xué)期大隊(duì)部將聘請(qǐng)由法制、衛(wèi)生健康、消防、安全、社區(qū)與綜合實(shí)踐等條線及退休教師等組成的少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì),并制定少先隊(duì)課外教育課程表。
按照《沙一小課程規(guī)劃》積極挖掘本地資源,組織學(xué)生開(kāi)展少先隊(duì)課外實(shí)踐活動(dòng),本學(xué)期有:知校史愛(ài)校園講座;科普知識(shí)宣傳活動(dòng);消防演練實(shí)踐活動(dòng);孝親敬老實(shí)踐活動(dòng);健康知識(shí)講座;古鎮(zhèn)文化研究等。
德育辦、大隊(duì)部繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,每周一舉行隆重的升旗儀式;繼續(xù)執(zhí)行少先隊(duì)每周星級(jí)班評(píng)比制度,努力培養(yǎng)勤學(xué)、踏實(shí)、自主、靈活的合格小學(xué)生。
四、督導(dǎo)整改工作
本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)入綜合督導(dǎo)整改階段,通過(guò)學(xué)習(xí)督導(dǎo)報(bào)告、制定整改方案、落實(shí)整改措施、接受督導(dǎo)回訪,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教學(xué)行為,進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)方向。
五、其他工作
工會(huì)工作:做好新一屆教代會(huì)代表改選工作,組織召開(kāi)本學(xué)期教代會(huì);組織教職工開(kāi)展健康的文體活動(dòng),組織教職工參加傳統(tǒng)節(jié)日的`慶?;顒?dòng);關(guān)心退休教職工,定期組織開(kāi)展座談、文娛活動(dòng);發(fā)揮教職工參與、監(jiān)督學(xué)校工作等職能,及時(shí)收集教職工合理化建議。
信息化工作:一方面做好校內(nèi)現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用與管理工作,做到物盡其用,做好設(shè)施設(shè)備使用過(guò)程性資料的積累工作。另一方面爭(zhēng)取鎮(zhèn)財(cái)政的支持,進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
繼續(xù)教育工作:組織全體教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),按要求完成讀書(shū)心得;支持教師參加省市級(jí)培訓(xùn)與研修活動(dòng);積極開(kāi)展校際、校內(nèi)的校本研修活動(dòng);鼓勵(lì)中青年教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修等。
法制教育:法制教育是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作,學(xué)校與法制副校長(zhǎng)密切聯(lián)系,對(duì)全校教師和各年級(jí)學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性的法制教育,杜絕違法犯罪行為的發(fā)生。
發(fā)展無(wú)窮盡,奮進(jìn)無(wú)止境,新的時(shí)代賦予了沙一小發(fā)展新任務(wù),相信在太倉(cāng)市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在溪沙鎮(zhèn)政府的關(guān)心下,在全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏下,沙一小一定能成為一所“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的有內(nèi)涵、高質(zhì)量的現(xiàn)代化小學(xué)。
溪沙鎮(zhèn)第一小學(xué)
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃3
為推進(jìn)校園文化建設(shè),全面推行素質(zhì)教育,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,促進(jìn)師生之間的情感交流,營(yíng)造和諧校園,發(fā)揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能,特對(duì)本期“校園之聲”廣播站工作安排如下:
一、工作目標(biāo):
運(yùn)用校園廣播的窗口功能,有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,傳遞正能量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
以校園廣播為載體,打造書(shū)香校園,校園內(nèi)掀起讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的熱潮。
響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,大力推廣普通話(huà),讓學(xué)生感受普通話(huà)之魅力。 主題鮮明,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,傳播民族文化,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。
與時(shí)俱進(jìn),做新、做強(qiáng)各欄目,為學(xué)生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺(tái)。
對(duì)校園廣播定期改版,使校園廣播更加有新意。
二、主要機(jī)構(gòu)及職責(zé):
站長(zhǎng)(王校長(zhǎng)):主管廣播站全面工作,對(duì)廣播站日常工作進(jìn)行督察指導(dǎo)。
播音部:由楊向慧老師負(fù)責(zé),帶領(lǐng)學(xué)生負(fù)責(zé)播音工作以及廣播器材的管護(hù)、播音質(zhì)量、廣播室衛(wèi)生等。
編輯部:由楊向慧老師負(fù)責(zé),審閱和編輯當(dāng)周播出的稿件,整理各類(lèi)資料。負(fù)責(zé)廣播的版面更新、播音員的培訓(xùn)工作,制定可行計(jì)劃,寫(xiě)好總結(jié)等。
三、工作制度
播音員必須熟悉稿件,提前十分鐘進(jìn)入廣播室,做好播音前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)時(shí)播音,做到發(fā)音準(zhǔn)確,語(yǔ)言流暢,感情投入。
保持廣播室衛(wèi)生清潔,愛(ài)護(hù)播音器材,做好各種資料整理工作。
四、欄目介紹
校園時(shí)訊:追蹤報(bào)道學(xué)校各項(xiàng)大型活動(dòng)、校園內(nèi)發(fā)生的新人新事,關(guān)注校園新動(dòng)態(tài),體現(xiàn)校園新風(fēng)貌。
新聞袋袋褲:播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞,以新聞播報(bào)的形式提醒學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,弘揚(yáng)真、善、美,鞭撻假、丑、惡。
智慧園:介紹百科知識(shí),學(xué)習(xí)、生活小竅門(mén),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野。
校園之星:為樹(shù)立榜樣、學(xué)習(xí)先進(jìn),特對(duì)校園小明星、優(yōu)秀學(xué)生等感人事跡給予報(bào)道。
每日溫馨提示:提示天氣情況,主要節(jié)日等。
名人軼事:講述名人故事,通過(guò)名人事跡使聽(tīng)眾有所感悟。 欣賞天地:精選適合小學(xué)生閱讀的古今名家作品;響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,普及經(jīng)典詩(shī)文,初步感受中華文化之深厚底蘊(yùn),提供道德行為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)其進(jìn)行思想教育。
心的翅膀:充分尊重孩子們的想象力和興趣愛(ài)好,鼓勵(lì)孩子們大
膽想象,展示孩子們撰寫(xiě)的優(yōu)秀童話(huà)故事或孩子們的小小心愿。
成長(zhǎng)的`煩惱:本欄目真誠(chéng)關(guān)心孩子們的內(nèi)心世界,幫他們排憂(yōu)解難。對(duì)學(xué)生的困惑、問(wèn)題制定周密解答方案,對(duì)留守兒童、單親學(xué)生、困難學(xué)生的問(wèn)題優(yōu)先解決。
校園七彩風(fēng):展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,使學(xué)生盡情的施展寫(xiě)作才能,說(shuō)出喜怒哀樂(lè),寫(xiě)下所得所見(jiàn),記錄真情實(shí)感。
小小保護(hù)傘:本欄目為學(xué)生介紹衛(wèi)生保健、自我保護(hù)、急救、等方面一些基本常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí),使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
歡樂(lè)跳跳豆:播出一些詼諧幽默的小故事、笑話(huà),作為校園生活的調(diào)味劑。
快樂(lè)ABC:本欄目向?qū)W生播出一些英語(yǔ)小短文、故事、笑話(huà)、歌曲,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣。
小天使點(diǎn)歌臺(tái):少先隊(duì)員通過(guò)校園廣播為老師、同學(xué)、好朋友及親人點(diǎn)歌,交流感情,傳遞幸福。
音樂(lè)屋:欣賞、解讀優(yōu)秀音樂(lè)作品,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。 中化經(jīng)典誦讀:傳承中華經(jīng)典,誦讀華夏美文。
五、廣播時(shí)間:
每周三下午3:10
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃4
一.開(kāi)辦目的
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是孩子接受教育的'第一所學(xué)校,父母是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類(lèi)一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ),關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展,是教育教學(xué)工作中不可缺少的組成部分。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)宣講、指導(dǎo)活動(dòng),使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)及政策,了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思路和校規(guī)校紀(jì),指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
二.主要工作
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)
成立以校長(zhǎng)為首的'家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu):
校 長(zhǎng):
副 校 長(zhǎng):
辦公室主任:
成 員:各班主任
2.完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò),成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。
完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),各年級(jí)推選家長(zhǎng)代表組成家長(zhǎng)學(xué)校年級(jí)委員會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)成員負(fù)責(zé)監(jiān)督家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展工作,參與家長(zhǎng)學(xué)校管理工作,及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。
3.講授科學(xué)家教方法。積極開(kāi)展理論學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)探討教育孩子的正確方法,傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn),改進(jìn)學(xué)校工作。
三.參加對(duì)象
全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng)。
四.組織領(lǐng)導(dǎo)
由家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)組織實(shí)施。
五.教學(xué)內(nèi)容和日程安排
第一課:20xx年9月
1.成立七年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),調(diào)整八、九年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)
2.講座“目標(biāo)管理與評(píng)價(jià)”—
3.家校交流
第二課:20xx年10月
1.講座“家教方法”—
2.學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任探討--各班家長(zhǎng)學(xué)校教師
第三、四課:20xx年11月-12月
1.家庭教育技巧--外聘教授
2.初中生的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)—
3.家校交流
4.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)
地點(diǎn):各班級(jí)教室、階梯教室。
教師:家長(zhǎng)學(xué)校外聘教師、專(zhuān)職教師。
授課方法:集中授課和分班授課相結(jié)合。
第五六課:20xx年3月——4月
1.新學(xué)期收心教育講座——
2.網(wǎng)絡(luò)管理方法——
3.家校交流
第七八課:20xx年5月——6月
1.青春期衛(wèi)生輔導(dǎo)課——
2.畢業(yè)生心理素質(zhì)教育——
3.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)
4.學(xué)期總結(jié)會(huì)
六.幾點(diǎn)措施:
1.做好家長(zhǎng)學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。精心組織安排,使家長(zhǎng)學(xué)校成功開(kāi)辦,辦出特色。
2.學(xué)員點(diǎn)名制度:各班學(xué)生家長(zhǎng)都要參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校,在班主任處簽名。
3.在校園黑板報(bào)上公布《家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》,要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),按時(shí)參加家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),掌握必備的家庭教育知識(shí),科學(xué)地教育子女。
4.為鼓勵(lì)先進(jìn),樹(shù)立典型,學(xué)期結(jié)束前開(kāi)展評(píng)比優(yōu)秀家長(zhǎng)工作。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全工作要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作,切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。
二、工作目標(biāo):
按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,保障學(xué)生在校安全、交通安全、堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體措施:
1.高度重視,嚴(yán)格管理。
?。?)把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,保證師生的'人身安全。
?。?)增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作制度,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
?。?)完善學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全小組職能,明確安全工作職責(zé)。
?。?)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、獎(jiǎng)懲制度,做到誰(shuí)失職,誰(shuí)負(fù)責(zé)。
2.突出重點(diǎn),落實(shí)措施。
?。?)加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí)。
?。?)加強(qiáng)安全教育,幫助學(xué)生確立安全意識(shí)。
?。?)細(xì)化安全管理,注重安全防范,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。
3.加強(qiáng)檢查,突出成效。
(1)學(xué)校經(jīng)常檢查各類(lèi)設(shè)施,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
?。?)加強(qiáng)校舍的安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào),立即處置。
四、具體時(shí)間安排:
二月份:
在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育
三月份:
1、進(jìn)行安全宣傳教育
2、開(kāi)展學(xué)校第一次安全大檢查
四月份:
1、檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全
2、做好慶?!拔逡弧钡墓ぷ?/p>
五月份:
1、做好勞動(dòng)節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作
六、七、八月份:
1、開(kāi)展學(xué)校第二次安全大檢查
2、做好暑假守校安排
九月份:
1、學(xué)校與班主任簽訂安全工作責(zé)任書(shū)
十月份:
1、開(kāi)展學(xué)校第三次學(xué)校安全大檢查
2、開(kāi)展防溺水的安全教育
十一月份:
整理檔案資料迎接鎮(zhèn)的安全工作大檢查
十二月份主要工作:
1、開(kāi)展學(xué)校第四次學(xué)校安全工作大檢查
2、開(kāi)展學(xué)校安全責(zé)任人考核
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃6
繼續(xù)以第五次全國(guó)少代會(huì)和區(qū)少工委200x新學(xué)年工作會(huì)議精神為指導(dǎo),積極圍繞社會(huì)主義新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求,按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,深入貫徹“海洋南匯”和“科教興區(qū)”主戰(zhàn)略,認(rèn)真推進(jìn)中央八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》和《上海市少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的貫徹落實(shí),結(jié)合本校實(shí)際情況,在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷進(jìn)步,充分發(fā)揮新時(shí)期少先隊(duì)組織在服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)過(guò)程中的積極作用。
主要工作:
一、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)中央八部委文件和《上海市少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》
認(rèn)真落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的實(shí)施,組織各輔導(dǎo)員學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員的工作職責(zé),幫助輔導(dǎo)員掌握工作方法,促進(jìn)輔導(dǎo)員之間的相互交流。
二、以“領(lǐng)巾與港城同成長(zhǎng)”為主題,加強(qiáng)少先隊(duì)實(shí)踐和體驗(yàn)教育
1、堅(jiān)持以踐行社會(huì)主義榮辱觀為主線,引導(dǎo)少年兒童知榮明恥、向榮而行。
持續(xù)推進(jìn)“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng),以清潔行動(dòng)和感恩行動(dòng)為重點(diǎn)。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日,開(kāi)展制作小賀卡、感恩征文,并進(jìn)行演講比賽,同時(shí)各中隊(duì)要通過(guò)主題班隊(duì)課、黑板報(bào)、假日小隊(duì)、班級(jí)環(huán)境布置等載體,讓清潔和感恩的習(xí)慣深入到少先隊(duì)員的心中。
2、繼續(xù)以“創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)集體”活動(dòng)為抓手,繼續(xù)推進(jìn)少先隊(duì)組織建設(shè)
按照“珍愛(ài)少先隊(duì),建設(shè)好集體”的要求和“快樂(lè)中隊(duì)”的創(chuàng)建目標(biāo),進(jìn)一步明確“快樂(lè)、自主、友愛(ài)、向上”的少先隊(duì)好集體建設(shè)目標(biāo),以班會(huì)課為載體,積極開(kāi)展“中隊(duì)是我家,快樂(lè)我做主”等隊(duì)建創(chuàng)新活動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員熱愛(ài)隊(duì)集體,讓隊(duì)員充分感受隊(duì)集體的溫暖和伙伴間真摯的友誼。按照“紅領(lǐng)巾、做個(gè)好隊(duì)員”的要求,積極倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,讓隊(duì)員學(xué)會(huì)健康的消除煩惱和壓力的方法,拋掉不快樂(lè),忘記不開(kāi)心,引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)快樂(lè)生活,做個(gè)熱情的、快樂(lè)的少先隊(duì)員。
3、進(jìn)一步深化“雛鷹爭(zhēng)章”,實(shí)現(xiàn)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)取得新發(fā)展
結(jié)合推進(jìn)《上海少先隊(duì)新一輪雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃》,推進(jìn)爭(zhēng)章活動(dòng)課程化改革。指導(dǎo)隊(duì)員用好《爭(zhēng)章手冊(cè)》,按照《手冊(cè)》的引導(dǎo),進(jìn)一步完善“爭(zhēng)章六步法”,引導(dǎo)隊(duì)員自定爭(zhēng)章計(jì)劃,自覺(jué)實(shí)踐體驗(yàn),努力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)?wù)?。積極推進(jìn)校本特色章,為隊(duì)員的個(gè)性化發(fā)展創(chuàng)造空間。進(jìn)一步推廣、深化“海洋系列章”爭(zhēng)章活動(dòng)的開(kāi)展。
4、引導(dǎo)廣大隊(duì)員圍繞“海洋南匯”發(fā)展,深入開(kāi)展“兩綱”教育活動(dòng)
引導(dǎo)隊(duì)員知曉“海洋南匯”發(fā)展宏偉目標(biāo),深刻領(lǐng)會(huì)洋山精神的'內(nèi)涵。利用9月份“兩綱”教育活動(dòng)月,引導(dǎo)隊(duì)員以良好精神風(fēng)貌參與南匯新精神塑造,讓“紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚”成為“海洋南匯”城市中一道亮麗的風(fēng)景線。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
隨著六年級(jí)新生的來(lái)臨,結(jié)合隊(duì)?wèi)c等節(jié)日,規(guī)范少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)建設(shè)。開(kāi)好第十三次石筍中學(xué)少先隊(duì)代表大會(huì),成立新一屆大隊(duì)委員會(huì);中隊(duì)小隊(duì)隊(duì)干部民主選舉和輪流任干;繼續(xù)做好少先隊(duì)宣傳陣地(大隊(duì)報(bào)、宣傳櫥窗)、隊(duì)室建設(shè)、檔案管理、隊(duì)列訓(xùn)練、鼓號(hào)隊(duì)建設(shè);要精心策劃好初一換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾、初三換戴紅領(lǐng)巾標(biāo)志、離隊(duì)等儀式,增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀念。針對(duì)本校新中隊(duì)輔導(dǎo)員的增多,舉辦中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,教育和幫助新輔導(dǎo)員熱愛(ài)少先隊(duì)工作,明確少先隊(duì)工作理念,掌握少先隊(duì)工作方法,努力把自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的少先隊(duì)工作者。充分依托“隊(duì)干部學(xué)?!?,加強(qiáng)隊(duì)干部建設(shè),引導(dǎo)隊(duì)干部實(shí)踐“一條杠杠一份責(zé)任”的莊嚴(yán)承諾,
6、進(jìn)一步深化全團(tuán)帶隊(duì)工作
進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)全團(tuán)帶隊(duì)會(huì)議精神,推進(jìn)“全團(tuán)帶隊(duì)”工作機(jī)制化建設(shè)。
鞏固少先隊(duì)員光榮感和責(zé)任感教育活動(dòng)、團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)成果。按照“初中團(tuán)隊(duì)一體化”建設(shè)總體目標(biāo),繼續(xù)做好優(yōu)秀隊(duì)員“推優(yōu)入團(tuán)”和初中團(tuán)隊(duì)員“留隊(duì)帶隊(duì)”工作,促進(jìn)“強(qiáng)隊(duì)建團(tuán)、以團(tuán)帶隊(duì)、全程銜接、團(tuán)隊(duì)共興”。豐富和活躍初中少先隊(duì)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮初中少先隊(duì)社團(tuán)在中學(xué)少先隊(duì)工作中的重要作用。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃7
學(xué)校是校本教研的主陣地,是校本教研的中心,教室即研究室,教師即研究者,因此,要搞好校本研修,就必須立足本校,依靠全體教師,面向全體學(xué)生。為更好的組織、開(kāi)展本學(xué)期的工作,特制定本學(xué)期校本研修工作計(jì)劃。
一、上學(xué)期工作總結(jié)。
1、加強(qiáng)教研科研管理,建立健全科研管理制度,深化已有的《經(jīng)典文化誦讀》《圖形格寫(xiě)字》課題研究,教科研氛圍日益濃厚。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研討,切實(shí)提高全體教師的教育理論水平和教育科研能力。積極采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的策略,三次邀請(qǐng)區(qū)教研室教研員到校聽(tīng)課指導(dǎo),主動(dòng)聯(lián)系區(qū)域名校,帶領(lǐng)教師到東一路小學(xué)、潘南小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí),走進(jìn)名師的課堂、走進(jìn)名師工作室。鼓勵(lì)教師赴濟(jì)南、煙臺(tái)、鄒平等名校參觀學(xué)習(xí);邀請(qǐng)潘南小學(xué)“齊魯名師”趙國(guó)防老師到校作“教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”報(bào)告,并建立了長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)指導(dǎo)聯(lián)系。
積極開(kāi)展校本研修活動(dòng),規(guī)范周三下午教師辦公時(shí)間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集中觀看劉良華博士的“管理智慧和教學(xué)智慧”和魏書(shū)生的“班級(jí)管理”視頻。
3、聚焦課堂教學(xué)改革,以耕耘者杯課堂教學(xué)大賽為契機(jī),開(kāi)展基于農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源基礎(chǔ)上的說(shuō)、作、評(píng)活動(dòng)。
4、扎實(shí)推進(jìn)校本研修工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。充分利用學(xué)校校本研修網(wǎng),學(xué)校論壇,教師博客,使之成為教師學(xué)習(xí)、反思交流、科研成果積累的平臺(tái),以此來(lái)促進(jìn)教師個(gè)體之間的相互影響和主動(dòng)發(fā)展。
5、繼續(xù)抓好課題的研究與實(shí)驗(yàn)工作。成功舉辦一次經(jīng)典文化誦讀成果展示和圖形格寫(xiě)字成果展示、考核活動(dòng)。
二、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想。
以全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育為總目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持和落實(shí)“研究真問(wèn)題,真研究問(wèn)題,真解決問(wèn)題”的工作要求,規(guī)范課題管理,深入推進(jìn)校本研修工作,繼續(xù)鞏固上學(xué)期以來(lái)形成的良好氛圍。
三、主要工作與措施。
第一、繼續(xù)完善校本研修制度,提高校本研修實(shí)效。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)掛包教研組,參與教研組活動(dòng)。要及時(shí)了解、反饋和解決教學(xué)教研工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,為教研組活動(dòng)提供幫助。
必要的規(guī)章制度也是順利開(kāi)展教研工作的`有力保證。在上學(xué)期健全“教學(xué)常規(guī)檢查辦法”“教研組考核辦法”的基礎(chǔ)上,結(jié)合上學(xué)期考核情況,繼續(xù)完善。同時(shí),在“教師外出學(xué)習(xí)”“網(wǎng)絡(luò)研修”等方面,也要建立相應(yīng)成文的規(guī)定,使校本研修工作的順利開(kāi)展有章可循,得到了制度上的保證。
第二、調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)研究的積極性,促進(jìn)校本研修深入持久地開(kāi)展。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí),為教師購(gòu)置更多的理論書(shū)籍。同時(shí)學(xué)校還將為教師推薦大量的優(yōu)秀教師課堂教學(xué)視頻,以改變教師的教育教學(xué)觀念,開(kāi)拓教師視野,提高教學(xué)水平。
第三,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以校本研修網(wǎng)為依托,展開(kāi)校本研修。
采取周三下午集中學(xué)習(xí)與推薦文章、分散學(xué)習(xí),相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,提高教師的理論層次。利用好學(xué)校校本研修網(wǎng),使之成為學(xué)校教師校本研修的平臺(tái)。
第四是推行“賽研”互動(dòng),激活教師自主、創(chuàng)新意識(shí)。
發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)委員會(huì)的評(píng)價(jià)、指導(dǎo)作用,結(jié)合上學(xué)年度考核情況,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
同時(shí)學(xué)校還將舉行了豐富多彩的校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng),促使教師在活動(dòng)過(guò)程中成長(zhǎng)。
激發(fā)調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,自主、創(chuàng)新性的開(kāi)展活動(dòng)。
第五是隨堂聽(tīng)課,督促教師快速成長(zhǎng)
繼續(xù)實(shí)行隨堂課聽(tīng)課制度,提前一天通知任課教師,目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師課堂中的問(wèn)題,同時(shí)是從另一個(gè)側(cè)面更多地了解學(xué)生。聽(tīng)課后,中午1:00進(jìn)行評(píng)課。對(duì)于特別差的課堂,要提出更改要求,下周跟蹤聽(tīng)課,直至滿(mǎn)意為止。
第六是推行自我反思,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。把反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程之中,對(duì)于教師的備課檢查,把教學(xué)后記作為重點(diǎn)檢查項(xiàng)目。對(duì)其中優(yōu)秀者予以表?yè)P(yáng),通過(guò)各種途徑推廣示范;在教后記的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)教師對(duì)自己的教學(xué)反思進(jìn)行理論總結(jié),寫(xiě)出教研文章。
第七是向外界學(xué)習(xí),獲取營(yíng)養(yǎng)。繼續(xù)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn);邀請(qǐng)專(zhuān)家傳經(jīng)送寶。本學(xué)期的教研活動(dòng),將以“名師課堂”引領(lǐng)為主,各教研組要深入開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)新形式,力爭(zhēng)抓出實(shí)效。
繼續(xù)保持與區(qū)域名師的聯(lián)系,進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系,為名師與年輕教師搭建交流平臺(tái)。積極聯(lián)系區(qū)域名校、名師、教研員,邀請(qǐng)他們到校授課,或組織教師前去聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
第八努力開(kāi)創(chuàng)校本研修新途徑:
1、推行教師成長(zhǎng)記錄袋。全程記錄教師思考與實(shí)踐,參與校本教研活動(dòng)情況,真實(shí)反映教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷和成果。
2、繼續(xù)抓好學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀和圖形格寫(xiě)字訓(xùn)練,為教師搭建交流平臺(tái),做好成果積累。規(guī)范課題研究檔案,定期召開(kāi)課題研究小組會(huì)議,提升研究層次。做好圖形格習(xí)字考核和經(jīng)典誦讀活動(dòng)評(píng)價(jià)。
3、引領(lǐng)教師開(kāi)展微型課題研究。
4、低年級(jí)寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練要有新突破。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
始終遵循學(xué)校總體工作思路,圍繞“一個(gè)”中心:安全、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“兩個(gè)”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作;落實(shí)“三個(gè)”到位:認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃范文。
二、工作要點(diǎn)
(一)抓好常規(guī)工作
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
?。?)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高管理人員自身素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),掌握一定技能,提高管理水平;通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí),了解社會(huì)動(dòng)態(tài),了解學(xué)校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(2)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實(shí)。
(3)樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的,隨時(shí)處理,不拖拉,不當(dāng)甩手先生。堅(jiān)持多上門(mén)、多服務(wù)、服好務(wù)。
?。?)完善“每日巡視制度”,總務(wù)處安排人員對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)提出的報(bào)修,要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修,并作好記錄。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)
?。?)本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善,使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人。
?。?)對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
?。?)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,如有損耗及時(shí)維修,或予以添置。
?。?)完善物品采購(gòu)制度,根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小,做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。
3、加強(qiáng)校園建設(shè)
?。?)切實(shí)加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木,積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng),重視花草樹(shù)木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理
?。?)嚴(yán)禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約,壓縮非教育開(kāi)支,把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。
(2)堅(jiān)持民主理財(cái)。
(3)任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。
?。?)堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則,計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
(二)抓好重點(diǎn)工作
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。
(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。
(2)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
?。?)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
?。?)協(xié)同政教處,加強(qiáng)學(xué)生上、放學(xué)道路安全、和人身自我保護(hù)的教育和安全管理工作。
?。?)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤(門(mén)衛(wèi)、衛(wèi)生保潔等)常規(guī)管理工作。
2、重點(diǎn)抓好校產(chǎn)管理工作。
?。?)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度,由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處,以便及時(shí)安排;維修完畢,由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。
?。?)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的'使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護(hù),每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)整理,責(zé)任到人。
?。?)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
?。?)切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
?。?)加強(qiáng)用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢(qián)。
(6)建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過(guò)程控制,強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。
?。?)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木。
3、重點(diǎn)抓好校園硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)工作。
三、工作措施:
(一)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生、家長(zhǎng)所想,全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。
2、加大后勤工作的群眾路線力度,動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策,參與后勤管理。
(二)精打細(xì)算,嚴(yán)格管理
1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實(shí)際,本著精打細(xì)算的原則,制訂有關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額使用。
2、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等管理。
3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)制度。
(三)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)?,F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能,做到物盡其用。
2、鼓勵(lì)使用的同時(shí),加強(qiáng)管理,對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品等實(shí)行承包管理,做到誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。
(四)加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出,限時(shí)糾正。
3、協(xié)同政教處、教務(wù)處等部門(mén),利用黑板報(bào)、升旗儀式講話(huà)等形式,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。
(五)長(zhǎng)抓不懈,提高安全防患意識(shí)
1、加強(qiáng)校園巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
2、加強(qiáng)校園食品安全管理,定期發(fā)布食品安全知識(shí)小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃范文。
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