【簡介】以下是會員“yazhuituofucou”收集的體育教師工作計劃，以供參考。
新學期現(xiàn)在開始，為了保證課堂教學的順利進行，制訂有系統(tǒng)的教學計劃，便于圓滿完成本學期的教學任務，特此根據學校的工作安排制訂本學期的教學計劃。
一、學年課程目標：
1. 推動全面鍛煉，努力提升學生的身體素質。
2. 掌握基本知識，運用科學的方法開展身體鍛煉，以培育創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，指導學生產生新的學習方法。
二、學生基本概況分析：
一年級共有四個班，約有200名學生，年齡較小，基礎差，體育知識與技能水平較低，自控能力不強，但組織紀律可以維持。他們性格活潑，十分樂于參加體育活動和上體育課。根據上一學期的學習，學生對隊列動作的把握較好，因此本學期應根據學生的心理特征，選用因人施教的辦法，合理解決教材，不斷加強學生的自覺性，積極學習，進而在德、智、體、美、勞等方面都有所發(fā)展和提升。
三、教材分析：
本學期一年級的體育內容包含走、跑、跳、體操及游戲等，主要以游戲為主線，交叉其他內容，讓學生在玩中加強鍛煉、增強體質，并學習一些基本的體育知識。
四、課題研究內容：
1. 教材重點就是游戲教學，強調課堂練習的辦法，而難點在于序列的基本動作，應讓學生自小建立正確的動作概念與方式，但對于一年級的學生而言，這相對較難，因此可選用直觀教學的形式，運用互相幫助和課余活動來克服這一難題。
2. 本學期教研專題為“體育課程中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”。
3. 集體備課、研究課和示范課的內容和時間安排為：第一至九周為輕物擲，十至十五周為快速跑，十六至二十周為跳短繩。
五、教學措施、教學計劃與時間安排：
1. 全部學生需積極參與體育鍛煉活動，遵循考勤，準時上課。
2. 遵照體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。
3. 參加其中和期末檢測，及時督促學習。
4. 選用直觀教學方式，精講多練，進行“獨立、綜合、擴展、創(chuàng)新”的探索。
5. 老師要以身作則，為學生樹立榜樣。
六、教學輔導計劃：
1. 學生情況分析：一年級有約200名學生，他們非常開朗，樂于參加體育課，但對體育知識與技能掌握較差，自制力不足。為全面提升學生的整體水平，應根據學生的心理特征加強對優(yōu)秀學生的培優(yōu)與對后進生的轉化工作。
2. 指導內容和時間安排：培養(yǎng)優(yōu)秀生，指導中等生，及其轉化后進生。
3. 團體對策：
a. 因人施教，分類指導。
b. 培養(yǎng)優(yōu)秀生，使之主動訓練，積極動手動腦。
c. 強化對學習艱難學生的指導，提升他們的能力水平。
d. 老師需關注、喜愛并平等對待每一位學生。
e. 老師應經常、按時強化對優(yōu)秀生的培優(yōu)、中等生的輔導與對后進生的轉化指導。
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