制定工作計劃是一個很好的工作習慣，有了一份完整的工作計劃之后，可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編收集的勞技室工作計劃3篇，供大家參考。
勞技室工作計劃1
一、指導思想：
新學期伊始，第二課堂有序地開展，同時為了確保勞技室管理工 20xx-20xx學年 陳望峰 作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮第二課堂的功能，豐富學生校園生活，特制訂勞技室工作計劃。
二、情況分析
我校有勞技室一間，勞技桌10張，勞技凳40張，照明設(shè)備齊全，幾年來在上級領(lǐng)導的關(guān)心、學校的努力下，勞技室的作用得到充分的發(fā)揮，學生們更好使用勞技室，有效地促進勞技教學。但也存在一些問題，如學生增多技師資相對緊張。
三、任務與目標
1、課桌的.擺放整齊
2、勞技作品擺放、張貼合理整齊
3、熱情服務，做到有求必應
4、加強本室衛(wèi)生工作
四、具體安排
1、對照不知標準，認真完善制度，使之有據(jù)可依，有據(jù)可循。
2、愛護公物，妥善保管
3、加強本室衛(wèi)生，做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風
4、熱情服務，做到有求必應，充分調(diào)動教師使用勞技室的積極性 。
勞技室工作計劃2
一、指導思想：
以培養(yǎng)學生全面發(fā)展、實施創(chuàng)新教育工程為核心，以培養(yǎng)學生的
創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點，認真開展勞動技術(shù)教育，促進學生
動手與動腦相結(jié)合，形成初步的勞動技術(shù)意識和實踐能力。以課改為
契機，堅持科學的發(fā)展觀，探索適應我校學生發(fā)展實際的教學教研模
式，更新教育觀念，提高教師素質(zhì)，提高教學質(zhì)量，減輕學生負擔，
優(yōu)化教師課堂教學行為，最大限度地促進學生的發(fā)展，穩(wěn)步提高學生
的生存意識和質(zhì)量，從而推動我?？斐觥⒍喑龊萌瞬?。
二、工作重點
1、結(jié)合語文、綜合實踐、科學學科的教學，以勞動實踐為主，以培養(yǎng)學生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學科的整合。
2、開展勞動實踐活動，帶領(lǐng)學生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學會勞動。
三、具體措施
1、利用綜合實踐課，對學生進行自己動手講衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約的教育、講科學的經(jīng)驗教育。
2、加強現(xiàn)代教育技術(shù)手段的`使用效果，指導學生開展技術(shù)探究活動，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和操作能力。
3、開展“爭當小實驗家”科學小組活動，由主任主抓，李丹影為組長，帶領(lǐng)綜合實踐組、科學組、環(huán)教組、手工組教師，組織三年級至五年級學生，雙周一次有計劃地開展活動。
4、結(jié)合具體情況，帶領(lǐng)學生參加校內(nèi)外有意義的實踐活動。在活動中培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動能力。
四、具體安排
九月：
1鉆研教材，制定適應勞動（勞技）學科特點的學期教研計劃；
2采取多種形式進行勞技（勞動）課的教學。
十月：
調(diào)查勞動課學生學習情況，督促教師重視學生動手能力的培養(yǎng)。
十一月至十二月：
組織學生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動。
一月：
總結(jié)學期工作。
勞技室工作計劃3
一、指導思想
為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮第二課堂功能，豐富學生校園生活，特制定勞技室工作計劃。
二、情況分析。
我校有勞技室一間，勞技桌10張，勞技凳50張，照明設(shè)備齊全。幾年來在上級領(lǐng)導的關(guān)心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用，充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題，如學生增多，勞技師資相對較緊。
三、任務。
1、課桌的擺放整齊。
2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。
3、熱情服務，做到有求必應。
4、加強本室衛(wèi)生工作。
四、教學目標
1、適應新時期素質(zhì)教育和教育改革的需要，養(yǎng)成學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。
2、促進學生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、通勞動技術(shù)教育課的教學與實踐，增強學生的動手能力。
4、培養(yǎng)學生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神。
5、增強學生的'自我服務和服務他人的意識和能力，提高學生的整體素質(zhì)。
五、方法措施。
1、對照布置標準，認真完善制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
2、愛護公物，妥善保管。
5、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風。
6、熱情服務，做到有求必應，充分調(diào)動教師使用勞技室的積極性。
六、教改項目
1、強調(diào)具有開放性，盡量加大容量，使學生能舉一反三，觸類旁通。
2、注意知識性和趣味性相結(jié)合，通過多種方式，激發(fā)學生的學習興趣。
3、注重在勞技實踐中樹立學生的勞技觀念，體會勞技創(chuàng)造財富的道理，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，并在勞技實踐中學會觀察世界、認識世界。
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