本文是熱心會員“vmk92”收集的幼兒小班周工作計劃，以供參考。
計劃一：幼兒園小班周工作安排
周工作重點
1. 在鑒別紅、黃、藍、綠等顏色的基礎(chǔ)上，能夠?qū)㈩伾珮酥竞蛯嶋H物件進行匹配，感受顏色的豐富與美麗。
2. 可以跟隨音樂比較融洽地做動作，聽懂和觀察信號，并在音樂結(jié)束后找到相應(yīng)顏色的地區(qū)。
3. 隨著天氣轉(zhuǎn)冷，可以堅持每天來幼兒園。
生活活動指導(dǎo)規(guī)定
1. 學(xué)習(xí)獨立用餐，維持桌面與地面的干凈，不隨意丟掉食物殘留。
2. 在寒冷的天氣中，不隨意脫外套，起床后能夠自己穿上鞋子，并切記不能穿反。
3. 學(xué)習(xí)規(guī)范使用紙巾擦鼻涕的辦法。
教育活動主題分配
1. 語言活動：拔蘿卜
2. 數(shù)學(xué)活動：去樂樂家
3. 藝術(shù)活動：寶寶涂色
4. 科學(xué)活動：大蘿卜
5. 健康社會活動：輕輕
區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1. 益智區(qū)：按數(shù)量取放。讓幼兒依據(jù)點卡的總數(shù)開展物件的拿取。
2. 生活區(qū)：給小孩穿衣服。繼續(xù)深造兒歌，正確折疊衣服，并訓(xùn)練扣紐扣和拉拉鏈。
3. 美工區(qū)：小魚吐泡泡。提供各種大小的瓶蓋、胡蘿卜等，讓幼兒用顏料在畫有魚和水草背景圖上印泡沫。
戶外運動
1. 訓(xùn)練兩人近距離傳接足球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2. 感受與伙伴一起游戲的樂趣。
家長工作
1. 隨著天氣轉(zhuǎn)冷，教育孩子規(guī)律生活，保持每天來幼兒園。
2. 請家長繼續(xù)在家指導(dǎo)幼兒融合兒歌訓(xùn)練穿脫衣褲。
3. 在家與孩子進行“我喜歡什么”的互動，收集和整理小孩喜歡的物品。
計劃二：幼兒園小班周工作安排
生活活動：
協(xié)助幼兒調(diào)整情緒，引導(dǎo)學(xué)生參加幼兒園的活動。鞏固幼兒飯后刷牙和擦嘴的步驟，尤其是刷牙階段。提示幼兒在進餐時不吭聲，維持坐姿，身體正對餐桌，低頭大口吃飯。
地區(qū)活動名稱：美勞區(qū)
區(qū)域活動目標：
學(xué)習(xí)正確涂色方式，激勵幼兒想像自己心目中的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生意識，不把蠟筆放進口中或涂在手里和臉部。
活動提供材料：蠟筆；樹葉圖畫紙。
活動指導(dǎo)方法：
引導(dǎo)幼兒回憶出行時看見的樹葉顏色，并觀察他們采回來的樹葉。讓幼兒自由選擇畫紙和蠟筆開展涂色。關(guān)鍵指導(dǎo)幼兒一手扶紙，一手涂色，注意力度適度，激勵幼兒敢于創(chuàng)作。
戶外運動：
1. 集體游戲名字：吃毛桃
集體游戲目標：
1. 初步掌握游戲規(guī)則和玩法。
2. 能和伙伴快樂地游玩游戲。
2. 分散活動目標：
1. 平穩(wěn)幼兒心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生參加活動。
2. 訓(xùn)練拍球。
活動提供材料：大型器材；球；拱形門；軟飛盤。
家園共育：
1. 提議家長運用接送孩子的時間，引導(dǎo)幼兒細致觀察幼兒園周邊樹木的轉(zhuǎn)變，認知秋天的美麗。
2. 提議家長為幼兒更換和清洗涼拖。
3. 與家長溝通，激勵堅持送幼兒來園。
計劃三：幼兒園小班周工作安排
周工作重點
1. 了解不同的清潔用具。
2. 觀查周邊建筑的外型特點，了解周圍環(huán)境，喜歡自己生活和居住的地方。
3. 理解詩歌的內(nèi)涵，喜愛朗誦古詩，感受農(nóng)戶艱辛種糧的過程。
4. 觀查陀螺的旋轉(zhuǎn)體制，學(xué)習(xí)制作小陀螺，并能使之旋轉(zhuǎn)。
5. 正確區(qū)分早上、夜里、白晝黑夜，并了解兩者之間的順序。
生活活動指導(dǎo)規(guī)定
1. 隨時提示幼兒注意個人衛(wèi)生，如飯前便后要洗手等。
2. 夸獎用餐時不剩飯菜，珍惜糧食的幼兒，以養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
教育活動主題分配
1. 健康社會：神秘箱子回家路上
2. 語言：憫農(nóng)
3. 科學(xué)：好玩的陀螺
4. 數(shù)學(xué)：什么時候
5. 藝術(shù)：暴雨下雨
區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1. 清潔用具，讓娃娃洗澡。
2. 繪畫紙和油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和小區(qū)。
3. 古詩表演。
4. 提供三角形和正方形的陀螺制作材料。
戶外運動
1. 游戲“蘿卜蹲”
2. 小貓釣魚
3. 游戲“大雨小雨”
4. 投球
家長工作
1. 家長要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，引導(dǎo)他們及時完成一些保潔工作。
2. 在接送孩子的途中，家長教導(dǎo)孩子觀查從幼兒園到家沿途的建筑物以及特性。
3. 家長能夠多找一些故事和孩子一同欣賞，感受古詩的韻律美。
4. 在家里給孩子提供制作陀螺的材料，引導(dǎo)他們自己嘗試制做，并與孩子一起享有童年的樂趣。
5. 在日常生活中，家長融合各項活動引導(dǎo)孩子區(qū)別早上、夜里、白晝黑夜。
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