想要讓自己的實踐工作能力不斷得到提升,學(xué)會寫工作總結(jié)是很重要的,總結(jié)的內(nèi)容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結(jié)能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)模板6篇(教學(xué)處工作總結(jié)),以供借鑒。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)模板1
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼之間,XX年年秋季的教學(xué)工作又已結(jié)束,欣然回首,往事歷歷在目。在過去的一個學(xué)期里,我校堅持以教學(xué)工作為中心,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以課程改革和遠程教育的深入實施為契機,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績:
一、創(chuàng)建書香校園,注重教師素養(yǎng)的提高。本學(xué)期我們在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上,進一步加強了書香校園的建設(shè),采取多種途徑和方式,引領(lǐng)教師多讀書,讀有用的書,讀有助于專業(yè)成長的書,以豐贍自身的內(nèi)涵,提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
一是利用每周例會的時間,引領(lǐng)教師學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)一些有關(guān)影響教師精神層面的講話、文章。我們先后學(xué)習(xí)了《全國優(yōu)秀教師代表大會上的講話》、《教師與學(xué)習(xí)》、《轉(zhuǎn)變思想》、《教師必備的素質(zhì)》等內(nèi)容,以鼓勵全體教師熱愛教育,熱愛學(xué)生,把滿腔熱情投入到工作之中,用真摯的'愛去關(guān)照每一個學(xué)生;
二是利用周一的課外活動時間,組織文、理兩組的教師進行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)課程教學(xué)改革理念,教學(xué)的心得體會,觀摩優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實錄等,以此來提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力;
三是注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。我們要求每位教師每周必須利用遠程教育資源在遠程教室上一節(jié)課,鼓勵教師學(xué)習(xí)自制多媒體課件。本學(xué)期,教師學(xué)習(xí)的熱情高漲,呈現(xiàn)出搶著到遠程教室上課的局面,學(xué)校的兩臺辦公電腦遠遠滿足不了教師教學(xué)的使用,學(xué)校想方設(shè)法,壓縮了其他方面的開支,購買了兩臺電腦,接入了寬帶網(wǎng),安裝在遠程機房中,供教師教學(xué)工作使用。目前,我校全體上崗教師均會下載使用、播放遠程教育資源進行教學(xué),年輕老師都能制作精美的演示文稿,少數(shù)教師在網(wǎng)上建立了自己的博客,加入了博客圈,同各地的教育同仁交流、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗、體會,發(fā)表自己對教育、對教學(xué)、對人生的感悟、體驗等。
二、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)活動的管理。本學(xué)期,我們對《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》進一步進行了修訂、完善,使其更具合理性,實用性,指導(dǎo)性。在落實教學(xué)常規(guī)管理的過程中,我們堅決從實際出發(fā),不扎花架子,不搞形式主義,從嚴(yán)從實,從細節(jié)入手落實過程的管理。我們的具體做法:
一是認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)的月查工作,本學(xué)期我們采用以隨時抽查為主,集中檢查為輔的方式。對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進行量化。采用事先不打招呼,推門聽課的形式,以真實掌握教師課前備課的情況。下課后再查看教師的備課本,學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。對在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象,好的做法,工作做的扎實、認(rèn)真的教師,我們在教師例會上進行表揚,對在抽查中發(fā)現(xiàn)的問題我們是毫不保留地進行批評、教育,并按學(xué)校的管理規(guī)定予以經(jīng)濟處罰,堅決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課,課后補教案的現(xiàn)象發(fā)生;
二是重視學(xué)生對各科任教師的評價。在學(xué)期中和學(xué)期末,我們通過調(diào)查問卷和深入教室找學(xué)生座談的方式了解學(xué)生對各科任教師的評價,平時是如何教學(xué),輔導(dǎo)的,是否有隨意換課、擠占、挪用短線學(xué)科的現(xiàn)象,是否有早退遲到的現(xiàn)象。對學(xué)生普遍反映工作責(zé)任感不強的教師,我們進行了個別交流談話,促使教師規(guī)范自身的行為,增強其責(zé)任意識;
三是重視所有學(xué)科的考試、考核工作。在學(xué)期末我們與永豐小學(xué)進行了聯(lián)考,實行統(tǒng)一操作要求,統(tǒng)一安排監(jiān)考,統(tǒng)一組織閱卷,統(tǒng)一登分統(tǒng)計的“四統(tǒng)一”要求,嚴(yán)格程序,嚴(yán)肅考紀(jì),端正考風(fēng),確保了考試的公正公平,成績客觀真實。以真實了解我校語、數(shù)兩門學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量??荚嚱Y(jié)果按學(xué)校制定的教學(xué)獎懲規(guī)定進行計算并予以落實,充分體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。對于沒有進行統(tǒng)考的學(xué)科我們進行了考核,各教師按課程標(biāo)準(zhǔn)擬訂了考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序,并把考核結(jié)果一并上交到教務(wù)處存檔;
四是建立學(xué)生成長記錄袋。本學(xué)期我們改變以往學(xué)生放假時只發(fā)給學(xué)生成績冊讓學(xué)生帶回家的方式,導(dǎo)致學(xué)生家長不能真實全面了解學(xué)生在學(xué)校一學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活情況,為此我們建立了學(xué)生成長記錄袋,將學(xué)生一學(xué)期來各科的作業(yè)、試卷、各類競賽、各種活動的參加情況、獲獎情況都統(tǒng)一裝入學(xué)生成長記錄冊中,在學(xué)生成績冊上,我們要求語、數(shù)兩科教師分別寫上評語。這樣一方面學(xué)生家長能更全面的了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,另一方面能更好地促進我們老師了解學(xué)生、教育學(xué)生。
三、扎實進行教本教研活動,提升教師的業(yè)務(wù)能力。提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師,在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧。本學(xué)期我們針對中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計劃,結(jié)合我校的實際,擬訂出切實可行的校本教研計劃,并按計劃實施:
一是充分發(fā)揮市、區(qū)兩級骨干教師的作用。張學(xué)斌、王斌鵬、向以波、王祥玲等四名骨干教師帶頭主講了一節(jié)示范課。特別是校長張學(xué)斌同志,工作任務(wù)繁重,但本學(xué)期主動提出擔(dān)任三年級一個班的語文課。備課、批改作業(yè)經(jīng)常是到晚上11點左右。其主講的一節(jié)示范課《信任》,倡導(dǎo)了當(dāng)今語文課堂教學(xué)中用心靈誦讀、用心靈傾訴的教學(xué)理念,較好的起到了示范作用;
二是鼓勵年輕教師勇于探究,大膽嘗試,搭建教師專業(yè)成長的平臺。青年教師王斌鵬、王祥玲、羅輝彬、徐桂芝、任紅仙、李波、金紅勛、龔桂建、張永東等積極主講課改研討課或參加理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽活動。他們有朝氣、有活力,善于接受新事物、新知識,在教學(xué)中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機地整合,課堂教學(xué)生動、活潑,富有激情和感染力,教學(xué)效果良好,深受學(xué)生的歡迎,他們已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅力量。在本學(xué)期理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽中,謝照瞞、龔桂建、王斌鵬三位教師以精彩的課堂教學(xué)展示,良好的教學(xué)效果被評為理科組優(yōu)質(zhì)課教師;
三是注重教學(xué)的專題研究。本學(xué)期針對我校語文教學(xué)中作文教學(xué)的這一薄弱環(huán)節(jié),專門從隨州請來對作文教學(xué)有豐富經(jīng)驗的袁平修老師,來我校主講了兩節(jié)作文教學(xué)示范課,并同我校的教師進行了專題座談、互動交流,解開了老師普遍存在怕教作文,學(xué)生怕寫作文的情結(jié),找到了打開作文之門的鑰匙。在期末復(fù)習(xí)時,副校長謝照瞞同志主講了如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效益的示范課,其課中復(fù)習(xí)的知識點合理,學(xué)生的訓(xùn)練量適當(dāng),較好地達到了復(fù)習(xí)鞏固、提高的目的,讓學(xué)生從繁重的題海中,從沉甸甸的書包中走了出來。
四、凸顯以教學(xué)為中心的理念,努力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的高低決定一所學(xué)校的生命力,在當(dāng)前生源萎縮,學(xué)生家長對子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時期,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更顯重要。本學(xué)期,我們在中心學(xué)校下發(fā)上學(xué)期六年級統(tǒng)考成績結(jié)果后,深深地意識到我校教學(xué)質(zhì)量的日漸下滑,這與我校曾經(jīng)的輝煌相距甚遠。為此,我們痛定思痛,進行了深刻的反思,找出我校教學(xué)質(zhì)量下滑的原因,并為提高教學(xué)質(zhì)量拿出一系列的舉措,從提高認(rèn)識,經(jīng)費投入,時間保證,激發(fā)熱情,制度保障等多方面入手,力求通過一學(xué)年的努力,切實扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量下滑的局面,向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。
過去的一學(xué)期,學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績,我們深深認(rèn)識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘,離不開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。同時,我們還意識到自身更多的不足,特別是加強教師們工作的責(zé)任感更要成為新學(xué)年的首要任務(wù),教學(xué)常規(guī)檢查還要進一步落到實處,教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強。路漫漫其修遠兮,本教導(dǎo)處還需不斷求索!在新的學(xué)年中,我們定將團結(jié)全校廣大師生,堅定不移地推進課程改革,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),推進教師隊伍建設(shè),與時俱進,加強學(xué)習(xí),爭取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺階。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)模板2
7月10日中午13:00,繼學(xué)校召開了學(xué)習(xí)貫徹新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神專題會后,根據(jù)我院教學(xué)反思周總體安排,在實驗樓B2-403會議室,由計算機科學(xué)與工程學(xué)院熊江院長組織全院教職工召開“學(xué)習(xí)貫徹新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神專題會”。全院50余名教師參會,會議由楊家云書記主持。
熊xx院長傳達了學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神專題會會議精神;帶領(lǐng)全院教師學(xué)習(xí)了教育部黨組書記、部長陳xx在新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議上的講話;認(rèn)真解讀了“關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見(征求意見稿)”;學(xué)習(xí)了“一流本科教育宣言(成都宣言)”并就“如何從學(xué)院實際出發(fā)堅持以人為本,推進四個回歸”、“如何結(jié)合學(xué)院實際寫好‘教育奮進之筆’”開展了討論,提出了問題,并針對問題提出了改進措施。
7月11日全天,在三教機房,由計算機科學(xué)與工程學(xué)院各系部主任分別組織各系部老師開展了“如何建設(shè)一流本科教育”大討論,主要集中在新時代高等學(xué)校的根本任務(wù)和根本標(biāo)準(zhǔn);從學(xué)院實際出發(fā)如何堅持以人為本,推進四個回歸;結(jié)合學(xué)院實際如何寫好“教育奮進之筆”;加快建設(shè)高水平本科教育,全面提高人才培養(yǎng)能力。
7月12日中午一點在熊院長辦公室,對學(xué)院教學(xué)反思周進行了總結(jié)。各系主任介紹了此次反思活動成果,提出了一些問題,并就學(xué)院“如何建設(shè)一流本科教育”提出了自己的見解。熊院長從整個學(xué)院的發(fā)展結(jié)合此次教學(xué)反思周的主題也提出了計劃和要求。
通過此次教學(xué)反思周活動,使得我院教師進一步理解新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神,也為我院今后的教學(xué)質(zhì)量逐步提高提供了條件。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)模板3
大學(xué)生實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識與服務(wù)能力、提高本科教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。隨著新時期高等教育對廣大學(xué)生要求的不斷提高,我院結(jié)合醫(yī)學(xué)生的職業(yè)特點,不斷創(chuàng)新,以促進學(xué)生素質(zhì)拓展為主線,本著“三個一切”的宗旨,開創(chuàng)新思路,更新舊觀念,發(fā)揮學(xué)院特色,開展了一系列有新意、有影響、成效顯著的學(xué)生專業(yè)實踐活動,為培養(yǎng)素質(zhì)人才提供了有力保證。并在去年工作的基礎(chǔ)上,進一步突出重點,強化薄弱環(huán)節(jié),使我院今年的相關(guān)工作有了明顯的提升,現(xiàn)將我院今年在學(xué)生實踐教學(xué)方面所做的工作情況做一簡要總結(jié):
第一部分 組織管理
良好的組織管理是各項工作順利開展并取得最終效果的有力保證。醫(yī)學(xué)院在學(xué)生實踐教學(xué)活動中的管理工作體現(xiàn)了與時俱進,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展、提高的特點。
醫(yī)學(xué)職業(yè)的特點,使我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和教師都清楚學(xué)生專業(yè)技能水平的好壞對社會、學(xué)校以及本人可能造成的巨大影響,所以醫(yī)學(xué)院一直以來就有對學(xué)生進行專業(yè)技能訓(xùn)練的傳統(tǒng),只是以往的訓(xùn)練大多是教研室或課程層面上的工作,沒有在全面范圍內(nèi)進行系統(tǒng)管理,學(xué)院對此項工作的經(jīng)費投入也沒有明確預(yù)算。
自從在全校范圍內(nèi)組織和開展此項工作以來,通過與兄弟院校的交流,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身組織管理工作中所存在不足,成立了與實踐教學(xué)工作相關(guān)的各種管理機構(gòu):教學(xué)(實驗教學(xué))委員會、學(xué)生實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生科研工作管理小組、學(xué)院學(xué)科競賽領(lǐng)導(dǎo)小組等;這些管理機構(gòu)通過不斷的工作,積累經(jīng)驗,并且協(xié)調(diào)與原教學(xué)機構(gòu)的關(guān)系,在實踐教學(xué)工作的內(nèi)涵不斷擴充的同時,保證各項工作的順利開展并取得良好成果。
我院去年制定了各專業(yè)學(xué)生專業(yè)能力和科研能力訓(xùn)練計劃,經(jīng)過一年的操作,指導(dǎo)效果良好,為此項工作的全面開展和提高奠定了基礎(chǔ)。為了體現(xiàn)廣大教師在此項工作中的付出,學(xué)院也開始進行經(jīng)費投入,并保證在學(xué)校相關(guān)獎勵經(jīng)費不足以支付所有人力投入時,將從學(xué)院創(chuàng)收資金中予于補足,從而有效地解決了困擾此項工作發(fā)展的一個瓶頸問題,為我院今后開展工作鋪平了道路。
第二部分 基礎(chǔ)環(huán)節(jié)實踐能力訓(xùn)練
我院對學(xué)生進行實踐能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是實驗教學(xué)、實驗室開放和崗前培訓(xùn),這三種方法作為學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練的經(jīng)典方法,在實際操作過程中根據(jù)臨床技術(shù)的發(fā)展不斷的進行取舍、改良,時刻體現(xiàn)出學(xué)以致用的原則。
我們每年按教學(xué)計劃及專業(yè)技能訓(xùn)練計劃來執(zhí)行和編排這三項工作,20xx年度共完成實驗教學(xué)202292人時數(shù),實驗室開放6102人時數(shù),崗前培訓(xùn) 8368 人時數(shù)。在校生在通過這三種方法的全面訓(xùn)練后,經(jīng)過考核,確保人人通過技能關(guān),進入臨床實習(xí)時都能達到醫(yī)務(wù)工作者的基本要求。
20xx年度實驗教學(xué)與實驗室開放情況(人時數(shù))
教學(xué)單位實驗教學(xué)實驗室開放崗前培訓(xùn)
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部829824600
臨床醫(yī)學(xué)系6433814623768
護理系4627635204600
口腔系85966600
合計20229261028368
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)模板4
我院嚴(yán)格按照學(xué)院的教學(xué)工作部署和要求,以教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)為重點,扎實工作,努力拼搏,在教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和專業(yè)評估準(zhǔn)備等各個方面均取得了較好的成績?,F(xiàn)將我院20xx年的教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、日常教學(xué)工作:圓滿完成了20xx年的學(xué)院布置的各項教學(xué)工作任務(wù)。20xx年藥學(xué)院承擔(dān)了藥學(xué)、中藥學(xué)、市場營銷、公共衛(wèi)生事業(yè)管理四個專業(yè)的課程及06級絕大部分專業(yè)的藥理學(xué)課程。在教學(xué)管理中,藥學(xué)院嚴(yán)格教師考勤制度,全年無任何遲到、早退、任意調(diào)課、代課現(xiàn)象發(fā)生。教師和實驗技術(shù)人員課前教學(xué)準(zhǔn)備充分。教師課前均認(rèn)真書寫了教案,教案內(nèi)容充實,格式規(guī)范。實驗技術(shù)人員課前均按規(guī)定準(zhǔn)備好了試劑和動物,保證了實驗教學(xué)的順利進行。絕大多數(shù)課程教學(xué)進度表編排得當(dāng)。教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)、教案等教學(xué)資料齊全。
二、教學(xué)管理工作:藥學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)院的各項教學(xué)管理規(guī)章制度和藥學(xué)院制定的各項教學(xué)管理規(guī)定開展教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理過程中嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,任何教師未經(jīng)藥學(xué)院和教務(wù)處的審核同意,不得隨意調(diào)、停、代課。藥學(xué)院還嚴(yán)格按照學(xué)院、教務(wù)處的通知認(rèn)真做好了各門課程教學(xué)任務(wù)的錄入,對重修、補考等教學(xué)任務(wù)進行了認(rèn)真安排,及時錄入補考成績,對下學(xué)期教學(xué)任務(wù)提前進行安排和調(diào)整,對下學(xué)期選用的教材和自編教材提前進行規(guī)劃,學(xué)生科對各年級學(xué)生的成績和學(xué)分進行清理,藥學(xué)實驗教學(xué)示范中心課題組繼續(xù)積極研究推進實驗教學(xué)改革和實驗室建設(shè)等各項工作。藥學(xué)院還按照教務(wù)處的通知組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《瀘州醫(yī)學(xué)院貫徹落實全國醫(yī)學(xué)教育工作會議精神學(xué)習(xí)資料》,使我院教職員工對今后藥學(xué)、中藥學(xué)教育的發(fā)展方向和教學(xué)改革重點有清晰的認(rèn)識。今后我院將嚴(yán)格按照該會議精神和學(xué)院教務(wù)處的工作安排,認(rèn)真開展各項教學(xué)研究,全面推進教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。
三、教學(xué)改革工作:20xx年藥學(xué)院根據(jù)學(xué)院關(guān)于推進精細化管理、開展教學(xué)研究與改革工作的要求,積極進行了理論課和實驗課的教學(xué)改革,繼續(xù)開展藥學(xué)實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)工作,主要完成了以下工作:1、完成“藥物的合成、制劑制備以及質(zhì)量分析”綜合性、設(shè)計性實驗教學(xué)研究。2、完成藥學(xué)類專業(yè)多學(xué)科綜合性實驗教學(xué)的研究。3、開展PBL、病例討論及處方有機融合在藥理學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用。4、制定中藥專業(yè)畢業(yè)專題綜合實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)計劃。5、開展了“荊黃湯熏洗液主要藥效學(xué)及毒理學(xué)實驗”和“復(fù)爾康藥代動學(xué)參數(shù)測定及體內(nèi)分布”兩個開放性實驗。我院根據(jù)實驗教學(xué)的需要,逐步增加和修改實驗教學(xué)內(nèi)容,對實驗教學(xué)學(xué)時學(xué)分也進行了初步研究和調(diào)整。在增加綜合性、設(shè)計性實驗的同時,逐漸減少驗證性實驗;適當(dāng)增加實驗課課時數(shù)并相應(yīng)減少理論課課時數(shù);在設(shè)計實驗項目時盡量融合不同課程、不同學(xué)科的內(nèi)容,以使學(xué)生對整個藥品的研發(fā)、制備、檢驗過程有一個更清晰、更完整的認(rèn)識。實驗教學(xué)改革的內(nèi)容將為以后藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方案的修訂提供參考。
四、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作:藥學(xué)院堅持并落實了青年教師試講制度、教研室集體備課制度和領(lǐng)導(dǎo)及同行專家聽課制度,教學(xué)質(zhì)量有了進一步的提高。在20xx年學(xué)院組織的教師教學(xué)技能大賽中,藥學(xué)院積極組織了所屬各教研室的教學(xué)技能比賽。根據(jù)安排各教研室先進行了預(yù)賽,在預(yù)賽的基礎(chǔ)上各教研室推薦優(yōu)秀教師參加藥學(xué)院的選拔比賽,通過專家評審組對參賽教師的課堂教學(xué)水平進行客觀、公正、細致的評比,推薦出競賽優(yōu)秀的教師參加學(xué)校組織的教學(xué)技能比賽的復(fù)賽和決賽。在復(fù)賽中我院參賽教師劉劍在全院眾多參賽選手的競爭中脫穎而出,進入比賽的決賽階段,獲得了優(yōu)秀的成績。
五、藥學(xué)專業(yè)評估準(zhǔn)備工作:根據(jù)教育部下發(fā)的關(guān)于開展藥學(xué)專業(yè)評估的通知,藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門召開了藥學(xué)專業(yè)評估工作的動員會,就評估工作的落實和前期準(zhǔn)備工作進行了初步的部署。目前各教研室、實驗室的負(fù)責(zé)人均在認(rèn)真學(xué)習(xí)評估方案的內(nèi)容,對照方案查找差距,制訂整改措施。目前藥學(xué)院已啟動了實驗教學(xué)的改革工作和實驗室的建設(shè)和儀器設(shè)備的購置規(guī)劃工作,并將于近期制定有關(guān)迎接藥學(xué)專業(yè)評估檢查的工作方案和計劃。
六、教學(xué)過程中存在的問題和整改措施
(一)藥學(xué)專業(yè)的師資仍然缺乏。藥學(xué)院計劃20xx年引進5名師資,主要是藥學(xué)、藥理學(xué)等專業(yè)的碩士學(xué)位以上的專任教師和科研人員。同時鼓勵在職教師外出學(xué)習(xí)深造。利用一切有利機會,擴大我院教師同其他院校、科研院所的學(xué)術(shù)交流與科研合作(采取聯(lián)合申報科研課題、校企合作等方式)。加大對新教師的培養(yǎng)力度。采取多種措施改善藥學(xué)實驗室條件,合理安排師資,爭取早日開設(shè)藥代動力學(xué)和生物制藥學(xué)課程的實驗課。通過以上多種措施提高我院教師隊伍的整體水平,逐步改善藥學(xué)專業(yè)師資缺乏的狀況。
?。ǘ┙萄惺也季植槐M合理。以前由于藥學(xué)院師資極度缺乏,不得以將幾個教研室合并為一個教研室,但這樣的設(shè)置不利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)隊伍的搭建及教學(xué)質(zhì)量的提高。藥學(xué)院下一步將著手對教研室進行一次調(diào)整,按學(xué)科類別設(shè)置教研室,以促進藥學(xué)院教學(xué)工作的有效開展和教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
?。ㄈ┙虒W(xué)手段和方法仍然比較單一,不能適應(yīng)藥學(xué)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的要求,同時也制約了我院其他課程開展精品課程的申報和建設(shè)。為此我院將繼續(xù)開展教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè),積極進行教學(xué)手段和方法的改革:如廣泛采取多媒體教學(xué)、增加綜合性設(shè)計性實驗、開展教改課題研究及開設(shè)啟發(fā)式、案例式教學(xué)等。在繼續(xù)做好藥理學(xué)精品課程的規(guī)劃和建設(shè)的同時,積極鼓勵和支持其他教研室開展精品課程的申報工作。針對部分教師上課水平有待提高的狀況,將有計劃地聘請院內(nèi)外有關(guān)專家開設(shè)一些有關(guān)教學(xué)方法的培訓(xùn)講座,以提高教師的教學(xué)水平,同時組織資深教師加強對年輕教師的指導(dǎo)、帶習(xí)。
(四)實驗室的儀器設(shè)備特別是指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)論文實驗的有關(guān)科研方面的儀器設(shè)備還不是很完善,直接制約了對學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門溝通、協(xié)調(diào),逐步增加藥學(xué)院實驗室的投入,使相關(guān)實驗設(shè)備逐步配套,以增強對學(xué)生創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng),同時也可以擴大留校實習(xí)的學(xué)生的數(shù)量。
?。ㄎ澹┯捎诜峙渲贫鹊脑蚣霸合翟趯嵤┒畏峙溥^程中的一些實際條件制約,藥學(xué)院在進行教學(xué)安排過程中不太能調(diào)動得起教師的教學(xué)工作積極性。藥學(xué)院將在此次人事改革中,與人事處等有關(guān)部門通力協(xié)作,對人事分配制度進行改革,以真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。
?。┯捎趯嶒灲?jīng)費的缺乏限制了綜合性、設(shè)計性實驗的開設(shè),藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門溝通、協(xié)調(diào)以適當(dāng)增加藥學(xué)院等實驗課程較多,需要進行實驗教學(xué)改革的院系的實驗運行經(jīng)費。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)模板5
近段時間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體師生的共同努力下,科創(chuàng)的實作教學(xué)工作取得了階段性成果,通過實作教學(xué)使學(xué)生在掌握理論知識的基礎(chǔ)上,并較為系統(tǒng)的綜合了專業(yè)技能。1月20—21日,科創(chuàng)各二級學(xué)院的實作教學(xué)工作總結(jié)會議陸續(xù)召開。
副校長田xx以及教務(wù)處、質(zhì)管中心、督查處、各二級學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人組成考評組,對本期實作教學(xué)工作進行了考評。
總結(jié)會現(xiàn)場,各二級學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人就實作教學(xué)組織與實施,過程管理與驗收考核,取得的成績與存在的困難,意見和建議四個方面進行總結(jié)。考評組認(rèn)真聽取了總結(jié)陳述,并結(jié)合實作教學(xué)的基本要求提出相關(guān)問題,二級學(xué)院負(fù)責(zé)人一一進行了詳細回答。
隨后,考評組一行來到作品展示區(qū),仔細查閱了實作過程管理資料,觀摩了學(xué)生實作作品展,并提出修改意見和建議。展廳現(xiàn)場,各位領(lǐng)導(dǎo)還詳細詢問了學(xué)生實作學(xué)習(xí)的基本情況,希望同學(xué)們繼續(xù)努力,把作品做到精益求精,真正成為產(chǎn)品,并創(chuàng)造價值。
田xx副校長作總結(jié),她說:“本期長達一個月的實作教學(xué),校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各二級學(xué)院認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們表示收獲頗多”。田副校長希望各二級學(xué)院在思想上進一步重視,觀念上進一步創(chuàng)新,管理上更加科學(xué),行動上更加迅速、果斷,加大宣傳力度,把實作、產(chǎn)品和畢業(yè)設(shè)計有機結(jié)合起來,提高畢業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次。她同時希望各二級學(xué)院狠抓實作教學(xué),高職改革,把我們的學(xué)生打造成為即懂理論知識,又會實踐操作的高級技能型人才。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)模板6
在校黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,成教學(xué)院根據(jù)學(xué)校xx年目標(biāo)要求,通過全體同志和各縣級電大、學(xué)習(xí)中心、教學(xué)點成教工作者的共同努力,成人教育事業(yè)取得了穩(wěn)定發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、盡力完成成人教育招生計劃,保持成人教育規(guī)模。
xx年招生形勢發(fā)生變化:因我省??浦笜?biāo)減少,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線大幅上升,影響了我校招生錄取工作。今年教育部下達給我省的??浦笜?biāo)5.5萬,省廳根據(jù)實際報名情況增加18%,計劃招收近6.8萬,但比去年實際招收7.73萬,減少近萬名計劃。我們在得知這一情況后,多次游說省廳有關(guān)部門,在各校指標(biāo)均減的情況下,新增指標(biāo)240名。但始料未及的是隨全省總指標(biāo)的減少,專二錄取分?jǐn)?shù)線大幅上升,最終由去年的125分大幅拉升到148分,導(dǎo)致一志愿填報我校的共有850余名原估計可以上線的總分在130—147分的考生被關(guān)在門外。目前,在全省錄取工作會議中下發(fā)的預(yù)錄取名單中尚有20xx名上線,隨專一錄取的結(jié)束,上線人數(shù)還會增加。我們爭取專一專二兼報生和二志愿中再錄取,力爭完成招生任務(wù)。應(yīng)該說成教學(xué)院和各縣級電大的招生工作是抓得緊的,招生的龍頭作用體驗是深刻的,如果分?jǐn)?shù)線不是提得很高而是按照考試院最初討論設(shè)定的130分線,今年將是一個豐收年。今年的錄取情況也給我們以后的招生錄取工作提出了更高要求,促使我們保持清醒的頭腦。
今年全省上線考生21歲以下的占49.6%,省電大下屬各縣級電大所招收的新生絕大部分是脫產(chǎn)班學(xué)生。目前,我市其他學(xué)校為吸引這部分生源,辦有自考全日制+成考助學(xué)和技能+成考業(yè)余學(xué)歷全日制學(xué)習(xí)。我校各縣級電大因煩于全日制管理而不愿招收,視之為解套。學(xué)校如果方便請在召開的會議之際予以鼓動、敦促。
二、深入研究招生新動向、成教學(xué)生新狀況、成人教學(xué)新特點,主動探索成人教育教學(xué)規(guī)律,不斷改進教學(xué)方式方法,完善形成性考核辦法。
1、堅持選用教學(xué)效果好、課堂教學(xué)經(jīng)驗豐富、講授生動形象的教師擔(dān)任任課教師;堅持教師課堂點名制和作業(yè)批閱制,強調(diào)師生互動,調(diào)動課堂氣氛;堅持選用電大骨干教師擔(dān)任課程責(zé)任教師,強調(diào)教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)與服務(wù)順暢;堅持晚間教學(xué)值班制,弄清每天上課的教室、班級、課程、教師等,認(rèn)真做好值班日記,處理應(yīng)急事務(wù);堅持班主任隊伍建設(shè),用心用情管理、服務(wù)學(xué)生,主動和學(xué)生溝通,及時傳達教學(xué)信息,按時收發(fā)作業(yè)。
2、比照兄弟高校和電大學(xué)習(xí)考核經(jīng)驗,經(jīng)校長批準(zhǔn)逐步增加期末考試實務(wù)性知識考該,取得了學(xué)生和各縣級電大的好評;為提高對學(xué)生的服務(wù)能力和水平,我們提出要敢于做學(xué)生的秘書工作,針對課程學(xué)習(xí)中段到課率低,及時多次勸說學(xué)生來校聽課做作業(yè),希望學(xué)生能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),目前有些班級設(shè)立了QQ群;有些班級抓住了班干部隊伍,管理效果較好。
3、在脫產(chǎn)班教學(xué)管理上,一是改變教師授課要求和方法,側(cè)重實務(wù)知識傳授;通過案例設(shè)計、制作課件、完成設(shè)計、市場調(diào)研等不同教學(xué)設(shè)計,以課堂討論、專題講座、學(xué)生上臺主講等多種方法,以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,凈化學(xué)習(xí)氛圍,爭取較好課堂紀(jì)律。(2)加強學(xué)生的日常管理,加強和學(xué)生的交流和溝通,掌握學(xué)生動態(tài);針對脫產(chǎn)班學(xué)生好動特點,支持并參加學(xué)院團總支、學(xué)生會的相關(guān)活動,提高學(xué)生凝聚力,堅持上課點名、請假制度和宿舍管理制度和巡查,督促學(xué)生改變不良的生活習(xí)慣。目前新一級脫產(chǎn)班的班主任由學(xué)院四位同志擔(dān)任,其中謝老師是本學(xué)期初新聘任的。
三、繼續(xù)強化對縣級電大的管理,盡力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),及時傳達省成教招生錄取、學(xué)歷電子注冊、學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍注冊異動等政策,解釋學(xué)校相關(guān)決定,解決在招生、計劃、教學(xué)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)等環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的各種實際情況。目前成教的QQ群信息發(fā)布及時,各校成教教務(wù)人員交流暢通,問題解決及時。
四、注意營造學(xué)院良好的工作氛圍,保持積極主動負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)。努力做到教學(xué)落實得當(dāng)、考務(wù)編排合理、學(xué)籍管理細仔、學(xué)生管理有效,教學(xué)服務(wù)到位,保證教學(xué)實施的正常安全運作。
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