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幼兒園秋季工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)4篇 幼兒園秋季工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-30 17:10:00 工作總結(jié)

  大家必須要以認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度,對(duì)工作進(jìn)行全面分析總結(jié),這樣才能提升自己,那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園秋季工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)4篇 幼兒園秋季工作總結(jié),供大家品鑒。

幼兒園秋季工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)4篇 幼兒園秋季工作總結(jié)

幼兒園秋季工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)1

  轉(zhuǎn)眼間,半年的試用期到了。在這初為人師的半年里,我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)換適應(yīng)了幼兒園的正常教育教學(xué)生活,融入到xx幼稚園這個(gè)大家庭中。

  教學(xué)工作上

  我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐中注意查缺補(bǔ)漏。經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力做一名合格的教師。教學(xué)上以幼兒中心,一切為了幼兒,為了幼兒的一切為宗旨做到。在我剛接接到本班時(shí)由于對(duì)幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時(shí)間就合幼兒談心,聊天,拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,從幼兒的實(shí)際出發(fā),針對(duì)幼兒不同的特點(diǎn)因材施教,注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。

  家長(zhǎng)工作上

  幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長(zhǎng)工作亦如此。我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。我愛我的孩子們,但不會(huì)放縱,該愛的時(shí)候愛,該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán),家長(zhǎng)們積極配合我們開展主題活動(dòng),家園聯(lián)系密切,認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,也正因?yàn)楸局嬲\對(duì)待的原則,生活中難免有些小的摩擦但我們會(huì)耐心的解釋,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長(zhǎng)也就非常支持我們的工作了,取得了較好的成果。在以后的教育教學(xué)中,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學(xué)能力和水平,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德,虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時(shí)嚴(yán)已律己,“愛字融于于心,責(zé)任重于身”。時(shí)刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位,把愛心和關(guān)懷留給每一個(gè)孩子。既然家長(zhǎng)把他們的希望交托于我的手中,我就會(huì)盡我所能,傾我所授。

  在生活上

  我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,自己能做的事自己完成,與園領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,日常注意關(guān)心幼兒的,用愛心構(gòu)筑與幼兒們的橋梁和紐帶,每一名幼兒都成為好朋友。因?yàn)閷W(xué)前階段的幼兒正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

  無論是同事還是孩子,因?yàn)橛眯娜リP(guān)心別人是我做人的第一條,我尤其感謝桔子班的各位老師給予我的.幫助,使我能很快熟悉環(huán)境和情況,給我的工作給予極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的還不夠,例如理論經(jīng)驗(yàn)、育兒經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)等各方面,園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我將以更積極的心態(tài)來面對(duì)工作和學(xué)習(xí)。

  作為一名新老師,最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)。園里的公開課制度使我受益良多。每次講完公開課,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見,使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來。在下一階段,我會(huì)更加努力提升自己,多學(xué)多問,這對(duì)于我的帶班能力或是知識(shí)面的擴(kuò)充都有幫助。我相信,因?yàn)槲覍?duì)自己充滿信心,我努力,因?yàn)閷W(xué)校給我創(chuàng)造了良好的發(fā)揮條件,所以我堅(jiān)信,我一定能做的更優(yōu)秀!

幼兒園秋季工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)2

  隨著幼兒園管理工作的實(shí)施,一年來,在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我在全體后勤工作人員同事的幫助下積極開展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)、更好地做好今后的工作,我園的后勤隊(duì)伍,根據(jù)工作的性質(zhì),分為安全管理、衛(wèi)生保健、食堂管理三大部分,現(xiàn)將幼兒園20__年后勤工作總結(jié)如下:

  1.安全管理

  安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全,事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定,為保證幼兒在園安全,我園積極組織各種安全教育,安全檢查、安全培訓(xùn)等活動(dòng)。

  1)、安全教育:為提高幼兒安全意識(shí),通過形式多樣的安全教育活動(dòng),幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,并開展不同類型的突發(fā)事件緊急演練。

  2)、安全檢查:為加強(qiáng)校舍安全檢查,搞好幼兒園設(shè)施、設(shè)備、場(chǎng)地、用水、用電等安全防護(hù)措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

  3)、安全培訓(xùn):為提高安全意識(shí),我園組織教師、門衛(wèi)、校車人員進(jìn)行多形式的安全教育培訓(xùn),通過培訓(xùn),增強(qiáng)了教職工的安全責(zé)任感。

  4)、家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗:為了更好的保證幼兒上下學(xué)安全,我園成立了家長(zhǎng)志愿護(hù)學(xué)崗,協(xié)助值班教師做好幼兒安全工作,以防突發(fā)事件發(fā)生。

  2.衛(wèi)生保健

  衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理中不可缺少的一部分,為了維護(hù)幼兒的身心健康,我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,定期開展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作:

  1)、健康檢查:根據(jù)上級(jí)部門要求,婦幼保健院每年對(duì)我園全體幼兒進(jìn)行一次全面健康檢查,并且各班教師分別在6月、9月、12月對(duì)幼兒進(jìn)行身高、體重的稱量和視力的測(cè)量,并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行分析和制定相應(yīng)措施,以保證幼兒健康發(fā)展。

  2)、衛(wèi)生、疾病防控:為抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境,各班老師實(shí)行定人定點(diǎn)分片包干,一天一小掃,一月一大掃。每月進(jìn)行一次衛(wèi)生評(píng)比,對(duì)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,促進(jìn)了幼兒園環(huán)境整潔。根據(jù)季節(jié)的不同,對(duì)家長(zhǎng)、教師和幼兒分別組織開展各種疾病防控的培訓(xùn)和教育活動(dòng),防止了各種傳染病的傳播和蔓延。

  3.食堂管理

  1)、為了讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量,廚房工作人員每周、每季度、每學(xué)期進(jìn)行安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  2)、為進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,我園今年對(duì)食堂進(jìn)行了大幅度整改,營造了一個(gè)溫馨整潔的食堂。

  一年來,我和全體后勤人員在幼兒園這個(gè)溫暖的大環(huán)境下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為幼兒營造了一個(gè)整潔、明凈、美麗的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,為幼兒的安全、健康提供了保障,為教育教學(xué)工作的順利開展提供了方便。在今后的工作中,后勤工作人員將加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng),努力改善服務(wù)質(zhì)量,把后勤工作做得更好、更扎實(shí)!

幼兒園秋季工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)3

  本學(xué)期家長(zhǎng)工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施家長(zhǎng)工作計(jì)劃。重視家庭是幼兒園重要的`合作伙伴,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。切實(shí)開展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng),有效地豐富了家長(zhǎng)的家教理論,提高了家長(zhǎng)關(guān)注幼兒學(xué)校生活的主動(dòng)性,引發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

一、主要成績(jī)

  1、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園活動(dòng)的參與率明顯提高,參與率在80%以上。

  2、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、保教人員的工作滿意度95%以上。

  3、家長(zhǎng)活動(dòng)形式豐富,親子活動(dòng)、家教知識(shí)競(jìng)賽、家長(zhǎng)開放周、家長(zhǎng)學(xué)校授課等內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。

二、主要做法

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念。 利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師研讀《綱要》“組織與實(shí)施”。促進(jìn)教師不斷反思當(dāng)前家長(zhǎng)工作中存在的問題。 變教師“教育家長(zhǎng)”為目的單向活動(dòng),為主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,共商育兒方法的平等的雙向活動(dòng),與家長(zhǎng)建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的家園關(guān)系。

  2、加強(qiáng)溝通,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念。 幼兒園一日活動(dòng)是家長(zhǎng)了解幼兒園,豐富家教知識(shí)的載體。我們通過家長(zhǎng)開放周活動(dòng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園觀摩幼兒的活動(dòng)。以親子活動(dòng)的開放形式,提高了家長(zhǎng)參與的積極性、主動(dòng)性。在幫助家長(zhǎng)提高家教技藝的同時(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、理解和合作。根據(jù)幼兒的特點(diǎn)、家長(zhǎng)的需求,作了新生入園準(zhǔn)備,幼兒自信心培養(yǎng),寒假生活指導(dǎo)等講座,豐富家長(zhǎng)的科學(xué)。發(fā)主題告家長(zhǎng)書,向家長(zhǎng)宣傳禽流感預(yù)防知識(shí),推薦優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長(zhǎng)問卷的形式了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理的滿意度,征求家長(zhǎng)對(duì)園務(wù)管理的意見和建議,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園的管理。

幼兒園秋季工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)4

  本學(xué)期,我園仍以《綱要》與《指南》的精神為先導(dǎo),結(jié)合本園的實(shí)際情況,有計(jì)劃、有目的的開展保教工作,堅(jiān)持保教并重,加強(qiáng)班級(jí)工作管理,嚴(yán)格執(zhí)行日常性教育教學(xué)制度,努力提升教師專業(yè)化水平和幼兒全面發(fā)展。我園全體保教人員團(tuán)結(jié)奮進(jìn),奉獻(xiàn)智慧,付出汗水,完成了大量的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作回顧如下:

  一、主要工作成效:

(一)鞏固日常教學(xué)管理,全面提高保教質(zhì)量

  1、嚴(yán)格班級(jí)管理,創(chuàng)設(shè)"主題式"教育環(huán)境。

  從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)"一切為了孩子"的方針,在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,為他們樹立自信,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  各個(gè)班級(jí),教師們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境,自制材料,裝飾美化教室,創(chuàng)設(shè)了班級(jí)特色主題環(huán)境,通過環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響,收到了良好的教育效果。在十二月份園組織"班級(jí)文化建設(shè)"評(píng)選活動(dòng)中,中2班、獲一等獎(jiǎng);大班、小2班獲二等獎(jiǎng),教師們的創(chuàng)新意識(shí)又上一新臺(tái)階,同時(shí)也看到了自身的不足處。

  2、做好安全工作,預(yù)防為主。

  全體保教人員積極配合,把安全放在首位,有強(qiáng)烈的安全意識(shí),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),使安全工作落到實(shí)處。結(jié)合安全周及每周五下午的安全課,開展了豐富多彩的教育活動(dòng)、集中教育活動(dòng)等,還以教師為單位開展了安全情景比賽活動(dòng)。通過這一系列的活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒安全教育工作,幫助全體幼兒樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力。

  我們積極配合上級(jí)指示做好各項(xiàng)工作,保育老師堅(jiān)持每天做好班級(jí)消毒、衛(wèi)生工作,教師堅(jiān)持每天為幼兒測(cè)量體溫,午睡時(shí)老師們也認(rèn)真觀察幼兒情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理、及時(shí)上報(bào)、及時(shí)隔離,認(rèn)真做好每天的晨檢記錄及各項(xiàng)工作記錄,及時(shí)了解關(guān)注幼兒,向家長(zhǎng)及幼兒做好疾病預(yù)防宣傳,及時(shí)有效的預(yù)防了疫情的發(fā)生。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,這離不開老師們辛勤認(rèn)真的工作,保證了幼兒在和諧的環(huán)境中健康快樂的成長(zhǎng)。

(二)深入開展教研討活動(dòng),提高教師專業(yè)成長(zhǎng)

  1、堅(jiān)持兩周一次的學(xué)園教研和段教研相交替活動(dòng),我們以年齡段為教研小組,結(jié)合本段實(shí)際情況開展不同形式的教研活動(dòng),如早操的編排與調(diào)整、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、主課題教學(xué)的開展等等。在一系列教研活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施的過程中很大一部分教師充分發(fā)揮了指導(dǎo)作用,在這種活動(dòng)形式下,使教師有展示自己的機(jī)會(huì),得到鍛煉,獲得成長(zhǎng)。在選派趙玉潔、牛笑雪老師參加縣幼兒園優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎(jiǎng)。

  2、新教師教育經(jīng)驗(yàn)較不豐富,對(duì)本園的教育教學(xué)制度不熟悉。為此園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周隨堂聽課,對(duì)上課隨便應(yīng)付、備課不認(rèn)真、教具準(zhǔn)備不足等問題給予指導(dǎo),努力提高教師上課質(zhì)量與一貫認(rèn)真的工作態(tài)度。重點(diǎn)培養(yǎng)年輕新教師,在各個(gè)班調(diào)配以老帶新的互助形式。年輕教師通過她們自己的努力,在各項(xiàng)活動(dòng)中充分展示了她們的才華。一學(xué)期來,教師通過每月研討學(xué)習(xí),我園年輕教師在工作上勤勤懇懇,做到不懂就問,虛心向老教師學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)部分新教師在帶班能力上有所提高、教師駕馭教材的水平也有所提高。

  3、本學(xué)期各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和幼兒興趣特點(diǎn),繼續(xù)建立語言課題研究計(jì)劃,不斷地通過階段性的總結(jié)與反思,減少了教育盲目性,增強(qiáng)了有效性,新開設(shè)"禮儀品格"這一新特色教育,將實(shí)施教育內(nèi)容貫穿到日常教學(xué)活動(dòng)中,我們不斷吸收多元化的教育手段,更好地豐富幼兒園的教育活動(dòng)。

(三)積極搭建共育橋梁,促進(jìn)家園聯(lián)系

  為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況,各班通過"家教園地"向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)育兒的經(jīng)驗(yàn),教育孩子的方法以及幼兒衛(wèi)生保健常識(shí);通過家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)網(wǎng)站、家園聯(lián)系冊(cè)、舉辦專題講座《幼兒禮儀品格的培養(yǎng)》等各種方式了解孩子的活動(dòng)情況。開展親子活動(dòng)等,從而與家長(zhǎng)建立起積極的合作伙伴關(guān)系,積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

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