下面是范文網(wǎng)小編分享的國慶節(jié)主題活動總結范文3篇 慶國慶主題活動總結,供大家參閱。
國慶節(jié)主題活動總結范文1
為熱烈慶祝中華人民共和國成立——周年,激發(fā)廣大師生員工愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神,按照縣教育局的工作部署,結合我校的實際情況,開展了以“慶國慶、迎中秋”為主題的系列活動。取得預期的效果,受到廣大師生的歡迎,也在社會上引起了較大的反響?,F(xiàn)將過去一階段的工作作如下小結。
一、成立組織,營造氛圍:
為了把趙集小學“慶國慶、迎中秋”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關活動,我校還專門成立趙集小學慶國慶工作領導小組,由石景校長任組長,姚新偉任副組長,由校委會所有成員任成員,韓勛主任具體負責落實相關工作。我校的“慶國慶、迎中秋”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求,使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、組織到位活動有效:
1、連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,并要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行“慶國慶、迎中秋”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比,經(jīng)過兩個星期的準備,各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新,走進任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。
3、舉行讀一本愛國主義圖書,寫一篇關于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內容的美術作品等為主要活動內容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續(xù)進行之中。
4、舉行“展紅領巾風采,與祖國供奮進”征文活動,截至到目前共收到各類稿件139篇,紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。
5、舉行以“弘揚愛國傳統(tǒng),建設美好校園”為主題的演講比賽,比賽結果六1、六2、五2、四2等班級在同級部勝出。
6、在9月29日下午,訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行,愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩,老師們的合唱《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。
9、9月30日下午,全校各班級舉行“慶祖國華誕,建和諧文明校園”的主題隊會活動。
通過“迎國慶”杯系列活動的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發(fā)了愛國情感。
國慶節(jié)主題活動總結范文2
今年,是我們偉大祖國建國第__個年頭。在祖國__歲生日之際,我校支部、團委、政教處、教導處、語文教研組聯(lián)合舉辦了我?!蹲鎳谖倚闹小?quot;國慶征文"活動。 這次活動實現(xiàn)了預期目的,達到了對學生進行"愛國主義"教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功,離不開學校領導的高度重視,離不開各年級的大力組織,還離不開全體班主任的積極支持,更加離不開全體語文老師的精心指導。這次征文活動主要有以下幾個特點:
一是參與面廣,受教育人多。廣大學生參與活動的熱情高,全校共有18個教學班900余人參與征文活動,在撰寫征文時,學生們認真查找資料,人人有所悟,個個有所得。
二是應征作品質量高,體現(xiàn)出學生的綜合素質比較好。經(jīng)過班級精心篩選后上交的100余篇作品中,一等作品18篇,焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學獲得一等獎;二等作品36篇,田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等36名同學獲得二等獎;三等獎作品43篇,王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內容建康、思想進步,文字優(yōu)美,遣詞考究,用句恰當,謀篇精要,題材新穎。 三是凈化了學生的思想,培養(yǎng)了學生的愛國愛人民、愛中國共產(chǎn)黨的情懷,。廣大同學用熱情的筆謳歌偉大的祖國,表達自己對祖國的熱愛之情,暢想祖國美好的未來,抒發(fā)自己立志報效祖國的遠大志向。
同學們,開展有益的教育活動,是我們進行愛國主義,集體主義和社會主義的有力契機,是我們培養(yǎng)積極情感,修養(yǎng)良好品行的最佳平臺,學校希望在今后開展的各項有益教育活動中,廣大同學能夠積極參與,在參與中體驗,在體驗中獲得,在獲得中發(fā)展,在發(fā)展中提高自己的綜合素質。
國慶節(jié)主題活動總結范文3
一、活動主題
珍惜現(xiàn)在,展望未來
二、活動形式
隨著計算機專業(yè)畢業(yè)生的增多,就業(yè)競爭也就更為激烈。用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地,致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高,不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質,而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。
開展以“珍惜現(xiàn)在,展望未來”為主題的團日活動,緊扣這一主題,班上同學分成2組的同學來到了電腦城和南方人才市場,第1組的同學到電腦城進行計算機硬件的調查,第2組的同學到南方人才市場進行了解計算機專業(yè)及計算機相關的就業(yè)信息,進行交流,學習,增長見識。
教師向我們講解計算機科學與技術這個專業(yè)的相關情況,通過這次的團日活動,更好地增進同學們的友誼,提高整個集體的和諧性,增強班級的凝聚力,真正地體會到在大學里我們怎樣過得更充實,在大學期間里,我們不僅要學好本專業(yè)的知識,更重要的是促進個人的全面發(fā)展。
三、活動準備
【前期準備】
1、在班群上上傳關于開展關于開展第七期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知,讓班上的同學了解我們這次團日活動的具體事項。
2、跟班委約定一個時間召開班委會,詳細討論第七期“活力在基層”團日競賽活動的細則,確定這次團日活動的主題,方案。
3、召開班會,向全班同學介紹我們這次團日活動的實施的方案和具體流程。
4、后勤組負責我們班的后勤工作
注:前期準備中全班33名同學明確分工分為3小組:
策劃組:針對我們班委會討論出來的方案,策劃整個活動流程(包括前期安排和后期總結)。
宣傳組:負責在班級宣傳此次活動和在學校宣傳我們班的團日活動以及后期展示工作。
后勤組:負責購置本次活動所需的物資,并負責活動現(xiàn)場拍攝照片等
四、活動地點
電腦城、南方人才市場,教學樓b501
五、活動時間
20__年10月1日
六、參加活動人數(shù)
七、團員覆蓋情況
八、活動內容
九、活動遇到問題及解決
1、開展分組活動時,有些組長分配組員的前期任務不夠精細,像是我們的計算機專業(yè)的講座,由于分工不夠精細,導致這個環(huán)節(jié)一而再的推遲了,這個問題在上交期限前還是完成了,在某些方面時間會比較緊,但是我們通過重新分工合作,工作的問題就解決。
2、由于沒有考慮到天氣的問題,搞到大家出行變得不方便了,出行前的話,還是綜合地考慮各個方面的問題。
3、由于這次的團日活動采取的是分組進行的形式,數(shù)碼相機并不夠,但是我們還是用手機拍照,雖然相片效果差了點,但是還是把問題解決了。
4、由于時間的關系,我們的計算機講座并沒有提供給同學向老師提問的機會,但是老師為我們提供了聯(lián)系方式,老師也很樂意地為我們解答問題。
十、活動實際效果與收獲
通過開展這次的團日活動,使大家能夠對我們計算機專業(yè)有更好的了解,通過開展一系列的活動,讓團員青年能更好地了解計算機的發(fā)展動向,引導同學們從小事做起,從現(xiàn)在做起,確立好自身的人生目標,努力追求自身各方面的全面發(fā)展,增長才干,鍛煉毅力,培養(yǎng)人格,并激發(fā)本支部同學對祖國的熱愛,對集體的熱愛,立志修身、博學報國,將個人發(fā)展與學院發(fā)展、學校發(fā)展、國家發(fā)展聯(lián)系起來,促進班級學風、班風建設,增強整個班集體的凝聚力,在相互交流中,達到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規(guī)劃,促進每個團員的綜合發(fā)展。能夠了解就業(yè)形勢是嚴峻的,只有在不斷的提高自身的能力才能更好地適應社會的發(fā)展,在我們的大學期間不斷學習提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質,職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。
十一、活動總結
活動結束后的幾天里,我們本支部先是召開班干會議,然后召開班會討論這一期團日活動的優(yōu)缺點,針對我們團日活動的實施情況,總結的缺點如下
1、沒有考慮到天氣的問題
2、分工精確度不夠
3、踩點工作做得不足
總結的優(yōu)點如下:
1、團日活動按照策劃如期的進行
2、班上同學對我們對我們分配的工作能夠積極配合
3、在活動中,同學們遵守我們的活動規(guī)則
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