時間過得很快,又到了一年的清明節(jié)。在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)即將來臨之際,為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人" />

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清明節(jié)主題班會活動總結(jié)(必備7篇)

時間:2023-10-09 08:04:30 工作總結(jié)

清明節(jié)主題班會活動總結(jié) 篇1

  時間過得很快,又到了一年的清明節(jié)。在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)即將來臨之際,為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設(shè)中,xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際情況,開展了“珍愛今天幸福生活,緬懷革命英烈”的.主題教育活動。

  在周一的升旗儀式上,國旗下講話以“珍愛今天幸福生活,緬懷革命英烈”為主題。通過演講使少先隊員了解了清明節(jié)的來歷、回顧了先烈的英勇事跡,激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。

  號召每班開展“清明節(jié)為主題”的`手抄報宣傳活動,有力地在學(xué)生中營造了弘揚先進傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍。同時利用清明節(jié)放假期間引導(dǎo)學(xué)生開展清明節(jié)調(diào)查活動,調(diào)查清明節(jié)的傳統(tǒng)文化,讓孩子們更好、更多地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗和豐富內(nèi)涵,使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創(chuàng)造奮斗,從小培養(yǎng)他們的感恩意識和奉獻精神。

  這次的活動,我們通過一系列的道德實踐活動的開展,孩子們了解了革命歷史,接受了傳統(tǒng)教育,在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福的風(fēng)尚。

清明節(jié)主題班會活動總結(jié) 篇2

  一、活動目的:

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。通過查資料、家庭采訪以及社會實踐等活動,讓同學(xué)們了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗、詩歌等。讓學(xué)生知道傳承中華民族的優(yōu)秀文化,是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。

  二、活動程序:

  1、 通過查找資料了解清明節(jié)的由來(課件出示)

  利用午會課進行交流。讓班級同學(xué)全員參與。

  2、了解清明節(jié)的習(xí)俗(課件出示)

  清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、打馬球、插柳植樹等一系列風(fēng)俗體育活動。

  3、溫習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩句(課件出示)

  《清明》、《途中寒食》、《寒食》

  4、介紹烈士陵園,講述烈士的故事緬懷革命先烈

  三、活動總結(jié):通過活動,同學(xué)們了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗、詩歌,發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,感受清明祭祖。

清明節(jié)主題班會活動總結(jié) 篇3

活動目標(biāo)

  1、組織幼兒去掃墓,讓幼兒理解掃墓的意義。

  2、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士,尊重烈士的情感。

  3、教育幼兒愛國愛家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

活動準(zhǔn)備

  1、白紙

  2、線

  3、彩筆

活動過程

  1、引導(dǎo)幼兒知道4月4日是什么節(jié)日。

  教師介紹:4月4日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),同時還是我國二十四節(jié)氣中的一個節(jié)氣,在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,緬懷先烈,祭奠祖先。

  2、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會在清明節(jié)這一天去掃墓。

  教師介紹:清明節(jié)天氣變暖,大地回春、萬物復(fù)蘇,在這草長鶯飛的時節(jié)里是非常那個適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動。

  3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。

(1)教師扎一個小型的竹圈,然后寫上挽聯(lián)

(2)幼兒用白色的紙做小花,然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面,然后再貼上挽聯(lián)。

  4、教師組織幼兒去掃墓。

(1)在掃墓之前,教師先給幼兒講解注意事項

(2)掃墓的過程中要嚴(yán)肅不要講話不要打鬧,要表示自己對先烈的尊重

(3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,其余的幼兒排著隊出發(fā)。

清明節(jié)主題班會活動總結(jié) 篇4

教學(xué)目標(biāo):

  1、了解梅花的特點,能有感情地朗誦古詩。

  2、通過手指點畫進一步了解梅花的基本形態(tài)。

  3、感受古詩所表現(xiàn)的意境美,體會梅花不畏酷寒、凌霜傲雪的品格。

教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、古詩《梅花》掛圖1幅、課件、語言CD。

  2、古箏《漁舟唱晚》音樂。

  3、顏料、彩紙

教學(xué)過程:

  一、以談話形式引出教學(xué)內(nèi)容。

  請幼兒猜一猜:在冬天里,大部分花受不了寒冷的襲擊都凋零了,可有一種花卻不怕嚴(yán)寒,傲然挺立在風(fēng)雪之中,這是什么花?

  二、欣賞梅花圖片,了解梅花。

  1、出示梅花圖片,請幼兒觀察和欣賞。

  2、啟發(fā)幼兒用“梅花”說一句話。

  3、小結(jié):冬天是梅花盛開的時候,梅花有很多枝干,沒有葉子,有白色的、黃色的、粉色的,還有紅色的,散發(fā)出淡淡的香味。

  三、引導(dǎo)幼兒想象畫面,初步感知古詩的意境。

  1、欣賞教師配樂朗誦,啟發(fā)幼兒在腦海中想象出古詩中所描繪的畫面。

  2、跟隨課件輕聲朗誦,讀準(zhǔn)字音,想象畫面。

  3、引導(dǎo)幼兒說說:你想到了什么畫面?這首詩主要寫了什么內(nèi)容?

  4、設(shè)計提問:“凌寒獨自開”是什么意思?從這句話里,你感到梅花是一種怎樣的花?在這首詩里、嚴(yán)寒中盛開的梅花是什么顏色的?它有沒有香味呢?你是從哪一句知道的?培養(yǎng)幼兒不畏嚴(yán)寒、凌霜傲雪的品質(zhì)。

  四、啟發(fā)幼兒在音樂的伴奏下,邊朗誦古詩邊根據(jù)古詩情境進行手指點畫。

  1、幼兒操作、教師巡視。

  2、欣賞幼兒作品,結(jié)束教學(xué)。

教學(xué)反思:

  教學(xué)開始,通過談話,引起了幼兒對梅花的興趣。在欣賞梅花的圖片及課件中,了解了梅花的特點:顏色、形狀還有花瓣的數(shù)量等。多數(shù)幼兒對古詩的內(nèi)容非常熟悉,所以在教師引導(dǎo)下,大多數(shù)幼兒朗誦的較熟練,并且還能夠用“梅花”說出一句完整的話。

  通過朗誦,使幼兒感受到了古詩的意境美,體會到了梅花不畏酷寒、不屈不撓的品格。

  為了讓幼兒進一步了解梅花的基本特征,在結(jié)束環(huán)節(jié)讓幼兒嘗試手指點畫,不僅增加幼兒對梅花的印象,還會使動手能力得到提高。

清明節(jié)主題班會活動總結(jié) 篇5

設(shè)計意圖:

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在清明節(jié)期間為幼兒設(shè)計一系列的相關(guān)活動,讓幼兒在活動中了解傳統(tǒng)節(jié)日的由來。

活動目標(biāo):

  1.通過欣賞古詩、觀察圖片,初步了解古詩大意。

  2.能正確熟讀古詩。

  3.了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受清明節(jié)人們掃墓的心情。

活動準(zhǔn)備:

  1.古詩教學(xué)的自制PPT。

  2.幼兒前期經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

活動過程:

  一、入場:聽《琵琶語》學(xué)古人漫步進場,感受古曲的氣氛。

  二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗。

  1.請你們回憶一下,清明節(jié)你和家人都做了些什么事情?

  2.播放“清明介紹PPT”,教師做相應(yīng)的小結(jié)。

  3.小朋友說了很多清明節(jié)做的事,我們看看其他人會做些什么呢?

  教師:清明節(jié)這天,路上來來往往的人們帶著悲傷的。表情,手捧著鮮花去祭拜去世的親人……所以,清明節(jié)要去掃墓,是對已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念,也因此在清明前后,人們的心情都比較難過和悲傷。

  三、學(xué)習(xí)古詩,初步了解古詩大意。

  1.完整欣賞古詩兩遍。

  2.看背景圖,初步了解古詩大意,幼兒看圖自由回答。

  3.句卡配對,進一步了解古詩大意。

(1)出示圖卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)詩句與畫面的匹配關(guān)系

(2)觀察圖片,幼兒為詩句匹配圖片。

  四、朗誦古詩

  1.幼兒整體誦讀。

  2.記憶大考驗兩遍。

  3.幼兒跟讀兩遍。

  4.表演讀。

  5.古詩接龍。

  五、認(rèn)字活動:學(xué)習(xí)“明”字并講述“明”的字源故事。

“明”在甲骨文中是由一個日和一個月組成,表示日月照耀、明亮的意思,也解釋為帶來光明。金文和小篆的名字是由月和一個窗形的結(jié)構(gòu)組成,意思是月光照進窗內(nèi),表示光亮之意?,F(xiàn)在的明字則確定為日月之明了,一般用為光亮之義。

  六、結(jié)束活動:欣賞歌曲《清明》。

  七、活動延伸:學(xué)習(xí)歌曲《清明》。

清明節(jié)主題班會活動總結(jié) 篇6

一、指導(dǎo)思想

  1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。

  2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

  3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會實踐能力。

二、活動時間

  20xx年4月5日(周日)

三、活動地點

  xx陵園

四、參加對象:

  全體幼兒園師生

五、活動紀(jì)律

  1、一切行動聽指揮,不進入危險區(qū)域,不單獨行動、(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)

  2、幼兒每人做一朵小白花。

  3、各班不得擅自組織本次以外的活動、

六、活動程序和辦法:

(一)3月30日--3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的。準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把、)

(二)4月1日活動安排:

  1、08:30各班老師進行活動前教育。

  2、09:00在幼兒整隊出發(fā)。

  3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

(1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

(2)默哀1分鐘;

(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。

  教師帶領(lǐng)幼兒自由活動。

清明節(jié)主題班會活動總結(jié) 篇7

  為進一步加強學(xué)生們的思想道德建設(shè),弘揚傳統(tǒng)文化,緬懷先烈,加深愛國主義教育。臨近清明節(jié),我校以班級為單位開展“清明追思胸懷感恩”主題班會活動。

  班會圍繞“清明節(jié)的來源、習(xí)俗,緬懷先烈,領(lǐng)悟革命精神”等內(nèi)容開展。通過學(xué)習(xí)清明節(jié)的豐富內(nèi)涵,同學(xué)們加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識。通過講述革命先烈的英雄故事,觀看革命英雄的短片,同學(xué)們深深明白了現(xiàn)在的幸福生活來之不易。四月清明,春回大地。本次清明節(jié)主題班會活動的`開展,既弘揚了傳統(tǒng)文化,又進一步加強了愛國主義教育。吾輩當(dāng)自強,勝利學(xué)子一定會珍惜現(xiàn)在的幸福生活,爭做新時代好少年。

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