學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇1
三月的春風(fēng)吹拂著大地，鮮花的芳香讓感受到春的氣息。乍暖還寒時(shí)節(jié)，我們又迎來了學(xué)雷鋒活動月。我校師生積極投入到“揚(yáng)雷鋒精神助春雨行動”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮?；顒娱_展得有聲有色，收到良好效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、召開“紅領(lǐng)巾助春雨行動”主題班會
3月5日全班參加學(xué)校師生動員大會之后，又在班里召開了以學(xué)習(xí)雷鋒為主題班會，在班會課上，首先是學(xué)習(xí)“和安里小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒月活動方案”。其次是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒，給學(xué)生講雷鋒的故事，讓學(xué)生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記。會上各班還制定了新的學(xué)雷鋒個人計(jì)劃，每位教師也確定了對生活、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，尤其是留守學(xué)生的幫助，每名教師每年結(jié)對幫扶兩名學(xué)生。校園里營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。
二、出雷鋒手板報(bào)，學(xué)唱雷鋒歌曲，營造學(xué)雷鋒氛圍。
為了更好倡導(dǎo)同學(xué)們參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動中來，我們營造濃郁的學(xué)習(xí)雷鋒氛圍，由各班舉行了“揚(yáng)雷鋒精神助春雨行動”的手抄報(bào)宣傳;用教室里的電腦播放“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”;全班學(xué)生學(xué)唱學(xué)習(xí)雷鋒主題曲。
三、開展綠化、環(huán)?；顒?。
結(jié)合“紅領(lǐng)巾樹新風(fēng)活動”的主題系列活動，開展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動，清除人行路上“牛皮癬”、輔助孤寡老人、清除社區(qū)衛(wèi)生死角;進(jìn)兒童福利院、敬老院開展慰問、義務(wù)服務(wù)等活動，使學(xué)生用自己的實(shí)際行動倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。
學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇2
每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日子，為了讓我們幼兒園里的小朋友了解雷鋒叔叔，知道雷鋒叔叔是個解放軍，一生一直在做好事情，走到哪里，好事做到哪里，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家，這樣一個活生生的世人傳送的學(xué)習(xí)典范。
2月25日至3月25日為“學(xué)雷鋒活動月”，我園各班的老師們都根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)開展了“學(xué)雷鋒，比文明”的主題教育活動，通過欣賞故事《雷鋒叔叔的事跡》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，觀看哥哥姐姐學(xué)雷鋒的圖片，集體談話等形式讓孩子們初步了解雷鋒叔叔生前的事跡及雷鋒精神，萌發(fā)“爭做文明小雷鋒”的情感，孩子們紛紛表示要用自己的行動來為幼兒園做一些力所能及的事情。
學(xué)雷鋒、做好事的感覺可真好!好事情就是要從我們生活中的點(diǎn)滴小事做起。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，拿著抹布和掃帚清理了幼兒園內(nèi)的各處紙屑、落葉等垃圾，幫保育員阿姨擦桌子、抹椅子，還一起對幼兒園的各種大型玩具做了個大掃除。午睡起床后，大班的孩子們幫助小班的弟弟妹妹來穿衣服，我?guī)湍銇砜奂~扣，你幫我來系鞋帶，同時(shí)，老師還教育全園孩子們要有愛心、孝心、給爺爺奶奶捶捶背、捏捏腿…… 孩子們在嘻嘻鬧鬧的實(shí)踐中體驗(yàn)了集體勞動，學(xué)雷鋒做好事的快樂。
本次“學(xué)雷鋒活動月”活動是我園開展德育教育的一部分，我們也將繼續(xù)開展相關(guān)的主題教育系列活動，讓孩子們通過這些活動慢慢地將學(xué)雷鋒變成一種習(xí)慣，從小養(yǎng)成良好的社會公德，每一天都能爭做文明小雷鋒。
學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇3
3月5日，我們xx社區(qū)掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動搞得有聲有色，涌現(xiàn)出許多雷鋒式的好同志，xx黨支部組織干部幫助社區(qū)清理了衛(wèi)生死角
更多精品來源自 維修
街道社區(qū)3月學(xué)雷鋒活動小結(jié)
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍每一個角落的季節(jié)。我們xx社區(qū)，組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
為了弘揚(yáng)雷鋒精神，二月底，社區(qū)黨支部作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全社區(qū)積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，號召廣大居民不亂丟垃圾，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在社區(qū)范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，人與人之間的隔閡少了，我們的社區(qū)居民們正在悄悄地發(fā)生著變化。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
3月5日，我們xx社區(qū)掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動搞得有聲有色，涌現(xiàn)出許多雷鋒式的好同志，xx黨支部組織干部幫助社區(qū)清理了衛(wèi)生死角，清理社區(qū)內(nèi)大街小巷的白色垃圾、果皮紙屑，干部們還幫助社區(qū)清理樓道和社區(qū)的“牛皮癬”，對社區(qū)內(nèi)的花壇進(jìn)行清理，把社區(qū)綠地清理的一干二凈，社區(qū)的工作人員利用工作外的空余時(shí)間，主動的幫助年齡較大的居民及行動不便的居民去采購生活所需物品。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
此次活動不僅增強(qiáng)了集體凝聚力，還引導(dǎo)和教育了廣大社區(qū)居民，也激起了大家互助互愛的熱情。我們相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的活動中去，潔凈家園、維護(hù)家園營造一個團(tuán)結(jié)互助、和諧進(jìn)取的社區(qū)環(huán)境。
學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇4
月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我院為了迎接這次活動，早計(jì)劃、早安排，把這一活動延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據(jù)上級團(tuán)組織的號召和我院的實(shí)際情況，我們安排了一系列的活動。具體情況如下第一階段：宣傳發(fā)動。
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動性，充分利用學(xué)雷鋒活動月對廣大學(xué)生開展 “學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的教育。通過各班主題班會，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。出一期有關(guān)學(xué)雷鋒的板報(bào) , 在此活動中大 174 班、大 191 班、大 194 班等班級表現(xiàn)的由為突出。
通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài);有的找來報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)老一輩的題詞……同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中學(xué)會了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下樂于奉獻(xiàn) , 樂于助人的種子。
學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇5
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。20年3月5日迎來了雷鋒的周年紀(jì)念日，全園的教師和幼兒積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了。我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。星期一，幼兒升國旗時(shí)傾聽大班的幼兒講述有關(guān)于雷鋒叔叔的故事，并且將學(xué)雷鋒活動和本周開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合、午睡起床后，大二班的大哥哥大姐姐來班級寢室?guī)椭野嘤變捍┮路屝“嘤變焊惺艿酱蟾绺绱蠼憬銕椭约旱目鞓贰?/p>
在紀(jì)念雷鋒逝世周年之際，我們小班段響應(yīng)學(xué)園開展的“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”為主題的系列活動之一《我心目中的雷鋒叔叔》小主題活動。旨在激勵小班幼兒以雷鋒為榜樣，從身邊做起，從小事做起，讓孩子們從小能養(yǎng)成良好的社會公德的這樣一種氛圍的熏陶下健康成長。
根據(jù)年段的活動方案當(dāng)中的目標(biāo)開展相應(yīng)的活動。內(nèi)容有語言講述《雷鋒的故事》、兒歌《學(xué)雷鋒》、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等，我們在教學(xué)中運(yùn)用動漫片、圖片、談話、欣賞歌曲、PPT等各種手段引導(dǎo)幼兒認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒生前的事跡，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事又不留名的解放軍叔叔。特別是當(dāng)我們帶領(lǐng)孩子欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》時(shí)，孩子們的興致可高昂了，一個個雄赳赳、氣昂昂，踏著步伐大步邁向前，通過肢體動作表現(xiàn)了積極向上的情緒。而當(dāng)我們談及也可以做一些好事時(shí)，孩子們一下子想到了撿垃圾，大家干勁十足地找遍班里和戶外的每一個角落，動手撿起了掉在地上的紙屑、橡皮泥團(tuán)、小花片、玩具等，個個爭當(dāng)小雷鋒。就是在這樣的氛圍當(dāng)中，我班的孩子們通過自己的理解來感受我心目中的雷鋒叔叔是個怎樣的人，并用具體行動來弘揚(yáng)雷鋒精神，從小學(xué)習(xí)并繼承他的好榜樣，比如懂得從小就要做一個講文明、有禮貌、喜歡做力所能及的事，懂得關(guān)心別人、幫助他人的好孩子。
通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，幼兒相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇6
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的`行為讓我們無時(shí)無刻的都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻的都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認(rèn)識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。
在開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動以來，陳家社區(qū)組織轄區(qū)黨員、社區(qū)志愿者和居民代表，共同參加了“學(xué)習(xí)雷鋒日，禮貌建立”志愿者活動，號召更多人參與到社區(qū)志愿服務(wù)中來。
為了弘揚(yáng)雷鋒精神，提升為民服務(wù)質(zhì)量，陳家社區(qū)于年9月8日開展了學(xué)雷鋒事跡講座。全體社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學(xué)雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進(jìn)的事跡、雷鋒簡樸的生活習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。
透過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的工作中去，力爭做名“雷鋒式”社區(qū)干部，不斷為社區(qū)的建設(shè)添磚加瓦。
雷鋒同志敢于為群眾為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一齊，我們每一個人都要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻(xiàn)，使轄區(qū)內(nèi)居住環(huán)境再上一層樓。
20年8月17日上午，陳家社區(qū)組織黨員、志愿者進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒，拔草護(hù)綠”活動，整個拔草活動進(jìn)行了2個多小時(shí)，大家的鞋、褲腿上都粘上了厚厚的泥土，腰也累酸了，但大家都毫無怨言，沒有停止手中的勞動，全身心的投入到了拔草活動中。有的雜草根很深很難拔，但黨員、志愿者們的熱情絲毫未減。
這次拔草活動不但美化了社區(qū)環(huán)境，而且增強(qiáng)了居民學(xué)習(xí)雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻(xiàn)意識，讓居民群眾在參與中自覺奉獻(xiàn)力量，分享城市建設(shè)成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評，為創(chuàng)造和諧完美的環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了讓學(xué)習(xí)雷鋒活動深入到每一個需要我們幫忙的家庭，社區(qū)定期地組織青年志愿者來到低保戶劉洪飛家中。劉洪飛是名殘疾人，下半身殘疾。孩子在外地讀書，他一個人獨(dú)自生活很不方便。社區(qū)便經(jīng)常組織志愿者到他家?guī)退驋叻块g、擦玻璃。透過志愿者的幫忙，劉洪飛的家變得干凈了，也溫暖了。
在社區(qū)換屆之后，一些新參加工作的委員參與了學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事活動，大家感受頗深，都紛紛填寫了學(xué)習(xí)雷鋒志愿者登記表，表示要以雷鋒為榜樣把自己有限的時(shí)間投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們陳家社區(qū)一向追求著不僅僅在雷鋒紀(jì)念日這一天或這一個月去學(xué)雷鋒做好事，更要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓更多需要幫忙的人感受到雷鋒精神的傳承，讓更多的居民加入的志愿者隊(duì)伍中來，不斷壯大我們學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事的隊(duì)伍。
學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇7
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始，我班結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報(bào)、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動，累計(jì)做好事件數(shù)21件。
有人說小學(xué)生做不了什么事，但是我們從身邊做起。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會等等。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇8
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會禮貌的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動我校的精神禮貌建設(shè)，為建立禮貌學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將具體狀況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
根據(jù)縣局文件精神以及中心校會議布置，我校以少先隊(duì)為主制定具體的學(xué)雷鋒行動方案。做到行動有計(jì)劃，安排有部署，在校園內(nèi)懸掛了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選)，并利用晨會，各中隊(duì)利用班會，黑板報(bào)和班級宣傳欄進(jìn)行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
從召開學(xué)雷鋒動員會以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色地開展，涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒。
1、組織高年級少先隊(duì)員到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活個性困難的，帶給幫忙，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，觀看與雷鋒有關(guān)的影片，并開展實(shí)踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實(shí)處，還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進(jìn)行了評選。
4、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學(xué)開展“向不禮貌語言說不;向不禮貌行為說不;向不禮貌習(xí)慣說不”的活動。開展評比，爭創(chuàng)禮貌小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了用心作用。
5、低年級同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。深化活動內(nèi)涵
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣深化活動內(nèi)涵
3月31日下午，我校召開學(xué)雷鋒活動總結(jié)會。各中隊(duì)都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校評選出校園小雷鋒18名，對高年級學(xué)生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學(xué)校頒發(fā)了獎品，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中總之，學(xué)雷鋒活動月雖已過去，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學(xué)生用心響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題用心地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落到實(shí)處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)精華8篇相關(guān)文章：
★ 學(xué)雷鋒活動方案范文3篇 學(xué)雷鋒演講比賽方案
★ 學(xué)雷鋒活動方案范文5篇(學(xué)雷鋒啟動儀式方案)
★ 精品學(xué)雷鋒活動方案模板3篇 小學(xué)學(xué)雷鋒特色活動方案
★ 小學(xué)學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案【合集13篇】
★ 志愿者學(xué)雷鋒活動總結(jié)7篇(高校學(xué)雷鋒活動月總結(jié))
★ 有關(guān)學(xué)雷鋒活動方案5篇(幼兒園學(xué)雷鋒活動方案)