我們的大腦不會(huì)像機(jī)器一樣一直高速運(yùn)轉(zhuǎn),所以提前備好工作計(jì)劃是一件很有必要的事情,那么如何寫(xiě)好一份工作計(jì)劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃6篇 小學(xué)師德師風(fēng)工作總結(jié),以供參考。
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)師德建設(shè)系列教育活動(dòng),使全體教工自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),貫徹黨的教育方針,遵守教師職業(yè)道德,為人師表,自覺(jué)履行崗位職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,完成教育教學(xué)任務(wù),努力學(xué)習(xí)完善自我。
二、具體措施
1、完善師德師風(fēng)建設(shè)組織機(jī)構(gòu),分工明確,責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
每學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論以及教育法規(guī),努力提高教師的政治思想素質(zhì),牢固樹(shù)立依法治教,以德立校,以德塑身的意識(shí)。
3、加強(qiáng)以師德為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)完善學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)的教師群體。
(2)開(kāi)展“崗位自學(xué)、崗位練功、崗位成才”主題活動(dòng),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
(3)建立校級(jí)帶教制度,發(fā)揮骨干教師作用,不斷提高骨干教師的業(yè)務(wù)水平。
(4)完善學(xué)校內(nèi)部管理體制,全面實(shí)施崗位競(jìng)聘制度。
4、充分發(fā)揮工、青、婦、群眾組織在師德建設(shè)中的積極作用。
(1)有計(jì)劃地開(kāi)展師德教育主題活動(dòng),不斷提高教師的師德水平。
(2)利用各類(lèi)???、板報(bào)、廣播等宣傳媒體,及時(shí)發(fā)揚(yáng)教書(shū)育人的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)師德、塑造形象、深教師人格。
5、嚴(yán)格執(zhí)行考核制度,明確自身職責(zé)。
(1)將師德建設(shè)納入教師考核評(píng)優(yōu),在晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定,以及文明班組、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選工作中,實(shí)行一票否決制。
(2)繼續(xù)實(shí)行教工師德承諾制,每學(xué)期由教工主動(dòng)與法人簽約,對(duì)學(xué)校師德建設(shè)的要求作出承諾。
6、強(qiáng)化檢查監(jiān)督、提高師德水平。
(1)以師德評(píng)議臺(tái)為載體,常設(shè)師德評(píng)議信箱,自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督與評(píng)議。
(2)評(píng)議與考核相結(jié)合,每學(xué)期進(jìn)行一次師德達(dá)標(biāo)考核。
(3)在考核評(píng)議中,對(duì)師德表現(xiàn)突出的教工給予獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)師德、師風(fēng)建設(shè),促使教工嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,履行學(xué)校師德公約,形成敬業(yè)愛(ài)生、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的教師群體。
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃2
一、組織教師學(xué)習(xí),了解相關(guān)的形勢(shì)。要了解《教師師德行為》《師德素質(zhì)》等具體內(nèi)容。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)的有效性。
1、結(jié)合師德建設(shè)中的要求,組織教師開(kāi)展講師德、做奉獻(xiàn)崗上練兵活動(dòng),全員參與。促進(jìn)教師師德行為達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2、每?jī)赡暝u(píng)選一次師德建設(shè)標(biāo)兵,注重教師的師德表現(xiàn)。
3、結(jié)合教育工作的實(shí)踐,召開(kāi)專(zhuān)題性的座談交流討論會(huì)。針對(duì)教師的師德素質(zhì),師德行為展開(kāi)討論,經(jīng)常照鏡子,自查不足,寫(xiě)思想?yún)R報(bào),將評(píng)價(jià)的結(jié)果記入教師檔案。
三、專(zhuān)設(shè)家長(zhǎng)接待日,及師德的舉報(bào)制度,對(duì)教師的師德行為進(jìn)行及時(shí)檢查,監(jiān)督。
四、建立健全師德考核組織機(jī)構(gòu)及制度。
1、按照師德的考核細(xì)則,每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核一次。
2、每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行一次師德考評(píng)。
五、加強(qiáng)檔案的管理。
(一)設(shè)專(zhuān)職人員管理檔案。
(二)健全檔案管理制度,制定考評(píng)細(xì)則。
(三)建立健全獎(jiǎng)懲制度。
1、對(duì)違反師德事件的教師要加強(qiáng)教育,嚴(yán)加懲處。
2、對(duì)師德表現(xiàn)出色者要給予表彰鼓勵(lì)。
3、對(duì)素質(zhì)品質(zhì)較低的教師指派專(zhuān)人進(jìn)行幫教,使之盡快的達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)式要求。
六、具體工作
日期
具體工作三月份
1. 1.貫徹德育工作的文件
2. 2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》
四月份
1.德育工作講話
2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》
五月份
1.組織觀看德育工作講座
2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會(huì)
3.開(kāi)展向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)
六月份
教師德育工作演講
七月份
全學(xué)期德育工作的反思
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃3
根據(jù)“x市紅衛(wèi)路小學(xué)開(kāi)展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹(shù)人,教書(shū)育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案”的精神,為了推動(dòng)師德建設(shè)與教育教學(xué)工作實(shí)際的結(jié)合,發(fā)現(xiàn)身邊師德高尚的教師的典型案例,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校范圍內(nèi)就“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”和學(xué)校核心價(jià)值觀“學(xué)校屬于孩子,每個(gè)孩子都重要”開(kāi)展主題活動(dòng),具體內(nèi)容如下:
1、開(kāi)展主題討論
3月21日下午,各校區(qū)分年級(jí)組或教研組(每組約10人),每位教師結(jié)合自己的工作實(shí)際,圍繞主題開(kāi)展討論活動(dòng),并推薦一名教師參加校區(qū)主題演講。
2、舉辦主題演講
初賽:各校區(qū)于3月29日組織進(jìn)行,并按推薦名額推薦參加決賽的人選。(紅衛(wèi)路校區(qū)—4人,陽(yáng)光校區(qū)—2人,x校區(qū)—2人;每位選手演講10分鐘)
決賽:4月5日在紅衛(wèi)路校區(qū)舉辦(每位選手演講10分鐘)
3、進(jìn)行征文比賽
每位老師結(jié)合自己的工作實(shí)際,圍繞主題撰寫(xiě)一篇不少于20xx字的征文(宋體四號(hào)字,題目加粗,題下一行署名,默認(rèn)格式),3月31日前交文字稿至各校區(qū)校長(zhǎng)室,同時(shí)發(fā)送電子稿至xx,學(xué)校組織評(píng)比并專(zhuān)版展出。
4、征集語(yǔ)錄
每位老師圍繞學(xué)校核心價(jià)值觀撰寫(xiě)至少一條語(yǔ)錄(各辦公室在校園網(wǎng)公告欄下載表格填寫(xiě)),于3月31日前發(fā)至郵箱x,學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀語(yǔ)錄評(píng)選,擇優(yōu)作為校園文化建設(shè)語(yǔ)錄。
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃4
工作要點(diǎn):
1、黨員先進(jìn)性教育:
(1)大力倡導(dǎo)五種精神和一個(gè)意識(shí),提倡奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神。豐富和完善學(xué)校精神,同時(shí)要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和愛(ài)生意識(shí)。
(2)通過(guò)講座、競(jìng)賽、沙龍等活動(dòng),對(duì)黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育。
(3)發(fā)揮黨員的引領(lǐng)作用。促成黨員和群眾對(duì)子,在思想、作風(fēng)、業(yè)務(wù)等方面為群眾做出表率。
(4)樹(shù)立典型,并對(duì)典型的評(píng)選、管理、作用、待遇等作出明確規(guī)定。實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,打破典型終身制,使典型能充分發(fā)揮作用。
2、堅(jiān)持依法治校。修改完善各項(xiàng)工作制度,出一本正規(guī)的制度匯編,并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)文明建設(shè),準(zhǔn)備迎接檢查。
4、做好工會(huì)、團(tuán)委工作,在工會(huì)中提倡健康工程,在團(tuán)委中實(shí)施好希望工作。
二、師德工作。
以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針,以全面提高教師素質(zhì)為目的,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè),建立有利于實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)揮教師創(chuàng)造性的教師師德個(gè)體考核評(píng)價(jià)督導(dǎo)機(jī)制,提高我校教師的師德水平。
工作要點(diǎn):
1、尊重教育屬性,做到科學(xué)施教、廉潔施教、公正施教、依法施教。
2、對(duì)教師進(jìn)行師德教育。通過(guò)講座、征文、演講等形式對(duì)教師進(jìn)行兩個(gè)方面的教育:一方面進(jìn)行政策法規(guī)方面的教育,增強(qiáng)教師依法施教、科學(xué)施教的自覺(jué)性;一方面針對(duì)教師的素養(yǎng)進(jìn)行教育,增強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng)。如關(guān)愛(ài)他人、文明禮貌、與人合作等。
3、繼續(xù)堅(jiān)持教師承諾,如廉潔承諾、行為承諾、誠(chéng)信承諾等。
4、加強(qiáng)師德管理。
(1)制度要為斷完善和落實(shí),加大師德在評(píng)價(jià)中的權(quán)重,師行有問(wèn)題一票否決。
(2)加強(qiáng)監(jiān)督使制度能有效落實(shí),如我們一直堅(jiān)持的學(xué)生監(jiān)督、家長(zhǎng)監(jiān)督,并能通過(guò)平時(shí)測(cè)評(píng),設(shè)立意見(jiàn)箱等形式來(lái)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想:
人們稱頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。自古以來(lái)就有“學(xué)高為師,德高為范”之說(shuō)。面向21世紀(jì),我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo),在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、具體措施:
1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)黨的號(hào)召,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德,做到為人師表。
2、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事,不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。
3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名教師,我將從一點(diǎn)一滴做起,認(rèn)真務(wù)實(shí)的教學(xué)。綠色象征自由、和平與安全,它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為心情基調(diào),同時(shí)以“學(xué)知識(shí)我快樂(lè),知識(shí)將來(lái)變力量”為班級(jí)口號(hào)。
4、以誠(chéng)相待,做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我會(huì)努力用真情教育學(xué)生,用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生,在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中,我將以“學(xué)生為本”,處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠(chéng)”,讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠(chéng)信”的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)做事。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
5、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合,與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此,我將利用家長(zhǎng)會(huì)、飛信等活動(dòng)方式和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴的老師。
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃6
一、認(rèn)真做好本職工作。
忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,為學(xué)校著想,為學(xué)生著想,把工作放在第一位,不計(jì)個(gè)人得失,,多做貢獻(xiàn)。工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、愛(ài)崗敬業(yè),做合格教育者
積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),提高自己的師德修養(yǎng),在工作中,處理師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教師職業(yè),在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生。
三、關(guān)心學(xué)生,尊重家長(zhǎng)工作計(jì)劃
在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新,只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷地創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。
關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù),積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,尊重家長(zhǎng),不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育,達(dá)到教育的目的。
四、嚴(yán)于侓已,依法執(zhí)教
明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,依法執(zhí)教,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行《__市教師十不準(zhǔn)》。作為一個(gè)教師,愛(ài)心最重要。“熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài),是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感。
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