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物流實驗室操作總結(jié)與心得體會3篇(參觀物流實驗室心得體會)

時間:2022-07-06 11:21:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的物流實驗室操作總結(jié)與心得體會3篇(參觀物流實驗室心得體會),供大家參考。

物流實驗室操作總結(jié)與心得體會3篇(參觀物流實驗室心得體會)

物流實驗室操作總結(jié)與心得體會1

(一)實驗?zāi)康?/p>

  1.了解計算機化人員素質(zhì)測評過程中各流程的模擬;

  2.理解系統(tǒng)試卷管理模塊的功能并掌握相關(guān)的操作方法;

  3.理解系統(tǒng)測試端模塊的功能并掌握相關(guān)的操作方法;

  4.理解系統(tǒng)檔案管理模塊的功能并掌握相關(guān)的操作方法;

  5.理解系統(tǒng)統(tǒng)計分析模塊的'功能并掌握相關(guān)的操作方法,物流實驗心得體會。

(二)實驗要求

  1.瀏覽所有人員測評系統(tǒng)的所有管理項目與功能。并將其記錄到實驗結(jié)果中;

  2.完成各人員測評系統(tǒng)管-理-員應(yīng)進行的操作,并記錄到實驗結(jié)果中;

  3.用方框圖或表格表示出人員素質(zhì)流程的流程圖,記入實驗結(jié)果;

  4.實驗完成后,回答實驗思考題。

  二、實驗設(shè)備及軟件

(一)實驗設(shè)備

  服務(wù)器和PC機組成NT網(wǎng)絡(luò)

(二)軟件環(huán)境

  服務(wù)器采用Microsioft Windows98/2000/XP等任何一個Windows操作系統(tǒng);

  學(xué)生客戶端采用Windows系統(tǒng)并正確安裝和設(shè)置相關(guān)的管理模塊和測試模塊;

  華瑞人員素質(zhì)測評系統(tǒng)。

  三、實驗內(nèi)容

  人員素質(zhì)測評流程 :由系統(tǒng)管-理-員通過試卷管理模塊選擇相關(guān)測驗并生成測試帳號,審核后發(fā)送給測試組織者(主試);主試打印測試帳號列表,然后發(fā)送給被測者; 被測者使用主試提供的測試賬號和密碼,通過測試端登陸系統(tǒng),輸入個人基本信息并確認提交后,進入測評界面完成該帳號下所包含的所有測驗;被測者測試結(jié)束后,系統(tǒng)管-理-員通過檔案管理程序登陸服務(wù)器,查看集體或個人成績,并可將指定被測者的單個測驗個人報告進行打印,或?qū)⒅付y驗的集體數(shù)據(jù)打印出來進行分析和保存,整個人員素質(zhì)測評流程基本完成,如有必要還可進行個人報告分析與修訂,集體數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等,心得體會《物流實驗心得體會》。

  四、實驗步驟

  1.學(xué)生登陸

  使用主試提供的測試帳號,通過測試端輸入帳號密碼并確認提交,經(jīng)服務(wù)器驗證通過后進入個人信息登陸界面,等候主試的宣布標準化指導(dǎo)語。

  2.添加個人信息。

  個人信息是管-理-員識別和管理候選人的重要依據(jù),請務(wù)必認真填寫。

  3.進行測驗練習(xí)

  提交個人基本信息后進入測試界面,對第一次參加測評的候選人而言,往往需要先熟悉測評系統(tǒng),必要的練習(xí)測驗可幫助被測者緩解和調(diào)節(jié)緊張情緒,熟悉和掌握系統(tǒng)的操作方法,在測試的過程中請按照主試的統(tǒng)一指導(dǎo)來進行相關(guān)操作。

  4.進行正式答題

  完成測驗聯(lián)系并成功提交答案后,系統(tǒng)自動跳轉(zhuǎn)回到等待界面,如無其他事務(wù),被測者可直接點擊等待界面中的“繼續(xù)”按鈕,進入下一套測驗的答題,如此循環(huán),直至系統(tǒng)等待界面上提示“所有測驗已完成,謝謝”,即可關(guān)閉測試端,結(jié)束測評。

  5.檔案管理

  檔案管理主要分為個人基本信息管理、個人報告管理和集體數(shù)據(jù)管理兩大部分,在個人報告管理時,我們按照測驗名稱進行分類,比如說分為16PF、基本潛能等等。(詳細操作方法見《華瑞人員素質(zhì)測評系統(tǒng)》操作說明書)

  五、實驗結(jié)果

  1.記錄系統(tǒng)的所有管理項目與功能。

  2.用框圖或表格的形式表示出人員素質(zhì)流程的流程圖。

  六、實驗思考題

  1.在人員素質(zhì)測評流程中分別要用到哪些管理模塊?這些模塊的主要功能是什么?

  2.簡述每個測評流程節(jié)點的業(yè)務(wù)操作過程。

  3.使用人員素質(zhì)測評系統(tǒng)進行人員測評與管理與傳統(tǒng)的人員選拔方式有何不同。

物流實驗室操作總結(jié)與心得體會2

  伴隨著煙臺職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系物流實訓(xùn)室安裝調(diào)試完畢正式投入使用,我有幸在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下參加了物流實訓(xùn)室實踐,實訓(xùn)過程中我感受頗多,現(xiàn)談一下自己的心得體會。

  為了更好的提高自己的專業(yè)水平與實踐操作能力,我抱著極大的熱情和十足的信心來到了物流實訓(xùn)室參加物流基本業(yè)務(wù)的實際操作,讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識,而且要將之付諸實踐,我們才會得到更大的提升。在實際的操作過程中,我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復(fù)講解的知識理論在實踐中卻得到了簡單化,那些書本中的長篇大論在實訓(xùn)室經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們在課堂費勁想象具體的實物空間,只要我們親身到實訓(xùn)室很快我們就會學(xué)會我們所學(xué)的知識?,F(xiàn)代化的物流實訓(xùn)室為我們同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)與交流的平臺,在操作過程中我們既收獲了知識,而且做到了將理論與實踐相結(jié)合起來,真正理解了我們所學(xué)知識的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實訓(xùn)室的價值所在,我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能,受益匪淺。

  與此同時,我真心希望在校的學(xué)弟或?qū)W長們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,積蓄自己的專業(yè)儲備,不要因為自己一時的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實很有用的課程,同時利用一切可能利用的機會參見實踐,因為在實踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西看起來都是我們在課堂上講過的,但到實際運用中讓我們感到束手無策了,只有我們認真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,積極的參與實踐,才會促進我們原有專業(yè)水平的提高,而且讓我們感到我們在不斷進步,在不斷的走向成功。 伴隨著煙臺職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系物流實訓(xùn)室安裝調(diào)試完畢正式投入使用,我有幸在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下參加了物流實訓(xùn)室實踐,實訓(xùn)過程中我感受頗多,現(xiàn)談一下自己的心得體會。

  為了更好的提高自己的專業(yè)水平與實踐操作能力,我抱著極大的熱情和十足的信心來到了物流實訓(xùn)室參加物流基本業(yè)務(wù)的實際操作,讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識,而且要將之付諸實踐,我們才會得到更大的提升。在實際的操作過程中,我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復(fù)講解的知識理論在實踐中卻得到了簡單化,那些書本中的長篇大論在實訓(xùn)室經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們在課堂費勁想象具體的實物空間,只要我們親身到實訓(xùn)室很快我們就會學(xué)會我們所學(xué)的知識?,F(xiàn)代化的物流實訓(xùn)室為我們同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)與交流的平臺,在操作過程中我們既收獲了知識,而且做到了將理論與實踐相結(jié)合起來,真正理解了我們所學(xué)知識的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實訓(xùn)室的價值所在,我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能,受益匪淺。

物流實驗室操作總結(jié)與心得體會

物流實驗室操作總結(jié)與心得體會3

  為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期的上半學(xué)期。在這短短的半學(xué)期里我們主要感官物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ),讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全新的認識。

  經(jīng)過這幾周對物流管理的實訓(xùn) ,我們在實訓(xùn)課上接觸了許多先進的物流管理系統(tǒng),它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。 同時,我們了解到物流工作的復(fù)雜性,但在在此實訓(xùn)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全面的認識,增強我們對所學(xué)專業(yè)的認識,提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),可以說在這次實訓(xùn)中,我們受益匪淺!

  通過這段時間的學(xué)習(xí),使我對我國的物流行業(yè)現(xiàn)狀有一定的了解。中國物流業(yè)大多是由運輸、倉儲業(yè)轉(zhuǎn)變而來的,各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善,管理有的還保留原有的管理模式。現(xiàn)在國內(nèi)物流企業(yè)很多作業(yè)都無法運用到現(xiàn)代技術(shù)。課本上知識的現(xiàn)代化在現(xiàn)實中根本無法看到,從而得出,理論與現(xiàn)實有很大的差距,也看得出我國的物流還沒有發(fā)展到完全信息化、自動化。因此,物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。

  在實訓(xùn)中,我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識,將書本上的理論知識與實踐相結(jié)合,讓我明白了實踐是檢驗真理的唯一標準,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。同時這次實踐也讓我更深入的了解到,隨著國民經(jīng)濟和社會的持續(xù)快速發(fā)展,現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,但總體上看,現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低,尚處在起步階段,現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應(yīng),在發(fā)展進程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題,我們必須擴大規(guī)模,加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),借鑒外國的經(jīng)驗和做法……

  總之,通過學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了書本上的理論知識,還親身體驗了許多物流的操作業(yè)務(wù)流程,使自己對物流專業(yè)的知識有進一步的了解。感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個高水平現(xiàn)代化的物流實訓(xùn)室,讓我們每個物流管理專業(yè)的學(xué)生都可以獲得這樣一個寶貴機會來實際體驗現(xiàn)代化的物流管理系統(tǒng)和設(shè)施,這必定為我們將來工作奠定了一定的經(jīng)驗基礎(chǔ),也是我們學(xué)校對比其他學(xué)校物流管理專業(yè)學(xué)生的明顯優(yōu)勢??偠灾?,雖然這次實訓(xùn)時間非常短,但卻讓我的課本知識的再度升華,從感性認識上升為理性認識了。同時也對我們這些未來的物流從業(yè)人員要面對的問題有了更深刻的認識,對于肩上所背負的責(zé)任:為中國物流業(yè)奉獻自己的一份心力有了更明確的理解。

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