亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)5篇 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-02-03 16:03:00 工作總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)5篇 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)工作總結(jié),以供參考。

計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)5篇 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)工作總結(jié)

計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)1

  《計(jì)算機(jī)電路》教學(xué)組共承擔(dān)了本學(xué)院20xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),軟件技術(shù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三個(gè)專業(yè)6個(gè)班的教學(xué)任務(wù),學(xué)生總?cè)藬?shù)為228人.

  由于暑假在大學(xué)城舉辦全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),本學(xué)期的教學(xué)時(shí)間有所調(diào)整,針對(duì)這一特殊情況,《計(jì)算機(jī)電路》教學(xué)組一開(kāi)學(xué)就本學(xué)期的課程教學(xué)的相關(guān)事宜開(kāi)了幾次研討會(huì),大家經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論,并汲取往年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)行了如下的調(diào)整,改革和嘗試.

  2.我們已就本學(xué)期的期末考試出卷進(jìn)行了幾次討論,在保證基礎(chǔ)知識(shí)與理論40~50%,基礎(chǔ)知識(shí)與理論應(yīng)用50~60%不變的前提下,就考試難度做適當(dāng)調(diào)整.因?yàn)樵撜n程是coursestudy,而不是leveltest,平時(shí)成績(jī)加期末考試才是學(xué)生的最后成績(jī),但縱觀以往的考題,卷面成績(jī)略偏低(考題偏難,參考往年的`卷面分析材料),卷面成績(jī)的不及格率總是徘徊在20%左右,90分以上往往低于5%,綜合平時(shí)成績(jī)后的總成績(jī)基本滿足正態(tài)分布,但還是應(yīng)當(dāng)調(diào)整考卷難度,盡量保證期末考試成績(jī)也接近正態(tài)分布,這也是符合賞識(shí)教育的理念.

  3.調(diào)整課外實(shí)踐.往年的課外實(shí)踐都是在學(xué)生掌握了一定硬件知識(shí)后,才開(kāi)始組織課外實(shí)踐,由于本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短,一開(kāi)學(xué)我們就統(tǒng)計(jì)學(xué)生課外實(shí)踐的意愿,興趣愛(ài)好確定電子設(shè)備,加快購(gòu)置,目前學(xué)生已有50%同學(xué)完成作品,特別是組裝單片機(jī)的學(xué)生,在完成組裝后,教師有時(shí)間指導(dǎo)他們利用單片機(jī)開(kāi)發(fā)一些

  技巧,使許多學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)發(fā)生了濃厚的興趣,這也給我們指明了在今后教學(xué)中可以較早的操作課外實(shí)踐,會(huì)取得更好的教學(xué)效果.由于部分學(xué)生急于利用單片機(jī)進(jìn)行控制設(shè)計(jì)(如溫度控制,小車(chē)自動(dòng)尋跡等),我們也破例吸收正在學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)入了創(chuàng)新基地.這充分說(shuō)明了這一調(diào)整的優(yōu)勢(shì).

  本學(xué)期課程教學(xué)中還存在一些問(wèn)題,由于教學(xué)時(shí)間縮短,原教學(xué)計(jì)劃調(diào)整不一定很科學(xué),有些知識(shí)難點(diǎn)大部分同學(xué)已理解,但還是有個(gè)別學(xué)生存在理解問(wèn)題,在恢復(fù)正常教學(xué)計(jì)劃后,這問(wèn)題會(huì)好一些.

計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)2

  本學(xué)期我主要擔(dān)任xxxx秋開(kāi)放專科計(jì)算機(jī)班《vb編程與應(yīng)用》、xxxx春開(kāi)放專科計(jì)算機(jī)班《C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》和xxxx計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及信息管理專業(yè)普通??瓢嗟摹稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》和xxxx秋開(kāi)放專科計(jì)算機(jī)班的《畢業(yè)設(shè)計(jì)》等課程的教學(xué)工作,整個(gè)教學(xué)過(guò)程中我始終堅(jiān)持 “以學(xué)生為中心”,以學(xué)生自學(xué)為主,教師教學(xué)為輔的方針,并適當(dāng)?shù)牟捎枚嗝叫萁虒W(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。與此同時(shí),我還結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,多次指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)練習(xí),使學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

  一、始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”,突出重點(diǎn),釋疑難點(diǎn)。

  按照現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育特點(diǎn),堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師教學(xué)為輔的方針。要做到這一點(diǎn),我首先深入了解學(xué)生,分析學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),熟悉學(xué)生的基本情況,尤其是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況,以及對(duì)所學(xué)課程的`了解程度。與此同時(shí),下大功夫鉆深、鉆透教材,真正把握教材的重點(diǎn)內(nèi)容,做到熟能生巧,提練出課本中的精華部分,結(jié)合本課程的發(fā)展動(dòng)態(tài),結(jié)合學(xué)生的基本情況向?qū)W生陳述本課程的重點(diǎn),解釋本課程的難點(diǎn)。

  二、借助多媒體教學(xué)手段改革傳統(tǒng)教學(xué)方式,采用啟發(fā)式等激勵(lì)教學(xué)方法。

  利用多媒體進(jìn)行教學(xué),一方面知識(shí)量比較豐富,另一方面利用課件描述事物比較形象直觀,便于學(xué)生理解,加深記憶有積極的作用。隨著網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的教學(xué)方式、方法、手段等不再適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求,需要不斷的更新。鑒于此,我擔(dān)任的《vb編程與應(yīng)用》教學(xué)任務(wù)全部安排在三0一機(jī)房,《c++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等課程結(jié)合章節(jié)特點(diǎn),部分較為抽象、難以理解的內(nèi)容安排到多媒體機(jī)房進(jìn)行教學(xué)。并在面授教學(xué)課堂中,采用啟發(fā)式教學(xué)方法滲透教材內(nèi)外主要內(nèi)容,讓學(xué)生在輕松的氛圍中接受并掌握本課程教學(xué)內(nèi)容。

  二、盡可能理論聯(lián)系實(shí)際,使學(xué)生真正做到學(xué)以致用。

  學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。我們必須圍繞這一目的展開(kāi)教學(xué),一方面要深入淺出傳授理論知識(shí),另一方面要結(jié)合課程特點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,盡可能解決學(xué)生實(shí)際工作中所遇到的難題。比如講授《vb編程與應(yīng)用》課程中,我首先結(jié)合一套管理系統(tǒng)講解本課程的重點(diǎn)、難點(diǎn),在課堂教學(xué)中抽出部分時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生按照軟件工程的要求,從選題、需求分析、方案論證、程序編制、程序調(diào)試等環(huán)節(jié)入手進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),要求每一位學(xué)員利用這門(mén)編程語(yǔ)言進(jìn)行一套小型 軟件的開(kāi)發(fā)編制,并把此項(xiàng)工作作為形成性成績(jī)考核依據(jù)之一,促成學(xué)生更為積極主動(dòng)完成本軟件的編制,使他們真正做到學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)本課程的興趣。

計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)3

  《計(jì)算機(jī)組裝與維修》是職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)主干專業(yè)課程.本課程是實(shí)踐性較強(qiáng)的理論課程,其主要任務(wù)是使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)各部件的分類、性能、選購(gòu)方法,理解各主要部件的硬件結(jié)構(gòu)、相互聯(lián)系和作用,使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)組裝與維修的基本技能,重點(diǎn)掌握計(jì)算機(jī)各部件的組裝、調(diào)試及日常維護(hù)、維修.在具體教學(xué)過(guò)程中,要達(dá)到教育部提出的以實(shí)踐技能為核心的目標(biāo),存在著較大的教學(xué)難度:如教材內(nèi)容滯后,教學(xué)設(shè)備不足等.多年來(lái)筆者不斷探索,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)闡述如下:

  一、教學(xué)任務(wù)

  《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》是一門(mén)面向全院所有專業(yè)學(xué)生的公共選修課。通過(guò)對(duì)微機(jī)軟硬件的初步學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件有感性的認(rèn)識(shí)并理性理解各個(gè)部件的功能和特點(diǎn),學(xué)習(xí)微機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)解決和處理的方法,為今后使用計(jì)算機(jī)提供必要的微機(jī)硬件知識(shí),以便能夠得心應(yīng)手地使用好和維護(hù)好計(jì)算機(jī),更好地使計(jì)算機(jī)發(fā)揮作用。其主要任務(wù)是為所學(xué)人員奠定計(jì)算機(jī)硬件的理論知識(shí),培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力,提高分析計(jì)算機(jī)軟硬件問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力和經(jīng)驗(yàn)。

  二、引入先進(jìn)的教學(xué)策略,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

  針對(duì)學(xué)生抽象思維能力、邏輯推理能力和綜合歸納能力較弱的現(xiàn)狀,在《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》教學(xué)中,運(yùn)用建構(gòu)主義的拋錨式教學(xué)法,嘗試進(jìn)行建構(gòu)性的教學(xué)設(shè)計(jì),效果十分理想。這拋錨式教學(xué)要求建立在有感染力的真實(shí)事件或真實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,讓學(xué)習(xí)者到現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)環(huán)境中去感受、去體驗(yàn)(即通過(guò)獲取直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)),而不是僅僅聆聽(tīng)別人(例如教師)關(guān)于這種經(jīng)驗(yàn)的介紹和講解。如在“軟件系統(tǒng)安裝前的準(zhǔn)備及硬件系統(tǒng)檢查”這一章節(jié)中,我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):

 ?、艅?chuàng)設(shè)情境開(kāi)機(jī)啟動(dòng)中常遇到的故障:如插頭插座、配件接觸、致命性的硬件故障、非致命性的硬件故障。

 ?、拼_定問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生遵循“由表及里、由簡(jiǎn)到繁、先軟后硬”的原則,通過(guò)“看一看”(計(jì)算機(jī)顯示的錯(cuò)誤信息判斷致命性的故障)、“聽(tīng)一聽(tīng)”(計(jì)算機(jī)發(fā)出的聲音判斷非致命性故障)的方法來(lái)確定故障的存在。資訊轉(zhuǎn)帖于_計(jì)算機(jī)理論⑶自主學(xué)習(xí)由學(xué)生通過(guò)掌握的故障信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)和信息資料,運(yùn)用技術(shù)設(shè)備判斷故障存在的原因,與同學(xué)或教師確診并著手解決問(wèn)題。

 ?、葏f(xié)作學(xué)習(xí)將“安裝準(zhǔn)備及系統(tǒng)檢查”過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法匯總,展開(kāi)討論、交流,充分發(fā)表自己的意見(jiàn),通過(guò)不同觀點(diǎn)的交鋒,補(bǔ)充、修正、加深每個(gè)學(xué)生對(duì)當(dāng)前問(wèn)題的理解。

 ?、尚Чu(píng)價(jià)教師針對(duì)學(xué)生解決故障的方法給予檢測(cè)、評(píng)價(jià)和記錄,然后歸納出最簡(jiǎn)單直接易行的方法,總結(jié)本次實(shí)驗(yàn)的`學(xué)習(xí)效果。

  三:考試考察

  對(duì)于中職的《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》的考試方法,可以考慮廢除期末筆試考試,用形成性考核成績(jī)作為期末總成績(jī),該形成性考核成績(jī)包括所有實(shí)驗(yàn)課的平均成績(jī)、社會(huì)調(diào)查報(bào)告成績(jī)、平時(shí)作業(yè)成績(jī)、答辯以及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試和實(shí)地操作成績(jī)等多種考試形式的總和?;蛘卟捎闷谀┕P試考試只占期末總成績(jī)的一小部分,仍以平時(shí)的形成性考核成績(jī)?yōu)橹鞯目己朔绞?。不管采用以上哪種方式,目標(biāo)都是重點(diǎn)考核學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  通過(guò)改革教學(xué)方法和考試方法,促使學(xué)生的個(gè)性和能力得到全面發(fā)展。

  四、今后工作展望:

  通過(guò)這學(xué)期的工作,我暴露出很多問(wèn)題,為了以后的工作不再有問(wèn)題我將從以下幾方面來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)。

  1、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)提高,努力提高自己的教學(xué)水平。

  在以后的工作中,要提高自身的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)同事的方法和經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n,深研教材,經(jīng)心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程?,F(xiàn)在訂了業(yè)務(wù)雜志,要多看,上網(wǎng)查閱別人的經(jīng)驗(yàn)心得。虛心向同事,向別人學(xué)習(xí)。努力提高自已的教學(xué)水平。

  2、對(duì)于機(jī)房的管理在加大維護(hù)的同時(shí)要加大機(jī)房管理的力度。

  鑒于這學(xué)期機(jī)房出現(xiàn)的問(wèn)題,在以后機(jī)房管理中,要加大機(jī)房管理制度的學(xué)習(xí)力度,要組老師學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的常規(guī)操作,并結(jié)合我校機(jī)房的實(shí)際情況向老師和學(xué)生講明上機(jī)注意事項(xiàng)。落實(shí)機(jī)房損壞的賠償制度,以此來(lái)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣。如果條件允的情況下,我們要實(shí)行定人定機(jī)的管理制度。

  短短一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,回顧了一下這學(xué)期以來(lái),在工作上還有很多不足之處,還有很多不完美之處,我會(huì)在以后的工作中虛心向同事們學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),改掉這些不足,力求完美。

計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)4

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  站上教師的崗位,面臨教書(shū)育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今,已然不斷成長(zhǎng)了起來(lái)。

  一、思想方面

  這一年,我思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的`工程師,是傳遞知識(shí)接和文明的力手,作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素質(zhì)。首先,教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑,為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng),勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次,教師也是學(xué)生的楷模,因?yàn)閷W(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,我們跟學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)較多,所以我對(duì)自己嚴(yán)格要求,事事以身作則,始終注意自己的言行舉止,做學(xué)生的榜樣,在不知不覺(jué)中傳送一些良好的品質(zhì),讓他們?cè)跐撘颇惺艿接绊懀@對(duì)他們的成長(zhǎng)十分重要。

  二、教學(xué)方面

  這一年來(lái),我講授了《高級(jí)程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)》、《頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》、《計(jì)算機(jī)基捶等課程,每教授一門(mén)課都讓我能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到自己講課中的不足之處,并不斷改進(jìn)。上完第一門(mén)課,教學(xué)督導(dǎo)老師給了我忠懇的意見(jiàn)和建議,讓我明白,我要切實(shí)地轉(zhuǎn)變觀念,必須要立足于學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況,采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué),否則只能是事倍功半。其次,要注意在課堂上跟學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié),多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng),把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓他們成為課堂的主人,這樣才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,能夠讓學(xué)生注意力集中,進(jìn)行思考,參與到課堂中來(lái)。

計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)5

  在這一年中,我擔(dān)任學(xué)校的計(jì)算機(jī)專職教師。在我們學(xué)校計(jì)算機(jī)課程從一年級(jí)開(kāi)始一直到六年級(jí),跨度較大,學(xué)生的能力水平不一,如果按照書(shū)本的課程要求開(kāi)設(shè)對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大,因?yàn)闀?shū)本上是從四年級(jí)才開(kāi)始的。為了滿足低年級(jí)學(xué)生的需求,我經(jīng)常到外面去找一些適合低年級(jí)學(xué)生使用的軟件,如:金山畫(huà)王、畫(huà)圖、益智游戲等,同時(shí),還制訂了一到六年級(jí)的計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃,使我校的計(jì)算機(jī)能有計(jì)劃、有步驟地循序漸進(jìn)的進(jìn)行下去。

  在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,我還根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和各科的內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí),還鞏固了其他學(xué)科的知識(shí)。如:四年級(jí)學(xué)生在學(xué)會(huì)了多邊形之后,我在計(jì)算機(jī)課中就讓學(xué)生來(lái)畫(huà)各種多邊形,在實(shí)踐中來(lái)體會(huì)計(jì)算機(jī)給日常生活所帶來(lái)的好處;三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)了寫(xiě)日記、作文后,我就讓學(xué)生利用計(jì)算機(jī)來(lái)打印他們自己的作文或直接就把他們的作文寫(xiě)在計(jì)算機(jī)里,并通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)站來(lái)展示,以促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)這些教學(xué),學(xué)生不僅對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣,還對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了興趣,有的學(xué)生還經(jīng)常上學(xué)校的網(wǎng)站去發(fā)表他的作品呢!

  除了教計(jì)算機(jī)課外,我還擔(dān)任學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)室的主任,負(fù)責(zé)學(xué)校的電教工作。我校因?yàn)槿耸植粔?,沒(méi)有專職的打印員,我還得接學(xué)校的打印和油印工作。每學(xué)期的開(kāi)始和結(jié)束都會(huì)為各種計(jì)劃總結(jié)和各類試卷而忙碌,同時(shí)為了更好的為學(xué)校的.教學(xué)工作服務(wù),還要制作、更新好學(xué)校的創(chuàng)新教育網(wǎng)站,做到時(shí)事、要事都能及時(shí)上網(wǎng)公布,還向南長(zhǎng)教育和無(wú)錫教育投稿,一年來(lái)我校有8篇新聞報(bào)道被無(wú)錫教育網(wǎng)學(xué)校風(fēng)采欄目審核通過(guò)并報(bào)道,大大擴(kuò)大了我校的知名度。有時(shí)為了能及時(shí)的發(fā)布最新的信息,我經(jīng)常要做到很晚,甚至有時(shí)還犧牲自己的休息日,當(dāng)在網(wǎng)上瀏覽到自己學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)時(shí),心里也感到很欣慰。經(jīng)過(guò)自己的努力,現(xiàn)在我校的網(wǎng)站已初具規(guī)模,同時(shí)也得到了廣大教師的一致好評(píng)。如:學(xué)校的電教管理、學(xué)生和教師的、學(xué)校的每周工作安排等,甚至還有教育常用軟件的下載等。

  當(dāng)然,在平時(shí)的工作中肯定還會(huì)有許多的不足,我將會(huì)繼續(xù)努力的做好上級(jí)安排的每一項(xiàng)工作,同時(shí)盡我所能的協(xié)助好其他教師的工作。在新的一年中,希望能繼續(xù)得到廣大教師的支持和幫助。

計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)5篇 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)工作總結(jié)相關(guān)文章:

小學(xué)體育老師教學(xué)工作總結(jié)11篇(小學(xué)體育教師工作年度總結(jié))

中小學(xué)教師教學(xué)總結(jié)9篇 中小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃

中小學(xué)教師教學(xué)總結(jié)11篇(中小學(xué)教師年度總結(jié))

語(yǔ)文高三教學(xué)總結(jié)12篇 高三語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)范文

幼師教學(xué)工作總結(jié)3篇 幼師工作總結(jié)教育教學(xué)

一年級(jí)班主任教學(xué)工作總結(jié)3篇 一年級(jí)班主任工作總結(jié)小學(xué)

七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)3篇 7年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)6篇 7年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

四年級(jí)班主任教學(xué)總結(jié)范文6篇 小學(xué)四年級(jí)班主任教學(xué)總結(jié)

數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)7篇