在日常工作中，認(rèn)真回顧工作情況是避免不了的，而且寫工作總結(jié)對提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的大班月工作總結(jié)4華3篇，供大家賞析。
大班月工作總結(jié)4華1
不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這20xx年的最后一個月里，我們班主要圍繞我們愛運(yùn)動新年來了等開展主題活動。在十二月里，小朋友們各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高，各種活動中的自控能力較好，大多數(shù)小朋友在活動中能認(rèn)真傾聽，特別是當(dāng)別人在講述時他們也能仔細(xì)傾聽，然后再提出自己不同的建議。只是還有個別幼兒在活動中不能仔細(xì)聽清楚同伴的講述或老師的提問，而且部分幼兒參加活動的積極性不高。
樹葉飄零，冬意越來越濃了，隨著天氣變得越來越冷，有的孩子更喜歡戶外活動了，想通過運(yùn)動抵御寒冷，而有的孩子則怕冷，變得更不愿動了，針對孩子們的表現(xiàn)，從十二月的第一周起我們就與孩子一起開始了《我們愛運(yùn)動》的主題活動。在活動中我們與孩子一起在戶外探索各種體育活動，如：《輪胎比賽》《跳繩大比拼》《小傘兵》《玩報紙》等，特別是玩報紙活動，一開始孩子們對體育活動玩報紙很迷茫，懷疑的眼神好象在說老師是不是搞錯了，這報紙怎么玩哪？在老師頂報紙的啟迪下，一張張報紙頃刻間卻成了一件件百變玩具，孩子們把報紙變成飛箭，用力讓飛箭在天空中翱翔；把報紙變成紙球，紙球一會兒在腳上蹦跳，一會兒在手掌飛躍把報紙當(dāng)作降落傘；把報紙做報紙成了孩子們戶外活動的首選玩具。正是在大部分愛運(yùn)動的'孩子帶動、感染下，不愛運(yùn)動的孩子也愉快地參加我們的運(yùn)動了，而且玩的滿頭大汗，此時我們會
以集合的方式組織孩子們休息，并為他們擦去額頭、胸前、背上的汗，以免太累、受涼。但孩子們的運(yùn)動技能、技巧還需練習(xí)與鍛煉，同時孩子們的運(yùn)動習(xí)慣還需培養(yǎng)。通過開展《我們愛運(yùn)動》這個主題活動，孩子們在活動的開展過程中、在回家查找，收集資料中，他們已逐步感受到運(yùn)動的快樂和益處，知道人們在冬天里的一些運(yùn)動，如：冬泳、長跑等一些人們喜歡的運(yùn)動方式。孩子們也交流、展示、表現(xiàn)了自己喜歡的運(yùn)動：跳繩（全班43位幼兒已經(jīng)會跳繩。）、跑步、玩輪胎、拍皮球等，可見幼兒對運(yùn)動這一課題已有進(jìn)一步的了解與認(rèn)識。同時在運(yùn)動的課題中孩子們感知的不僅僅是運(yùn)動，還知道與運(yùn)動相關(guān)的營養(yǎng)、體質(zhì)、健康等?！段覀儛圻\(yùn)動》主題活動中的課題已接近尾聲，但我們的運(yùn)動還在不斷地進(jìn)行著、開展著、深入著圣誕臨近，新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的。25日是圣誕節(jié)，在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌、期盼、慶賀著，在活動里孩子們了解了圣誕節(jié)，認(rèn)識了圣誕老人，制作了圣誕賀卡，在快樂的音樂聲中歡度平安日，體驗著西節(jié)中化的節(jié)日。在這20xx年的最后一周里，我們的活動可謂是豐富多彩：五天的上學(xué)日，有三天在下雪，雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子里，孩子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀察雪花：他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕，落在臉上非常柔軟、雪同時落在手上和衣服上時，手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了，滑滑梯白了，草坪也白了在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。
在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來越冷，但大部分孩子們在戶外活動中還是那么的精神、有力，并且他們在感知、體驗著運(yùn)動能去寒，能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場雪的間隙里，星期三我們大班開展了冬季運(yùn)動會。運(yùn)動會中小選手們個個精神抖擻，生龍活虎，都顯出自己的看家本領(lǐng)，準(zhǔn)備與對手一比高下，加油隊聲聲聲高昂，在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運(yùn)動會，孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了20xx年，在這辭舊迎新的一周里我們以中國傳統(tǒng)的方式：剪紙、掛窗花、開歡慶會等活動告別了十二月，告別了20xx年，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。
天氣較冷，大多數(shù)小朋友早晨都能準(zhǔn)時來園，并且積極參加戶外活動。但是個別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化，常生病，缺課，需加強(qiáng)引導(dǎo)。
大班月工作總結(jié)4華2
一個學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌，收獲很多?？偟膩碚f，我可以認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思路、新思路與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新思路相結(jié)合，改變思路、進(jìn)取探索、改革教學(xué)，取得良好的效果。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓，本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。
在商業(yè)方面，我利用各種機(jī)會學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新概念，積極參與教學(xué)研究活動，致力于學(xué)習(xí)教科書教學(xué)方法，認(rèn)真準(zhǔn)備課程，認(rèn)真上課，堅持不懈地“自我充電”，以提高我的商業(yè)理論水平。在課堂上，我將學(xué)到的新課程理念與課堂實踐相結(jié)合，努力實施課堂教學(xué)，以提高課堂40分鐘的效率。課余時間，我經(jīng)常和同事討論教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高；我還結(jié)合實際教學(xué)寫了一些自我反思等等。從中，我感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)作為“主陣地”的作用，提高課堂40分鐘的效率，要與時俱進(jìn)，不懈學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)理論和實踐。
二、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量提高每一個學(xué)生。
只有親其師，才能信其道。在與學(xué)生接觸的過程中，我不認(rèn)為自己是“老師”，試圖與學(xué)生平等交流，建立深厚的“朋友”友誼，努力照顧每個學(xué)生的成長。多與學(xué)生交談，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的各種困惑。與此同時，對個別調(diào)皮的學(xué)生，也要實行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的方法，讓他們樹立正確的榮辱觀。紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。對于各級學(xué)生，我不僅要照顧大多數(shù)學(xué)生，還要嚴(yán)格要求個別不守紀(jì)律的.搗蛋分子。在課堂上，我盡量將分層教學(xué)與個人輔導(dǎo)相結(jié)合；課余時間，我讓優(yōu)秀學(xué)生和“貧困學(xué)生”結(jié)對，互相幫助，共同提高。在過去的一個學(xué)期里，學(xué)生原本薄弱的基礎(chǔ)逐漸鞏固，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
三、創(chuàng)新評價，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。
我們將評價作為全面調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有力手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價不僅關(guān)注學(xué)生對知識和技能的理解和掌握，還關(guān)注他們情感和態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展；不僅關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，還關(guān)注學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。掌握基礎(chǔ)知識，把握課堂作業(yè)，多關(guān)注學(xué)生掌握了什么，取得了什么進(jìn)步，有什么技能。評價結(jié)果有利于建立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，層次分明。
及時批改學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真分析記錄學(xué)生作業(yè)情況，對作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類總結(jié)，進(jìn)行透徹評價，及時改進(jìn)相關(guān)情況下的教學(xué)方法，達(dá)到有針對性的目標(biāo)。
簡而言之，一學(xué)期的教學(xué)工作既有成功的喜悅，也有失敗的困惑。雖然取得了必要的成就，但也有許多缺點，如學(xué)習(xí)和討論新課程改革的概念、信息基礎(chǔ)教育、自我教學(xué)經(jīng)驗和方法等。我將在未來的教學(xué)工作中，吸收他人的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的缺點，努力取得更好的成績。
大班月工作總結(jié)4華3
十二月，小朋友學(xué)習(xí)了動物，我們的朋友和開心一刻等主題，在動物，我們的朋友主題中，幼兒了解了動物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活；感悟到了動物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系；激發(fā)了幼兒愛護(hù)動物、保護(hù)動物的情感。在開心一刻這個主題活動中，我們一起吹牛，比誰吹的好笑，比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來，做成了吹牛畫展示，這也成了我們飯后的開心果呢！
我班孩子在這個月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日常常規(guī)方面都有進(jìn)步了。在禮貌方面，孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會主動的打招呼。在日常生活方面，孩子們常規(guī)方面在這個月經(jīng)過老師合理地安排和組織一日生活，幼兒的日常常規(guī)有很大的進(jìn)步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié)，這些活動雖然微不足道，但孩子也做得很認(rèn)真，使我班的班級工作開展的井然有序。看到孩子們這么有禮貌，這么懂事聽話，老師感到無比的欣慰。
在12月底，我班舉行了快樂新年家長半日活動。為了讓幼兒和家長感受節(jié)日的氛圍，我班組織戶外活動、集體教學(xué)活動和游戲三個部分。在戶外活動中，家長們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳充滿童趣的游戲，讓家長們仿佛又回到了童年。集體教學(xué)活動中，家長們看著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，感到無比的開心，也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)情況。游戲活動中我們組織家長與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導(dǎo)下，包出了餛飩?？粗⒆影龅酿Q飩，大人們的臉上露出了驕傲的笑容，有的還用相機(jī)將孩子包的餛飩拍下來呢！在煮餛飩的時候，小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I(xiàn)上了各自的節(jié)目，孩子們精彩的'表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時，孩子們給家長送上了溫馨的話：謝謝奶奶您照顧我媽媽，您辛苦了，我會在幼兒園里好好學(xué)習(xí)，爺爺您辛苦了，我會聽您的話聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語，吃著孩子親手喂的餛飩，家長們都感動極了，有的家長甚至流下了感動又幸福的淚水。通過親子活動不但培養(yǎng)了幼兒在語言、思維、動手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展，同時也在活動中增強(qiáng)了孩子與家長之間的溝通和交流，增進(jìn)了親情，并促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。
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