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學(xué)校消防工作總結(jié)12篇

時(shí)間:2024-07-07 11:46:00 工作總結(jié)

  一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時(shí)間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校消防工作總結(jié)12篇,以供參考。

學(xué)校消防工作總結(jié)12篇

學(xué)校消防工作總結(jié)1

  一、組織體系健全,責(zé)任主體明確

  根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)搞好“消防安全工作”的精神,中市社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況,首先開了社區(qū)黨小組長、居民組長、各小區(qū)物業(yè)經(jīng)理會(huì)議,統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí),大家一致認(rèn)為搞好消防安全工作是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),社區(qū)消防工作總結(jié)。是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、保護(hù)好廣大人民群眾的根本利益。是群眾要求,時(shí)代的呼喚。天下順治在民富,天下和靜在民樂。我們要帶著對人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)高度的責(zé)任感、使命感來抓這項(xiàng)工作。使人民群眾在這片樂土上安居樂業(yè)。隨后我們成立了以社區(qū)總支書記主任x為組長,社區(qū)xxx和社區(qū)治保主任為副組長,其他社區(qū)干部和物業(yè)管理負(fù)責(zé)人為成員的'創(chuàng)建消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以物業(yè)保安為主體的社區(qū)義務(wù)xxx和社區(qū)居民消防志愿者隊(duì)伍。 20xx年個(gè)人工作總結(jié)

  二、安全制度完善,檢查整改落實(shí)

  我們社區(qū)以小區(qū)保安隊(duì)、社區(qū)義務(wù)xxx為消防安全防范主力軍,以他們控制面,做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合協(xié)調(diào)的工作機(jī)制。同時(shí)我們還進(jìn)一步完善安全制度,建立了例會(huì)制度,“細(xì)化”了工作措施,每月有檢查、有落實(shí)、有記錄。發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時(shí)整改、匯報(bào)。保安人員負(fù)責(zé)各小區(qū),社區(qū)消防志愿者負(fù)責(zé)控制線,居民組長負(fù)責(zé)門巷,從而使消防安全防控網(wǎng)絡(luò)輻射到轄區(qū)重點(diǎn)地段及各小區(qū)。在消防安全工作中,我們認(rèn)為防火工作必須天天講,時(shí)時(shí)抓,任何時(shí)候都不能放松。在防火檢查中,我們始終做到對轄區(qū)基本情況底數(shù)清,情況明;重點(diǎn)隱患不失控;嚴(yán)防范,做到不留死角,遇到問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。今年以來,社區(qū)消防領(lǐng)導(dǎo)小組成員及社保隊(duì)員在檢查消防安全隱患中,查處消防安全隱患二起,如:衣莊街25弄2號襲明拆房隊(duì)宿舍內(nèi)亂拉電線,違章使用電熱器;公元路9號剛泰拆房隊(duì)違章自制電火爐取暖。當(dāng)即進(jìn)行整改,并處以警告,消除了火災(zāi)隱患,確保了一方平安。

  三、宣傳教育活躍,群眾意識(shí)增強(qiáng)

  為了進(jìn)一步搞好消防安全工作,我們一方面充分利用墻報(bào)、橫幅、黑板報(bào)、錄像、宣傳資料等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳。另一方面我們請周浦xxx為轄區(qū)居民進(jìn)行“消防知識(shí)進(jìn)社區(qū)”講座。社區(qū)不僅組織居民進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),使他們會(huì)使用滅火器、會(huì)報(bào)警、會(huì)逃生自救。而且在拆房空地進(jìn)行消防安全實(shí)地演習(xí),我們用一只鐵桶裝上汽油將火點(diǎn)燃,義務(wù)xxx和居民拿著滅火器將火撲滅,使大家掌握了一般的滅火知識(shí)。

  四、防火條件改善,安全措施落實(shí)

  其一以派出所負(fù)責(zé)消防的xxx為龍頭,整和轄區(qū)各類消防安全防范資源,共同發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)群防群控。其二是各安全小區(qū)義務(wù)xxx和消防志愿者為骨干隊(duì)伍對轄區(qū)所有小區(qū)全部納入消防安全防范控制網(wǎng)絡(luò)之中,以保持轄區(qū)內(nèi)消防安全處于良好的態(tài)勢。其三為了真正把消防安全工作落實(shí)到實(shí)處,并按照“誰主管”,“誰負(fù)責(zé)”的原則,真正做到管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事,把消防安全工作各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處,努力營造消防安全人人有責(zé)的良好社會(huì)氛圍。在轄區(qū)內(nèi),我們與小區(qū)居民簽訂了居民防火公約。

  五、設(shè)施器材完備,滅火準(zhǔn)備充分

  社區(qū)各物業(yè)小區(qū)消防設(shè)施器材完備,社區(qū)居民都能自覺保護(hù)消防設(shè)施,無損壞、擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施器材等現(xiàn)象,不埋壓、圈占消火栓,不占用防火間距,不堵塞消防通道,滅火準(zhǔn)備充分。

  在鎮(zhèn)防火安全指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,盡管我們中市社區(qū)在消防安全工作中做了一些工作,但離上級和居民對我們的要求還差的甚遠(yuǎn)。我們會(huì)加倍努力,做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。增強(qiáng)遇見性、前瞻性、針對性,掌握主動(dòng)權(quán)把這項(xiàng)工作搞得更好。

學(xué)校消防工作總結(jié)2

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項(xiàng)工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

  一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

  只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。

  首先,是通過各級會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì),分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上,對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。開學(xué)初學(xué)校專門安排內(nèi)保人員對每家每戶的干粉滅火器進(jìn)行檢查,對學(xué)校各重要部門,譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進(jìn)行了全面的檢修。其次,我校以班級為單位,利用班會(huì)課定期向各學(xué)生傳播消防安全知識(shí),力求達(dá)到人人心中有消防的目的。同時(shí)加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳,主要以主題班會(huì)和黑板報(bào)的形式展開宣傳,提高學(xué)生消防安全意識(shí)。組織學(xué)生參加消防知識(shí)講座,請專業(yè)人員向師生系統(tǒng)講解消防安全知識(shí)。加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣,以促進(jìn)工作的展開。

  二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

  只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來,我們在以下方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

  1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

  2.經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

  3.加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例因患存在

  4.加強(qiáng)對財(cái)產(chǎn)保管室、電腦房和學(xué)生食堂的'管理,不定期檢查安全情況。

  5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。我們對所有的消防拴進(jìn)行了整修,對所有的過期滅火器干粉進(jìn)行了更換,確保了學(xué)校重要部位消防器材的保障。

  6.加強(qiáng)對寄宿生用電安全的檢查,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

  7.做好學(xué)校消防工作,關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況,及時(shí)上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞。值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,并要有記錄。

  8.每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖門窗前,各班級負(fù)責(zé)老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

  三、注重實(shí)戰(zhàn)演練。

  我校每學(xué)期進(jìn)行一次消防逃生演練,使消防安全意識(shí)深入人心,做到有備無患。

  學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校消防工作總結(jié)3

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的'工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年9月18日下午,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

  1、學(xué)校成立了以紀(jì)校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

  3、9月17日上午,學(xué)校組織召開消防演練動(dòng)員大會(huì)。

  4、9月17日下午,組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  5、9月18日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

  8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

學(xué)校消防工作總結(jié)4

  今年11月9日是全國第XX個(gè)消防日,為深入推進(jìn)全市學(xué)校消防安全宣傳教育工作,進(jìn)一步加強(qiáng)校園火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)防控,提高學(xué)校消防安全管理水平,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,根據(jù)市教育局《石獅市教育局關(guān)于組織開展20xx年石獅市教育系統(tǒng)“11。9”消防宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,并結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校按照事先預(yù)定的“11。9”安全日宣傳系列活動(dòng)方案于11月9日—30日開展了一系列活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  領(lǐng)導(dǎo)重視,計(jì)劃周密

  在全校安全工作會(huì)議上,張校長再次重申:安全責(zé)任重于泰山,各處室部門、各年段應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢,牢固樹立生命第一、安全第一的思想,嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求,學(xué)校的安全工作關(guān)系到全體師生的切身利益,是創(chuàng)建和諧校園的重要保證,應(yīng)努力使安全工作、安全學(xué)習(xí)、安全生活的思想滲透到每位師生的心靈。我校借“11。9”消防安全月的機(jī)會(huì),在張校長的指揮和分管安全駱陽副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,精心策劃宣傳及消防演練活動(dòng)內(nèi)容,并由政教處負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

  活動(dòng)形式

  活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排

  1、組織一次消防安全責(zé)任制學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  利用11月9日(周一)早上升旗儀式,政教處蔡建立主任作“11。9”消防安全主題的國旗下講話,宣布消防安全月教育活動(dòng)啟動(dòng),對本校計(jì)劃舉行的119消防安全月系列活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)布置。同時(shí),組織全校師生簡要學(xué)習(xí)《消防法》和xxx《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》,讓每一名教師清楚明白學(xué)校消防安全主體責(zé)任和自身崗位責(zé)任,切實(shí)提高干部職工消防安全責(zé)任意識(shí)和防范能力,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力的'重要意義。

  2、開展消防安全“大培訓(xùn)”。

  期初,學(xué)校利用高一新生入學(xué)軍訓(xùn)的契機(jī),聯(lián)系市消防大隊(duì)警官到校給學(xué)生做消防常識(shí)的宣講,并組織全校消防安全員進(jìn)行滅火器使用的體驗(yàn)培訓(xùn);11月10日晚,駱陽副校長組織對所有住宿生進(jìn)行消防安全培訓(xùn),重點(diǎn)開展消防安全法律法規(guī)和消防安全知識(shí)教育,做到“一懂三會(huì)”(懂得本崗位火災(zāi)危害性和防火措施,會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火設(shè)施、會(huì)逃生自救)的培訓(xùn),并組織宿舍舍長參與滅火器的使用的體驗(yàn);另外,學(xué)校保衛(wèi)科科長黃向巧老師也組織微型消防站隊(duì)員集中講解消防栓、滅火器的使用方法及注意事項(xiàng),組織體驗(yàn)演練,推動(dòng)和落實(shí)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理,整體提升學(xué)校防范抗御火災(zāi)的能力和水平。

  3、開展生命通道“大體驗(yàn)”

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高廣大師生安全防范意識(shí)、安全疏散與自救能力,保障師生生命安全,打造平安校園,按照《石獅八中緊急疏散方案(新版)》、《石獅八中宿舍樓道緊急疏散方案》,組織開展一次“暢通生命通道,增強(qiáng)自救技能”體驗(yàn)活動(dòng),即宿舍消防逃生演練,并于第二天早上課間操時(shí)間再組織一次全校性滅火消防疏散演練,增強(qiáng)防范意識(shí),提高消防逃生意識(shí)和逃生能力。通過演練,全體師生,不僅使全校師生更加熟練掌握在地震、火災(zāi)等情況下應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,還提高了他們應(yīng)急避險(xiǎn)逃生自救的能力,對做好應(yīng)急避險(xiǎn)工作、減少突發(fā)事件中不必要的損失具有很大的作用。

學(xué)校消防工作總結(jié)5

  安全教育是養(yǎng)成教育的重要組成部分,我校根據(jù)本期安全活動(dòng)計(jì)劃,于20xx年11月9日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);學(xué)校韓允民校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

  一、精心準(zhǔn)備

  我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,板報(bào),安全手抄報(bào),讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

  二、嚴(yán)密部署

  針對這次防火演習(xí),韓允民校長召開全體老師會(huì)議,布暑了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用,以及這次演習(xí)的重要任務(wù)和關(guān)鍵之處。確保在演習(xí)中不出現(xiàn)一例安全事故。

  三、消防演習(xí)

  11月9日上午11點(diǎn)教導(dǎo)主任劉啟良報(bào)告校長一二班出現(xiàn)火情,學(xué)校警報(bào)器拉響,教師各就位帶領(lǐng)學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的`消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會(huì)招到列隊(duì)組安排成方隊(duì)。

  本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘42秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

  四、滅火技能演練

  消防員首先講解滅火器的使用方法和注意事項(xiàng),然后有中心校朱全好校長和全體教師上臺(tái)親自操作滅火器,第二是讓五六年級的學(xué)生上臺(tái)現(xiàn)場滅火實(shí)驗(yàn),并讓學(xué)生知道滅火時(shí)要對準(zhǔn)火焰的根部。

  五、演練總結(jié)

  演練結(jié)束后,韓允民校長對此次演練作總結(jié)講話。演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

  下周德育工作計(jì)劃:

  1加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物的教育。

  2開展讀書,讀報(bào)長見識(shí)的閱讀活動(dòng)。

  3節(jié)約從點(diǎn)滴小事做起的互相監(jiān)督。

學(xué)校消防工作總結(jié)6

  學(xué)校消防安全工作,歷來是我們高度重視的問題。本年度,我校積極落實(shí)新的《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī),并依據(jù)《事業(yè)單位消防法規(guī)》及消防安全“四個(gè)能力”的建設(shè),在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣消防大隊(duì)官兵的大力支持和幫助下,學(xué)校全面提高了師生的消防安全知識(shí)和抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力?,F(xiàn)就我校一年來的消防安全工作匯報(bào)如下:

  一、高度重視,明確責(zé)任,加強(qiáng)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)。

  我校領(lǐng)導(dǎo)始終把師生的生命財(cái)產(chǎn)安全擺在第一位,牢固樹立“教育為本,安全第一”的思想,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),專門成立了以校長肖進(jìn)忠為組長的消防安全宣傳組織領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際,制訂、完善各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程,把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容,擺上議事日程,定期研究,加強(qiáng)管理,并加大對消防安全工作的投入。

  二、廣泛宣傳教育,提高師生消防安全意識(shí)。

  我校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,充分利用課堂、課外以及班會(huì)活動(dòng)等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育,積極推進(jìn)消防安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂。20xx年4月27日靖遠(yuǎn)縣會(huì)州路民警來我校對消防設(shè)施進(jìn)行了細(xì)致地排查,并對消防安全存在的隱患提出了整改要求;20xx年9月27日我校又邀請縣消防大隊(duì)進(jìn)校園對消防設(shè)施進(jìn)行了常規(guī)檢查,消防官兵現(xiàn)場講解了消防安全知識(shí),贏得了全場師生的好評。

  1、我校在組織豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)時(shí),能著眼長遠(yuǎn),立足實(shí)際,充分考慮教育對象的認(rèn)知能力、認(rèn)識(shí)水平和認(rèn)知習(xí)慣,注重宣傳教育形式、教育手段的多樣化,組織富有時(shí)代性、創(chuàng)新性、趣味性、生動(dòng)性、參與性的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)消防安全宣傳活動(dòng)的吸引力和效果,不斷提高廣大師生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、消防技能等應(yīng)急逃生技能的`自覺性。

  2、充分利用校園刊物、各種活動(dòng),開辦固定消防宣傳欄目,形成強(qiáng)勢而穩(wěn)固的消防宣傳陣地,學(xué)校的圖書館、閱覽室都配備有消防圖文和音像資料供師生借閱。學(xué)校還采用組織校園消防安全圖片巡展、播放火災(zāi)案例專題片、消防演講比賽、征文比賽、舉辦消防專欄、黑板報(bào)等多種形式,開展消防宣傳教育活動(dòng),豐富師生消防知識(shí),有效提高消防安全意識(shí)。

  3、積極開展消防安全主題活動(dòng),營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動(dòng)期間,我校能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動(dòng)。20xx年11月進(jìn)入冬季,我校立即組織開展了“消防安全進(jìn)校園”的主題班會(huì)及黑板報(bào)評比活動(dòng),使消防知識(shí)走進(jìn)了每個(gè)師生的心中。

  4、立足實(shí)戰(zhàn),定期組織消防演練。

  我校能夠根據(jù)實(shí)際,針對師生火災(zāi)自救自護(hù)能力薄弱環(huán)節(jié),以開展消防應(yīng)急疏散演練、消防器材使用技能培訓(xùn)、定期對師生進(jìn)行必要的消防技能操作和火災(zāi)逃生訓(xùn)練,使他們真正掌握防火、滅火、應(yīng)急疏散等自救逃生常識(shí)和技能。20xx年10月18日課間操時(shí),學(xué)校在科技教學(xué)樓開展了消防知識(shí)應(yīng)急演練疏散活動(dòng),并邀請縣消防大隊(duì)官兵一行五人現(xiàn)場指導(dǎo),當(dāng)場縣消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給全體師生做了消防安全應(yīng)急逃生疏散演練的技能培訓(xùn),本次演練非常成功。

  三、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校消防安全各項(xiàng)規(guī)章制度。

  學(xué)校的消防安全工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的社會(huì)工程,涉及面廣、工作艱巨,影響重大。我校堅(jiān)決貫徹落實(shí)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的工作方針,按照《消防法》等法律法規(guī)要求,下大力氣,花真功夫,進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全管理工作。一方面,不斷完善學(xué)校的消防設(shè)施,建立健全學(xué)校消防安全工作體系和各項(xiàng)消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時(shí)還不夠完善的條件下,增強(qiáng)學(xué)校自身的責(zé)任意識(shí),扎實(shí)工作,科學(xué)管理,彌補(bǔ)外部條件的不足,有效地預(yù)防和遏制了學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生。

  1、強(qiáng)化管理,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

  為更好地貫徹落實(shí)新《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié),積極按照上級有關(guān)要求,建章立制,建立健全各項(xiàng)消防管理規(guī)章制度,完善消防應(yīng)急預(yù)案,健全消防巡查和值班制度,及時(shí)彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞,構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的消防安全。

  2、開展消防安全大檢查,有效消除火災(zāi)隱患。

  學(xué)校能堅(jiān)持定期開展消防安全隱患自查工作,堅(jiān)持做到消防工作的制度化、常態(tài)化,加強(qiáng)管理,采取有力措施,積極消除火災(zāi)隱患。20xx年4月24日晚,我校突發(fā)停電,學(xué)校及時(shí)對各教學(xué)樓、公寓樓的應(yīng)急燈及安全出口做了安全排查,發(fā)現(xiàn)有少量的應(yīng)急燈未工作,當(dāng)場進(jìn)行了登記和維修。20xx年7月6日我校又開展了消防設(shè)施大排查,對查出的問題做了統(tǒng)計(jì)并當(dāng)場予以解決。為此我校一貫堅(jiān)持:一是堅(jiān)持開展經(jīng)常性的巡查和自查。由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),定期組織有關(guān)人員對學(xué)校消防安全進(jìn)行檢查,特別是對校園內(nèi)容易發(fā)生火災(zāi)的場所,如教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、會(huì)場等進(jìn)行重點(diǎn)檢查。二是堅(jiān)持學(xué)期初與學(xué)期末的大排查。我校堅(jiān)持學(xué)期初和學(xué)期末的“安全教育周”活動(dòng),并在活動(dòng)中配合開展消防安全大排查,做到人人參與,全面覆蓋,涉及學(xué)校安全管理的方方面面,不放過每個(gè)消防安全死角。三是對排查出的火災(zāi)隱患逐一登記造冊,采取切實(shí)有效的措施,認(rèn)真落實(shí)整改。學(xué)校多年來沒有發(fā)生過重大火災(zāi)事故。

  3、建立健全學(xué)校消防組織。

  我校有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作,有完善的消防宣傳工作檔案,設(shè)有負(fù)責(zé)日常消防安全工作的機(jī)構(gòu),配備了專職消防管理員——趙會(huì)平。并組成有師生參與的義務(wù)消防隊(duì)。我校在加強(qiáng)自身管理的基礎(chǔ)上,能夠與當(dāng)?shù)叵啦块T積極聯(lián)系,爭取他們對學(xué)校消防工作及消防培訓(xùn)、宣傳教育等工作的指導(dǎo)、監(jiān)督,共同做好學(xué)校的消防安全工作。

  四、求真務(wù)實(shí),建立健全消防管理的長效機(jī)制。

  我校認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把消防工作作為學(xué)校一項(xiàng)十分重要的工作來抓,建立健全消防管理的長效機(jī)制。真正做到有章可循,有法可依,分工明確責(zé)任到人。多年來,我們在加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理中做了些工作,遏制了火災(zāi)的發(fā)生,取得了較好的成效。

  20xx年即將結(jié)束,但消防安全工作任重而道遠(yuǎn),我們應(yīng)防患于未然,堅(jiān)持不懈的把消防工作抓下去,始終做到以“預(yù)防為主”,為建設(shè)平安、和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校消防工作總結(jié)7

  一、演習(xí)目的

  讓全校師生掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取措施的方法,主要是報(bào)警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習(xí),使這些應(yīng)急措施能快速、準(zhǔn)確地實(shí)施;形成火災(zāi)事故應(yīng)急系統(tǒng),包括組織機(jī)構(gòu)、人員部署、設(shè)備啟用等。通過演習(xí),使每一名師生都知道自己的位置和任務(wù);進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,提高全校師生的消防意識(shí)。

  二、演習(xí)任務(wù)

  任務(wù)設(shè)計(jì):模擬一次教學(xué)樓局部火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理過程。

  任務(wù)分解:發(fā)現(xiàn)火情,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急系統(tǒng),發(fā)布火災(zāi)警報(bào),并模擬向119報(bào)警;疏散火場附近(1、2、3、4、5、6班)的所有師生到安全位置;組織火災(zāi)初期的撲救,包括滅火、搶救傷員、搬運(yùn)貴重物質(zhì);撲救行動(dòng)持續(xù)到公安消防隊(duì)到場接管(假定2分鐘后),演習(xí)任務(wù)結(jié)束。

  三、演習(xí)重點(diǎn)

  學(xué)校安全管理的.重點(diǎn)是防止發(fā)生人身傷亡。所以本次演習(xí)的重點(diǎn)是現(xiàn)場人員的疏散與搶救。希望通過演習(xí)評估原應(yīng)急預(yù)案的可操作性,特別是疏散過程的合理性。希望能發(fā)現(xiàn)問題,修改預(yù)案,使其更加完善。

  四、演習(xí)準(zhǔn)備(演習(xí)三天前完成)

  1、人員安排:成立火災(zāi)應(yīng)急系統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu),包括指揮部、義務(wù)消防隊(duì)及下屬各職能小組,以及模擬火災(zāi)現(xiàn)場的班級和老師。要確定人員,明確任務(wù)。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:演習(xí)中需要的器材和設(shè)施,包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場等。疏散路線和集結(jié)地點(diǎn)的規(guī)劃。

  3、宣傳動(dòng)員:要求全校師生認(rèn)真參與和觀看。參與演習(xí)的要服從安排,積極配合。

  五、演習(xí)過程(共8分鐘)

  1、發(fā)現(xiàn)火情(16時(shí)整):有老師或?qū)W生發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓二樓西角教室內(nèi)設(shè)備著火,火勢正在蔓延。立即向校長室或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告:一臺(tái)實(shí)驗(yàn)儀器著火,并導(dǎo)致桌面燃燒?;饎菡诼印?/p>

  2、啟動(dòng)應(yīng)急系統(tǒng)(16時(shí)整):

  發(fā)布火警:辦公室人員撥打119求援(模擬)、教學(xué)處人員按電鈴示警;總指揮通過廣播或手提式話筒通報(bào)火情,發(fā)布命令:火災(zāi)現(xiàn)場為二樓西角教室。請火災(zāi)現(xiàn)場及相鄰教室的教師立即組織學(xué)生緊急疏散。其它區(qū)域的師生保持秩序,原地待命。請學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)各小組立即進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。請疏散引導(dǎo)組的老師引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,特別要幫助著火處被困人員的疏散。請搶救防護(hù)組的老師進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場,搶救被困傷員和貴重物質(zhì)。請滅火行動(dòng)組的老師啟用滅火器材,進(jìn)入火場實(shí)行撲滅。請警戒組的老師立即疏通消防通道,到校外引導(dǎo)公安消防隊(duì)進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。請應(yīng)急救護(hù)組的老師準(zhǔn)備對受傷人員進(jìn)行救治。

 ?。?義務(wù)消防隊(duì)各組員(8人)到位:

  第一組:疏散引導(dǎo)組6人,于16時(shí)01分鐘到位。其中4人到樓梯口引導(dǎo)學(xué)生從預(yù)定的疏散線路疏散?,F(xiàn)場教師是指正在上課的教師,火災(zāi)發(fā)生時(shí)必須承擔(dān)疏散本班學(xué)生的任務(wù)?,F(xiàn)場疏散任務(wù)于16時(shí)03分完成。

  第二組:搶救防護(hù)組4人,于16時(shí)03分到位。其中6人分為3組,分別抬走著火處室內(nèi)3名被濃煙倒的學(xué)生,其他4人負(fù)責(zé)搶救貴重物質(zhì)?,F(xiàn)場搶救任務(wù)于16時(shí)05分完成。

  第三組:滅火行動(dòng)組6人,于16時(shí)02分到位。每人攜帶干粉滅火器一支趕到現(xiàn)場,迅速打開消防栓,駁接水帶,待學(xué)生疏散后實(shí)施滅火。其中4人到二樓著火處,從附近消防栓引出兩支水槍滅火。

  滅火行動(dòng)組任務(wù)堅(jiān)持到16時(shí)08分,假定公安消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場接替任務(wù)。第四組:應(yīng)急救護(hù)組4人,于16時(shí)03分到位。準(zhǔn)備醫(yī)療器械和急救用品,治療從火場營救出來的3名傷員。其中2名傷勢較重,需求助120急救中心。其它傷員接受校醫(yī)包扎處理。

  應(yīng)急救護(hù)組任務(wù)堅(jiān)持到16時(shí)08分,假定120急救車到達(dá)現(xiàn)場接替任務(wù)。第五組:報(bào)警警戒組6人,于16時(shí)01分到位。該組成員負(fù)責(zé)疏通消防通道,引導(dǎo)公安消防隊(duì)順利到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場,并設(shè)立警戒線。報(bào)警警戒組任務(wù)持續(xù)到整個(gè)滅火行動(dòng)結(jié)束(假定16時(shí)20分)。

  教學(xué)樓其它人員原地待命,指揮部可根據(jù)火災(zāi)情況進(jìn)一步指揮疏散行動(dòng)。

  六、技能演練(共15分鐘)

  組織部分師生觀看校義務(wù)消防隊(duì)練習(xí)消防器材的使用:

  滅火器使用:操場上燃油物質(zhì)若干處,隊(duì)員手持干粉滅火器滅火。本項(xiàng)目可以在預(yù)演或練習(xí)中完成。

  七、演習(xí)總結(jié)(共5分鐘)

  校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)講話,各班回到教室。

  八、演習(xí)活動(dòng)結(jié)束

  20xx年9月20日

學(xué)校消防工作總結(jié)8

  自接到上級部門關(guān)于“落實(shí)‘打非治違’專項(xiàng)學(xué)校消防安全檢查”的緊急通知后,我校立即組織相關(guān)人員對學(xué)校內(nèi)部消防設(shè)施再一次進(jìn)行了大檢查,校長親自帶領(lǐng)學(xué)??倓?wù)主任、及有關(guān)人員對學(xué)校的專用教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等進(jìn)行了全面自查,對學(xué)校監(jiān)控裝置進(jìn)行檢修,對消防設(shè)施進(jìn)行全面自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、落實(shí)了安全責(zé)任制。學(xué)校制定了消防安全責(zé)任制度,明確了責(zé)任。

  二、學(xué)校消防安全通道暢通,中學(xué)教學(xué)樓每樓層按標(biāo)準(zhǔn)配置了消火栓箱,小學(xué)教學(xué)樓配備了滅火器,并在有效期內(nèi)。

  三、學(xué)校制定了安全應(yīng)急疏散預(yù)案,并于6月12日左右組織師生進(jìn)行一次消防安全演練。

  四、學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定配置了消防設(shè)施、消防器材和消防安全標(biāo)志。消防設(shè)施和消防器材定期進(jìn)行了檢修,無損壞和不可用現(xiàn)象。

  五、教學(xué)樓道配有消防安全疏散通道標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)備,安全出口暢通。

  六、學(xué)校定期對學(xué)校教室、學(xué)生公寓、教師宿舍、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等進(jìn)行了電路、用電器安全檢查,無發(fā)現(xiàn)安全隱患。

  總而言之,我校認(rèn)真履行上級要求,消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位,學(xué)校未發(fā)生因消防安全不得力而造成的安全事故,同時(shí)學(xué)校讓廣大教職工認(rèn)清肩負(fù)的`重大責(zé)任,增強(qiáng)憂患意識(shí),自覺、主動(dòng)地落實(shí)安全工作,全力維護(hù)好學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

學(xué)校消防工作總結(jié)9

  為確保學(xué)校安全穩(wěn)定,徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患,提高我校綜合防災(zāi)能力,我校結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真開展了消防安全教育月活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立了以校長為組長的“消防宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組,分管領(lǐng)導(dǎo)針對學(xué)校實(shí)際對本次“消防生產(chǎn)月”活動(dòng)做了詳細(xì)安排和周密部署,分階段、有步驟,定人員,定效果,定責(zé)任。保障了“消防宣傳月”活動(dòng)的有序開展。

  二、加強(qiáng)消防安全的教育和培訓(xùn)

  學(xué)校通過升國旗儀式、主題班會(huì)、安全課、黑板報(bào)和家長群等形式性對學(xué)生、家長開展用電、用火、防煤氣中毒安全常識(shí)教育。將消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容和課程安排,做到師資、內(nèi)容、課時(shí)、考核到位,切實(shí)做好消防知識(shí)進(jìn)課堂。11月中旬對全體教職員工開展一次消防知識(shí)教育培訓(xùn),提高教職工消防知識(shí)水平,讓每一位教職工增強(qiáng)消防工作責(zé)任的主體意識(shí),認(rèn)真履行消防安全職責(zé),全面提升了消防安全“四個(gè)能力”。

  三、積極開展滅火逃生疏散演練。

  學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定完善應(yīng)急疏散預(yù)案,各校根據(jù)不同場所有針對性地開展滅火逃生演練。使廣大師生熟悉疏散逃生路線、標(biāo)示標(biāo)志、疏散通道、安全出口,掌握基本的自防自救能力,提高應(yīng)對突發(fā)事件緊急避險(xiǎn)的'能力。

  四、加大火災(zāi)隱患排查整治。

  一是各校組織人力對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、各部室等場所進(jìn)行全面排查。重點(diǎn)排查滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急疏散標(biāo)識(shí)等消防器材、設(shè)施是否按規(guī)定配備并完好有效;消防疏散通道是否安全、暢通;學(xué)生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規(guī)使用大功率電器等情況;電線電路是否完好,建筑物室內(nèi)是否有堆放、使用易燃易爆物品等情況。

  二是鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了1次轄區(qū)學(xué)校的火災(zāi)隱患排查和防控工作督查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患督促限時(shí)整改。

  消防安全工作是一項(xiàng)長期的、艱巨的任務(wù),我們在實(shí)際工作中將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校又快又好、穩(wěn)定持續(xù)向前發(fā)展。

學(xué)校消防工作總結(jié)10

  新學(xué)期我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。根據(jù)《xx市教育局辦公室關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》(x教便函〔20xx〕124號),以及《xx市xx區(qū)消防救援大隊(duì)關(guān)于做好開學(xué)消防安全工作的提示函》(x消函〔20xx〕29號)工作要求,我校落實(shí)開學(xué)安全工作,現(xiàn)將小結(jié)如下:

  一、組織健全,職責(zé)明確。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的`相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、制度保證,實(shí)施到位。

  1、門崗制度:堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。

  2、護(hù)導(dǎo)師值勤制度:值周教師提前半小時(shí)到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤。

  3、課課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。

  4、排查學(xué)校場所安全隱患,消防安全隱患。

  三、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)。

  1、利用早會(huì)、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、安全宣傳欄、LED微信群等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、防震減災(zāi)、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。

  2、組織全校師生觀看消防、交通安全等宣傳教育短片。舉行一場找火災(zāi)隱患,保家庭平安為主題的消防安全知識(shí)講座,讓學(xué)生接受消防的安全教育,提高安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

  四、今后的工作思路

  安全工作責(zé)任重于泰山,我校在今后安全穩(wěn)定工作中仍繼續(xù)以建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境和各類安全事故0起0發(fā)生為目標(biāo),開展如下工作:

 ?。ㄒ唬┻M(jìn)一步規(guī)范管理,完善制度。做到安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確,保證安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

  (二)警鐘長鳴,居安思危。增強(qiáng)安全工作的使命感、責(zé)任感,在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,將事故消滅于萌芽狀態(tài)。

 ?。ㄈ┬探Y(jié)合,提高安全應(yīng)急素質(zhì)。始終把安全工作放在首要位置,事事講安全,及時(shí)傳達(dá)上級安全會(huì)議或文件精神,結(jié)合會(huì)議或文件精神制定切實(shí)可行的措施并認(rèn)真落實(shí)。

  (四)加大安全工作的力度,確保安全工作開展得扎實(shí)有效。建立完善的安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;⒅贫然?、社會(huì)化,再創(chuàng)我校安全工作的新局面。

學(xué)校消防工作總結(jié)11

  為了增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,我校建立了防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制?,F(xiàn)對這次的消防演習(xí)做一份學(xué)校消防工作總結(jié):于2014年10月17日課間操時(shí)間,動(dòng)員全校師生以及工作人員進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍、班級撤離到校園安全區(qū)域,僅僅用了四分半鐘。整個(gè)演練過程做到安全、快速、有序。

  1.10月16日上午,全校各班組織召開了消防演練安排的主題班會(huì);

  2.10月17日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離路線、撤離方向、撤離到區(qū)域,為有序、快速、安全撤離作準(zhǔn)備。

  3.演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  4.撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號,演練正式開始。各班學(xué)生用手帕或衣袖等沾濕捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)四分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  5.演練結(jié)束后,各班按指定的'返回路線,安全有序地返回教室。

  6.隨后,校長對此次演練活動(dòng)作出詳細(xì)的總結(jié),并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,同學(xué)以及老師都受益匪淺。

  這次消防演練活動(dòng)圓滿的結(jié)束,不僅增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力對普及消防安全知識(shí)和起著重要的促進(jìn)作用。而且,也提高了全校師生應(yīng)對火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

  這次學(xué)校消防工作總結(jié),系統(tǒng)的展現(xiàn)了消防演練的過程,將發(fā)放給學(xué)生家長,擴(kuò)展消防安全宣傳。

學(xué)校消防工作總結(jié)12

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,XX年12月21日上午課間操時(shí)間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

  1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

  3、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會(huì)。

  4、12月21日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

  8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年9月4日下午第二節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

  這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的'《消防演練預(yù)案》?!断腊踩珝徫回?zé)任制》

  3、8月24日下午,學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí)。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長手中,讓各小組長明白演練細(xì)節(jié),明白自身責(zé)任;同時(shí),還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用滅火器的演練,讓每一位老師都懂得使用滅火器,能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

  5、9月1日上午,再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  6、9月4日早上,利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線進(jìn)行路線彩排。

  7、9月4日下午第二節(jié)課,消防組在安全的情況下,在教學(xué)大樓上制造火情,隨后向總指揮報(bào)告,校長接到報(bào)告后命令啟動(dòng)演練預(yù)案并拉響了火警報(bào)警聲。隨著命令,消防組的成員拿著滅火器趕向起火點(diǎn),空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,當(dāng)班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,救護(hù)組的成員也到位待命。

  各個(gè)班級撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報(bào)告人數(shù),發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營救工作。從火焰出現(xiàn)——火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)4分半鐘(其中疏散組搜查營救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個(gè)演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

  8、演練結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié),并要求各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

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