為了讓我們的社會實(shí)踐工作不斷發(fā)展、前進(jìn)，總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的，定期做好工作總結(jié)，會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)兼職班主任工作總結(jié)doc共3篇(兼職班主任學(xué)期工作總結(jié))，供大家品鑒。

大學(xué)兼職班主任工作總結(jié)doc共1

　　兼職班主任工作總結(jié)

　　這學(xué)期我擔(dān)任護(hù)理xxx班的兼職班主任。很快又過了一個月?，F(xiàn)將12月份的工作總結(jié)如下: 1，參加班會 1，尊師重教 2，注射甲流疫苗 3，倡導(dǎo)冬季安全用電 4，組織安排冬季越野賽活動 5，安排本學(xué)期考試時間

　　6，倡導(dǎo)課堂誠信考試。無作弊活動

　　2，與學(xué)生交談

　　1，正確處理學(xué)習(xí)與兼職工作的關(guān)系 2，如何處理同學(xué)關(guān)系

　　3，處理學(xué)習(xí)與參與社團(tuán)活動的關(guān)系

　　3，回答學(xué)生問題

　　1，關(guān)于英語等級考試的問題 2，英語學(xué)習(xí)方法

　　大學(xué)生活豐富多彩，不像高中那么無聊。你可以唱歌和跳舞，你可以上網(wǎng)，你可以做很多事情，沒有人能阻止你。然而，在美好的大學(xué)生活中，一個人必須有清醒的頭腦和自控能力，而專業(yè)學(xué)習(xí)仍然是最重要的。想辦法讓自己忙碌起來，比如參加英語考試和電腦考試。不要整天無所事事。在大學(xué)里，他們有相對多的時間可以支配，所以他們應(yīng)該盡力構(gòu)建自己的知識體系，不局限于自己的專業(yè)范圍，而是廣泛涉獵其他學(xué)科的知識。 2，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會議

“我每天都去教室學(xué)習(xí)。如果我曾經(jīng)呆在宿舍看小說，我會感到內(nèi)疚。盡管如此，我的學(xué)習(xí)成績還是一般。你說呢，老師？”許多學(xué)生告訴我這些”老師，有沒有一個好方法可以在記住我的英語單詞后忘記它們？”...對于學(xué)生提出的各種問題，我們班舉行了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會議。每個人都踴躍發(fā)言，并要求學(xué)習(xí)好的學(xué)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，以供參考。這次經(jīng)驗(yàn)交流會有利于每個人掌握好的學(xué)習(xí)方法，使自己合理化。 3，誠信測試

　　期末考試即將來臨。我們班委開展了“誠信測試”活動，積極倡導(dǎo)誠信測試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真對待考試。我們班堅(jiān)決杜絕了作弊行為，并發(fā)起了這樣的號召，得到了全班同學(xué)的響應(yīng)。

　　班主任是一份兼職工作，然而，對于這份兼職工作，我一直在盡自己最大的努力為班上每個學(xué)生的成長而努力，希望我所做的工作能幫助他們走出困惑，遠(yuǎn)離錯誤的道路，學(xué)好每一門學(xué)科，度過他們一生中最寶貴的大學(xué)時光。

　　以上是我這個月的工作總結(jié)。如果有任何不足，請要求領(lǐng)導(dǎo)給出更多有價(jià)值的意見。

　　兼職班主任工作總結(jié)(2) 已經(jīng)兼職班主任工作半年了。我覺得班主任的責(zé)任真的很重要。通過鍛煉，我提高了我的管理、溝通和其他能力。這是鍛煉我綜合能力的難得機(jī)會。自從我擔(dān)任11班建筑與機(jī)電班的班主任以來，我一直按照班主任的規(guī)章制度要求自己，一直努力做好班主任的工作。首先，從學(xué)生的學(xué)習(xí)和班級的思想特點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)思想教育，積極組織和參與各種高?；顒樱浞职l(fā)揮班級的特色，經(jīng)常彌補(bǔ)不足。雖然這兩個班有不同的專業(yè)，不同的學(xué)生個性和不同的課堂氣氛，但這兩個班在各種活動和學(xué)習(xí)中取得了一定的好成績。班主任這學(xué)期的工作從三個方面進(jìn)行了總結(jié):班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和參與活動的組織: (1) 班班風(fēng)建設(shè)。針對班級學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)相對集中、高分學(xué)生較少、中低分學(xué)生較多、性格內(nèi)向、自我表現(xiàn)差、生活節(jié)儉、思想進(jìn)步要求積極等特點(diǎn)，從入學(xué)一開始就提出了班級學(xué)生團(tuán)結(jié)的要求，特別是11班建設(shè)學(xué)生團(tuán)結(jié)的要求，以展示大學(xué)生的精神面貌，并提出了班級氛圍共同進(jìn)步的口號和要求營造班級氛圍的措施如下: (1)抓好學(xué)生的思想教育。學(xué)期開始時，班上形成了努力團(tuán)結(jié)的良好氛圍。努力幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，找到并制定自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。為了幫助學(xué)生正確理解自己的學(xué)習(xí)、思想水平和能力，并更好地設(shè)定自己的目標(biāo)，他們可以用自己的經(jīng)歷來為自己說話。

(2)組織召開班委會，以能力、魅力和團(tuán)結(jié)來充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)和管理自己的能力。班委應(yīng)該特別注意日常出勤和良好的課堂紀(jì)律，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。

(3)利用各種機(jī)會與班上的每個學(xué)生交流和交談，幫助他們根據(jù)不同的特點(diǎn)設(shè)定正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。對于班上成績優(yōu)秀但來自貧困家庭的學(xué)生，幫助他們，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，減輕他們的憂慮。對于那些對專業(yè)不感興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒用的學(xué)生，他們應(yīng)該耐心，解釋事實(shí)，用奉獻(xiàn)的語言幫助他們認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)的必要性，鼓勵他們學(xué)習(xí)各種知識，鼓勵他們學(xué)習(xí)自學(xué)本科課程，學(xué)習(xí)外語和計(jì)算機(jī)等。只有這樣他們才能實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。(4)制定了班級量化管理細(xì)則，以約束學(xué)生的行為

(2)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　注重班級學(xué)生前兩年的表現(xiàn)水平，高分學(xué)生較少，中低分學(xué)生較多，性格內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，并密切關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)具體措施如下:(1)嚴(yán)格考勤制度，隨機(jī)抽查無故缺課的學(xué)生是不能容忍的。所有無故缺課的學(xué)生都被送到全班進(jìn)行通報(bào)批評，收到了很好的效果。

(3)班級活動組織

(1)堅(jiān)持每周溝通制度，增強(qiáng)與學(xué)生的感情鼓勵學(xué)生從自己的角度看待社會事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力。

(2)鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，積極參加本部門學(xué)生會的選舉，并配合本部門完成學(xué)校交辦的任務(wù)。目前學(xué)生會的大部分重要職位都由我所選的兩個班的學(xué)生擔(dān)任，并在學(xué)校運(yùn)動會等大型活動中率先完成了各項(xiàng)任務(wù)，為系里贏得了榮譽(yù)。(3)鑒于該班學(xué)生性格內(nèi)向，無法表達(dá)自己的特點(diǎn)，班委組織我協(xié)助開展了一些學(xué)生喜歡的課外活動，如羽毛球比賽、班級聯(lián)誼會等，進(jìn)一步加強(qiáng)了與學(xué)生的情感交流，豐富了每個人的課外生活，增強(qiáng)了班級的凝聚力。

(4)考慮到大部分學(xué)生來自外地，他們應(yīng)該盡最大努力關(guān)心自己的日常生活，多關(guān)注貧困學(xué)生的衣食住行，隨時給他們一些鼓勵和溫暖的話語，幫助他們敞開心扉。

(5)在選擇獎學(xué)金和助學(xué)金時，我們將堅(jiān)決以公開、公平和公正的方式向有資格和需要的學(xué)生發(fā)放國家大學(xué)的獎學(xué)金和助學(xué)金。 班的學(xué)生只有充滿愛心才能取得好成績，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。我相信09級物流管理班和展覽班都是優(yōu)秀的班級群體，這兩個班的學(xué)生也是未來實(shí)踐和工作中的佼佼者。

　　通過這兩年的兼職班主任工作，我意識到隨著我國的快速變化和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會對大學(xué)生的要求越來越高。從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的班主任，應(yīng)與時俱進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，使大學(xué)生不僅具有扎實(shí)的專業(yè)知識，而且具有良好的身心素質(zhì)，較強(qiáng)的實(shí)踐和實(shí)踐能力。班主任工作應(yīng)該使當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會尋求知識，學(xué)會工作，學(xué)會生活，學(xué)會發(fā)展。

　　大學(xué)兼職班主任聘期工作總結(jié)

　　大學(xué)專業(yè)兼職班主任工作總結(jié)

　　小學(xué)班主任工作總結(jié).doc

　　兼職班主任工作總結(jié)

　　兼任班主任工作總結(jié)

大學(xué)兼職班主任工作總結(jié)doc共2

　　兼職班主任工作體會

—在班主任工作表彰會上的發(fā)言

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！能作為優(yōu)秀代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸！在將近一年的學(xué)生管理經(jīng)歷中，我深深感到，兼職班主任，不僅僅是一個稱號，更是一份沉甸甸的責(zé)任。這一年里，我堅(jiān)定責(zé)任，堅(jiān)持付出，積極投入到工作中，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。下面我把自己在擔(dān)任兼職班主任期間的工作向大家做一匯報(bào)。

一、做好入學(xué)教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　我擔(dān)任的是2012級新生班的兼職班主任，作為一名專業(yè)教師，在新生入學(xué)后及時進(jìn)行了入學(xué)教育。運(yùn)用我的專業(yè)優(yōu)勢，盡快讓新生熟悉本專業(yè)的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)階段的總體安排，了解本專業(yè)的發(fā)展前景、就業(yè)方向等，引導(dǎo)學(xué)生做好專業(yè)生涯規(guī)劃。并通過多種途徑，使學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)方法。例如，通過新老學(xué)生交流會，讓本專業(yè)二年級的師兄師姐現(xiàn)身說法，使新生早日了解大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的方法，使他們盡快熟悉、適應(yīng)大學(xué)生活。

二、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

　　班委是班級的核心，是輔導(dǎo)員和兼職班主任的左右手，是順利開展班級工作的前提條件之一。我非常重視培養(yǎng)學(xué)生干部自主管理班級的能力，注重培養(yǎng)大學(xué)生的主人翁意識，而作風(fēng)正、能力強(qiáng)的班委班子對整個班級有非常大的帶頭引領(lǐng)作用。對于新生班的班干部，我一方面鼓勵他們積極主動，大膽工作，又幫助他們好好學(xué)習(xí)、講究工作方法；既要發(fā)揮骨干作用，又要團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人，不搞特殊化和優(yōu)越感。

三、協(xié)助輔導(dǎo)員加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　作為兼職班主任，應(yīng)該緊跟形勢，貼近社會出現(xiàn)的新問題、新熱點(diǎn)和班級出現(xiàn)的新情況，選擇合適的班會主題，利用、組織班會來討論問題，從而加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。今年五一之前，部分學(xué)生盼望回家，學(xué)習(xí)放松，遲到情況時有發(fā)生，我配合輔導(dǎo)員老師召開“大學(xué)生紀(jì)律觀”主題班會，強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育，強(qiáng)化大學(xué)生紀(jì)律觀念，普通公民尚且嚴(yán)格遵守，作為大學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律和時間觀念。上課遲到早退既是個人素質(zhì)的反應(yīng)，同時也是對老師和其他同學(xué)的不尊重。另外強(qiáng)調(diào)班干部、宿舍長要起到模范帶頭作用。期末加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì) 1

　　工作，舉辦“誠信考試”班會，教育同學(xué)們作誠信、文明的大學(xué)生，希望在復(fù)習(xí)迎考的時間里認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充分的考前準(zhǔn)備工作，堅(jiān)決杜絕作弊現(xiàn)象，爭取在考試中考出好成績。

四、配合輔導(dǎo)員做好其他日常管理工作

　　我和輔導(dǎo)員老師密切聯(lián)系，配合其做好學(xué)生的德育學(xué)分、綜合測評、先進(jìn)評比、獎助學(xué)金評定和發(fā)放等工作。協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生日常的思想政治教育、學(xué)生違紀(jì)事件處理及協(xié)助黨組織做好入黨積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作。

五、鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身素質(zhì)

　　作為一名兼職班主任，必須在專業(yè)上給學(xué)生以指導(dǎo)，成為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)上的良師，必須具有廣博的知識面、較深的知識素養(yǎng)并且在事業(yè)上要有不斷進(jìn)取的精神，才能贏得學(xué)生們的敬意和肯定，這樣才能更好的開展班級工作。現(xiàn)在我的很多學(xué)生會拿著親戚朋友的化驗(yàn)單，請我?guī)椭治觯谔接懙倪^程中不僅使學(xué)生增強(qiáng)了專業(yè)認(rèn)同感、熟悉了專業(yè)知識，對我也更加信服。同時，借助班主任工作的優(yōu)勢，教師可以深入學(xué)生中間，及時得到信息反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷改進(jìn)自身教學(xué)工作。

　　總之，在擔(dān)任兼職班主任工作的過程中，我深感責(zé)任重大，要真正做一個受學(xué)生擁戴而又問心無愧的優(yōu)秀班主任，需要付出很多。無論學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀和價(jià)值觀是我作為兼職班主任的首要任務(wù)。一年的時間，我能帶給學(xué)生的東西是很有限的，我更期待的是能帶給他們一些人生的信念，對追求夢想的執(zhí)著態(tài)度！愿他們的未來從此豐富多彩，我也將在以后的工作中再接再厲，改善工作中的不足，超越自我，做的更好！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

大學(xué)兼職班主任工作總結(jié)doc共3

　　大學(xué)兼職班主任工作總結(jié)

　　大學(xué)兼職班主任工作總結(jié)

一、20**-20**學(xué)年第二學(xué)期擔(dān)任******班班指導(dǎo)教師

　　在擔(dān)任******班班指導(dǎo)教師的同時，擔(dān)任該班《英語精讀》課程的授課教師。

******班學(xué)生未發(fā)現(xiàn)經(jīng)常曠課的學(xué)生或經(jīng)常不交作業(yè)的學(xué)生，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)都非常努力。

　　但該班學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活和大學(xué)學(xué)習(xí)比較慢，學(xué)生英語基礎(chǔ)也比其他班稍差，思辨能力較差，學(xué)習(xí)動機(jī)和自信心不足。

　　針對英語專業(yè)大一新生在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中所面臨的各種問題，召開3次主題班會。

　　第一次班會中，主要介紹了在如何適應(yīng)大學(xué)期間的生活和學(xué)習(xí);大學(xué)學(xué)習(xí)的主要任務(wù);大學(xué)英語學(xué)習(xí)和中學(xué)英語學(xué)習(xí)的區(qū)別;如何進(jìn)行自主語言學(xué)習(xí);如何建立自己的學(xué)習(xí)策略，如何進(jìn)行人格、性格的培養(yǎng)等等。

　　此外，還征集了全班同學(xué)在入校后所碰到的各種學(xué)習(xí)、生活方面的問題與困惑，就學(xué)生存在的各種學(xué)習(xí)問題在班里進(jìn)行集體討論，并給出了自己的建議。

　　第二次班會中，主要介紹了自主語言學(xué)習(xí)及小組學(xué)習(xí)的方法;結(jié)合精讀課的教學(xué)與學(xué)生討論如何建立自己的學(xué)習(xí)策略;學(xué)生應(yīng)該如何提高自己的英語水平;分析了本班學(xué)生前一階段的學(xué)習(xí)情況，并對出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析、提出了改進(jìn)要求;對班級建設(shè)提出了建議和要求。

　　強(qiáng)調(diào)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　第三次班會中，對本班學(xué)生前半學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)和分析，重點(diǎn)討論了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的主要不足;對、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)提出了具體要求;對本班與其他班的主要差距進(jìn)行了分析和總結(jié)。

　　針對即將到來的期末考試，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，交流應(yīng)試方法，提醒注意事項(xiàng)。

　　除了召開專題班會外，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分考慮各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，促使學(xué)生多動口多動手多動腦。

　　例如：交流記筆記的方法，要求學(xué)生必須有課堂和課外兩個筆記本;課文預(yù)習(xí)要求查、列單詞，并全文翻譯課文;所有的課內(nèi)外作業(yè)，每一次的課堂表現(xiàn)都分類記錄，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī)強(qiáng)度。

　　通過作業(yè)及各種教學(xué)任務(wù)的設(shè)計(jì)及實(shí)施使學(xué)生逐漸樹立起學(xué)習(xí)的信心，建立自信，在老師的引導(dǎo)下不斷前進(jìn)。

　　在課堂教學(xué)、課間談話和課后任務(wù)中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素。

　　不斷轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。

　　引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;誨人不倦，關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)注學(xué)生思想及心理問題。

　　例如：班里的***同學(xué)一度對學(xué)習(xí)喪失信心，想要轉(zhuǎn)系。

　　經(jīng)過耐心的溝通與指導(dǎo)之后，使他重新樹立了學(xué)習(xí)英語的信心，通過課堂、課外的鼓勵，他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)表現(xiàn)都有了明顯的轉(zhuǎn)變。

　　大學(xué)兼職班主任工作總結(jié)

　　經(jīng)過一段時間的收悉，我也開始嘗試兼職班主任工作，為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，重師德，加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請教，在班級管理方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如

一、了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生

　　剛剛接到一個新的班級，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，家庭背景等，我全然不知。

　　為了對癥下藥，有的放矢，提高教育效果，我通過各種渠道深入了解班內(nèi)每個學(xué)生的思想狀況、個性特點(diǎn)以及生活學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助學(xué)生解決困難，同他們打成一片，做學(xué)生的良師益友，在與他們的交往中真正了解他們，我的真誠相待，也贏得了他們的信任和尊重。

二、搞好班風(fēng)建設(shè)，組織和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的班集體

　　要搞好班級管理工作，就必須搞好班風(fēng)建設(shè)，首先，我引導(dǎo)學(xué)生制定班級共同的奮斗目標(biāo)，讓每個學(xué)生都明白，作為班集體中的一員應(yīng)該熱愛班級，為班級爭光，為實(shí)現(xiàn)班級共同的奮斗目標(biāo)而努力。

　　其次，平時注意選拔和培養(yǎng)一批積極分子，由他們帶領(lǐng)全班學(xué)生參與班級各項(xiàng)制度的制定，如學(xué)習(xí)制度、值日制度等，由于同學(xué)們共同關(guān)心，共同監(jiān)督，提高了同學(xué)們的自覺性。

　　再次，經(jīng)常聽取各方面的意見，讓學(xué)生在民主、平等、和諧的班級活動中正確地認(rèn)識自己，發(fā)展自己。

三、關(guān)愛中差生，全面進(jìn)行素質(zhì)教育

　　種種事實(shí)說明，只有堅(jiān)持“面向全體”，特別是面向中差生才是切切實(shí)實(shí)的素質(zhì)教育，才能促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，全面進(jìn)行素質(zhì)教育。

　　每個學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，充分發(fā)揮他們的積極因素，克服消極因素，才能使先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，如對個別成績差的學(xué)生，要堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助他們補(bǔ)習(xí)功課，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助掃除在學(xué)習(xí)中的障礙;對成績較好的學(xué)生，對他們提出更高的要求，鼓勵他們繼續(xù)努力，好上加好;對于個別“雙差生”，尋找他們的“閃光點(diǎn)”，動之以情，曉之以理，在生活上體貼他們，在學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們分辨是非的能力。

四、人人有事做，事事有人做

　　我把班內(nèi)的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等事項(xiàng)按班級人數(shù)設(shè)立崗位。

　　人人都有事做，事事都有人做，通過學(xué)生自薦上崗、選崗、竟崗，放手讓學(xué)生集體討論制定班級管理?xiàng)l例，并不斷對照自己所定的條例來衡量檢測自己，通過量化打分，來鞭策自己，從而不斷進(jìn)步。

　　通過這一行為，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，同時，也鍛煉了學(xué)生的管理能力，學(xué)生自己實(shí)施、自己監(jiān)督、自己完善的班級管理體制，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

五、以“點(diǎn)”帶“面”，做好學(xué)生思想工作

　　做學(xué)生的思想工作，是班主任的主要工作，我認(rèn)為班主任做學(xué)生的思想工作要以正面教育為主，以自我教育為主，決不能包辦代替、空洞說教。

　　因此，我采取一般號召和個別指導(dǎo)相結(jié)合的工作方法，從學(xué)生內(nèi)部選擇各方面的典型，以激勵學(xué)生、調(diào)動學(xué)生、教育學(xué)生。

　　先進(jìn)典型給學(xué)生的教育生動、具體、深刻，學(xué)生們學(xué)先進(jìn)、比自己、找差距，形成了一個團(tuán)結(jié)向上、拼搏爭先的生動群體。

六、協(xié)調(diào)各方面的教育力量，形成教育合力

　　學(xué)生的成長與學(xué)校、家庭和社會都有直接關(guān)系，只有學(xué)校、家庭和社會的大力合作才能達(dá)到最佳效果，首先，協(xié)調(diào)班級各任課教師之間的關(guān)系，互通情況，共同研究本班的情況，制定切實(shí)有效的方法，提高教育教學(xué)效果。

　　其次，我極力協(xié)調(diào)家庭及社會各方面的關(guān)系，經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，傾聽學(xué)生家長對自己工作的意見和要求。

　　總之，在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，力爭在班級管理方面創(chuàng)輝煌，為教育事業(yè)盡職盡責(zé)，無私地奉獻(xiàn)自己的一切力量。

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