我們在寫工作總結(jié)的時候,一定要認真回顧自己之前的工作情況,這樣寫出來的總結(jié)才能更好地指導(dǎo)今后的工作。下面是范文網(wǎng)小編分享的初中校長工作總結(jié)模板3篇,供大家賞析。
初中校長工作總結(jié)模板1
—年來,我擁護黨的各項路線、方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè)。在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全體教職員工,團結(jié)一心,克服因布局調(diào)整帶來的種種困難,凝心聚力,克難奮進,強化校務(wù)公開和民主管理,深入開展校本研修,最大化地改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得可喜的成績?,F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:
一、堅持學(xué)習(xí),加強自身修養(yǎng)
堅持政治學(xué)習(xí),不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,高標(biāo)準、嚴要求,堅持大事民主協(xié)商,小事互相通氣,模范帶好頭遵守各項決策和紀律,努力構(gòu)建和諧、高效的校園環(huán)境。
二、以人為本,營造和諧氛圍
1、著力打造素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛、進取心強的教師隊伍。始終將教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來抓,加強班子間精誠團結(jié),科學(xué)決策,各部門既有競爭又有合作。定期組織學(xué)習(xí),強化教師的責(zé)任意識、憂患意識、競爭意識和大局意識;努力創(chuàng)造溫馨、和諧的工作環(huán)境,最大限度地發(fā)揮教職工的潛能。創(chuàng)造條件,讓每位教師都有外出交流學(xué)習(xí)的機會。力推骨干教師、中青年教師參加教學(xué)評賽和交流活動,一年來,共有四十余人次在各級各類比賽中獲獎。
2、采用以人為本的管理和教育理念,情感與制度相互補充。將工作與教師自身的發(fā)展需要相結(jié)合,努力提高教師的'專業(yè)素質(zhì);將考評機制與激勵相結(jié)合,激發(fā)教職工的工作熱情;將服務(wù)與解困相結(jié)合,盡力幫助教師解決實際困難。
3、堅持出滿勤,參與各類教學(xué)教研活動,認真上課、聽課、評課、課題研究。樹立“過程決定結(jié)果,細節(jié)決定成敗”的理念。
三、科學(xué)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
1、完善各種制度,全面落實各項工作職責(zé)。堅持推行校務(wù)公開,嚴格財務(wù)紀律,遵守收費標(biāo)準。
2、改進管理模式、提高管理效益。嚴格執(zhí)行“備、教、輔、改、考、聽、評、研”制度;強化年級組、教研組職能,推進精細化過程管理。通過努力,“四試合一”和七、八年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,位居全縣同類學(xué)校前列;學(xué)校還獲得了XX市校本教研先進學(xué)校稱號。
3、發(fā)揮聯(lián)片教研組長學(xué)校的輻射帶動作用,積極組織兄弟學(xué)校開展教研活動,搭建校際交流平臺。一年來,學(xué)校與平梁、觀音河、酒店、東風(fēng)、漢陽等學(xué)校展開了十多次交流,突出解決教學(xué)一線中的重點、難點,實現(xiàn)了資源共享,切實提高了課堂教學(xué)實效。
4、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成與文明禮儀教育。制定操作較強的德育方案,著力轉(zhuǎn)變學(xué)生行為習(xí)慣;努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),特別是家長的認同、配合和支持;開展豐富多彩的課外活動。盡管條件簡陋,但我們堅持開展了晨會活動、團隊活動、感恩教育活動、法制教育活動、節(jié)慶活動等。召開了我校第十八屆田徑運動會;積極組織“尊重生命、珍愛生命”演講比賽,我校兩名選手分獲初中組縣級第一、第二名的好成績;成立朝陽文學(xué)社并出刊,收到良好效果。
四、強化安全意識,狠抓安全管理
認真落實安全“153”措施,強化教職工的責(zé)任心,關(guān)注細節(jié),時時講安全,事事講安全。本學(xué)年度,學(xué)校再次續(xù)寫了安全事故的零記錄,為平安、和諧漢陰做出了應(yīng)有的貢獻。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。今后的工作中,我將一如既往,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度,促使學(xué)校各項工作更上一層樓。
初中校長工作總結(jié)模板2
20xx年是繁忙的一年,是迎接全國義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗收的關(guān)鍵年。總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。
一、堅持學(xué)習(xí),提高政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平
帶頭堅持政治學(xué)習(xí),力求多看、多聽、多思、多省。學(xué)以致用,在聽課的基礎(chǔ)上,還擠時間堅持寫"教育隨筆、管理案例、感悟、讀書體會"等,通過學(xué)習(xí),不斷給自己充電,力爭使自己更加勝任本職工作。
二、履行職能,辦人民滿意教育
一年來,學(xué)校工作總體上說,雖然沒有跨越式的發(fā)展,但也穩(wěn)中有進。在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾個方面的工作:
1、進一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念,并以"立足自身,搶抓機遇,充實內(nèi)涵,提升品質(zhì)"為依托,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強對全體教職工的師德教育,強化教師的責(zé)任、大局、服務(wù)等意識。
3、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。首先為教師提供機遇,搭設(shè)平臺,積極組織開展多種形式的競賽活動,讓教師在活動中得到成長和鍛煉。其次還新建了"省勞模工作室"、鞏固"名師工作室"成果、充分發(fā)揮骨干作用,積極開展"師徒結(jié)對"活動,并取得實效。全年教師培訓(xùn)經(jīng)費3萬余元。
4、德育工作以"實、小、新"為活動目標(biāo),以精細化管理為宗旨,貫徹"生活德育",全面提升素質(zhì)教育、促進學(xué)生健康成長。
5、廉潔自律、"開展預(yù)防職務(wù)犯罪專項工作方案",增強了遵守"八項規(guī)定"的'自覺性。具有正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀。
6、本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,一年來,溝通人數(shù)約占全校教職工的85%。
7、本年度,學(xué)校著力改善辦學(xué)條件,營造良好育人環(huán)境。工作中精打細算,開動腦筋,把經(jīng)費花在刀刃上,在現(xiàn)有條件下,今年學(xué)校共投入資金83萬元,用于改善辦學(xué)條件。
三、存在問題:
1、個人能力欠缺,知識水平有限,隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力。
2、管理上仍還不夠精細化,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,缺少管理魄力。
3、工作缺少創(chuàng)新,教育教學(xué)"雙效"不高,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不高。
四、今后打算:
1、加強學(xué)習(xí),并把理論學(xué)習(xí)和工作實踐結(jié)合起來,真正做到學(xué)以致用。
2、學(xué)校管理精細化要從"精"入手,從"細"抓實,要有力度、有魄力要敢于承擔(dān),并抓出成效。
3、制定科學(xué)規(guī)范的管理制度和評價體系,并用好評價結(jié)果,調(diào)動全體教師的積極性,促進學(xué)校和諧發(fā)展。
初中校長工作總結(jié)模板3
一、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),推動規(guī)范化建設(shè)。
師是國之寶,德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,首先必須加強師德師風(fēng)建設(shè)。因此,上任伊始,我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排,結(jié)合學(xué)校實際,制訂相應(yīng)的切實可行的計劃和措施,宣傳好、開展好、落實好師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)查、促等活動,一個“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去,學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài),有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚,其他部分老師要譏諷或者挖苦他,被表揚的老師對我直言“以后不要在大會上表揚我”,似乎有“木秀于林,風(fēng)必摧之”的趨勢。
我看到這個癥結(jié),馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境,有些老師不思進取,他還不愿意別人進取,甚至是別有用心,我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手,批評這種錯誤傾向,煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心,反復(fù)做他們的思想工作,漸漸地,健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí),如今一改過去那種散漫作風(fēng),工作認真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上,勤勉務(wù)實。
學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動,如演講、出墻報、寫論文等。不久前,我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點,讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況,老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當(dāng)場作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞……程光焰老師說左肩挑著愛他的學(xué)生,右肩挑著他愛的課堂,張開雙臂,往藍天進發(fā);周文芳老師從不讓每一個有潛力的學(xué)生在幾年以后成為農(nóng)村婦女和“婦男”;阮文學(xué)要放飛學(xué)生的鷹之夢……
加強師德師風(fēng)的建設(shè),就要落實到愛的教育行動上去。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識;責(zé)任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。可以這樣說,如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴謹、愛崗敬業(yè)、精誠團結(jié)、樂于奉獻的教師隊伍。
以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),形成一個靠得住的抓手,扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。
二、加強學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量。
去年,黃沙中學(xué)教學(xué)質(zhì)量有較大突破,但這幾年總體上是不穩(wěn)定的。如何讓黃沙中學(xué)的教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,將學(xué)校辦出特色,辦出效益,更高的提升學(xué)校的知名度,讓人民滿意,是我上任后面臨的一個課題,這種使命感驅(qū)使著我,鞭策著我。為此,我把主要精力放在強化學(xué)校常規(guī)管理和全面提高教學(xué)質(zhì)量上。因為常規(guī)管理是學(xué)校的一個窗口,質(zhì)量是學(xué)校的生命線。
蘇霍姆林斯基說過:“學(xué)校的管理首先是教育思想的管理?!焙玫慕逃枷氡仨氁幸惶仔兄行У腵制度來規(guī)范、約束。因此,我和行政一班人不斷完善和制定學(xué)校管理制度。先后建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細則》、《績效工資分配方案》等。人不管人,制度管人,制度面前,人人平等。為了加強教學(xué)管理,學(xué)校成立了常規(guī)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組,對教師的教學(xué)常規(guī)工作每月一考核,把考核成績系統(tǒng)化與晉級評優(yōu)相掛鉤,對教學(xué)常規(guī)工作出色的教師給予表彰,不到位的給予經(jīng)濟上的懲罰。除了定期進行檢查之外,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度。同時,積極發(fā)揮學(xué)生會、團支部的協(xié)調(diào)作用,使學(xué)校的面上工作于教學(xué)工作有機的結(jié)合起來,達到了良好的管理效果,構(gòu)建了和諧的教學(xué)氛圍,為實現(xiàn)理想的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。從去年起,在全校推行月考制度,每月一考試,考后質(zhì)量分析找問題,查原因,及時查漏補缺。通過制度化、人性化、科學(xué)化的管理,學(xué)校工作井然有序。
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