一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外,最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平,你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編分享的4.23世界讀書日精彩發(fā)言稿5篇 世界讀書日總結(jié)發(fā)言,供大家品鑒。
4.23世界讀書日精彩發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)們,大家上午好!
今天我演講的題目是《晨讀,是快樂學(xué)習(xí)的金鑰匙》
4月23日,世界讀書日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書活動。
常言道:一生之計(jì)在于勤,一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時(shí)最適合晨讀。
晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說時(shí),你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的純美。在書海中愉悅著身心,在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活,吸取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。
親愛的同學(xué)們,晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多,書籍就會讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近,我們的生活也將更有意義。
古住今來,凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍,其義自見”,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說:“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難?!彼岳贸孔x可以增長學(xué)識,可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見其增,卻日有所長。
晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強(qiáng)化記憶,更好地放松身心。
晨讀中朗朗的書聲利于練習(xí)口語表述,可以更好地規(guī)范自己語言的邏輯性,增強(qiáng)思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說善談。
晨讀讓你擁有快樂,因?yàn)橹挥惺熳x,方可精思。冰心老人曾說:“年輕人要多讀書,讀好書,好讀書?!睂τ谖覀兏咧猩?,無論是文科生還是理科生,時(shí)代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念,公式和定理,記憶一些人文社會科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語。這是讓自己的知識向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ),利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅(jiān)持思考,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會歷久彌新。
今天,作為奮中的學(xué)子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書,壯膽魄,使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠(yuǎn)、知書明禮的奮中人。
自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已,讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng)。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無疑問,晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂生活的一把金鑰匙。
相信,書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。
4.23世界讀書日精彩發(fā)言稿2
曾在瀟湘館聽林黛玉的悲吟,曾在巴黎圣母院聽卡西莫多敲鐘,曾登料峭寒山賞北國風(fēng)光,曾游塞納河水觀巴黎夜色······
書,散發(fā)著油墨清香的天賜尤物。最好是那種硬面的,泛黃的書頁,拿在手里沉甸甸的,用手輕輕地摩挲著,感受寧靜的、放松的、盎然古意卻又生機(jī)勃勃的快感。置身其中,只覺得身心具凈,忘記現(xiàn)實(shí)的悲歡離合,忘記自己的成功失敗,而進(jìn)入另外一個(gè)全新的世界。在那里,你盡可以丟棄煩惱,無所顧慮的與古人對話,或與未來使者暢談。書讓人忘我。
當(dāng)你從媽媽的肚子里呱呱墜地,眼睛慢慢地張開,伴隨著驚恐地哭泣,眼中迷離著無知的的困惑,你就迫切到需要學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)如何吃奶,學(xué)習(xí)如何爬行,學(xué)習(xí)如何叫“爸爸”,叫“媽媽”。當(dāng)你慢慢長大了,羽翼漸長了,你就會遇到,閃耀著智慧光澤的金礦。于是你知道了地球是圓的,陽光是七彩的,月亮本身不發(fā)光,等等。書讓你從一個(gè)無知的孩童成為一個(gè)博學(xué)智慧的風(fēng)華少年。書讓人成熟。
空閑時(shí),也許你會看者天空發(fā)呆,看者流水徘徊,看著愁紅慘綠無動于衷。但當(dāng)你遇到書后,愛上了閱讀,你的心靈絕不會如此空白而無情。它給予你一種新的視角,使你的精神世界煥然一新,讓你看到藍(lán)天會謳歌自然的美好,看到流水會感嘆年華的易逝,看到愁紅摻綠會痛斥風(fēng)雨的無情。對自然的感悟,有一部分是與生俱來的,更多的則是書的恩賜。這不是生存的本領(lǐng),而是心靈的需要。它讓空虛的心靈不再空虛,讓躁動的心靈不再躁動,讓一切的腐朽化為全新,讓假惡丑得到揭露,真善美得到弘揚(yáng)。書讓人情感豐富。
厭倦了忙碌的學(xué)業(yè),在夏日的傍晚,沐浴夕陽的余輝,坐一張?zhí)僖危?xí)習(xí)的晚風(fēng)輕拂,吹散香茗的清香,捧一本好書,什么考試、作業(yè)通通甩一邊,忘乎所以地閱讀,沉浸在書所營造的那種氛圍之中。煩躁的心啊,像沉浸在樹蔭下那口古井的水中,人清涼愜意彌散心頭。書讓人放松。
當(dāng)春花爛漫山頭的時(shí)候,我有書陪著;當(dāng)夏蟬聒噪枝頭的時(shí)候,我有書陪著;當(dāng)秋草枯槁大地的時(shí)候,我有書陪著;當(dāng)冬梅傲立霜雪的時(shí)候,我有書陪著。
像那不變的恒星,書,永遠(yuǎn)照耀著我。
4.23世界讀書日精彩發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,各位愛書的朋友們:
大家好!
我是一名老師,一個(gè)天天和書打交道的人。今天我們能走到一起也是因書結(jié)緣,下面和大家分享《我們的書屋,我們的家》。
俗語說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!彪m然酷愛讀書的我至今沒有在書中找到黃金、也沒有找到紅顏知己,但我依然堅(jiān)持讀書。寂寞時(shí),書是知心朋友;苦悶時(shí),書是開心鑰匙;高興時(shí),書是智慧長者。所以我喜歡讀書!
20__年的夏天,我大學(xué)畢業(yè)來到了偉人故里―――中山。來之前有人告訴我這里是 “文化的沙漠”,是“耕讀世家”。我以為我將遠(yuǎn)離圖書,遠(yuǎn)離那濃濃的書香。
一開始,我的確有點(diǎn)沮喪。那天,我叫班上的學(xué)生利用雙休日去買課外書,星期一檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一半的學(xué)生沒有買書,大部分學(xué)生都說爸爸媽媽沒空去買。有個(gè)學(xué)生還很委屈,說因?yàn)闀氖掳职执蛄怂话驼?。原來他在爸爸打麻將的時(shí)候吵著要買書,恰好他爸爸那一盤輸了,所以就重重地“賞”他一巴掌。我不禁搖頭嘆息,難怪孩子們都不愛看書呢?
20__年12月30日,我們的農(nóng)家書屋誕生了,它就像一縷縷陽光,照亮了中山的每一寸沃土,這片曾經(jīng)被譏諷為‘文化沙漠’的土地在它的.照耀下逐漸豐饒。白天,老人們?nèi)齼蓛傻貋淼睫r(nóng)家書屋,坐在榕樹下讀書看報(bào),怡然自得?!按笊┕ぷ鞣弧钡拇笊﹤兎畔率稚系募庸せ?,也趕來查閱烹飪類的書籍。夜晚,農(nóng)家書屋燈火通明。以往喜歡隔三差五地吆喝著喝酒、逛街的青年人,現(xiàn)在都往農(nóng)家書屋里鉆。吃過晚飯的父母們牽著孩子來看書,曾經(jīng)不絕于耳的麻將聲變成了喚兒讀書的聲音。
農(nóng)家書屋悄悄地走進(jìn)了我們的生活,給我們帶來了科技的力量。同事小陳的爸爸開始種香蕉沒多久,種的香蕉就得了病,剛長出蕉蕾的蕉樹突然變黃枯萎了。請教了很多種香蕉的能手,什么藥都用過了,都不見效。直到有一天,小陳興高采烈地告訴我他爸爸的香蕉樹有救了!原來他在村里的農(nóng)家書屋找到一本書,書里就介紹了這種蕉樹病。這真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。
農(nóng)家書屋悄悄地走進(jìn)了我們的生活,給我們帶來了知識的力量。以往上課一講到課外知識,我們的學(xué)生總是一臉茫然,現(xiàn)在他們能在課堂上侃侃而談了。有次上課時(shí)我向?qū)W生們介紹《愛的教育》這本書,馬上有學(xué)生說他在已經(jīng)農(nóng)家書屋看過了。想起幾年前那個(gè)因?yàn)椤皶北话职执蛄艘话驼频膶W(xué)生,我百感交集。
農(nóng)家書屋就這樣悄悄地走進(jìn)了我們的生活,也許它不如一項(xiàng)招商引資工程,能帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益;也許它不如一次文化交流活動,能提升中山的形象;也許它不如一項(xiàng)市政工程,能給人們帶來極大的便利。但它就是這樣悄悄地、悄悄地改變著你、我、他,改變著你、我、他的下一代!讓我們一起歡呼:我們的書屋,我們的家!
4.23世界讀書日精彩發(fā)言稿4
老師們,同學(xué)們:
大家早上好。
如果我問,4月23日是什么節(jié)日?大家一定都知道,是“世界讀書日”,今年4月23日是第17個(gè)“世界讀書日”。這是值得每一個(gè)愛書的人銘記的日子。
我以為,對于識字的人來說,最大的幸福莫過于讀書。
古人說,“讀萬卷書,行萬里路。”林語堂說,“或在暮春之夕,與你們的家人,攜手同行,共到野外,讀離騷詩經(jīng);或在風(fēng)雪之夜,靠爐圍坐,佳茗一壺,十?dāng)?shù)本書狼藉橫陳于沙發(fā)之上,然后隨意所至,取而讀之,這才得了讀書的興味。”
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,即便是在應(yīng)該出現(xiàn)書聲瑯瑯的校園,喜愛讀書的人又有多少?
我以為,教師,首先應(yīng)該是一個(gè)讀書人。這是一個(gè)不言而喻的.,然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習(xí)慣用忙來做不讀書的理由。其實(shí),忙碌的日子,更要讀書,因?yàn)樽x書可以讓我們靜下心來。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。
親愛的老師們,讀書吧。
讀書可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說:“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!比松谑溃宋镔|(zhì)生活之外,還應(yīng)有豐盈的精神世界。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再孱弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。
讀點(diǎn)文學(xué)書,讀點(diǎn)科技書,讀點(diǎn)教學(xué)理論書,畢竟我們不可能給學(xué)生我們所沒有的東西。讀書,從小處說,為了豐富自己的學(xué)識;從大處說為了中華民族的教育事業(yè);從近處說,為了幸與不幸做了我們學(xué)生的孩子;從遠(yuǎn)處說,為了鑄就我們明日的輝煌。
親愛的同學(xué)們,讀書吧。
讀書能涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。 “腹有詩書氣自華”,誰在看書,看哪些書,決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),反映了一個(gè)社會的精神面貌,影響著這個(gè)國家的未來走向。
讀書能鑄就一個(gè)國家的文化根基。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。國家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟(jì)社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。
面對我國有讀書習(xí)慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀,老師們、同學(xué)們,我們需要重新喚起讀書激情,親近圖書,全校閱讀,讓我們的校園少一點(diǎn)喧囂,多一點(diǎn)書卷氣;少一些浮躁,多一些書香,讓讀書成為我們的學(xué)校的風(fēng)尚。
4.23世界讀書日精彩發(fā)言稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,書是精神的食糧,是我們進(jìn)步的階梯!有一句古話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睆墓诺浇瘢藗兌加米x書成就自己,讀書是我的愛好。
讀書——就是讀知識,書中有我們很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探究、的知識。有的書中不僅有知識,還有充滿著跌宕起伏、驚心動魄的激情,就是這種激情燃燒著我們讀書的渴望!
讀書不僅讀知識,當(dāng)然,認(rèn)字也是一種知識,在讀書時(shí)遇到不會讀的字時(shí),一定要查一查,記住字的讀音,這樣不僅增長了知識,還能多識字。
老師常常教育我們“多讀書,讀好書。”的確,讀書也是有規(guī)矩的,不僅要讀書,還要讀好書,“讀好書,好品行。”就是讀好書,得到好的品行,所以要多讀書,讀好書!
讀書不僅要讀好書,還要井井有條,許多人看書都是騎馬觀花,翻幾頁看看就過去了,這樣可不行,要井井有條 ,就是讀書時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),不得有騎馬觀花的現(xiàn)象。
總之,我們要愛上讀書,讀書代表著我們將來的成就!我愛讀書!
4.23世界讀書日精彩發(fā)言稿5篇 世界讀書日總結(jié)發(fā)言相關(guān)文章:
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