總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編整理的區(qū)教育局2022年工作總結(jié)和2022年度工作思路2篇 教育局年上半年工作總結(jié)，供大家品鑒。

區(qū)教育局2022年工作總結(jié)和2022年度工作思路1

　　一、xxxx年工作總結(jié)

　　xxxx年，是不平凡的一年，在省市教育部門和區(qū)委區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，xx教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神，全方位打造群眾滿意“活力校園·幸福教育”，全區(qū)教育事業(yè)得到新的發(fā)展和提升，教育“十三五”規(guī)劃圓滿收官。教育局被評為全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進單位，xx區(qū)在省教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測中名列前茅，獲評全省教育工作業(yè)績考核優(yōu)秀單位。

　　1.抗疫行動新?lián)?dāng)。精準(zhǔn)做好xx萬師生健康信息摸排，創(chuàng)新建立“x+xx”學(xué)生健康信息統(tǒng)計平臺。在線教學(xué)“x+x”方案設(shè)計、“八個一”資源包等經(jīng)驗在全省推廣，被《人民教育》專題報道。xx項課題獲省課題立項，x個案例入編省“抗疫情”項目學(xué)習(xí)案例集，“校長講疫”系列課程在全國學(xué)習(xí)強國平臺錄用。

　　2.立德樹人新氣象。深化“三原色”德育工作體系，推出具有xx特色的“x+x”新時代愛國主義教育體系，制定實施意見和工作指南，編制新時代愛國主義教育讀本，設(shè)立夏衍舊居、醒村愛國館等區(qū)愛國主義教育體驗基地xx個。涌現(xiàn)“錢江好少年”“美德少年”等省、市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生xxxx余名，榮獲各類榮譽xxxx余項。

　　3.綠色質(zhì)量新提升。初中教育質(zhì)量綜合評價全省領(lǐng)先、全市最優(yōu)，xx項核心指數(shù)均處于全省前xx%。重高上線率、特長生、特色班，以及海軍航空班錄取情況均處于全市前列。加強課程建設(shè)、優(yōu)化教學(xué)過程，x項課程入選市第十二屆精品課程。

　　4.學(xué)生素養(yǎng)新發(fā)展。推進“健康校園”建設(shè)，全面實施體質(zhì)、心理、視力健康“三大行動”。中小學(xué)生體能素質(zhì)檢測居全市前二，獲市中小學(xué)生田徑運動會中學(xué)組團體總分第一名、實現(xiàn)“七連冠”。獲市中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)一等獎xx項，連續(xù)七屆蟬聯(lián)優(yōu)秀組織獎。新增市級體育藝術(shù)科技特色學(xué)校xx所。

　　5.辦學(xué)模式新突破。深化教育“新共同體”內(nèi)涵，夏衍中學(xué)加盟x高級中學(xué)教育集團，景華中學(xué)納入采荷中學(xué)教育集團，開辦錢外附屬幼兒園、綠城育華澎致幼兒園清揚園區(qū)，辦學(xué)模式不斷拓展，國際化多元教育體系日漸完備。

　　6.教育生態(tài)新局面。圓滿完成民辦幼兒園三年提升改造工程，布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系基本確立，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育覆蓋率達到xx.xx%，普惠性幼兒園在園兒童人數(shù)比例達xx.xx%。xx區(qū)成為全國新樣態(tài)學(xué)校x研究中心，與省教師培訓(xùn)中心合作共建“中德合作項目可持續(xù)發(fā)展教育基地”。

　　7.教育資源新拓展?？朔咔橛绊懺斐傻睦щy，新開辦學(xué)校x所，開工x所，建成特色場館xx個；公辦幼兒園、中小學(xué)教室空調(diào)覆蓋率達到xxx%；建成智能“陽光廚房”xx家，超額完成建設(shè)任務(wù)指標(biāo)。

　　8.隊伍建設(shè)新成效。創(chuàng)新構(gòu)建新教師培訓(xùn)“區(qū)域統(tǒng)籌、片組協(xié)作、校級夯實”的“組團式”三級聯(lián)動研修模式，將xxx余位新教師分xx個班級進行精準(zhǔn)培養(yǎng)。加大教師隊伍建設(shè)保障，制定綜合績效考核實施意見。全面加強高層次教育人才培養(yǎng)，優(yōu)化高層次學(xué)歷進修獎勵機制。

　　9.教育服務(wù)新升級。持續(xù)加大教育公共服務(wù)領(lǐng)域民生實事改革攻堅力度，擴面“互聯(lián)網(wǎng)+入學(xué)x跑”，升級入學(xué)事項“一碼通”服務(wù)，覆蓋全區(qū)xx所小學(xué)，惠及xxxx多戶家庭。在入學(xué)需求井噴、多項新政落地的巨大壓力下，平穩(wěn)有序完成招生工作，得到市招生督查專班的充分肯定。

　　10.開放合作新動能。“長三角國際理解教育聯(lián)盟”活動常態(tài)開展，選派x名教師赴迪拜中國國際學(xué)校海外任教，推進“一帶一路”線上友好交流。結(jié)對幫扶工作持續(xù)深化，選派 xx名骨干教師赴中西部地區(qū)長期支教，接受中西部地區(qū)xx余名骨干教師來xx掛職鍛煉，新簽訂與恩施的深化合作協(xié)議。

　　二、xxxx年工作思路

　　xxxx年是“十四五”規(guī)劃開局之年，xx教育將以率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為總目標(biāo)，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、五育并舉、系統(tǒng)整合、開放融合，推進教育領(lǐng)域綜合改革，在高水平打造“重要窗口”一流示范樣本中彰顯教育的顯示度。

　　（一）堅持黨建引領(lǐng)，推進教育治理現(xiàn)代化

　　加強黨對教育全面領(lǐng)導(dǎo)。確保黨的教育路線方針政策和上級黨組織決定不折不扣得到貫徹落實，加強黨的建設(shè)，加強各級黨組織意識形態(tài)工作，推進“清廉學(xué)校”常態(tài)化建設(shè)。釋放激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。在“放權(quán)”上著力，保證教育教學(xué)自主權(quán)、擴大人事工作自主權(quán)、落實經(jīng)費使用自主權(quán)；在“評價”上創(chuàng)新，整合學(xué)校評優(yōu)，探索教師“管評分離”和“培評分離”。提升教育服務(wù)貢獻能力。擴面提質(zhì)招生工作“一碼通”服務(wù)、小學(xué)“x+X”托管服務(wù)等，提升開放合作水平，加強“長三角一體化”教育深度融合發(fā)展，精準(zhǔn)開展教育對口幫扶。

　?。ǘ?biāo)品質(zhì)發(fā)展，加快教育資源建設(shè)

　　建設(shè)“硬”資源。xxxx年計劃開辦學(xué)校x所，開工學(xué)校xx所，提升改造老校x所。深入實踐空間布局理念，精耕細(xì)作學(xué)生“學(xué)”和“習(xí)”的空間。引進“軟”資源。繼續(xù)深化與浙師大、杭師大、華師大基教所的新一輪教育合作，充分借智借力高校的資源優(yōu)勢，進一步擴大優(yōu)質(zhì)資源輻射面。拓展“新”資源。加強與企業(yè)、社區(qū)、街道的合作，建設(shè)特色場館、愛國主義教育基地、終身學(xué)習(xí)體驗基地等，實現(xiàn)資源共建共享共融。

　?。ㄈ﹪@賦能提質(zhì)，打造教師發(fā)展高地

　　加強教師隊伍管理。堅持“導(dǎo)”與“管”兩手硬，始終將師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，突出價值、制度和宣傳導(dǎo)向，以綜合績效考核為龍頭，統(tǒng)籌推進崗位管理和聘任制管理。加速教師專業(yè)發(fā)展。聚焦“課堂”和“班級”，實施新教師“x+x+x”、骨干教師“兩銳”、班主任“三級四推”、管理干部“雙軌并進”、教育人才“示范基地”提升等五大培養(yǎng)計劃，提升教師“育人”和“育德”能力素養(yǎng)。加快干部隊伍建設(shè)。完善校級、助理、中層、后備四級干部體系，拓展專題集訓(xùn)、全員輪訓(xùn)、掛職鍛煉途徑，探索分層化、多樣性干部培訓(xùn)，增強崗位勝任力和人事匹配度。

　?。ㄋ模┚劢瓜到y(tǒng)集成，深化教育綜合改革

　　以“大德育”推進新時代立德樹人行動。持續(xù)完善“三原色”德育工作體系，深化“紅色印記”新時代愛國主義教育工程，進一步打造全員德育、全面德育、全過程德育的新局面。以“大健康”促進身心健康發(fā)展。建立“陽光快樂就是能力素質(zhì)”的質(zhì)量觀，圍繞“健康第一”核心理念，全面實施健康校園建設(shè)體質(zhì)、心理、視力“三大行動”。以“大課程”深化中小學(xué)課程改革。堅持“常規(guī)、課堂、課程、評價”四大著力點，注重常態(tài)，推進課程整合，加強綜合學(xué)習(xí)與項目式學(xué)習(xí)變革。以“大美育”培育學(xué)生人文素養(yǎng)。促進學(xué)科融合、活動融合，形成“基礎(chǔ)知識、基本技能+審美體驗+專項特長”的發(fā)展模式。

區(qū)教育局2022年工作總結(jié)和2022年度工作思路2

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