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簡歷教案模板免費下載1
簡歷教案
1.簡 歷:是對個人形象、資歷與能力的書面表述。2.雇主想從你的簡歷中了解什么？ 你學過什么（知識）？學得怎樣？ 你做過什么（經驗）？做得怎樣？ 你是怎樣的一個人？
喜歡什么樣的簡歷？ 針對崗位 突出優(yōu)勢 證據(jù)充分 簡潔明了
4.你的簡歷為什么石沉大海？ 文不對崗
缺乏證據(jù)
羅列信息
格式不當
舞文弄墨
馬虎大意
虛構事實
.5.如何描述個人信息
姓
名：三號字體加黑冠名。性
別：貼照片可免
出生年月：1990年12月1日，不寫12/1/1990或1/12/1990 畢業(yè)時間：2010年7月
通訊地址：XX省 XX市 XX街（路）XX號，郵編 聯(lián)系方式 ：（86）137-5656-6868
（86-431）8860-8868
liuhong2000@ 6.如何表述求職意向
崗位具體明確。如，文秘、教師等。一職一簡，多職多簡。
不使用行業(yè)名詞。如，IT業(yè)、教育業(yè)等。
不使用空泛的名詞。如，計算機類、管理類等 不使用描述性詞匯。如，挑戰(zhàn)性職業(yè)。
不使用模糊詞匯。如，與金融有關的職業(yè)。7.如何描述工作經歷
2008年4月-2009年7月，任XX公司實習出納
專門負責整理該公司來自全省各地銷售報表的統(tǒng)計與匯總工作。幾十萬數(shù)據(jù)無差錯,受到公司領導的好評與獎勵.成功策劃、組織并實施“辦公室環(huán)境改造計劃”為提高企業(yè)形象及文化建設、創(chuàng)造一流的辦公環(huán)境做出了貢獻。
培養(yǎng)了獨立工作能力及仔細、認真的工作態(tài)度。
（出納）
8.描述社團工作經歷
大二期間 任校“大學生社會實踐效果” 調查小組組長 由我設計的調查問卷獲得校調查問卷設計大賽一等獎 成功地組織了這次大型社會調查活動，獲得極大的成功。
培養(yǎng)了市場感受力、寫作能力及組織、溝通協(xié)調能力、團隊合作精神及吃苦耐勞精神。
獲得由校大賽組委會頒發(fā)的“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。
（文秘、行政助理）
9.描述學生干部經歷
2006-2009年
任院學生會宣傳部
部長
曾多次成功地組織、策劃大型宣傳演出活動。2006年在全省大學生文藝匯演中，由我組織編導的獨幕話劇“我們的大學生活”獲得組委會頒發(fā)的“最佳組織獎”、“最佳創(chuàng)作獎”；
2007年在全院文藝匯演中獲得“最佳表演獎”等多項獎勵。
全面地培養(yǎng)和鍛煉了組織策劃、編導能力及團隊合作精神。
（廣告策劃師）
2006-2009年
任經濟學院0631班
班長 配合院系，曾多次成功地組織各種活動。
在2007年全院運動會上，由我組織和帶領的團隊獲得總成績位列全院第一的好成績。
在學院組織的“創(chuàng)優(yōu)”活動中，我領導的班級連續(xù)四年獲得院“優(yōu)秀班級”稱號。個人連續(xù)四年被評為院“優(yōu)秀學生干部”。
全面地培養(yǎng)和鍛煉了我的組織領導能力、溝通協(xié)調能力及團隊合作精神。
（廣告策劃師）10.描述志愿者經歷
2007-2008年假期，先后兩次到吉林省體委擔任志愿者
先后參與了“2006年日立杯國際乒乓球邀請賽”和“2007年亞洲國際冰上運動會”的組織、接待工作，并擔任兼職翻譯。
每天工作十小時以上，最多一天接待來賓百余人，鍛煉了吃苦精神及應變能力。中英文表達和溝通能力得到極大的提升，組織協(xié)調能力得到很大鍛煉
受到大賽組委會領導與同仁的好評，獲得組委會頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”光榮稱號（十名獲得者之一）。
（文秘，助理）11.描述銷售工作經歷
2008年6-7月 吉林省移動通訊公司
銷售主管 吉林省移動通訊公司是全省最大的移動通訊公司 領導并負責由20人組成的銷售團隊，三個月內將產品銷售覆蓋了省內10座城市，覆蓋人口約160萬人。
銷售額增長10%，銷售成本降低15%。
培養(yǎng)和鍛煉了自己的組織領導能力和團隊合作精神。
（營銷主管）
12.描述市場策劃經歷 2009年7-8月 吉林省移動通訊公司銷售策劃部 銷售策劃
在對吉林省手機市場進行充分調查的基礎上，策劃并設計了‘動感地帶’品牌手機市場推廣調查活動。
在對產品進行價格和利潤調查分析的基礎上，對銷售成本與可獲利潤進行了充分的可行性論證。
在本著“讓利于客戶，增值于未來”的精神指導下，推廣該項計劃。策劃獲得了極大的成功，銷售額提高30%，受到公司領導的表揚與獎勵。
（營銷策劃）13.描述經理助理工作經歷
，任吉林省XX顧問公司經理助理
負責對外聯(lián)絡與協(xié)調，參與該公司汽車輪胎市場推廣策劃業(yè)務，每天工作長達12小時。
憑借扎實的專業(yè)知識、強有力的策劃能力協(xié)助經理完成長達6萬字的市場推廣計劃。
計劃獲得圓滿成功，寫作能力、溝通能力和吃苦耐勞精神得到極大的提高，受到領導表揚和公司的特別嘉獎。
（文秘，經理助理）14.描述家庭助理工作經歷
2009年7-8月，任省內某大型民營企業(yè)家家庭助理工作。
主要負責幫助培養(yǎng)和教育子女，每天接送孩子上下學，并輔導孩子學習。協(xié)助保姆照顧病重的老人（母親）。
使我感受到父母養(yǎng)育子女的艱辛，培養(yǎng)了我的責任心和感恩之心。
（經理助理）15.如何描述家教經歷
為了鍛煉自己的獨立生存能力，大學期間，先后擔任12名初中生英語和數(shù)學家教。其中8名同學考上重點高中，其余考上理想高中。
提高了自己的愛心、責任心及表達、溝通能力和自我管理能力。
四年累計獲得經濟收入2萬余元，解決了自己的部分學費和生活費，減輕了父母的經濟負擔。
培養(yǎng)了自己的責任心和吃苦耐勞精神。同時感受到了父母的養(yǎng)育之恩，決心刻苦學習、努力工作，回報父母、回報社會?！?/p>
（教師，行政助理）16.如何描述實習生經歷
“2007年4月-7月，在吉林省XX公廠擔任實習生。
負責車間的生產備料、打掃車間衛(wèi)生等工作。工作雖然簡單繁瑣，但培養(yǎng)了我的吃苦耐勞精神和認真、負責的工作態(tài)度。” “2008年4月-7月，在XX企業(yè)任實習生。
參與了該企業(yè)承攬的橋涵工程的前期設計與準備工作。連續(xù)加班兩個月，每天工作達10個小時。鍛煉了自己的吃苦耐勞精神和協(xié)作精神?！?/p>
（工程技術員）17.描述飯店服務生經歷
2008年5-6月，賣當勞
兼職服務生 每天工作十小時以上，接待顧客數(shù)百人，繁重的體力勞動鍛煉了我的吃苦耐勞精神。通過頻繁地與顧客接觸，學會了與陌生人打交道，培養(yǎng)了表達能力及與客戶溝通的技巧。
在酒店領班及經理指導下，懂得了酒店管理的常識和流程，學習和提高了一定管理能力。
（營銷，經理助理）18描述兼職導游工作經歷
2008年7-8月，中國青年旅行社
兼職導游 中青旅是全國規(guī)模最大的國際旅行社之一。
先后接待了兩個國際旅游團，接待游客120余人。
為了做好接待工作，查閱了大量的中英文資料和文獻，并與同事分工合作，制定完整的游客接待方案。
運用嫻熟的英語向國外游客介紹了燦爛的中國文化及歷史遺產。同時為游客妥善安排食宿、娛樂、行程等事務性工作。
熱情、周到的服務及一絲不茍的工作態(tài)度受到國內、外游客的好評及贊揚。被評為中青旅“最佳導游”（十名之一）。
（導游，經理助理）19.描述兼職翻譯工作經歷
2009年7-8月，吉林省糧油進出口公司
兼職翻譯
長春 協(xié)助經理進行商業(yè)談判，起草雙語合同及相關文件。為了做好工作，使談判工作順利進行，經常加班到深夜，查閱了大量資料和文獻。多次為公司獲得大額訂單，創(chuàng)造經濟效益做出了貢獻。
通過工作，了解到翻譯工作的艱辛。也懂得了工作的價值與責任的重大。為今后從事翻譯工作奠定了堅實的思想和業(yè)務基礎?！?/p>
（翻譯）20.校內勤工儉學工作經歷
2006-2009年在校讀書期間，一直在校內做勤工儉學工作 做過清掃工、幫助老師管理宿舍、計算機房等工作。
每天負責清掃12個教室的衛(wèi)生，使我克服了愛面子的虛榮心，并認識到了工作的意義及作為一名大學生遵守公共道德的重要性。
通過管理學生宿舍和計算機房，使我認識到大學生自我管理的重要性。
為自己賺得了部分學費，培養(yǎng)了吃苦耐勞精神及責任心。
（行政助理）
21.描述自己的獨立生活能力
我生活在一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境中。
雖然我是獨生子女，但父母為了培養(yǎng)和鍛煉我的獨立生存能力和吃苦耐勞精神，重不嬌慣養(yǎng)我。
從初中一年級就開始住校讀書，直到大學畢業(yè)。培養(yǎng)了獨立生活和自我管理能力。放假期間，主動做社會兼職工作或回家?guī)椭改父赊r活。
減輕了父母的負擔，同時也培養(yǎng)了自己的吃苦耐勞精神和責任心。
（營銷，助理）22.如何描述教育培訓背景
2009年11月
國家人社部人力資源管理師培訓認證
長春 80學時系統(tǒng)的人力資源管理師課程培訓（北京培訓師）
通過培訓考試，獲得國家人社部頒發(fā)的人力資源管理師（初級）資格證書 2007年-2010年
吉林師范大學
人力資源管理專業(yè)
四平系統(tǒng)學習了人力資源管理專業(yè)知識
平均成績/ 將于2010年7月畢業(yè)，獲得人力資源管理專業(yè)學士學位 23.如何描述學習成績
“大學期間，我系統(tǒng)地學習了計算機專業(yè)的基礎知識，。其中，計算機技術操作成績最突出，在班級排名第一，在系里排名第五?！?/p>
（計算機操作崗位）“大學四年期間，我除了系統(tǒng)地學習了會計專業(yè)的基礎知識之外，還自學了經濟法、計算機技術、哲學等相關知識，為今后工作奠定了較扎實的理論基礎。”
（財務崗位）
24.描述外語和計算機技能
“英語四級，英文閱讀、書寫無障礙；熟練操作計算機及使用Word、Excel、Powerpoint軟件，打字速度：120字/分。”
“英語六級，熟練聽、說、讀、寫；計算機二級，熟練計算機操作和使用Word、Excel、Powerpoint等辦公軟件?！?/p>
“英語八級，熟練聽、說、讀、寫，尤其擅長漢譯英。計算機三級，熟練操作并使用各種辦公軟件?！?/p>
“外貿英語能熟練聽、說、讀、寫,尤其擅長書寫外貿函電和信件，熟練閱讀產品說明書、起草雙語合同和撰寫相關文件等。25.如何描述專業(yè)技術技能
“大學期間，系統(tǒng)地學習了計算機技術及相關語言，精通Java語言和C語言，熟練掌握Data Structure（數(shù)據(jù)結構）與常用算法分析、計算機圖形學、Photoshop、Autocal、計算機輔助設計等技術。并進行過電子商務模擬訓練實操。歷次考試均排在班級前五名，連續(xù)三年獲得一等獎學金，連續(xù)四年獲得“優(yōu)秀大學生”稱號?！?/p>
(軟件開發(fā)師)26描述獲得獎學金及獎勵 大學期間，以優(yōu)異的學習成績和工作表現(xiàn)獲得一等獎學金三次，二等獎學金一次，全系排名第五
代表學院參加由吉林省大學畢業(yè)生就業(yè)指導中心組織的“吉林省大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽”，獲得一等獎（三名之一），并代表吉林省參加全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，獲得由大賽組委會頒發(fā)的三等獎（3/80）。通過該項活動，大大提高了我的自我規(guī)劃能力和競爭意識，為今后的工作和成長奠定了很好的基礎。27.如何描述獲獎經歷 “讀書期間，曾代表學校參加由國家教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的全國大學生“挑戰(zhàn)杯”廣告設計大賽，獲得該大賽唯一金獎。成為來自全國21個省、市、自治區(qū)200多名優(yōu)秀參賽選手中最年輕的參賽者和獲獎者，是我省和我校首次獲此殊榮者，受到省教育廳和學校的特別表彰和嘉獎。培養(yǎng)了我的廣告策劃能力和競爭力，為今后從事廣告工作奠定了很好的基礎?！?/p>
(廣告策劃師)28描述個人愛好和特長
喜歡讀書使我對學習產生了濃厚的興趣。通過學習，使我的知識不斷地擴大，眼界不斷地拓寬，能力不斷地得到提升和加強。喜歡畫畫，鍛煉了我創(chuàng)造性思維和想像的能力，這些能力對于做好設計工作是十分有幫助的。
喜歡攝影培養(yǎng)和鍛煉了觀察能力和構思能力，同時使我感受到人間的美好和幸福，這對于做好策劃工作非常有益。我喜歡戶外體育運動及旅游，一方面使我的身體素質不斷地得到提高，為完成艱苦的工作提供了強壯的身體保障；同時，也培養(yǎng)我的適應環(huán)境能力并鍛煉了我的意志力。
籃球（足球、排球）運動，使我學會了與人合作，培養(yǎng)了團隊合作精神，為做好工作奠定了合作的基礎。29.如何自我評價
通過大學四年的學習工作，培養(yǎng)了我的學習能力和分析問題解決問題能力。通過學生干部的工作經歷培養(yǎng)和鍛煉了我的表達溝通能力及組織領導能力。通過參加社會實踐活動培養(yǎng)和鍛煉了我的適應能力及應變能力。這些都為我今后做好本職工作奠定了堅實的思想基礎和能力基礎?！?/p>
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1、疏通文意，明確文言實詞、虛詞在文中的意思。
2、感受文章的內容，體會人物的心情和個性特點，感受兄弟親情。
一、課堂學習
1、你認為課文中哪些語句最能表達子猷與子敬的兄弟之情？“弦既不調”說明了什么，你理解“人琴俱亡”的含義了嗎？
2、王子猷是一個怎樣的人？你喜歡這個人物嗎？
3、課文描寫子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又寫他“慟絕良久”，他前后的表現(xiàn)是否矛盾？為什么？
二、課外拓展：結合材料探究魏晉風度
材料一：《傷逝十二》郗嘉賓(郗超)喪,左右白郗公:“郎 喪”既聞不悲,因語左右:“殯時可道?！惫R殯,一慟幾絕。
材料二：《雅量謝公》東晉名相謝安的侄子在前線與八十萬秦兵作戰(zhàn)，這一戰(zhàn)關乎國家危亡，大勝后派人急來報捷。謝安當時正與客人下棋，看完后若無其事的繼續(xù)與客人慢慢下棋，客人問起也只淡淡地說小兒輩破大敵了?！@一戰(zhàn)關系到國之興亡、家之存絕，謝安不可能真的無動于衷，只是越是激動的重要時刻越平靜，才是超脫的風度。
明確：《人琴俱亡》是《世說新語傷逝》第十六篇，結合其余十八篇來看，《人琴俱亡》作為其中一篇還是較為集中的體現(xiàn)了魏晉時期文人士大夫的某種思想性格特點及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的個性表達的同時，還故作曠達追求一種超脫的風度，魏晉風度。所以子猷的不悲不哭正好體現(xiàn)了魏晉時代士人獨特的思想情感追求——他們注重真性情，追求個性的自由飛揚，同時又力求能擺脫世俗的一切利害得失、榮辱毀譽，尋求一種超然的風度。為此，盡管子敬很悲痛，卻還是要強自抑制。
二、課后學習：閱讀下面的文言文，完成題目。
（甲）王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣?！闭Z時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。
子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因慟絕良久。月余亦卒。
（乙）魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠國，使崔季硅代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床頭捉刀人，此乃英雄也。”魏武聞之，追殺此使。
1、給下列字注音
猷()篤()慟()輿()
2、解釋加點詞的含義。
王子猷、子敬俱病篤（）（）子敬素好琴（）
何以都不聞消息（）（）此乃英雄也（）
3、用現(xiàn)代漢語疏通下列句子的意思，加點字的意思要力求譯準。
（1）語時了不悲。
譯文：____________________________________________________________
（2）便索輿來奔喪。
譯文：____________________________________________________________
（3）便徑入坐靈床上。
譯文：____________________________________________________________
（4）因慟絕良久，月余亦卒。
譯文：____________________________________________________________
4、曹植有一首《七步詩》，和（甲）文都是寫 的，請你把它工整地寫在下面。
5、（甲）（乙）兩文都選自《世說新語》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎樣的形象？
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求職信和簡歷的制作
教學目標：掌握個人簡歷的制作
教學重點、難點：優(yōu)秀簡歷的制作
教學方法：講授法
教學內容：
一、利用圖片，引出簡歷的重要作用。
二、簡歷的制作
（一）簡歷制作的原則：
1.簡歷要“簡”。當你的簡歷寫完以后，權衡一下，是不是能夠在十秒鐘之內看完所有你認為重要的內容呢？頂級就業(yè)專家閆嶺認為，一般情況下，簡歷的長度以一頁A4紙為限，簡歷越長，被認真閱讀的可能性就越小，高端人才有時可以準備兩頁簡歷，但也要在簡歷的開頭部分有簡潔清楚的資歷概述，以方便閱讀者在較短時間內掌握基本情況，產生進一步閱讀的愿望。
2.簡歷要“真”。不要試圖編造工作經歷或者業(yè)績，謊言不會讓你走得太遠。首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽指出，大多數(shù)的謊言在面試過程中就會被識破，更何況許多大公司（尤其是外企）在提供OFFER前會根據(jù)簡歷和相關資料進行背景調查。但真實性并非就是要把我們的缺點和不足和盤托出。洪老師認為不可以撒謊，但可以選擇突出哪些內容或忽視哪些內容，要知道優(yōu)化不等于摻假。
3.簡歷要“明”。首先就是要便于閱讀。簡歷排版時需要綜合考慮字體大小、行和段的間距、重點內容的突出等因素。其次，一篇好的簡歷，必須主題鮮明，中心突出，布局合理，邏輯清晰。是應聘“外語教師”還是“外貿業(yè)務員”或者“文秘”，全篇都要圍繞一個主題，不要一篇簡歷看下來，人家還不知道簡歷作者究竟適合和想要做什么工作。主要的可以多寫，次要的可以少寫、不寫。
（二）簡歷制作
基本要求在一頁紙之內；不要太擠太滿，但也不要太空太稀；英文簡歷字體要選擇times new roman 或arial, 中文簡歷選擇宋體，字號要在11-14之間，根據(jù)內容進行調整。全文標點符號，最好統(tǒng)一，例如中文簡歷上不要出現(xiàn)英文拼寫里的逗號句號，英文簡歷不要用中文拼寫里的冒號括號引號。簡歷最上面不要寫“簡歷”或者“個人簡歷”類似的廢話；不要放學校、院系的logo；不要放照片，除非對方要求；不要寫具體的求職目標；不要用過于花哨的字體，斜體、藝術字、花邊、彩色背景之類的最好不用；不要造假，但可以適當夸張或者用精巧地描述；不要主觀性很強的話語，比如個人的性格描述、個人座右銘之類的。如“我希望這樣一個人生，它在經歷了無數(shù)場風雨后成為一道最壯麗的彩虹……請用您的目光告訴我海的方向……”這樣的話語必貽笑大方。最好用暗格排版，即用word看出來有格子，但是打印出來后沒格子的。這樣比較利于對齊。但不要用黑格、黑線條之類再進行分欄，這樣看起來很不舒服。時間：按時間的倒敘排列，一般的寫法：2004年9月至2005年2月（sep, 2004-jan, 2005）；還沒有完成的時間的寫法： 2002年9月至今（sep, 2002-present），時間精確到月（如果經歷的年數(shù)很多的話可以忽略月）。英文簡歷里的時間最好不用或者2002/09或者09/2002。時間寫法里面用的” –”注意通篇都要保持一致的長度，不要長段不一，時間寫法要全文對齊統(tǒng)一。用短句來敘述所做的事情，將短句打點排列，調整一下以避免單獨的一行只有一個字或者很短。去做過的事時態(tài)用過去式；現(xiàn)在還在做的，用一般現(xiàn)在時；所在公司做過的事情用點句說明，一般3句為佳，多不過5句，少不低于2句。
反復審查錯誤：有無拼寫錯誤，有無標點符號錯誤，有無對齊，有無語法錯誤，有無時態(tài)錯誤，有無前后不一致錯誤……可以打印出來看看效果，很多錯誤可能在電腦里看不出來。
反復審查內容：簡歷內容是否具有針對性，是否強調了你的個人優(yōu)勢，是否每項內容都有意義。
多找些同學，互相修改，別人往往能夠看出自己不知道或者看不出來的錯誤 打印的時候用至少80克的白紙，60克或者70克的紙有些輕飄飄，不要用什么彩紙
簡歷可以用a4大小的塑料封套裝一下，這樣不易污損
去面試的時候一定要注意多帶幾份備用的簡歷
中文簡歷的模式大概和英文簡歷差不多，但要照顧漢語習慣
用email給公司發(fā)簡歷的時候，一般只用附件發(fā)就行了，不用正文一份附件再一份（除非公司特別要求）
（三）個人基本情況
有些學生的求職簡歷在介紹個人情況時非常詳細，包括姓名、性別、出生年月、電話、政治面貌、身高、體重、家庭狀況、婚姻狀況等等，建議大家不要把個人資料寫得如此詳細，姓名、電話、性別是必需的，出生年月可有可無，如果
應聘國家機關、事業(yè)單位應該寫政治面貌，如果到外企求職，這一項也可省去，其他幾項都可以不寫。
自己的一些特長，比如會彈琴，唱歌或下棋拿了獎，是樂隊的主唱之類的；盡量避免些千篇1律的主觀的話如：開朗，活潑，交際能力強。不具體的愛好不要寫，比如enjoy music之類的，過于大眾化的愛好也不太合適。
（四）個人技能實踐
高中的經歷一般不寫，但競賽獲獎的可以突出一下。第二外語，輔修專業(yè)，國外交流，所學課程及所獲獎學金、獎勵等寫的時候注意空間，課程、獎學金的羅列有時可以讓簡歷多些內容，有時反而會喧賓奪主。所學課程列主要課程，要考慮和所申請公司比較相關或公司比較看重的課程。
用具體事例列舉自己的職責及所做的工作和所取得的成績，適當?shù)胤娇梢杂脭?shù)字量化說明可以適當突出些申請公司看重的素質，比如teamwork，leadership，work under great preures，creative等等，用具體事例說明自己具有這方面的能力，而不是口說無憑。
“我是個工作嚴謹、認真負責的人，在過去的工作中我有著十分出色的工作表現(xiàn)”。在很多人簡歷中常能看到類似的句子?；蛟S說的沒錯，但理智的HR絕不會輕信這樣的主管表白。所以，簡歷上應提供客觀的證明你資歷、能力的事實和數(shù)據(jù)。如“2011年成功組織多少人參加的×××活動，因為表現(xiàn)出良好的協(xié)調組織能力而獲得××”。為了盡可能客觀，簡歷中盡量避免使用第一人稱“我”。
四、簡歷之“五要”
1.數(shù)字化個人技能。比如寫出自己通過普通話、四六級或專四專八的具體分數(shù)。
2.突出實踐經歷。實踐包括實習、兼職和社會實踐等。作為應屆畢業(yè)生，因為沒有工作經歷，最能體現(xiàn)出你工作能力的便只有在社會實踐中的經歷，所以簡歷中的“社會實踐”必須濃墨重彩。
3.一份簡歷針對一個崗位。申請什么，簡歷就寫什么。簡歷的針對性至少要達到70%。在簡歷里要特別對應招聘的職位強調和突出那些關鍵詞。比如，對方招一個數(shù)據(jù)錄入員，而你的簡歷中突出的卻是碩士或博士之類；其實，對于這個職位，雇主最關心的是打字速度。
4.確保聯(lián)系方法有效。
5.突出姓名。
五、簡歷“六不要”
1.不要出現(xiàn)拼寫、語法、標點錯誤，打印出來整體效果要好，不能偏、歪。
2.不要過多使用長句。也不能一行只有一倆個字。
3.對于應屆畢業(yè)生來說，最好不要提具體的薪金要求。
4.簡歷不要太花哨。有的人為了給自己的簡歷生輝，把大量花哨、華麗的詞句堆砌在一起，或大量的使用成語、俗語，還有些人喜歡在簡歷中用些生僻的字、句或喜歡用些繁體字，本想展示自己的才會，孰料有時適得其反。
5.不要太謙虛。雖然說，不要自吹自擂，炫耀浮夸，但也不要太謙虛和含蓄。一定要巧妙地且不會引起別人反感地推銷自己。并且在簡歷描寫中突出自己的優(yōu)勢，顯得有信心，有實力。6.不要包含太多私人或無關信息。在個人簡歷上寫上個人信息如婚姻狀況，血型、身高體重等已經不再是必須的，很多公司都樂意接受沒有個人信息的簡歷，所以大可不必把個人信息寫到個人簡歷上去。
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少 兒 英 語 教 案 模 板
一、Teaching Demands and Aims(教學目標）
二、Teaching important and difficult point(教學重點）
1、words
2、sentences
3、grammars
三、Teaching Aids(教具)
四、Teaching procedures(教學過程）Greeting(問候）warm up(熱身）Review(復習）New Leon(新課）Step One: Step Two: Step Three: Follow up(叮嚀）
五、Homework(作業(yè)布置）
作 業(yè) 的 布 置
一、書面作業(yè)
1、每節(jié)課后教師可適當選擇課后習題(書本或課外參考書）及字母作業(yè)。
2、低年紀的孩子適合聽磁帶讀課文、畫圖、連線、寫字母等簡單作業(yè)；每學期兩次測試：半期考和期末考試。
3、高年紀的孩子要求抄單詞、背單詞、背課文等書面作業(yè)；每節(jié)課前可做適當?shù)穆爩懢毩暎幻總€月可做適當?shù)膯卧獪y試；期間兩次大考：半期考和期末考。
二、磁帶作業(yè)
1、適時布置(條件允許可每周一次）：將本周學習的內容錄進磁帶，下周上交。
2、錄制要求：首先讓學生和老師打招呼，接著報朗誦單元，然后錄作業(yè)內容，最后與老師說再見。(如：Hello! am Go is Unit 11??? Goodbye!Amanda!)
3、聽音修正：
(1)書面記錄：邊聽邊把學生的錯音登記在學生手冊上。(2)修正過程：
A：打招呼，先表揚肯定，后提出錯誤，注意錯音的跟讀 B：說悄悄話，增進師生感情交流 C：提出問題。
D：結束Say:“ Good bye!”
三、電話教學
1、時間安排：每月兩次的電話教學，每生教學時間不超過8分鐘。
2、教學內容：
(1)本周學習單詞及課文的朗誦。(2)詞句的翻譯。(3)疑難解答。(4)家長的經驗交流。
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在求職的時候，我們通常要制作個人簡歷.然而在制作的過程中，很多人常常為之煩惱。我們怎樣才能做出 一份理想的求職簡歷呢?那你知道企業(yè)管理專業(yè)求職簡歷模板都有哪些嗎?下面是小編為大家收集的關于2020企業(yè)管理專業(yè)求職簡歷模板3篇希望可以幫助大家。
企業(yè)管理專業(yè)求職簡歷模板【一】
本人概況
姓名：_x
性別：女
民族：漢
政治面目：團員
學歷(學位)：學士專業(yè)：商業(yè)企業(yè)管理
聯(lián)系電話：_x
聯(lián)系地址：__x
教育背景
畢業(yè)院校：_工業(yè)大學19_-19_經濟管理系
另：其他培訓情況
19_年于北京_外國語學院自修英語;自修市場營銷與管理本科課程;有駕照。
工作經歷
_年5月---至今_公司
企劃部高級主管
產品廣告計劃制定及費用控制/策劃促銷活動并安排實施/競品廣告的日常監(jiān)測、分析，及時調整產品的企劃方案/市場走訪調查。提出、制定、完成零售終端的改進方案/對全年市場投放與銷售數(shù)據(jù)進行對比分析，制定下一年度廣告提案
成績：有效合理的市場策略使公司產品_成為同業(yè)知名品牌、產品銷售額穩(wěn)步提升、達以公司預期銷售目標。
19_年3月---19_年3月某國際知名企業(yè)
市場主任
統(tǒng)一促銷策略的制定、活動的實施及評估總結/制定廣告方案，與廣告代理公司共同完成廣告的制作及投放/走訪零售市場，跟蹤區(qū)域零售商、代理商的銷售動態(tài)，監(jiān)測競品市場動態(tài)/對市場情報進行收集分析/協(xié)調外部供貨商及媒體實施大型公關活動
成績：公司形象及企業(yè)文化得到廣泛傳播，深入人心。產品銷售及市場占有率穩(wěn)步提高，成為同業(yè)知名品牌。
19_年10月---19_年12月_電訊公司
企劃部助理經理
制定并實施產品的銷售計劃、促銷推廣計劃/促銷經費的管理/負責產品在東北地區(qū)的銷售/協(xié)調技術中心與經銷商之間的售后服務關系
個人簡介
多年來供職于大中型企業(yè)的市嘗策劃部門，使我積累了豐富的工作經驗，對把握市場動態(tài)、進行整體市場策劃與實施都有深入地研究，并自修了市場營銷與管理本科課程。我工作認真、負責，喜歡接受新的挑戰(zhàn)并努力完成。
業(yè)余愛好
愛好廣泛。喜愛球類運動及爬山，大學曾任校足球隊隊員。另外還喜歡唱歌、音樂等。
本人性格
溫和、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
企業(yè)管理專業(yè)求職簡歷模板【二】
基本信息
姓名:_
性別： 男
民族： 漢族
出生年月： 1988年3月1日
證件號碼：
婚姻狀況： 未婚
身 高： 168cm
體 重： 58kg
戶 籍： 四川其他
現(xiàn)所在地： 四川成都
畢業(yè)學校： _理工大學工程技術學院
學 歷： 專科
專業(yè)名稱： 工商企業(yè)管理
畢業(yè)年份： 20_年
工作年限： 一年以上
職 稱： 其他
求職意向
職位性質： 全 職
職位類別： 物流/倉儲-倉庫管理員
儲備干部/培訓生/實習生
銷售人員-銷售代表
職位名稱： 導購;
工作地區(qū)： 成都市龍泉驛;
待遇要求： 2000元/月 可面議;需要提供住房
到職時間： 三天內
技能專長
語言能力： 英語 一般;普通話 一般
教育培訓
教育經歷：
時間 所在學校 學歷
20_年9月-20_年7月 _理工大學工程技術學院 ?？?/p>
培訓經歷：
時間 培訓機構 證書
20_年10月-20_年3月 _x有限公司成都分公司_市場部
工作經歷
所在公司： _有限公司_分公司_市場部
時間范圍： 20_年10月-20_年3月
公司性質： 民營企業(yè)
所屬行業(yè)： 家電業(yè)
擔任職位： 市場/營銷-市場/營銷專員
工作描述： 在商場對消費者進行創(chuàng)維LED電視的講解，包括產品的性能、功能、參數(shù)等相關內容
離職原因：
所在公司： _x電器有限公司
時間范圍： 20_年6月-20_年11月
公司性質： 私營企業(yè)
所屬行業(yè)： 家電業(yè)
擔任職位： 銷售人員-銷售代表
工作描述： 在所屬3C賣場內銷售電視、電腦、洗衣機、空調、冰箱等生活家電。
離職原因：
發(fā)展方向： 管理或其他
其他要求：
聯(lián)系方式
手機號：_x
QQ號：_x
自我評價：
本人自入校以來，在思想上，積極要求進步，樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀，達到了學生黨員 的標準。在學習上，認真刻苦，努力進取。在工作上，對工作一絲不茍，認真負責，具備了較強的工作組織能力。在生活中，生活簡樸，和同學關系相處融洽，并積極參加各種社會實踐，積累了一定的社會經驗。經過大學三年的學習和實踐，全面提高了自身的綜合素質，達到了一名優(yōu)秀畢業(yè)大學生的標準，為邁向工作單位，進入社會做好了充分準備。
企業(yè)管理專業(yè)求職簡歷模板【三】
基本信息
姓 名：_
性 別： 女
年 齡： 24歲
婚姻狀況： 未婚
最高學歷： 碩士
政治面貌： 中共黨員
現(xiàn)居城市： 北京
籍 貫： 北京
聯(lián)系電話：__x
電子郵箱：__
求職意向
工作類型： 全職
期望薪資： 5000-8000元
工作地點： 北京市
求職行業(yè)： 黨政機關、團體事業(yè) 金融保險、證券、期貨
求職職位： 會計
教育經歷
2012-08-20_-07 _電力大學 企業(yè)管理 碩士
專業(yè)描述： 人力資源管理、納稅籌劃、財務分析、統(tǒng)計學、高級財務管理等
20_-08-20_-07 _電力大學 財務管理 本科
專業(yè)描述： 財務管理、會計、經濟法、證券投資學、貨幣銀行學等
獲得證書
20_-11 證券從業(yè)資格證
20_-05 會計從業(yè)資格證
自我評價
能較快適應新環(huán)境，具有較強的學習能力，執(zhí)行力強，遇事沉著冷靜，喜歡挑戰(zhàn)自我
簡歷教案模板免費下載6
[公司名稱]
[文檔標題]
[文檔副標題]
向日葵
求職意向：通用簡歷
電
話：
郵
箱：
向日葵
求職意向：教師
出生年月
民
族
漢族
電
話
123-4567-8901
政治面貌
中共黨員
郵
箱
畢業(yè)院校
住
址
學
歷
本科
教育背景
上海師范學院
語文教學專業(yè)（本科）
主修課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學、當代文學、古代文學、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝理論、大學英語精讀、寫作、計算機、聽力、口語、語文教育概論、教育學、普通心理學、兒童心理學、法律、大學數(shù)學、毛概、鄧小平理論、教學研究理論課程
實習經歷
上海第一實驗小學
班主任助理
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協(xié)助語文老師完成日常授課活動，并定期檢查輔導學生作業(yè)；
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融入學生團里，近距離了解學生所需及疑惑，并在教學中改進方式方法；
l
在指導教師的指導下，完成對古文、現(xiàn)代文、詩歌等不同類型課程的實踐教學活動；
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實習期間多次獲得專業(yè)教師贊揚和學生們的認可。
上海海星實驗小學
語文老師助教
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激發(fā)學生學習的興趣，參與完成小學四、五年級學生的課程規(guī)劃及正常授課任務；
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協(xié)助完成班主任工作，監(jiān)督課間操出勤情況、衛(wèi)生區(qū)的清潔問題和指導學生晚修等；
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解決學生反映的問題，做好學生的傾聽者，深受學生愛戴，與學生建立深厚的感情。
獲得榮譽
l
多篇文章在《萌芽》、《讀者》等雜志發(fā)表并獲得稿酬
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上海大學生播音主持風采大賽三等獎
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上海第四十七屆大學生田徑運動會大型團體操比賽二等獎
職業(yè)技能
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掌握計算機基本能力（計算機操作，2015年9月獲得全國高等學校計算機水平考試一級計算機應用證書）
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較好地掌握office辦公軟件軟件（Word，Excel，Powerpoint,曾運用Powerpoint制作出有趣的兒童文學作品）。
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在校經常參加專業(yè)技能培訓，掌握“三筆一話”：鋼筆，毛筆，粉筆，普通話基本技能；掌握一些基本的簡筆畫。
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英語：2015年3月獲得高等學校
英語
應用能力A級證書）；
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普通話：2015年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書
自我評價
本人是上海師范學院2016屆語文教學本科畢業(yè)生，普通話標準，聲音甜美，有較強的親和力及溝通能力，有責任心和一定的管理能力。我未來的理想職業(yè)是能提供一個不斷的突破自我，能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢和個性，不斷創(chuàng)新和發(fā)展的舞臺。
自薦信
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?/p>
“學高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。多年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！
XX
2016年10月14日
期待您的回復
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