【導語】本文是熱心會員“xunguan”整理的園林專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定，以供參考。
我是一名即將畢業(yè)于園林設計專業(yè)的大四學生，面臨告別這段美麗的校園歲月。自身邁進高校的那一刻，經(jīng)過優(yōu)秀老師的悉心指導和自身的努力拼搏，逐步成為一個能夠適應市場需求的新時代大學生，為成為知識型的社會主義建筑者奠定了牢固的前提。在大學生活中，我努力學習，充分運用專長，挖掘潛力，提升了自己的學習能力與分析處理問題的能力，也贏得了大家的認可。同時，我積極參與各種社會實踐。欲求成功，當以裝備自己，學會正視不足是我在學習和工作中持續(xù)進步的動力。除了必修課，我還自學了Photoshop、Flash、Dreamweaver等軟件，并成功設計了個人網(wǎng)頁。在英語學習方面，我堅持閱讀英文報刊，持續(xù)充實自己科普知識和提高閱讀能力。在業(yè)余時間，我按時參加各類體育活動，保證自己維持在最佳狀態(tài)，這都是未來工作的珍貴資產(chǎn)！我的鮮明特點是熱情待人，勇于接受挑戰(zhàn)。在對待人際關系上，我始終堅持自律嚴苛，對別人包容，想要贏得別人尊重，首先要做到對他人的尊重；較好的人際關系剛好建立在理解與溝通的基礎上。做為即將畢業(yè)的2023年計算機專業(yè)大學生，年青和知識賦予我勇于面對困境、勤于思考的能力，但年青也意味著經(jīng)歷尚淺，更需要維持謙虛學習的心態(tài)。1、我奮發(fā)向上，學習勤奮，成績優(yōu)秀。2、具備扎實的專業(yè)知識，能夠熟練應用AutoCAD、Photoshop、3D Max等制圖軟件，熟悉專業(yè)圖紙的制作流程，同時具備一定的手繪技能。3、精力旺盛，具備良好的心理素質，可以坦然面對各種壓力。4、有著豐富的團隊管理經(jīng)驗，始終保持高度的熱情和責任感，掌握較好的管理技巧和管理能力。
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