【導語】以下是熱心網友“c908”分享的大二學年自我鑒定，以供參閱。
進入大學已經超過2年，回望這段時間，點滴間的回憶時而快樂，時而憂傷，承載著我青春的足跡和成長的印記。
回顧這些歷久彌新的歲月，感到驕傲并滿足并非因獲得了顯赫的榮譽，而是由于我始終在進步，慢慢走向成熟。相比初入大學時的好奇與困惑，生活已有了明確的方向，對課程學習也形成了自己的看法，人生的軌跡逐漸清楚。
在學習上，態(tài)度的轉變尤為重要。由最初的放松心態(tài)，到現(xiàn)在的期盼根據學習提升專業(yè)知識，心境出現(xiàn)了根本變化。在學習過程中始終秉持“獨立思考”的原則，鍛煉耐心，堅定解決問題的決心，使心智獲得了質的提升，專業(yè)知識也顯著增強。我和許多同學建立了良好的關聯(lián)，攜手完成各類項目。本學期參與了全國計算機技術與軟件專業(yè)程序員考試，并順利完成，專業(yè)知識得到進一步提升。在備考期間，我查閱了大量計算機參考書，總相信“機會總是留給有準備的人”。因此，大學階段是我們步入社會前的關鍵考驗，必須認真準備，以專業(yè)知識武裝自己，從眾多人才中突圍。成功通過程序員考試的那一刻，我確立了更遠大的目標與更堅定的決心——參加軟件設計師認證考試，這是向系統(tǒng)化邁出的重要一步，因此在未來的第一個學期中，我將繼續(xù)全力拼搏。
過去一年我十分重視英語的學習，雖然基本并不扎實。然而，這并不妨礙我。四級成績驗證了我有能力而且相信下一次必能通過。從大一到今天，我參加了三次英文考試，成績每次皆在400以上，間距合格分數(shù)線只有幾分之差。根據這些經歷，我總結了在一些方面的不足，例如聽力成績稍低，因此未來需加強這一模塊訓練。
這一年，我也學了專業(yè)以外的技能，并成功獲得了駕照。常閱讀一些文學名著，寬闊自己的視野，崇拜思想獨立的作家韓寒，他為了夢想一直在追逐。這是我這一年獲得的深刻啟發(fā)：支撐自己一片天空的，終歸要靠自己，做一個有獨立思考能力的人。
參與社會實踐也是這學年值得銘記的一段經歷，我在雷州龍們二中出任助教，積極配合院校分配任務，應用專業(yè)知識幫助學校處理電腦相關問題，并向中學生概述當代信息技術的發(fā)展及應用，激發(fā)他們對未來美好憧憬。這次社會實踐讓我感受到本身被社會所要，油然而生的榮譽感與責任感與以往不同。雖然上學期間參與過一些兼職，但這次感受完全不同，由于我全心全意投入到這份工作上，運用自己的專業(yè)知識。
歲月荏苒，大家在時光的流逝中不斷進步。在二十幾歲的花樣年華，踏上大三的旅程，我只希望不忘初心，以平靜的心態(tài)，面對波瀾不驚的人生。
大二學年自我鑒定相關文章：
★ 大二學生自我鑒定