【簡(jiǎn)介】下面是熱心網(wǎng)友“yunxianlinjiu”收集的傳媒藝考自我介紹,歡迎參閱。
①平等交流、積極自信的心態(tài)中央電視節(jié)目主持人敬一丹曾表示,將鏡頭視作“熟悉的陌生人”。假如是飽經(jīng)掌握的朋友,心靈相通;假如是徹底的陌生人,則毫沒有話說。將鏡頭視作“熟悉的陌生人”可以激勵(lì)你的表述欲望。評(píng)委教師并不像你想象中那么恐怖,他們中有的人主要從事專業(yè)教學(xué),有些則置身傳播媒介一線,很多都有副教授或高級(jí)編輯的職稱,積累了豐富的理論和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),都是具有慧眼的伯樂。他們是在審查席上滿懷尋找千里馬的態(tài)度,而非來指責(zé)或抵毀你。假如你無法通過他們的評(píng)定,僅僅代表著他們覺得你當(dāng)前在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展?fàn)顟B(tài)不太合適,并不等于你在其他領(lǐng)域沒法出類拔萃。如同一位家長(zhǎng)所說:“試著一次后悔一次,不試著則悔恨終生?!卑衙嬖囈曌麇憻捁_表達(dá)能力的機(jī)會(huì),放下心理壓力,維持平和的心態(tài),展示出最真實(shí)自然自己,凸顯出你的最好一面,這便是成功!”②自我介紹需在30秒內(nèi)吸引評(píng)委的關(guān)注每位評(píng)委每日需要面對(duì)數(shù)百位考生,并在有限的4分鐘內(nèi)對(duì)每位考生的表現(xiàn)給予盡量精確評(píng)分,工作量巨大。在一分鐘的自我介紹中,前30秒尤為重要。假如這段時(shí)間內(nèi)沒有抓住評(píng)委的關(guān)注,后續(xù)內(nèi)容可能就無法造成他們的興趣,一方面是因?yàn)槟愕慕榻B可能顯得平凡,另一方面是評(píng)委可能開始考慮你評(píng)分。因此,自我介紹中最精彩的部分需提前呈現(xiàn)。記得20xx年,我參加某校播音主持藝術(shù)專業(yè)的面試時(shí),遇到一位男生的自我介紹,讓我印象深刻。他身型高大牢固,第一句話便說:“我是一個(gè)表面粗狂但內(nèi)心溫柔的人?!边@句話引起了在場(chǎng)老師們的笑聲,馬上引起了他們的好奇心。隨后,他分享了自己怎樣細(xì)致、厚道地對(duì)待別人,敘述同學(xué)們都愿意和他交友,提及了爸爸教他的:“吃虧就是幸福”的座右銘。也有一位女生,她自我介紹如詩般順暢,開場(chǎng)詞是:“我出生在九月,媽媽說我是那個(gè)秋天里最甜美的一顆果子”,描述獨(dú)特,讓人清新感。也許同學(xué)們還記得20xx年“新苗”杯全國中學(xué)生電視節(jié)目主持大賽總決賽中,選手楊銥的自我介紹。她上臺(tái)后便在紙板上簡(jiǎn)易畫了一個(gè)大眼睛女孩,隨后介紹說她的姓名“銥”是父親從元素周期表中獲得,而小時(shí)候?qū)W英語時(shí)把“egg”、“apple”稱作“阿公”、“阿婆”,最終揭露這個(gè)大眼的女孩就是她自己,生動(dòng)有趣、獨(dú)具趣味,方式新穎別致,確實(shí)讓人耳目一新。③即興評(píng)述高分的方法即興評(píng)述是考生依據(jù)事前抽到的材料開展的現(xiàn)場(chǎng)口頭敘述與評(píng)價(jià)。敘述是指詮釋自己對(duì)材料內(nèi)容的理解,評(píng)價(jià)乃是表示自己在材料基礎(chǔ)上的見解。能夠偏重于評(píng)價(jià),還可以側(cè)重于敘述,甚至只評(píng)價(jià)不敘述,但絕不可僅僅敘述則無評(píng)述。弄清這一點(diǎn),不會(huì)出現(xiàn)只敘述則無評(píng)論的難題。即興評(píng)述主要考查考生2個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):了解、分析和問題解決能力,及其思維能力。評(píng)委在評(píng)估考生即興評(píng)述成績(jī)時(shí),一般會(huì)考慮以下幾方面:構(gòu)思、構(gòu)造、表達(dá)與交流。因此,如果想在即興評(píng)述階段獲得高分,可以從以下幾個(gè)方面著手:最先,見解要清晰,分析要正確。取得材料后,不要急著尋找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞就瘋狂得出結(jié)論,而是要通讀一遍材料,理解其含義,找到其中的重點(diǎn)和考察點(diǎn),明確探討的主題以及視角。其次,規(guī)定新穎別致,產(chǎn)生自己的觀點(diǎn)。這并不意味著每位考生都要追求特別求異,而是希望從獨(dú)特的角度看待問題。比如,一篇材料的標(biāo)題是“今天你被監(jiān)管了嗎?”講述了在學(xué)校教室里安裝監(jiān)控,校方與學(xué)生有不同的反映。一位考生在評(píng)述中自擬了一個(gè)題目“監(jiān)控與監(jiān)管”,并探討什么才是真正有效的監(jiān)管,重點(diǎn)圍繞材料,論述合情合理,別具匠心,從而獲得了高分。最終,保證條理清晰,邏輯嚴(yán)密。
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