下面是范文網(wǎng)小編整理的校園里的酸甜苦辣作文7篇 有關(guān)在校園里的酸甜苦辣的作文，歡迎參閱。

校園里的酸甜苦辣作文1

　　飯菜中有酸甜苦辣，校園生活中也有酸甜苦辣。不信？那就讓我給你們一一道來！

　　酸

　　前幾天，學(xué)校里舉行了一年一度的英語作文比賽，好多同學(xué)都爭著要去，我也不例外。老師見有這么多同學(xué)舉手，竟變得不知所措。經(jīng)過好長一段時(shí)間的深思熟慮，老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名：“呂敏治、杜菁菁、邵文吉、符程皓，嗯”還差最后一個(gè)名額了，大家都顯得格外激動(dòng)。記得在上一次的作文比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)，這次應(yīng)該也沒有什么難度吧？我想。

　　我悄悄地對霍老師說：“老師，能讓我去嗎？”老師瞧了我一眼，說：“你上次沒參加，沒有經(jīng)驗(yàn)?！笨墒?，我上次明明參加了??！正當(dāng)我想要解釋的時(shí)候，老師說：“來，張潔蔚，你上吧！”我的心一下子落到了谷底，為什么？上次張潔蔚只獲得了三等獎(jiǎng)，為什么她能，而我不能？老師把我疏忽了，頓時(shí)感到心里酸溜溜的。

　　甜

　　記得在一次體育課上，楊老師帶我們玩“過天橋?！蔽覀円粋€(gè)個(gè)興奮異常，可自由練習(xí)后，卻發(fā)現(xiàn)還是很困難的。輪到正式的測驗(yàn)了，同學(xué)們反而變成了“縮頭烏龜”，都說：“你先，你先……”我大步走上前去，心里想：這有什么難的，要勇于嘗試。真的，我竟然很容易的過了50個(gè)空檔，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，有的說：“哇！你怎么過去的？”“你教教我！”“你太牛了！”有的就直接讓我替他們測試。我頓時(shí)覺得心里甜滋滋的！

　　苦

　　你知道在學(xué)校里，上什么課最容易犯困嗎？答案只有一個(gè)——數(shù)學(xué)課。有一次，中午沒有睡午覺，下午有一點(diǎn)犯困，再加上下午有兩節(jié)都是數(shù)學(xué)課，就更是哈欠連天了，我聽著數(shù)學(xué)老師講《補(bǔ)充習(xí)題》，發(fā)現(xiàn)了一題的答案與老師的不一樣，便不由自主地找鋼筆橡皮，找來找去找不到，于是就向同桌借，事兒就出在這兒，在借橡皮的時(shí)候，正好被老師發(fā)現(xiàn)，老師氣沖沖地走到我跟前，狠狠地將數(shù)學(xué)書打在我的頭上。明明是借橡皮，又沒有犯什么錯(cuò)，干嘛這么兇??！連問都不問一聲，唉！倍感苦澀。

　　辣

　　辣是什么滋味？不好說。不過，今天在學(xué)校里，我在班上不知被哪個(gè)同學(xué)絆了一下，哦！我可愛的腿，被蹭了一塊皮??！頓時(shí)，只感覺到一陣火辣辣的疼痛！

　　酸甜苦辣，真是各有各的滋味，不過，我深信五味雜陳的人生才是豐富而又多彩的人生！

校園里的酸甜苦辣作文2

　　校園里的酸甜苦辣這是我們一起拼搏過的地方—小學(xué)。

　　在這里看我們留下的腳印十分開心?？上В覀兗磳㈦x開小學(xué)進(jìn)行初中?；貞涍^去，小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……

　　“酸”是很常見的。小學(xué)生活中，不難免會(huì)出現(xiàn)一些委屈和自責(zé)。我呢，也不列外。有一次我們學(xué)校組織春游，我中了一把模型qiāng。我故意中、嚇一嚇女生，我把彈進(jìn)子彈給取了下來，對著他開了松，可是沒想到，那里面還藏著一粒子彈，結(jié)果打著了他的臉，老師知道后批評(píng)了我一頓，此時(shí)我感到很自責(zé)，心里酸溜溜的。

　　“甜”是人們最喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會(huì)更加的精彩。校運(yùn)會(huì)、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。春游、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。

　　“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦，才為人上人”。吃了苦之后，才能得到收獲。比如說有一次，我們校運(yùn)會(huì)的前幾天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時(shí)候，我們?nèi)〉昧藙倮?。?/p>

　　辣”在我們學(xué)校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的`。有一次，我們幾個(gè)同唇緣一起打藍(lán)球。開始爭球，我隊(duì)的王俊杰爭到了球，把球傳到了梁東成，運(yùn)球運(yùn)到了三分結(jié)內(nèi)，然后把球傳到了劉鵬羽的手里，劉鵬羽一投，投了個(gè)三分，然后他們發(fā)球，我一手劫了他們的球，然后投了個(gè)兩分，進(jìn)了……

　　在小學(xué)期間，我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠(yuǎn)在我們心里。

校園里的酸甜苦辣作文3

　　我們的童年生活是快樂的，但是，我們在校園的成長卻充滿了酸甜苦辣。

　　好學(xué)生與平常學(xué)生的“酸”。

　　記得那一次，數(shù)學(xué)課即將來臨，數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們快點(diǎn)做好，我和李欣安一起快速坐好的。數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了她，我眼睛注視著老師，等待老師表揚(yáng)我，可是老師無視了我，我的心里感到酸酸的。

　　“甜”。

　　數(shù)學(xué)期末成績讓我擔(dān)心。等數(shù)學(xué)老師念到我的名字的時(shí)候，我的心顫了一下，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)，我已經(jīng)很努力，可是成績還是讓我擔(dān)心。我屏住了呼吸，“99。5+3”耶！我考了99。5+3，我高喊?；氐郊覌寢尯煤玫鬲?jiǎng)勵(lì)了我一下。

　　“苦”盡甘來。

　　主科復(fù)習(xí)讓我好“苦”?！敖裉煺Z文兩張卷，做完的默寫古詩，打一百分的抄語文書重點(diǎn)?！闭Z文老師說。我們不敢抗議，只能抱怨，這邊沒寫完，數(shù)學(xué)老師有發(fā)來兩張卷。哎......

　　總之，語文、數(shù)學(xué)和英語這三科搶著上。把我給累得手酸，眼睛痛，但還是不停地寫。最終，期末考試我班得了年級(jí)第二名，真是苦盡甘來啊。

　　接著，一看就知道是“辣”。

　　冬天來了，同學(xué)們一到中午就出去打雪仗、堆雪人、堆城堡?；貋砗笠粋€(gè)個(gè)小臉像吃了辣椒一樣紅通通的，一看就知道辣，嘴里還喘著粗氣，他們那辣得都到家了。

　　食物因?yàn)樗崽鹂嗬钡奈兜雷兂擅牢?，家庭因?yàn)樗崽鹂嗬钡男∈伦兊酶有腋＃@里因?yàn)橛兴崽鹂嗬钡母冻龆兊贸晒Α?/p>

校園里的酸甜苦辣作文4

　　這是最高興的歲月，這也是最悲痛的歲月；這是讓人心酸的季節(jié)，這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學(xué)生活。

　　酸

　　“管閑事”“打小匯報(bào)”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如：有一次我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)，可有些同學(xué)就是不交。如果告訴老師我就得罪了他，不告訴老師我就沒幫好老師，怎么辦？那同學(xué)的表現(xiàn)無疑是一盆冷水澆到我心頭，酸酸的。哎，真無奈。

　　甜

　　有一天下午，李老師憤怒地從他的辦公室踏著沉重的腳步來到了我們的教室，一個(gè)接著一個(gè)的念名字：唐鳴、洪澤濤、高陽……老師越說越生氣，你們竟然敢不寫作業(yè)，你們等著六點(diǎn)半放學(xué)吧?？墒?，韓老師救了他們：她在廣播室里說：“所有的班主任在四點(diǎn)半來階梯教室開會(huì)”我們說：no。李老師留不了人咯。之后我們就在笑聲中放學(xué)了。

　　苦

　　有一次，我犯了一次很大的錯(cuò)誤，老師叫我抄課文兩遍，我就努力得抄，抄著，抄著，無意中把這篇課文背下來了。

　　辣

　　到了六年級(jí)，我才真正的體會(huì)到了“辣”。“什么？你這次竟然考了個(gè)最低分?！碧炷?！我的臉上刷的一下紅了。面對試卷，想著一次次的排名，想著媽媽和老師的期盼，我的臉上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

　　校園生活就是這樣，只要有了高興的歲月，悲痛的歲月，心酸的季節(jié)，期待的季節(jié)，這樣的校園生活才完整。

校園里的酸甜苦辣作文5

　　學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個(gè)家，在這個(gè)第二個(gè)家里，我們經(jīng)歷了些許多酸甜苦辣。我就說說我經(jīng)歷過的酸甜苦辣吧！

　　酸：在四年級(jí)的數(shù)學(xué)第一單元測試，我得了64分，我回到家，把試卷慌慌張張地拿給媽媽看。果然，媽媽看后大發(fā)雷霆，說要請我吃竹炸肉絲，我心里比酸梅還算。

　　甜：不料，在我第一單元測試后，吃了媽媽的竹炸肉絲，我就在學(xué)學(xué)習(xí)上埋頭苦干。果然，第二單元測試后，我得了96分，我心里比蜜糖還甜。

　　苦：三年級(jí)上冊放暑假前，我們的班主任黃春梅老師布置了一大堆比山還高的作業(yè)，害的我們發(fā)假時(shí)沒得玩我們心里比苦瓜還苦。

　　辣：二年級(jí)時(shí)上數(shù)學(xué)個(gè)的時(shí)候，我和同桌講悄悄話，不料給老師發(fā)現(xiàn)了，我和我同桌被老師罰到墻壁上站著，我心里比辣椒還辣。

　　在我的母校，我在那里經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，正是有了它們，采樣我長大，上我成熟，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些酸甜苦辣。

校園里的酸甜苦辣作文6

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了，一想到小學(xué)畢業(yè)后就要離開我的母校，心中就會(huì)有很多的不舍。

　　記得剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，一雙雙稚嫩又清澈的小眼睛興奮地東瞅西望，遇到以前的小伙伴兒，就會(huì)很高興的跑去和他（她）說話，對陌生的環(huán)境有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，但更多的是期待與興奮。慢慢的，認(rèn)識(shí)了班里的同學(xué)，也熟悉了老師，開始學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)。后來，我們面對了第一次考試，開心的跑回家，與爸爸媽媽一起分享這喜悅。那是小學(xué)里最快樂的日子。

　　從二、三年級(jí)開始，學(xué)校就開始變得有一點(diǎn)“苦”了?？荚嚳疾缓镁蜁?huì)被罵，一個(gè)個(gè)卯足了勁兒的向前沖，也體會(huì)到了友誼的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家長與老師對自己的期望。

　　五、六年級(jí)是重要階段，變得很刺激，充滿了“辣”味。每一次測驗(yàn)都是一次冒險(xiǎn)，與卷子上的每一題“打仗”，一關(guān)一關(guān)的往前闖。我們這時(shí)候就成熟多了，多了一份心計(jì)，也多了一份理智，能正確的判斷出“對”與“錯(cuò)“。

　　回憶著一年級(jí)到六年級(jí)的經(jīng)歷，更加對我們美麗的校園充滿了不舍。在學(xué)校里，我們由一個(gè)懵懂無知的孩童長成了幾乎能獨(dú)當(dāng)一面的少年，想到要離開我們的校園，心里很不是滋味。

　　五彩的校園里，有酸甜苦辣各種滋味，讓我們快樂的成長。

校園里的酸甜苦辣作文7

　　要說我們上學(xué)啊，那是酸甜苦辣四種味道了，今天就由我來介紹一下校園里的酸甜苦辣吧！

　　酸：在我們的教室里令我心酸的事有許多。一次，老師點(diǎn)名上臺(tái)做題，點(diǎn)了我和班級(jí)的學(xué)神，讓我們一起做題，做完后老師看看我的打了一個(gè)鉤，看看學(xué)神的也打了一鉤，我的心里美滋滋的，可是老師拿著他的題講了起來，說這寫的好，那寫的好，我就不明白為什么不表揚(yáng)我，我看這就是普通學(xué)生和好學(xué)生的區(qū)別吧！

　　苦：學(xué)習(xí)之旅上苦還不少呢，每天早上六點(diǎn)鐘起床，開始大聲讀書，中午布置一大堆寫也寫不完的作業(yè)，到了晚上開始連夜刷題，沒辦法，這些努力不都是為了能考一個(gè)好成績嗎？

　　甜：有苦就有甜，老天不負(fù)有心人，我的努力不是白費(fèi)的，在五年級(jí)期末考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)和語文考的都特別好，老師不僅給我發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，把我的名字寫在黑板上，特地表揚(yáng)了我。那時(shí)候我不知道有多么的開心！那種甜甜的滋味一直激勵(lì)著我。

　　辣：上六年級(jí)的時(shí)候，我分到的班級(jí)個(gè)個(gè)都是個(gè)子高高的，只有我和幾個(gè)別同學(xué)很低，因此他們每天都會(huì)諷刺我，下課了，來我的位置上嘲笑我，我的心火辣辣的，十分生氣，但生氣又如何？誰叫我長得這么低呢？

　　這就是我上學(xué)時(shí)的酸甜苦辣，他又讓我討厭，又讓我喜歡，但他們將伴我一路成長！

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