下面是范文網(wǎng)小編收集的走進(jìn)田野作文3篇 我從田野走過作文,供大家閱讀。
走進(jìn)田野作文1
自從老師宣布要舉辦“走進(jìn)希望的田野”的活動(dòng)后,我就天天期待著,總想著趕快去看看。終于等到了這一天,我和小伙伴們迫不及待地登上大巴車,奔向那片渴望的田野。
仰望天空,萬里無云,感受著涼爽的風(fēng)向我們吹來,讓一直生活在城市中的我感受到不一樣的清新。我們參觀的目的地叫胥老三農(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)主帶我們參觀了許多現(xiàn)代化機(jī)器,比如:撒農(nóng)藥無人機(jī)、小麥?zhǔn)崭顧C(jī)、水稻播種機(jī)、巨型拖拉機(jī)……當(dāng)我看到巨型拖拉機(jī)的時(shí)候,它的高大令我十分震驚:車輪直徑大約有1米,車身的高度有2到3米呢,站在它身邊,我就是個(gè)小矮人。
隨后,我們來到麥田前面:金黃的麥田一望無際,迎面吹來一陣風(fēng),麥苗在風(fēng)中翩翩起舞,卷起一陣金色的麥浪,看得人心情非常愉悅。
遠(yuǎn)處還有收割機(jī)正在工作,它從我們身前開過的時(shí)候,發(fā)出巨大的轟鳴聲,引得大家尖叫連連。等收割機(jī)從我們身邊開過去,我們就像飛出籠子的小鳥一樣沖進(jìn)田里去尋找麥穗兒。許多麥穗兒都藏在草叢里,必須要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它們。
離開農(nóng)場(chǎng),我們跟著老師去到了另一個(gè)目的地——火龍果園。到達(dá)火龍果園后,我們就像一只只貪食的小老鼠,一下竄入了果園內(nèi),那速度毫不遜色于百米沖刺。
以前一直吃火龍果,卻不知道火龍果原來是長(zhǎng)在樹上的?;瘕埞麡渲ι仙撕芏嗑G藤,藤長(zhǎng)約米,寬約5厘米,厚約1厘米,上面還長(zhǎng)著細(xì)小的刺。綠藤呈奇特的三角形長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下來,像女孩的頭發(fā),紅艷艷的火龍果像一個(gè)個(gè)花苞,又像是紅寶石點(diǎn)綴在藤上,讓人賞心悅目。我摘了兩個(gè)又大又新鮮的火龍果放進(jìn)背包,準(zhǔn)備帶給媽媽嘗一嘗。果園里還有無花果、提子、桃子,如果不是我?guī)У腻X不夠,真想每樣都買回去呢。
這次的小記者活動(dòng)讓我受益匪淺,讓我們不僅親近了大自然,還見識(shí)了現(xiàn)代高科技給人們生活帶來的便利。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人!
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走進(jìn)田野作文2
昨天是星期四,是我們?nèi)?)班的`孩子第一次寫大作文,第一次寫作文是上個(gè)星期四,正巧是教師節(jié),我就趁機(jī)讓學(xué)生寫《今天是教師節(jié)》,呵呵,孩子們第一次寫的小作文比我想象中好多了。在上大作文之前,我就一直在想:第一次大作文到底該寫什么呢?昨天上午決定帶孩子們帶田野去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),寫《走進(jìn)秋天》。
下午,我把《北大荒的秋天》和學(xué)生梳理了一下,讓學(xué)生明白作者是如何寫北大荒的秋天的。如果讓我們來寫一寫我們這兒的秋天該如何寫呢?
當(dāng)我把要帶孩子們到田野里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的時(shí)候,教室里立刻沸騰了!我們唱著《讓我們蕩起雙槳》浩浩蕩蕩地向田野出發(fā)了?來到田野,孩子們問這問那,可把我給問住了,老師:“這是什么花?。俊崩蠋煟骸斑@是什么蟲子啊”老師:“這是什么草?。俊?/p>
在課堂上,我感覺應(yīng)付這些孩子,我能應(yīng)付自如,而在田野,我也有許許多多問題都回答不出來?
回答不出來,我就對(duì)孩子們說:“老師也不知道它叫什么名字,你們就叫它“不知名的花”或者你們替它取個(gè)名字吧?于是孩子們又議論開了?
一下午,穿著高跟鞋陪孩子們玩了兩個(gè)多小時(shí),腳真累啊!真想脫下鞋!本來打算穿平底鞋,可是上班的時(shí)候忘記帶平底鞋了。
當(dāng)我們回去的時(shí)候,孩子們問我:“老師,我們什么時(shí)候再來?。坷蠋?,我們什么時(shí)候進(jìn)行野炊???老師,我們什么時(shí)候到別的地方去
玩???”
曾經(jīng),我?guī)Ш⒆觽兊娇谷丈饺⒂^,曾經(jīng),我也帶孩子們到塔山書庫去劃過船,曾經(jīng),我還帶孩子們到田野里放過風(fēng)箏?
這一切,都成為曾經(jīng)。
真的,好久沒有帶孩子們?nèi)ビH近大自然了!好幾年都帶一二年級(jí)學(xué)生,也就沒有機(jī)會(huì)帶孩子們出去親近大自然!
昨天能帶孩子們?nèi)ビH近大自然,找到了久違的感覺!
當(dāng)孩子們帶著自己的戰(zhàn)利品回到校園,別的班級(jí)的學(xué)生問他們是否去旅游時(shí),他們甭提有多自豪了!
穿著高跟鞋,陪孩子們玩了兩個(gè)多小時(shí),雖然很累,但看到孩子那么快樂,感覺值!
回到教室,優(yōu)美的語言在孩子筆下汩汩流出?
走進(jìn)田野作文3
今天的音樂課老師讓我們自由活動(dòng)。可徐老師讓我們來到教室說:“同學(xué)們,現(xiàn)在是春天,你都看到了什么景象呢?”“小花開了,小草露出了頭。柳樹發(fā)芽了……”“今天我們就去田野,看看春天的田野到底是怎么樣的?”隨著組長(zhǎng)的一聲令下,我們整整齊齊地出發(fā)了……
一路上,我聞到了淡淡的陣陣的清香,我看看四周,看見了一排排睜著眼睛的蠶豆花,啊!清香是蠶豆花帶來的。我們到了田野里,猶如一只只快活的自由小鳥。我真想大喊:“田野我來了,我來了?!蔽铱吹揭蝗嚎蓯鄣摹靶」u”——-美麗的小野花,綻開的五顏六色,美麗無比,我跑過去摘了一大把。那沒有綻開的,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉媽媽的懷抱里睡覺一樣……
我們還游到葡萄棚去了呢!我們看著一株株葡萄樹,大叫起來:“哇,好漂亮的葡萄棚呀!”我看著這些葡萄樹它們手牽手,像在交朋友。我看著看著,好像自己也成為了這其中的一員了,也想和他們交朋友。我正想著,老師問我們:“葡萄樹在講話了,你們能聽懂嗎?“嗯”我們說。我聽到了,葡萄藤在說:“今天來了好多客人呀,你們個(gè)個(gè)都是那么可愛,我愿意交你們這群朋友。等到我長(zhǎng)出果子,又到成熟的時(shí)候,請(qǐng)你們一定要來哦!你們來了,我肯定會(huì)奉獻(xiàn)上最好的最大的,最紅的,最鮮的給你們吃,你們來了,決不會(huì)慢待你們的?!薄昂玫?,我們一定會(huì)來的,我們擊掌為約吧?!迸尽⑴?、啪,葡萄葉嫩嫩的,綻開了笑臉。我交到了這些好朋友。
看著這些葡萄樹排著整齊的隊(duì)伍,一眼望過去,就是一條直線,沒有一點(diǎn)兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來就像一個(gè)大迷宮。我想沒過多久,這迷宮里就會(huì)掛滿葡萄,像鉆石,像瑪瑙……
時(shí)間就是這么匆匆而過,我們?cè)摶亟淌伊耍腋裢飧吲d,把田野里的美麗放到了心里,也把我們的歡樂留給了田野。回家路上我還回味著田野的無限樂趣!哈哈哈哈!
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