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五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物3篇(心愛(ài)之物五年級(jí)作文)

時(shí)間:2022-06-01 12:24:00 綜合范文

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五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物3篇(心愛(ài)之物五年級(jí)作文)

五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物1

  前年五一勞動(dòng)節(jié),爸爸媽媽買了一個(gè)“抒情寶物”,沒(méi)錯(cuò),我心愛(ài)的吉他先生。

  它的肚子木板金燦燦的,是由“天山黃金”打造,中間有一個(gè)“礦洞”,用來(lái)共鳴;脖子是由棗木打造,琴頭被我也畫(huà)成了棗木色,全身上下被我貼滿貼紙,除了個(gè)肚子除外。六條線,四條金色,兩條銀色,盡顯奢侈。

  吉他先生可謂是我的知心朋友。有一次,妹妹把一個(gè)積木的中心零件弄丟了,害得整體連接不上,就等于廢了。我火冒三丈,氣得我進(jìn)入房間,把門反鎖了,任憑媽媽怎樣叫換,我也不出去。我在房間里看見(jiàn)了吉他先生,有一種特殊的引力把我吸了過(guò)去,我抱起吉他,看著書(shū)就彈。我發(fā)現(xiàn),彈了吉他后,我的心情舒服了很多,仿佛得到了解脫。我看著吉他先生,它好像咧著笑臉在說(shuō):“怎么樣,我的效果很好吧?”接著又傳來(lái)了爸爸的叫喊聲,我打開(kāi)門驚奇地問(wèn):“怎么回事呀?”大家看我已經(jīng)忘了原來(lái)生氣的事都笑了。只有我莫名其妙,回房間寫(xiě)起了作業(yè)。

  這位“吉他先生”也使我獲得了表?yè)P(yáng)。前段時(shí)間,我的老師問(wèn)我們誰(shuí)有才藝,我和五位同學(xué)高高地舉起了手。下課的時(shí)候,老師單獨(dú)問(wèn)我:“金程,你有什么才藝?”我信心滿滿地回答:“老師,我的才藝是吉他!”老師高興地說(shuō):“很好,六一兒童節(jié)的節(jié)目你要參加嗎?”我回答:“要!當(dāng)然要!”老師接著說(shuō):“不過(guò)你要準(zhǔn)備好,為我們班爭(zhēng)光?!薄白衩?”我說(shuō)完后就走了。

  經(jīng)過(guò)魔鬼訓(xùn)練,我已經(jīng)將《中國(guó)人》這首歌彈得滾瓜爛熟,就差一鳴驚人。果然,吉他先生和我演奏的“中國(guó)人”得到了很大反響,整個(gè)四年級(jí)部都在跟著我的節(jié)奏搖擺,吉他先生的音都要被壓下去了呢!

  夏天的狂歡之夜,吉他先生會(huì)陪著我搖滾,一首又一首的勁爆旋律在耳邊回蕩;冬天的寒冷之夜,吉他先生會(huì)陪著我抒情,《鈴兒響叮當(dāng)》、《G調(diào)華爾茲》……各種抒情歌曲傳播在空中。

五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物2

  前年,我過(guò)生日,朋友送我了一只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。當(dāng)時(shí),它還很小,它在“小房子”里東聞聞西聞聞,還啃了啃木頭,我給這只小倉(cāng)鼠取名叫“小倉(cāng)”。

  小倉(cāng)很胖,潔白的身體像一顆滑滑亮亮的白玉。身上有灰毛點(diǎn)綴其中。它的背上有一條絲狀背線,讓這只小倉(cāng)鼠更漂亮了。

  我把小倉(cāng)放進(jìn)一個(gè)大“豪宅”,放上木屑后,小倉(cāng)已經(jīng)迫不及待了,我剛打開(kāi)小籠子門,它竟一下子蹦了進(jìn)去。小倉(cāng)先在籠子里到處奔跑,在第二層的房子里待了一會(huì),接著,它露出了滿臉笑容好像在說(shuō):“主人,這個(gè)大豪宅好棒呀!”小倉(cāng)跑到了樓下,鉆進(jìn)雪一般的木屑里睡著了。

  下午,小倉(cāng)從木屑里爬了出來(lái),它好像成了一只“雪倉(cāng)”。它抖掉身上的“積雪”后爬上了欄桿,不停地咯吱咯吱地啃。我認(rèn)為它在磨牙,就沒(méi)管它。不過(guò)它磨牙的時(shí)間太長(zhǎng)了吧,我想,可能它是餓了。我拿了一些食物,小倉(cāng)好像聽(tīng)見(jiàn)了“咔咔”的食物聲音,立即不啃了,好似在說(shuō):“主人,你對(duì)了,我就說(shuō)的是這個(gè)!”我立馬把食物放進(jìn)食盒,小倉(cāng)敏銳的耳朵仿佛再次接到了信息,一溜煙地跑了過(guò)去。

  小倉(cāng)和我還不是很熟,我每天一聽(tīng)見(jiàn)啃籠子聲就去給它食物,漸漸地,我們成了好朋友,它甚至敢讓我把它捧在手里。有一次,它竟在我面前做起了運(yùn)動(dòng)。

  一天,我寫(xiě)完作業(yè),已經(jīng)快九點(diǎn)了。我聽(tīng)到籠子里傳來(lái)跑輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)在跑跑輪。我一到它邊上,它竟跑到我身邊來(lái),爬起了欄桿。它活力滿滿地從下面一直爬到了頂,一看沒(méi)路了,想出了吊單杠的法子。它在籠子頂上兩手把著籠子頂爬,不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒小倉(cāng)累了,手一滑,掉到了木屑里。小倉(cāng)一下子蒙了,在地上轉(zhuǎn)了幾圈,然后全心全意跑步去了。

  有一次,它從比較大的欄桿空間溜走了,我們家開(kāi)始了搜索大行動(dòng)。最后,我用口令把小倉(cāng)召喚了出來(lái)。

  小倉(cāng)是一只善良有愛(ài)、活潑好動(dòng)的倉(cāng)鼠。它在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我,在我不開(kāi)心時(shí)和我玩,它真是一只令人喜愛(ài)的倉(cāng)鼠。

五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物3

  生日時(shí),外婆送我一輛自行車,可好看啦! 它小巧玲瓏,全身粉色,攜帶方便。它是我的心愛(ài)之物,我視若珍寶,百看不厭,百騎不膩,格外喜歡。

  “呼,呼…… ”風(fēng)在我耳邊唱歌,”丁零、丁零……” 我的心也飛揚(yáng)起來(lái)!這輪胎好有彈性,幾乎感覺(jué)不到硬,這車子好靈活、沒(méi)有一點(diǎn)雜音,感覺(jué)真好!“雙輪徐徐,鈴鐺瑯瑯”騎著我心愛(ài)的自行車的感覺(jué)太好了!

  這輛自行車不僅外形美觀,而且后面的尾燈,還可以發(fā)亮,騎行時(shí)可以告訴后邊:小心前面有車?;疑能嚢堰吷?,還有一個(gè)鈴鐺,騎自行車的時(shí)候,如果自行車要撞到別人了,我就會(huì)輕輕地?fù)逡幌骡忚K,前面的人們就會(huì)自動(dòng)讓道。

  星期天,我約上幾個(gè)朋友在小區(qū)玩起了自行車比賽。大家紛紛亮出了自己的寶貝,各種炫酷比賽開(kāi)始了。我第一個(gè)向前沖,漸漸地,我體力不足落到了后面。小伙伴們邊騎邊回頭對(duì)我說(shuō):“加油,你可以的。”我心愛(ài)的自行車,仿佛也在對(duì)我說(shuō):“小主人,我們還能戰(zhàn)斗,讓我們一起向前沖去取得最后的勝利吧!”我不顧一切地猛踩輪子,發(fā)了瘋似的向前沖,一個(gè),兩個(gè)……我超越了!我又是第一名了!我不禁想起了古詩(shī)里的一句話:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)?!?/p>

  自行車,我最忠實(shí)的伙伴。我愛(ài)你!

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