迎接元旦主題方案3篇(元旦方案活動主題)

時間：2023-02-02 04:12:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的迎接元旦主題方案3篇(元旦方案活動主題)，供大家閱讀。

迎接元旦主題方案1

　　在____年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和__社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

　　一、活動名稱

　　牽手社區(qū)，共度佳節(jié)。

　　二、活動目的

　　拉近我們與社區(qū)的關系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

　　三、活動時間

　　____年__月__日上午9：00——13：00。

　　四、活動地點

　　__各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里。

　　五、活動經(jīng)費預算

　　社里參加人數(shù)：__餃子：__元∕人孩子：__餃子：__元∕人襪子：__雙__元其他：__元總計：__元

　　六、前期準備

　　活動前和家長溝通，取得他們的支持。__月__日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等?；顒忧斑M行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。

　　七、活動流程

　　1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。

　　2、__點左右開始包餃子，__個人分別負責__個小孩，教他們包餃子，__個同學負責收集餃子，__個人負責衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

　　3、__點半左右，開始煮餃子，由__個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。

　　4、餃子煮好后，安排__個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

　　5、收拾整理，打掃衛(wèi)生。

　　6、下午__點左右，活動完成，帶隊回學校

　　八、其他

　　由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

　　九、活動總結(jié)

　　每個人員寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經(jīng)驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結(jié)

　　一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

迎接元旦主題方案2

　　一、活動目的

　　20__年元旦將至，為了慶祝新年的到來，豐富校園生活，讓孩子們深刻感受祖國的偉大，體驗傳統(tǒng)文化的魅力，我校特組織開展“華夏情、中國夢”為主題慶元旦系列游藝活動。

　　二、活動負責

　　主辦：學生發(fā)展處

　　承辦：綜合組

　　三、活動時間、地點安排

　　活動時間：暫定12月31日

　　活動地點：__區(qū)

　　四、活動對象：

　　全體學生

　　五、活動內(nèi)容

　　1、年級走廊文化知識競賽

　　負責人：年級組長

　　準備：一二年級正副班主任負責出題，三到六年級每個學生參與出題老師審核，最后根據(jù)全年級出題內(nèi)容精選出40題作為每班知識競賽內(nèi)容。

　　獎勵方式：年級自己商定解決。

　　比賽地點：各班教室。

　　時間：12月31日上午（9:10—10：00）

　　2、猜謎活動

　　負責人：年級組長

　　內(nèi)容：結(jié)合中國傳統(tǒng)文化與各學科知識的聯(lián)系與整合。謎語主要包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典謎語等。

　　謎面要求：謎面注意難易程度，低年段每個年級50條，中高年段每個年級80條。

　　活動方式：同學們可以利用課余時間去操場指定的地點進行競猜，把謎底填寫在答題卡相應的序號里，看誰答對的多?；顒咏Y(jié)束后由班主任收齊答題卡上交給副班主任，副班主任按答題情況評出優(yōu)勝者每班10人。

　　獎勵方式：學校集中發(fā)獎。

　　活動時間：12月29日——31日上午

　　上交時間：12月31日（8：00—9:00）

　　2、班級慶祝

　　內(nèi)容與形式：班級自定

　　時間：12月31日（大課間后10：40—11：50）

　　3、傳統(tǒng)游戲

　　負責部門：體育組

　　內(nèi)容：按低中高三個年段，每個年段設計四個游戲。

　　活動方式：科任老師做游戲裁判，班主任組織學生，以班級為單位參加。

　　活動地點：操場

　　活動時間：12月31日下午（2:30—4：30）

　　獎勵方式：學校集中兌獎（低段：；中段：；高段：）

迎接元旦主題方案3

　　一、活動主題：

“新春社區(qū)行、精彩巧亮相”

　　__銀行__支行作為一個座落于高端社區(qū)的新開支行，借助兩節(jié)之間的喜慶氣氛，以個人業(yè)務產(chǎn)品與服務為主，積極進社區(qū)宣傳支行、宣傳浦發(fā)、大力推廣個人金融業(yè)務，逐步擴大客戶基礎。

　　二、活動時間：

　　20__年__月__日、__日、__日、__日

　　__月__日、__日、__月__日、__日。

　　共計__次

　　三、活動形式與內(nèi)容：

(1)社區(qū)活動

　　針對支行周邊社區(qū)，在社區(qū)開展營銷活動，支行全體人員計劃在春節(jié)前后利用八個周末的時間：

①分別進入__等鄰近重點社區(qū)，擺設我行的營銷展臺，現(xiàn)場進行講解和宣傳(或現(xiàn)場開戶)，把我行的產(chǎn)品介紹給客戶，明確我行的具體位置，結(jié)合活動促銷內(nèi)容，確定社區(qū)目標客戶，積極拓展相關業(yè)務量，切實提升社區(qū)營銷經(jīng)營業(yè)績，吸引客戶在我行辦理個人業(yè)務。

②針對一些相對較遠的重點社區(qū)，如：__等，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產(chǎn)品為主導，利用社區(qū)公告牌張貼、信箱投遞、短信發(fā)布等形式全方位發(fā)布信息，逐步樹立我行的社區(qū)銀行的服務形象，加強與目標社區(qū)的各項聯(lián)系，密切網(wǎng)點與社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。

(2)鬧市區(qū)活動

　　主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

①在附近__等大型超市的收銀處擺放我行開業(yè)宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優(yōu)惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能，吸引客戶了解浦發(fā)銀行。

②在附近__等高檔寫字樓或__國際劇院等高檔娛樂場所設計展臺，推出相關優(yōu)惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。

③走訪周邊地產(chǎn)公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產(chǎn)品及優(yōu)惠政策。

　　四、活動目標

　　通過本次系列活動，全支行個人銀行業(yè)務力爭實現(xiàn)以下目標：

(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解浦發(fā)銀行及相關產(chǎn)品優(yōu)勢特色，逐步前來在我行開辦業(yè)務。

(2)開展產(chǎn)品宣傳，抓住年末存款回流的機會，搶占市場份額。

(3)爭取在__月底儲蓄存款余額突破__千萬元;三方存管資產(chǎn)市值突破__千萬元;個貸發(fā)放量超過__千萬元;新股直通車簽約金額超過__萬元;為我行后續(xù)開展個金業(yè)務奠定基礎。

　　五、活動費用

(1)場地租賃費：平均__元/次__次=__元