下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于話題作文7篇(作文話題議論文)，供大家參閱。
關(guān)于話題作文1
6月19日星期四天氣：晴
太陽終于出來了，天空想是水洗過一般的透澈．離畢業(yè)考試只剩下4天了，時間緊迫得讓人喘不過氣來．
老師照例沒有講課，讓大家自由復(fù)習(xí)，教室里像湖水一般沉靜，嘩嘩的試卷聲讓我感到里天空很遙遠．我盯著密密麻麻的試卷，有點失落．4天，4天以后我們就要各奔東西了，這是一個多么可悲的現(xiàn)實．
但愿我能考上重點初中，阿門．
6月20日星期五天氣：晴
離考試只剩3天了．
藍天白云，青山綠水，一切都那么美麗而安詳，卻有一些什么在悄悄改變．
腦子里很亂，什么都記不起來，眼前的書山題海讓我干到窒息．忽然很疑惑，為什么我要學(xué)這些東西？天空飛過的白鳥劃下一道淺淺的痕，我重重地嘆了口氣．
爸爸媽媽，我想，我不會辜負你們的．
6月21日星期六天氣：晴
太陽快下山了，落日的余輝從樹縫里灑下來，斑斑點點的．天空很藍，只有幾朵小小的浮云，整片整片的天藍色柔柔地落進我深黑色的眸子里，暖暖的，像棉花糖一樣．
只剩下兩個夜晚和一個白天，差不多10厘米高的資料在餓哦眼前晃啊晃啊，復(fù)習(xí)了什么，沒復(fù)習(xí)什么，大腦一片空白．細碎的陽光濺在教室的窗臺上，班駁的記憶像湖水上的漣漪，一圈圈蕩漾開來．
哎遙遠的聲音傳來，又要努力了．
6月22日星期日天氣：晴
太陽出來還沒有多久，校園里很安靜．風(fēng)揚起了我的頭發(fā)，花啊，草啊，也在風(fēng)中享受著清晨的寧靜．
明天就要考試了，有點留戀，有點惆悵，對這個美麗的校園，對親愛的老師和同學(xué)，還有我那即將逝去的童年．
陽光依舊燦爛．
6月23日星期一天氣：晴
考完試了，太陽很耀眼地撞進我的眼睛，生疼生疼．忽然很想哭，又很想笑．哭，是留戀和悲傷；笑，是給即將逝去的所有留下一個最燦爛的臉龐．
不明白，為什么一定要說再見？我是多么的舍不得，親愛的你們．
親愛的你們，我們可不可以，不說再見？
關(guān)于話題作文2
有人說：順境能給人較好的條件，能讓人更有機會成功；有人說：逆境能催人奮進，使人警醒。而我認為，人生如旅途，順境如靜靜地湖面，秀美的田野；逆境如險峻的山脈，濤濤的江河，都是我們無法錯過的一道道“美麗”風(fēng)景。
在我的腦海中，我更喜歡逆境。喜愛它那給人奮起的精神，喜歡它那不斷推動人們前行的力量。著名科學(xué)家史蒂芬.霍金，因為在二十一歲時患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，導(dǎo)致完全癱瘓，后來又因肺炎手術(shù)徹底剝奪了他說話的能力，而他卻沒有向命運低頭，面對常人難以想象的困難，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，為科學(xué)事業(yè)做出了重要貢獻。命運給予他的是逆境，對他是不公平的，他卻憑借著不斷求索的精神，勇敢頑強的人格力量，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
夏洛蒂三姐妹面對寫作屢屢受挫，遭受羅伯特.騷塞冰冷的回信，她們不是消沉，而是奮起，在荊棘叢中開辟新路，向小說領(lǐng)域馳騁深思妙筆，用她們鋼鐵般的意志，敲開了文學(xué)圣殿的大門，用數(shù)學(xué)無法計算的汗水和心血，把矮小且默默無聞的小草澆灌成參天、引人注目的大樹。
逆境猶如一個永不停歇的馬達，能迸發(fā)出無窮的力量。但，不是說我逃避順境，可我總覺得順境如蜜糖，在給予你甘甜的同時，有時也能把你黏住，讓你止步不前。我們現(xiàn)在越來越多的“富二代”們，他們靠父母優(yōu)厚的資助，衣食無憂地生活著，可當父母不給或無法給予時，又有幾個能成為真正的富者、強者呢？
逆境好似迎風(fēng)飄揚的風(fēng)箏，當風(fēng)兒越大時，它就飄得越高；有時有個別的風(fēng)箏可能會斷線，但大多數(shù)的風(fēng)箏始終能迎風(fēng)高高地飄揚，這，就是我的追求。
關(guān)于話題作文3
如果你有橫溢的才華，就請打開；如果你有滿腹經(jīng)綸，就請打開……打開，會讓你光芒萬丈。
從一年級，我與古箏有了羈絆。小時候的我極熱愛古箏，那時最溫馨的時光便是在溫暖的金色陽光下，讓自己小小的手靈活的悅動，奏出一支又一支悠揚樂曲。但三年級時，一次機構(gòu)內(nèi)的表演重重擊傷了我。那一次，其他的孩子們演奏出一首首動聽之曲，在雷鳴般掌聲中掛著微笑蹦跳著下了臺。而我，一雙小手像迷路的小鳥般，昏頭昏腦的撞著一根根琴弦，發(fā)出刺耳的嗡嗡聲，稀稀落落掌聲中，我逃下了臺。那一次，我本已打開的門，狠狠閉上了。
我再沒打開它。后來的學(xué)習(xí)，我的興致一落千丈。父母的埋怨，老師的數(shù)落使我開使厭惡古箏，簡直不想碰它。那次表演，就像在我臉上扇了一巴掌，至今仍火辣辣的疼，讓我抬不起頭面對其他學(xué)古箏的孩子。
“含含，大寶、小寶開始學(xué)古箏了，舅媽希望你一周去教她們一次。”一天，媽媽說。什么？我寫作業(yè)的手抖了一下。近來，我的古箏課已停了，我失敗了，為什么舅媽還相信我？頓時，苦澀溢滿心頭，我不認為我能勝任這個工作。
周六，我到了舅媽家。大、小寶是我的表妹，雙胞胎。此時，她們稚嫩的臉龐寫滿了興奮，激動的坐在琴椅上。我強行笑著，坐在椅子上一點點教他們基本指法。兩個孩子驚訝的瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛。看著他們認真的樣子，心頭一動，一種不知名的情緒充滿了心間。
終于講完，興奮的他們纏著我讓我彈首曲子。我身子一顫，但仍彈了起來。那首曲子很簡單，我彈的很流暢。幾個手指舞動著，緊接著清亮悠揚的聲音充盈整間屋子。那天陽光明媚，金燦燦的光溫柔的撫摸著我，仿佛將我?guī)Щ匦r候。那個小小身影坐于琴旁，眼中滿是沉醉，重復(fù)彈著一首小曲?！巴郏〗憬隳愫脜柡ε?！”他們驚呼著，就在這一刻，我怔住了，久久閉合的那扇門，好似在那瞬間打開。頓時，金光四射，照亮我心。
打開，讓我重回那美好之時。
關(guān)于話題作文4
常老師是我小學(xué)六年級時的語文老師，她經(jīng)常在我需要點勇氣時，給我吹來“勇敢的氣”。
學(xué)校要舉辦讀書節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩。
我非常想?yún)⒓?，可又不敢。媽媽說我沒有藝術(shù)細胞，剛才老師說還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說了一聲不參加。
中午放學(xué)前，老師特意補充道：“還想?yún)⒓拥娜讼挛邕€有機會，中午回家練練?！甭犃诉@句話， 我心中綻開了燦爛的笑容.。
路上，我的思想一直在做斗爭：
“你還是不要參加了，又沒有藝術(shù)細胞，有什么資格參加!”黑暗的小人說。
“不行!在沒有藝術(shù)細胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表著光明的小人說。
最終，我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時，信心十足地上學(xué)。
到了學(xué)校，看到參加的人實力那么強，我自己覺得我不行，就決定不參加了。
第二天一早，我來到學(xué)校，坐到座位上。見老師臉上掛著迷人的微笑，邁著輕快的步伐向我走來，在我身邊坐下：
“你昨天怎么不報名參加呢?”老師溫柔地問。
媽媽說我沒有藝術(shù)細胞。我小聲、膽怯地在心里說，但始終沒有說出來。
老師接著說：“其實老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，“你應(yīng)該克服你的膽小，勇敢地站起來，展示出你的光彩!”
我點了點頭，頭低下去。
老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來。雖然老師鼓勵我參加，但我還是鼓不起來勇氣。
老師，我今后一定會克服這個毛病，我永遠會將這句話銘記在心，我一定會勇敢地站起來，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方。
勇氣，這需要多么大的勇氣。現(xiàn)在，我已經(jīng)在慢慢地、努力地打開我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方!
關(guān)于話題作文5
我有一個煩惱，令我非常頭痛。不為別的，就是因為我的個子太矮了。
記得我四年級時，個子才1。3米多一點，到了五年級第一學(xué)期，也只有1。35米，到現(xiàn)在，才1。4米出一點點，和班里的高個兒比起來，差了整整一個頭!我很頭痛，可又不知如何是好。
于是我到處打聽長高的秘訣，有的人說多吃飯，不要挑食，有營養(yǎng)的事物要多吃;有的人說要多鍛煉，骨骼才能伸長;有的人說睡眠要睡得足……我聽取了這些建議，開始大吃大喝，開始鍛煉打籃球……一個月過去了，我去量身高，還是1。43米，原封不動!我兩腿癱軟在在地，嘴里直叫：“我的媽呀!”
我這個小個子，一下子就成了班里同學(xué)的笑柄。有一次，我行走在大街上，忽然聽見后面有人叫：“高個兒，等等我!”表面是在說我高，實際上是在諷刺我。我的臉紅了，也不管那時有多少雙眼睛看著我，徑直往前走，真想找一個洞鉆進去。
我個子小，力氣也小人家很多，如果被人家撞了，還不知道會飛到哪里去。我為此埋怨媽媽，怨媽媽生我時為什么生我這么一個小不點兒。我也經(jīng)常怨命運，怨它對我太不公平了，憑什么在造我的時候造了我這么一小丁點兒!
后來，我聽說“增高劑”、“增高鞋”都可以長高，準備去買，聽人家說是騙人的，只好作罷，你看我想長高的欲望有多么強烈!
有時我也長高了，但是那是在夢里。我經(jīng)常夢見我長得高高的，將那些曾經(jīng)嘲笑我的人都踩在腳下?？墒?，等我醒來，我還是1。43米的個子。
為什么我會長不高呢?我怎么也想不通。是不夠營養(yǎng)嗎?不是，我經(jīng)常找一些有營養(yǎng)的食物來吃;是生病或受傷致使骨骼無法生長?也不是，我很少生病受傷，是不可能的;那會是什么呢???
我多么希望我能早日長高，了結(jié)我這一個令人頭痛的煩惱。
關(guān)于話題作文6
我們或許在等待機會的來臨，或許等待好運降臨。那次上臺前的等待卻讓我倍感緊張，讓我手忙腳亂、不知所措。
一年一度的匯報演出終于開始了，我心里既緊張又興奮。我在后臺忙碌地準備著，做著最后的練習(xí)。
“你練得怎么樣了？”同學(xué)忽然走過來問我。
“我……我練得還行……”
她們聽了，眼神中流露出擔(dān)憂的神色，轉(zhuǎn)身走開了?？帐幨幍姆块g里只有幾個人還在練琴，顯得那樣孤獨、單調(diào)。我聽著臺上傳來的陣陣悅耳的的樂音，心里就有些慌亂。
想想我的練箏路，每次彈一半就喊累，每次都只會開頭，結(jié)尾永遠彈不會，每次練習(xí)總找機會偷懶，所以，我沒有一首曲子彈得熟練。媽媽還諷刺過我說：“你啊，學(xué)完了都拿不出一首像樣的曲子來！”
“彈《南泥灣》的同學(xué)做好準備！還有五分鐘就上臺了?！崩蠋煹脑捳Z又把我的思緒拉回到彈琴上?？粗矍靶銡獾墓殴~，心中有點愧怍。如此優(yōu)雅的'琴應(yīng)該有一位懂它、愛它，能彈奏美妙音樂的姑娘，而我，卻未能賦予它應(yīng)有的典雅。我開始后悔我所浪費的練琴時光，這五分鐘的等待讓我焦躁不安，待會兒，我能順利地彈奏下來嗎？我……
“剛才練得怎么樣？可別拖我們的后腿?！蔽姨ь^望去，又是剛剛的那位同學(xué)。她們嫌棄的話語、不屑的眼神讓我心里感到一陣寒意，似乎我參加比賽就是多余的，就是來拖后腿的。面對同伴的嘲笑，我更加心灰意冷。
可是，這又能怪誰呢？怪她們不留情面地指責(zé)我、批評我嗎？如果我平時練得好，現(xiàn)在還能像這樣沒有底氣嗎？如果我對自己充滿信心，還會如此緊張嗎？老師經(jīng)常告誡我們，“臺上一分鐘，臺下十年功”，這時的我才明白這句話的真正含義。
那一次，我體會到了等待中煎熬的滋味。也是那一次，我才后悔自己所浪費的時間。“所有命運贈送的禮物，其實早已在暗中標好了價格?！笔前?，如果不努力，即使是五分鐘的等待，迎接我的也只有心靈上的煎熬。
關(guān)于話題作文7
感謝你的陪伴，一旁守候，陪伴我長成參天模樣。 奶奶，小時候，你的陪伴是一鍋鍋濃粥，燕麥、小米、綠豆、紅豆，你不停的熬啊、熬啊，熬進午后燦爛的陽光、熬進你的耐心、熬進你的皺紋里的笑、熬進你對我的愛。打開屋門，只聞滿室濃粥香。一人一大碗，一手一湯匙，我在你的陪伴下喝光了粥，卻喝不完你對我的愛。
奶奶，你熬粥的身影，是我記憶里最溫暖的風(fēng)景。 奶奶，長大后，你的陪伴是一盒跳棋，一盤、又一盤，在你的陪伴下，在跳棋的移動中，我走過了小學(xué)時光。我賴棋，你說：“落棋無悔”，卻總是故意離開，任我調(diào)換棋局，一顆顆棋子就在你的寬容與愛里，無憂的跳動著。每天放學(xué)后，必下一盤棋，我們有著“一棋之約”。
奶奶，當我再摩挲著破舊的棋盤時，每一格，都看到一段美好時光，兩串腳印，走向遠方。
奶奶，后來啊，我學(xué)會了感謝，學(xué)會了為你剝開一粒粒瓜子，讓它們安靜地等著你的品嘗?？山Y(jié)果，不是我的瓜子伴你，卻是你的瓜子陪伴我，每天小小一堆，卻堵得我說不出話。瓜子陪伴我，過了一秋又一秋。
奶奶，你已經(jīng)佝僂的背，安靜的彎著，剝瓜子的聲音，卻撞出我的淚。
奶奶，現(xiàn)在呵，陪伴我的是每周一通電話，你聽著，我說著，我感謝這通電話，千里傳音，傳遞我對你的思念。
一路成長有你相伴，小屋里陽光的味道，濃稠的粥，永遠有悔棋的棋局，瓜子殼裂開的脆響，電話里長長的嘮叨……
感謝你的陪伴，每一日都很平常，每一日都溫情溢滿。時光如一線，穿起你對我的愛的珠子，讓我美好的童年，溫暖的少年，每一日都因其絢爛。
一路風(fēng)景，不能遮我眼簾，只因為你，奶奶，我的生活分外精彩。樹過匆匆、風(fēng)吹茫茫，我不孤單，我知道身旁永遠會有一臉慈祥的笑容。
感謝你的陪伴，長廊上，一老一少，相扶相隨……
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