下面是范文網(wǎng)小編收集的高中友善的議論文800字(關(guān)于友善的高中議論文),供大家品鑒。
友善并不是要我們做出驚天動(dòng)地的大事,也許就是一個(gè)微笑、一聲問候、一句對(duì)不起、一次讓座……讓我們每個(gè)人都懷揣友善之心,友善他人、友善自然、友善社會(huì),讓友善之情灑滿人間。下面是小編給大家?guī)淼囊杂焉茷樵掝}的作文議論文,歡迎大家閱讀!
高中友善的議論文800字篇1
友善猶如別人口渴時(shí)你端過去的一壺?zé)岵瑁q如別人寒冷時(shí)你送過去的棉衣,猶如別人傷心時(shí)你送給他的安慰……做好友善既能帶給別人歡樂,更能讓自己快樂。
記得在幼兒園上午都有積木課,有一次我搭建了一座很高很漂亮的房子,當(dāng)時(shí)我心花怒放非常開心,得意洋洋的跑到講臺(tái)處大聲說:“你們快來看我搭的房子好高好漂亮呀!”但當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí)發(fā)現(xiàn)我搭的房子被一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)推到了,我既傷心又生氣,罵了那個(gè)同學(xué)后大聲哭了起來。老師聞聲趕來撫摸著我的頭說:“志穎,不要哭了,我知道你傷心,但是罵人是不對(duì)的,他一定不是故意的,你們都有錯(cuò)要相互道歉,然后握握手交朋友一起再重新搭建一座更高更漂亮的房子好嗎?”聽了老師的話,我們一起開心的合作,真的搭建了一座比之前更高更漂亮的房子啦!還記得有一次放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘只能在一樓的大廳內(nèi)一邊躲雨一邊焦急的張望著校門口等媽媽來接我。等了大約半個(gè)小時(shí)還是沒人來,這時(shí)楊藝新朝我跑過來說:“你媽媽肯定還沒下班,我送你回家吧!”我連忙道謝和他一起撐著雨傘跨入了大雨中,一路上我們說著笑著很快就到了我家。我們愉快的相互道別,當(dāng)他轉(zhuǎn)身離開時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的衣服大部分被雨淋濕了,再看一下自己一身都是干干的,才明白是怎么回事?望著他的背影讓我的心頭涌出了一股暖流,讓我感動(dòng)至今。以前我總覺得做到友善很難,直到我經(jīng)歷了這些事,回過頭我才明白,友善是由心所發(fā),由心所為的,友善是很容易做到的,只要你心間有一顆裝著別人的心,就可以做到。我以后也要要多多友善。所謂“友善”是要通過自己的行為,才能獲得朋友的信任與依賴,才能結(jié)交到更多的朋友。
高中友善的議論文800字篇2
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!庇焉剖侵腥A民族歷史中最珍貴的傳統(tǒng),是我們內(nèi)心最寶貴的財(cái)富,是我們彼此心靈相通的鏈條。人世間有了友善,彼此之間才有了信任;有了友善,社會(huì)上才出現(xiàn)了文明。讀了《鑄就興國之魂:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》后,我有一些感觸來與大家一起分享。
在讀這本書之前,我對(duì)友善的理解不是很透徹,通過學(xué)習(xí)讀本,現(xiàn)在我明白了:友善,大到幫助人民群眾做好事,小到在公交車上讓一下座、扶一扶跌倒的人,這都是友善。其實(shí),友善,不僅局限于為國家做好事,干大事,身邊的一些助人為樂的小事,也可以被稱為友善。比如說,在公交車上讓個(gè)座,看似平平淡淡一件小事,其實(shí)它也是友善的體現(xiàn)。記得有一次,我在K43路公交車上,當(dāng)時(shí)車上坐滿了人,好多人都站著,你挨著我,我挨著你,我也站在人堆里。車門開了,我看見上來一位老奶奶,年紀(jì)挺大了,頭發(fā)花白,腿腳好像有點(diǎn)不便,走起路來一顫一顫的,老人家剛上車,沒有座位,站在車廂中間扶著欄桿才勉強(qiáng)站住。這時(shí),有一位大姐姐站了起來。大姐姐看上去十七八歲的樣子,長(zhǎng)得不高,留著齊劉海,很白很瘦的,像個(gè)大學(xué)生,還拉著兩個(gè)箱子。她往左邊邁了一步,拎起箱子,說:“奶奶,您坐。”老奶奶顫巍巍地走過來,慢悠悠地說:“謝謝啊!謝謝啊!”姐姐拎著箱子站到一旁,邊放箱子邊撩起碎發(fā),看了眼奶奶:“謝啥,不謝?!蹦且豢?,不知為什么,我感覺姐姐長(zhǎng)高了似的,又過了那么三四站,姐姐從后門下車了,我用欣賞的眼神目送她離去。這件生活小事,其實(shí)體現(xiàn)的就是友善。雖然讓座事小,但不能因?yàn)樗?,就不去做。如果給老奶奶讓座了,雖然站著,但心中滿滿都是快慰。正如書中所說,幫助他人,快樂自己。
友善精神,人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛心,處處可為?!吧菩 笔欠e累個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ),是鑄就偉大品格的基石。多一份友善,世間將多一份溫暖,讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜双I(xiàn)出愛心,讓正能量永遠(yuǎn)傳遞下去!
高中友善的議論文800字篇3
今天下午,第一節(jié)課是我最喜歡的美術(shù)課。
到了教室,我的同桌謝宇凡問我:“你的涂色工具和素描本帶了嗎?”這時(shí),我大叫一聲:“天哪!我忘記帶涂色工具了!這可怎么辦呀,這節(jié)課可是要交作業(yè)的,沒有涂色工具,我要怎樣才可以交作業(yè)呢?”這時(shí),剛好打了上課鈴,我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒過多久,老師便從門外走了進(jìn)來。
“怎么辦呀,怎么辦呀!老師都來了,這下,我肯定完蛋了?!蔽易匝宰哉Z道。這時(shí),看到我在自言自語的葉文浩問道:“你怎么了?”我傷心的回答他:“我的涂色工具沒有帶,可這節(jié)課就要交作業(yè)了,怎么辦呀!”“沒有關(guān)系,我借你,在我這借涂色工具,隨便你怎么用。”她說著把工具遞給我?!爸x謝你愿意幫我!”我心里的一塊石頭終于落地了?!安挥弥x,我們都是同學(xué),幫助你,應(yīng)該的。”他微笑著。這時(shí),我的眼睛里充滿了感激的。
葉文浩可真是一個(gè)既友善又樂于助人的同學(xué)啊!
高中友善的議論文800字篇4
大家都知道,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。今天我就來說說“友善”吧。
大家是否聽過這個(gè)故事:一天,太陽和風(fēng)爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。風(fēng)說:“太陽,你瞧,下面有個(gè)穿著外套的老人,我可以比你更快得把他的外套脫下來。”說完,便使勁兒向老人吹去,想把老人的外套吹下來??墒牵L(fēng)越吹,他老人將外套裹得越緊。后來,風(fēng)累了,沒力氣再吹了。這時(shí),太陽從云的背后走出來,將溫暖的陽光撒在老人身上,沒多久,老人就開始擦汗了,并把外套脫了下來。于是,太陽笑著對(duì)風(fēng)說:“其實(shí),友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量?!?/span>
面對(duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待,結(jié)果當(dāng)然是不一樣的。太陽能比風(fēng)更快地讓老人脫下外套,說明友善的態(tài)度更能溫暖人心,進(jìn)而感動(dòng)對(duì)方,使其漸漸改變敵對(duì)的想法。這是一味地咆哮和猛烈攻擊等強(qiáng)硬作為所望塵莫及的。很多時(shí)候,用強(qiáng)硬解決問題,往往會(huì)一無所獲,但若用友善取而代之,最后則會(huì)令你喜出望外。
這不禁讓我想到親身經(jīng)歷的一件事。有一天,我和媽媽一起去逛商場(chǎng),商場(chǎng)里人山人海。忽然,一陣吵鬧聲飄進(jìn)了我的耳朵:
“你擠什么擠,沒長(zhǎng)眼睛呀!”
“年紀(jì)輕輕的怎么這么說話!”
“你就是擠到我了,怎么了?”
“怎么著,想打打架是不是?”
兩個(gè)人吵得愈發(fā)不可開交,互不相讓。這時(shí),一個(gè)和藹可親的老爺爺緩緩地說:“年輕人,把心放寬就不擠了。”
兩個(gè)吵架的人頓時(shí)都羞紅了臉,圍觀的人們也都自覺地排隊(duì)走了,沒有人再擠了。
是啊,把心放寬就不擠了。即便你在這場(chǎng)“戰(zhàn)場(chǎng)”中“打贏了”,也并沒有贏得道德、贏得尊重。如果把心放寬,讓美德、知識(shí)、友善暢通往來,那么你的心門永遠(yuǎn)不會(huì)擠了!
高中友善的議論文800字篇5
手與手的接觸中更多的是心靈的震撼和感動(dòng)。
----題記
每個(gè)人都有一雙手,有的柔嫩潔白,有的蒼老蠟黃,有的勤勞能干,有的稚嫩靈巧……令我最難忘的就是那位陌生同學(xué)的手----那是一雙友善的手。
記得那是一節(jié)體育課,我在操場(chǎng)上嬉戲玩耍時(shí),一不留神摔倒在水泥地上,我的膝蓋摔破了皮,頓時(shí)血直往外冒,我的眼淚像決堤的洪水奔涌而出。
就在這時(shí),一只稚嫩靈巧的手伸到我的面前,我愣了一下,便止住了哭泣。抬頭一看,竟然是一張陌生的臉,卻那么親切,她的嘴角向我微微一笑,眼中流露出關(guān)愛,我雖然眼中噙著疼痛的淚水,心中卻油然而生一陣感激之情。
我直愣愣地盯著這位同學(xué)的手,她的手白白凈凈且骨節(jié)分明,掌面又圓又胖,像發(fā)酵好了的白面饅頭。手心的紋絡(luò)又淺又細(xì),染著淡淡的桂花香。并且十指纖纖,宛如雨后新出的筍芽尖。
“快起來呀!還呆著干什么?”她那輕柔的聲音伴著清風(fēng)傳入我的耳中,我拉著她那纖細(xì)白嫩的手,頓像一股暖流融入我小小的心田,仿佛已經(jīng)完全忘記了膝蓋的疼痛。“你沒事吧,小同學(xué)?”“沒事的?!蔽胰讨鴾I水回答。說著,她就用自己那修長(zhǎng)白嫩的手?jǐn)v扶著我,一瘸一拐地向醫(yī)務(wù)室走去。
時(shí)光如流水,那件事已經(jīng)過去兩年了,可那位不留姓名的陌生同學(xué)稚嫩靈巧的手,我依然刻骨銘心。她的手拉起我的一剎那,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
手與手的接觸中更多的是心靈的震撼和感動(dòng),我真想對(duì)那位同學(xué)說:“你真是一位活雷鋒!”
高中友善的議論文800字
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