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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文3篇(三年級(jí)作文,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn))

時(shí)間:2023-02-05 08:56:00 綜合范文

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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文1

  今天,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫“硬幣為什么可以浮在水面上?”

  我先把做實(shí)驗(yàn)的工具準(zhǔn)備好,有玻璃杯、水還有不同大小的硬幣。

  我先往杯子里加水,加到杯子上面有一道弧線(xiàn)為止。然后把一分錢(qián)的硬幣輕輕地平放在水面上,硬幣居然浮在水面上了。我想:那一元錢(qián)的硬幣能浮在水面上嗎?于是我又往杯子里加了一杯水,又做了一次實(shí)驗(yàn),可是硬幣沒(méi)有浮在水面上。

  我心里又想:為什么一分錢(qián)的硬幣能浮在水面上,一元錢(qián)就不可以呢?

  我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁从行┯矌拍芨≡谒嫔?,有些硬幣卻不能呢?”媽媽告訴我:“如果你把水放在杯子口還要多出一點(diǎn),水面就會(huì)產(chǎn)生張力,如果硬幣的重力大于張力,就會(huì)沉下去,如果硬幣的重力小于張力,就會(huì)浮上來(lái)?!蔽倚南耄嚎茖W(xué)的道理太有趣了!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文2

  在幾年的學(xué)習(xí)生活中,一定有做過(guò)很多實(shí)驗(yàn)吧,在我的實(shí)驗(yàn)?zāi)X海中,把熱水變溫是我做過(guò)最有趣的實(shí)驗(yàn)!

  實(shí)驗(yàn)要先準(zhǔn)備一盆涼水和一盆熱水和我們的雙手。實(shí)驗(yàn)步驟很簡(jiǎn)單。首先,我們要把手放入涼水盆里靜泡一到三分鐘,最后再把手放入熱水盆里靜泡一到三分鐘,你看,是不是變成了溫水了呢!這時(shí)我也很興奮,因?yàn)檫@次也是我第一次成功呢!

  當(dāng)我第二次做時(shí)實(shí)驗(yàn)也很順利,但實(shí)驗(yàn)的原理又是什么呢?我思考了半天也想不出來(lái)!

  最后,我就像袋鼠口袋一樣,收獲滿(mǎn)滿(mǎn),比如:我知道了多看點(diǎn)實(shí)驗(yàn)書(shū)可以幫我提高知識(shí),在生活中也可以幫我解決問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)的原理什么我卻不知道,但經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我懂了要愛(ài)動(dòng)腦袋,愛(ài)思考一定會(huì)成功!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文3

  我聽(tīng)說(shuō)火柴會(huì)吃糖,這是真的嗎?于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走到了廚房問(wèn)媽媽。

  媽媽說(shuō):“你不是學(xué)過(guò)動(dòng)手做做看這一課嗎?文中的伊琳娜并沒(méi)有聽(tīng)信郎志萬(wàn)的話(huà),而是自己動(dòng)手做了一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)?!?/p>

  聽(tīng)了媽媽的話(huà)我恍然大悟。于是我先拿來(lái)一個(gè)碗,再拿來(lái)一些火柴,把火柴放進(jìn)碗里。挨著邊擺成一個(gè)圓形,那圓圈好像人們?cè)陂_(kāi)焰火晚會(huì)。最后我把幾塊比較大的冰糖放入水中,耐心等待著。“滴答滴答。滴答滴答”我仍然是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)碗,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了半個(gè)小時(shí),糖都快化完了,可是火柴還是一動(dòng)不動(dòng)的停留在原位,像一個(gè)守職的士兵一樣。最終,我的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功。

  今天,我的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功,但我非常高興,因?yàn)槲覄?dòng)手做了做。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文3篇(三年級(jí)作文,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn))相關(guān)文章:

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