下面是范文網(wǎng)小編整理的有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文6篇 關(guān)于有趣的實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí),供大家參考。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文1
這天,王老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察豆子是怎樣發(fā)芽的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像領(lǐng)命的士兵一樣,都議論著如何才能讓自己的豆芽長(zhǎng)得又粗又高。
我也不例外。中午放學(xué)一回到家,就迫不及待地向媽媽要了一把綠豆,把它們放進(jìn)一個(gè)碗里,加了點(diǎn)水,放在桌子上。為了讓它快點(diǎn)發(fā)芽,我特意放的是溫水。我對(duì)小豆子說(shuō):“小豆豆,快點(diǎn)長(zhǎng)吧?!毙《棺屿o靜地躺在水里,一動(dòng)也不動(dòng)。
下午一放學(xué),我就來(lái)看小豆子,豆子的.表面有了幾絲皺紋,就像老奶奶的臉,這是為什么呢?原來(lái)豆子在吸收水分,它們正在不停地喝水、脹大呢。
第二天,我一起床,又來(lái)看小豆子,豆子全脹大了,有原來(lái)的豆子兩個(gè)大,胖胖的,真可愛(ài),我找來(lái)一只漂亮的洗菜籃子,在籃子底部鋪了一層紗布,把豆子倒在紗布上,均勻地?cái)傞_(kāi),又在上面蓋了一層紗布,澆了點(diǎn)水。第二天傍晚,我欣喜地發(fā)現(xiàn)豆子裂開(kāi)了一個(gè)小縫,如同小嘴巴,里面伸出了一點(diǎn)點(diǎn)綠綠的小嫩芽。不仔細(xì)看的話,都不能發(fā)現(xiàn)。我高興極了,和豆子一樣互相咧著嘴巴,哈哈大笑!
豆子一旦發(fā)芽,長(zhǎng)得就很快了。它的小嫩芽差不多有兩厘米長(zhǎng)了,它越長(zhǎng),芽尖越細(xì),芽根就越粗,真是給力。在我的期望下,小芽?jī)号Φ厣L(zhǎng),我澆水也更勤快了。
第四天,綠豆終于變成豆芽了,已經(jīng)有四厘米了,頂部還長(zhǎng)出了一兩片小葉子了,它們好像在說(shuō):“我要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)出更多的小豆芽?!?/p>
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀察事物。難怪老師說(shuō):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文2
今天陽(yáng)光明媚,天氣可真好。我想做一個(gè)關(guān)于水和雞蛋的小實(shí)驗(yàn),心情會(huì)不會(huì)變得更美好呢?
我先找了一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯里放滿水。我把雞蛋放了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)雞蛋卻像一個(gè)睡美人一樣躺在玻璃杯里一動(dòng)不動(dòng),然后我往玻璃杯里放了一勺鹽,雞蛋毫無(wú)反應(yīng)。我又放了四、五勺鹽,這會(huì)兒雞蛋稍微往上浮了一點(diǎn)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō):“你一定要多放點(diǎn)鹽,讓這些鹽水的密度超過(guò)雞蛋的密度?!倍煺娴奈覅s不知道密度是什么,只知道媽媽說(shuō)多放點(diǎn)鹽,于是我就放呀,放呀,一直不停地放鹽。不一會(huì),我就看見(jiàn)雞蛋像一個(gè)小娃娃一樣,披上了潔白的衣服。
接著我拿著一根筷子,在玻璃杯里面攪拌攪拌。過(guò)了好一會(huì),披在娃娃身上的鹽,才融化在水里面,消失得無(wú)影無(wú)蹤。突然,神奇的一幕出現(xiàn)啦:雞蛋在水里面浮起來(lái)啦!它的小腦袋浮在了水面上,在水面上飄呀飄呀飄呀,像一個(gè)娃娃在游泳。我興奮地喊:“媽媽,媽媽,雞蛋真的浮起來(lái)啦!”媽媽親切地說(shuō):“寶貝,你干得真棒!”而我卻問(wèn)媽媽:“為什么雞蛋在加了鹽的水里會(huì)浮起來(lái)呢?”媽媽告訴我原理,原來(lái)是因?yàn)樵谒锩婕恿他},水的密度就增加了。鹽加的越多,密度就越來(lái)越大,等鹽水的密度超過(guò)了雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
實(shí)驗(yàn)成功了,望著窗外明媚的陽(yáng)光,我的心里比吃了蜜糖還要甜。因?yàn)槲颐靼琢酥挥凶屑?xì)觀察,認(rèn)真思考,大膽實(shí)踐,才能懂得更多的科學(xué)道理哦!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文3
我在一本書(shū)上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮上來(lái)了。我想去做一下。
先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一些水、一袋鹽。我先把水倒進(jìn)玻璃杯里,接著把雞蛋放下去,雞蛋像個(gè)小老頭一樣晃晃悠悠地沉了下去。咦,怎么沒(méi)有浮上來(lái)呢?我再一看書(shū),呀,忘記放鹽了!我趕緊把雞蛋拿出來(lái),放了一小勺鹽,開(kāi)始攪拌。鹽完全溶化后,我又把雞蛋放了進(jìn)去,結(jié)果雞蛋還是毫不猶豫地沉了下去,這是為什么呢?是鹽放少了嗎?于是我又放了一勺鹽,可是雞蛋仍是懶洋洋地躺在杯底一動(dòng)不動(dòng),正在我灰心喪氣地想要放棄的時(shí)候,雞蛋竟然晃悠悠地浮上來(lái)了,我開(kāi)心地大叫起來(lái):“雞蛋浮上來(lái)了,雞蛋浮上來(lái)了!”
姐姐告訴我:只要鹽水的密度高于雞蛋的密度,雞蛋就可以浮上來(lái)了。
原來(lái)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)也有科學(xué)原理,科學(xué)真是太奇妙了!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文4
今天,我先拿一個(gè)杯子,裝水,再拿一個(gè)雞蛋放到水里,加一大勺醋,加一小勺鹽,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn),要讓雞蛋浮起來(lái)。我能成功嗎?
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,而那雞蛋卻絲毫不動(dòng),像個(gè)溺水的旱鴨子,這可把我惹毛了,不過(guò),我沒(méi)有馬上放棄,而是又趴在那盯著雞蛋。
我心想:雞蛋呀雞蛋,你怎么不浮起來(lái)呢?一會(huì)兒過(guò)去了,雞蛋時(shí)不時(shí)冒出氣泡,好像雞蛋也在漸漸變大,但是雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái),這讓我很失望,只好見(jiàn)著雞蛋全身還不斷冒泡泡,泡泡還調(diào)皮的跑到水面,雞蛋也慢慢浮起來(lái)了!“浮起來(lái)了!Yes!”我興奮地大叫起來(lái)。它露出了半個(gè)身子,但身邊還被它身上冒出的泡沫包圍著:這是怎么回事?我到網(wǎng)上查了一下,原來(lái),蛋殼中含有碳酸鈣,能與醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生時(shí),會(huì)冒出汽泡,同時(shí)蛋殼變軟,變輕,在二氧化碳的作用下,雞蛋緊跟著就浮起來(lái)了。鹽水的密度比水大,所以質(zhì)量會(huì)比水高,受到的重力比水大,因此浮力也就浮起來(lái)了。
完成了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我明白了,做事情要耐心,要有那種求知的精神,一些不起眼的小事,還蘊(yùn)含著科學(xué)的道理哦!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文5
嘿!你們見(jiàn)過(guò)火山爆發(fā)嗎?偷偷的告訴你,我就親身體驗(yàn)了一次,不要驚訝,沒(méi)錯(cuò)!小柯老師就給我們做了一個(gè)火山噴發(fā)的小實(shí)驗(yàn)。
小柯老師把洗滌劑、蘇打粉、白醋,臉盆、一瓶紅墨水和一個(gè)臉盆等實(shí)驗(yàn)器材拿出來(lái),放在桌子上。同學(xué)們眼睛直勾勾地盯著講臺(tái),期盼著這座“火山”快點(diǎn)噴出火來(lái)。
實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了,小柯老師先把一瓶礦泉水放在臉盆中央,擰開(kāi)蓋子,接著,小柯老師又拿起勺子,打了三勺蘇打粉倒入礦泉水,然后端起洗滌劑,小心翼翼的往“火山口”里滴了三大滴洗滌劑,再用筷子攪一攪礦泉水,慢慢的,水的顏色從透明變成了白色,最后變?yōu)榛鞚幔嫫婀?!緊接著,小柯老師又拿起注射器,打開(kāi)紅墨水的蓋子,抽了一些紅通通的墨水,那紅墨水仿佛人的血液,可怕極了!小柯老師再把針筒對(duì)準(zhǔn)“火山口”,使勁一擠,再用筷子攪一攪。哇,礦泉水頓時(shí)變紅了!
這時(shí),小柯老師突然抬起頭,手中拿著一瓶白醋,對(duì)大家說(shuō):“猜猜看,如果我把這瓶白醋倒下去,會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“火山會(huì)爆發(fā)!火山會(huì)爆發(fā)……”同學(xué)們邊說(shuō)邊退后,深怕會(huì)遇到什么危險(xiǎn)。有的同學(xué)躲到角落里,有的同學(xué)干脆蒙著眼睛不敢看,還有的同學(xué)張大嘴尖叫著……個(gè)個(gè)心里都很害怕。可小柯老師卻泰然自若,只見(jiàn)他拿起一份報(bào)紙,把它墊在臉盆下,然后打開(kāi)白醋的蓋子,輕輕地往“火山口”一倒。哇,奇跡出現(xiàn)了!礦泉水瓶里的泡泡沸騰了,越長(zhǎng)越高,一下子就溢出了“火山口”。
實(shí)驗(yàn)做完了,可同學(xué)們還沒(méi)回過(guò)神來(lái),個(gè)個(gè)瞪著圓滾滾的大眼睛,嘴巴張成一個(gè)O型,滿懷驚訝。老師好像看出了我們的疑惑,解釋道:“這是一種化學(xué)反應(yīng),小蘇打遇到醋時(shí)會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),而洗滌劑在里面起了催化劑作用,它能加快泡泡的增長(zhǎng)?!?/p>
下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)教室,心里暗暗嘆息道:“哎,這節(jié)課過(guò)得可真快啊!”
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文6
今天,我覺(jué)得非常無(wú)聊,正在客廳里走來(lái)走去不知道干什么時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了放在沙發(fā)上的《游戲中的科學(xué)》這本書(shū),里面寫(xiě)的全是一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),哈,我真傻,不是可以照著書(shū)上寫(xiě)的做實(shí)驗(yàn)嗎?
我翻開(kāi)書(shū)找了一個(gè)器材比較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真地看完實(shí)驗(yàn)的方法,然后就開(kāi)始動(dòng)手了。我找了一個(gè)玻璃杯和一張紙。我先將玻璃杯裝滿水,然后拿起紙,把它剪成比杯口略大的尺寸后,蓋在杯口上面。最后,我一手輕輕地壓著紙,一手握著杯子,慢慢將杯子倒過(guò)來(lái),然后壓著紙的手緩緩地放開(kāi)。哈,太好了!成功了!杯子里的水沒(méi)有沖開(kāi)紙片,一滴水都沒(méi)有漏出來(lái),這是為什么呢?我趕緊往后翻書(shū)找答案。原來(lái):這是因?yàn)樗谋砻鎻埩κ贡拥募埻耆]合了起來(lái),這時(shí),杯中水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,因此,大氣壓力就會(huì)幫助紙片托住水不讓水流出??赐甏鸢?,我才恍然大悟,原來(lái)是這樣??!
看來(lái),利用我們的身邊常見(jiàn)的一些小東西做實(shí)驗(yàn),也可以學(xué)到許多有趣的科學(xué)知識(shí)哦!
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