下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級的作文3篇(母愛五年級作文優(yōu))，供大家參閱。
五年級的作文1
“各各（哥哥）！”在舅舅家，我終于又見到了就為的兩歲的小表弟寧寧。幾個月過去了，小家伙就竄高了一頭，屁顛屁顛地跟在我身后跑著，鬧著，也不知給全家人帶來了多少歡笑和喜悅。不過讓你猜不到的是，這樣一個“乖”表弟卻有“三怪”，今天，就讓我來一一介紹一下吧。
第一怪 眉清目秀惹人愛
小家伙雖說是個小男孩,可是長得卻像一個小妞妞。濃濃的眉毛泛著朝氣，就像墨線勾勒出的揮毫如煙的一筆，煞是俊俏，薄薄的嘴唇泛著血色，好似朱砂渲染出的行云流水的一畫，也頗為好看。最可愛的當屬那雙炯炯有神的大眼睛了，仿佛那是兩顆晶瑩剔透的明珠，鑲嵌在一張璞玉似的小臉上，見過他的人都會把他當作一個乖巧的小妞妞呢！
第二怪 “大雅”“大雅”說話帶
小表弟說話還特別怪。記得有一次去公園，小寧寧一路上興奮得不得了，瞪著圓溜溜的眼睛，左瞅瞅，右看看，似乎一切都覺得那樣新鮮。看著街上來來往往的汽車，他倏地就愣住了，用纖細的小手指著一輛車叫道：“大雅！大雅！”“大雅”？這不是詩經(jīng)的一部分嗎？難不成連兩歲的小寧寧也知道？我百思不得其解，幾位大人也被他這突兀的半句話搞得暈頭轉(zhuǎn)向，直到最后，舅舅才恍然大悟，原來他是在問汽車是“啥呀？”從此，“大雅”便成了這個探索期孩子的口頭禪，不過這下可苦了我們費口舌去解釋啦！
第三怪 跑步堪比劉翔快
對于戶外活動，寧寧則更感興趣，追蝴蝶，抓螞蟻，拈拈花兒，惹惹草兒，一點兒小事兒就能玩?zhèn)€沒完沒了，淘氣得不行。尤其是跑步的時候，更是無所顧忌，別看兩條腿短，跑起來卻健步如飛，有一股使不完的勁兒?！班病钡匾魂囷L似的，把大人統(tǒng)統(tǒng)甩在了后面，任憑你怎么叫也不肯回來，只是留下一串銀鈴般“咯咯咯”的笑聲……
這就是我的“三怪”表弟。我傻得天真、萌得可愛、怪得有趣的表弟。
五年級的作文2
在我的記憶中，我學會了許多本領(lǐng)，比如學會了溜冰，成功地做了一次科學實驗，但我學會放風箏的經(jīng)歷永遠忘不了。
四年級暑假的一天，我嚷著爸爸教我放風箏，他只好答應(yīng)了。我們拿著心愛的風箏來到了草地上，準備開始放風箏了。我先把風箏放在地上，然后以風一般的速度向前奔跑，不過，風箏仍然躺在地上，沒有半點飛的意思。我想來想去，百思不得其解，爸爸指點了一下，說：“只有把風箏拿起來，然后再奔跑，風箏再會飛起來?！?/p>
我仿佛撥開云霧見到了青天，恍然大悟地點了點頭。我照著爸爸所說的，把風箏放在手上，然后按照1秒跑2米的速度奔跑，不過，因為跑得太慢，風箏依然沒有飛起來。我心急如焚，又以風一般的速度奔跑，風箏終于飛起來了。不過，風箏在空中慢慢往上飛，不一會兒就出現(xiàn)了下降的趨勢。我心想：“難道是我跑的太慢了？”然后，我又一次提高了速度，但是風箏依然在下降。最后，它像一只斷了翅膀的鳥，掉了下來，我丈二和尚摸不到頭腦，這是，爸爸又發(fā)話了：“放風箏時要跑得快，還要拉一拉風箏的線，這樣就事半功倍了?！?/p>
我決定再試一次。我手拿著風箏，一手抓住線圈，手不停地抖動，頭頂上還冒著冷汗。開始起風了，只聽爸爸說了一聲“放”，我反應(yīng)敏捷開始奔跑，一邊奔跑一邊旋轉(zhuǎn)線圈，風箏就在空中飛翔著。跑了15米，我又拉了兩下線，下降的風箏又突然升高了，它就像一個活潑可愛的小精靈在空中翩翩起舞。過了5分鐘，我把線漸漸拉的更長了，風箏飛得越來越高，它空中盤旋，好像在對我微笑呢。“哈哈，我成功了！”我歡快地叫了起來，人都快飛起來了。
這一次成功地放風箏，我永遠忘不了。從這件事上，我明白了，做事要有恒心，耐心，更要講究策略和科學方法。
五年級的作文3
我是一顆小小的綠豆，和其他兄弟姐妹一樣，我平凡的有些不起眼。但不同的是，在一節(jié)科學課上，我和幾個兄弟被分進了一個小學生手上。
不久，我被這只小手放在了一床“被子”上，還有“一池”水，我靜靜地躺在被子上，舒服地在水里洗澡。夜深了，我感到有些口渴，便扎進了水里，貪婪地喝著。隨著清晨鳥兒的歡叫，我吸取著清新的空氣。太陽出來了，我幸福地沐浴在陽光里，懶懶地伸了個懶腰。
做完這些，我便使出全身的力氣沖破堅硬的外殼，讓我的腳在“被子”上扎根?？刹还芪以趺磁Γ褪菦_不破外殼。我又喝了口水，奮力一沖。哈，終于成功了。??！我終于看到外面的世界了！這時，一個小女孩走了過來，也許她是我的小主人吧。她朝我看了又看，驚奇地說：“啊，綠豆長出芽了！”接著，又有一群小學生圍過來，唧唧喳喳地說著。我看著他們一張張燦爛的笑臉，也自豪地昂起頭，笑著成長。
我就這樣茁壯地成長著，雖然我只是顆小小的`綠豆，但我努力了，我生存下來了，我為自己而驕傲！
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