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關(guān)于高中的作文3篇 優(yōu)秀作文高中

時(shí)間:2023-02-06 00:05:00 綜合范文

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關(guān)于高中的作文3篇 優(yōu)秀作文高中

關(guān)于高中的作文1

  恍然睜開(kāi)慵懶的雙眼便已是清晨,伴著淡淡的雪香,天與地之間仿佛沒(méi)有了隔閡,茫然一片白。

  我喜歡聽(tīng),腳下雪被踩得嘎吱作響的聲音。

  我喜歡看,鳥(niǎo)雀時(shí)不時(shí)的從我眼前撩過(guò)。

  佛說(shuō):“世間萬(wàn)物,不論你是帝王將相,還是販夫走卒,在佛的眼中,皆為凡塵俗子。所經(jīng)歷的都是七情六欲,生死離合。”

  即使繁華一世,也有悲歡的時(shí)候。我只愿守住這一紙?zhí)耢o,用心靈去傾聽(tīng)春的奏樂(lè),用清澈的眼眸欣賞雪的漫步。水墨般的將潔白無(wú)暇的宣紙繪上絕世傾城的詩(shī)音。抬指一瞬間,春雪便悄然無(wú)聲的落在我的指尖,又或是眼睫。

  或許等那一抹暖陽(yáng)出來(lái),光芒照耀在一片沾濕的晶瑩上,你就消失了。你的美好恬靜,在我心靈深處卻是永恒。也正是這一剎那,腦海中翻涌起萬(wàn)千思緒,終于得到了平靜。

  所向之處,沒(méi)事伶仃的春意。

關(guān)于高中的作文2

  理想是人生的燈塔,指引我前進(jìn)的方向,理想是生命的.地基,只有付出努力才能成為萬(wàn)丈高樓,理想是人生的道路,引領(lǐng)我走向成功之路。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名老師。

  老師,是一個(gè)高尚的職業(yè),是他們讓祖國(guó)源源不斷地有新鮮血液,是他們讓無(wú)知的我們從小樹(shù)變成參天大樹(shù)。

  當(dāng)我從走進(jìn)學(xué)校的第一天,看見(jiàn)了和藹可親的老師,看到老師們各具特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)淵博時(shí),就對(duì)老師有無(wú)限的敬仰之情,心中已經(jīng)有了自己當(dāng)上老師那一天的無(wú)限憧憬。

  但是現(xiàn)在,隨著年齡越來(lái)越大,知識(shí)越來(lái)越多時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師并不是那么容易當(dāng),首先需要知識(shí)豐厚、見(jiàn)多識(shí)廣,這一點(diǎn)我不曾具備

  而且還差了很遠(yuǎn);其次要有耐心、寬容和不懈的努力,我也不具備;最后還要有極好的施教能力。三點(diǎn)我都很差,所以我需要不斷的努力,不斷的汲取營(yíng)養(yǎng),不斷的完善自我才可能當(dāng)上老師。

  如果我是老師,我會(huì)幫助學(xué)生從困境中走出,我會(huì)與他們一起愉快的玩耍,教會(huì)他們觀察大自然,教他們?nèi)绾螐男∶玳L(zhǎng)成花朵。

  如果我是老師,我會(huì)與學(xué)生共同探索知識(shí)的奧秘,為國(guó)家培育出一批批人才。

關(guān)于高中的作文3

  達(dá).芬奇是意大利著名的畫(huà)家,在他的作品里,有一副風(fēng)靡世界的著名肖像作品就是《蒙娜麗莎的微笑》。

  一次,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^畫(huà)展,我被《蒙娜麗莎的微笑》這幅畫(huà)深深地吸引了。畫(huà)中,一位身著黑衣的女子在夕陽(yáng)的照耀下,恬靜地微笑。我被深深地吸引了,便仔細(xì)聆聽(tīng)講解員講述這幅畫(huà)的來(lái)歷。

  畫(huà)中的主人公是當(dāng)時(shí)的新貴喬孔多的年輕的妻子蒙娜?麗莎,這幅畫(huà)畫(huà)了4年。那時(shí),蒙娜麗莎的幼子剛剛夭折,她一直處于哀痛之中,悶悶不樂(lè)。為了讓女主人高興起來(lái),()達(dá)芬奇在作畫(huà)時(shí)請(qǐng)來(lái)音樂(lè)家和喜劇演員,想盡辦法讓蒙娜麗莎高興起來(lái)。

  這幅畫(huà)完成后,端莊美麗的蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑使無(wú)數(shù)人為之傾倒。人們對(duì)那微笑進(jìn)行了種種猜測(cè):是和藹可親的溫婉的微笑?是多愁善感的感傷的微笑?……它的誘人之處,全在于那微笑的神秘莫測(cè)和令人傾倒。

  聽(tīng)完了這幅畫(huà)的來(lái)歷,我再向這幅畫(huà)望去,覺(jué)得這是一個(gè)神秘地笑、孤單地笑、悲涼地笑、傷心地笑,千萬(wàn)種感覺(jué)混合在一起,牽出了一絲淡淡地笑。我想,她太思念夭折的幼子了,這份母愛(ài)讓我感動(dòng)。臨別之時(shí),我又一次用深情的眼光望著這幅《蒙娜麗莎的微笑》。

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