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六年級學會忍耐作文3篇(我學會了忍耐滿分作文)

時間:2023-02-06 13:42:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級學會忍耐作文3篇(我學會了忍耐滿分作文),供大家品鑒。

六年級學會忍耐作文3篇(我學會了忍耐滿分作文)

六年級學會忍耐作文1

  在人生的道路上,到處都充滿了坎坷和荊棘,而在經(jīng)歷過后,我們必然會學會些什么,而學會的這些在今后的路上則會使我們受益匪淺。就像曾經(jīng)的我,不懂得壓制自身的情緒,但當聽見了那句話和經(jīng)歷了那件事后,我慢慢地學會了忍耐。

  一次,課堂上老師又一次教導我們在生氣要與人動手時,應先冷靜三秒鐘,克制住自身萬不可莽撞行事。我聽后,便將這話牢牢記住了。

  五年級時,班中開始喜歡散步謠言。初始時,我一點兒也不在意,因為在這些謠言之中并沒有關于我的。但是隨著時間一點一點推移,謠言漸漸多了起來,有時也會出現(xiàn)一些關于我的,我心中便會有一點點怒火,可我很快就克制住了。但到了最后,我發(fā)現(xiàn)關于我的謠言,漸漸多了起來,而且有些謠言真的是離譜,甚是讓人忿恨。

  記得那天,有兩個人在一旁聊天,而我恰好從他們身邊經(jīng)過,聽見他們在說我們班的誰誰誰背地里說我壞話、宣我。記不清他們具體說什么,只知道背地里說我壞話的人宣我的話很尖酸刻薄。聽見了這個后,我徹底地生氣了,準備去找那個散播謠言的人,好好揍他一頓,好發(fā)泄下自己內(nèi)心中的怒火。而我周圍的人知道后,都紛紛來勸我不要沖動,要冷靜下來,但那時的我已經(jīng)被怒火沖昏了頭腦,一點兒也聽不進去,只想著找那人發(fā)泄自己心中的忿恨。而正當我找到那人,準備對他揮拳而出時,我的耳中又響起了老師的那一番話:“在你要動手時,先讓自己冷靜三秒鐘,好好想一想,要克制住自己,學會忍耐?!庇谑牵e起的拳頭又放了下來,然后轉(zhuǎn)身走向了操場。

  在走向操場的這段路上,我也漸漸地想通了:是啊,我應該要學會忍耐,壓制住自身的怒火,不能夠總是為了一些煩瑣的小事而生氣,影響了自己原先很好的心情。

  人生的道路,還在繼續(xù),而我們的學習生涯也才剛剛揚帆起航,正所謂“活到老,學到老”,學會忍耐,真所謂“退一步海闊天空,海闊憑魚躍?!边@樣,我們的每一天都會充滿歡聲笑語!

六年級學會忍耐作文2

  每個人都有自己的脾氣,當我怒火燃燒時,我應該站在別人的立場去思考問題,去體諒別人的難處。有時,我們會因為怒火而失去許多許多……

  那一天,我在路邊攤上買了一個非常精致漂亮的吊墜,并且把它系在了我的書包上,路人都向我投來了羨慕的目光,我知道這是吊墜的功勞。第二天,到了學校,班上的女同學們都紛紛向我圍攏過來,看我漂亮的吊墜。

“鈴……鈴……”上課鈴聲響了,同學都掃興的回到了座位上。這時,我的同桌向我借吊墜看看,我說:“不借,等會兒老師沒收了怎么辦?再說,你把它弄臟了怎么辦?”同桌便不再說話了。

  接下來一節(jié)是體育課,我把吊墜放在書包里后,就和同學們一起出去上體育課。上完后一回來,我就把書包打開,準備把吊墜拿出來玩下,可是眼前的景象卻令我大吃一驚——我把書包翻遍了,也沒看到我的吊墜,這時我就像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉(zhuǎn)??墒菦]辦法啊,必須得冷靜下來思考:誰會拿走我的吊墜呢?朋友?no,no。同桌?對了,一定是她拿走了我的吊墜,肯定是她在報復我。接著,我便和她大吵了一架,最后她哭了。

  放學回家后,我做我的家庭作業(yè)時,突然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學書中夾了什么東西,我趕緊拿出來一看,竟然是我那精美的吊墜。這是我的臉不由自主的紅了起來,心想:看來我冤枉了同桌。

  第二天上學,老師說同桌因為父母工作的原因要轉(zhuǎn)學了,我本想跟同桌說:“對不起”??墒侵钡剿x開了,也沒說出口,就這樣我留下了遺憾,也誤會了一個即將成為好朋友的同桌,失去了一份真摯的同窗之誼。這件事讓我后悔不已。從中也吸取了教訓。

  總之,當怒火燃燒時,我們應該學會忍耐;當別人傷害了自己時,我們要學會寬容;當別人遇到困難時,我們還要學會關心和幫助。

六年級學會忍耐作文3

  英國作家哈代說:忍耐——肉體的小心和道德的勇氣的混合??梢?,學會忍耐是人生的一項必修課。

  剛過去不久的校運會,各班運動健將的精彩表現(xiàn)還歷歷在目。他們懷著為班爭光的集體榮譽感奮勇前行,跑道旁的拉拉隊大聲吶喊助威,把自己內(nèi)心那股加油勁兒傳遞給選手。隨著一陣壓過一陣的歡呼,選手到達終點了。獲得名次的選手跟伙伴興奮地擁抱在一起,沒獲獎的選手也沒氣餒,因為他們都努力過了啊。這時,我們班的其中一名選手在跑到終點后感到身體不適,聽到這個消息,大家都擔心不已,跑去慰問那名同學。只見他喘著粗氣,雙手撐在膝蓋,汗流浹背,臉色有些蒼白。之后還有其他比賽需要他的參加,有的同學看不下去了,想代替他上場,可是學校不允許。心疼他的老師和同學商量著要不要棄權的時候,他站了起來,對大家說:我沒事,我還能繼續(xù)比賽。

  就這樣,他帶著不適的身體站在了起跑線上。隨著槍聲響起。他不顧一切地向前沖,汗水從他臉頰滴落,落在紅色橡膠跑道,他的步伐越來越小,可他沒有放棄,在老師同學關懷的眼神下跑到了終點!

  所有同學為他歡呼、喝彩。雖然他不是第一名,但在同學眼里,他一定是最優(yōu)秀的一個。

  運動會早已落幕,可那個忍耐到終點的少年卻讓全班永遠難忘。

  石縫中的小草學會忍耐風吹雨打,變得堅韌;戈壁灘上的白楊學會忍耐烈日暴曬,變得挺拔;摔倒的小孩學會忍耐疼痛,變得堅強忍耐猶如甘露撒向大地,獲得生機,他是風雨過后的彩虹,是黑暗中一盞明燈,只要相信,你一定可以學會忍耐,可以大聲告訴人們:我不是溫室的花朵,我是展翅高飛的雄鷹。

  一個成功的人,背后一定少不了忍耐,沒有把前方的大山跨過,怎會走到遠方。一個人離不開忍耐,正如魚兒離不開大海。放手一搏,人生的精彩正悄悄綻放

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