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關(guān)于五年級微笑作文6篇 微笑作文怎么寫

時間:2023-02-06 23:26:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于五年級微笑作文6篇 微笑作文怎么寫,供大家賞析。

關(guān)于五年級微笑作文6篇 微笑作文怎么寫

關(guān)于五年級微笑作文1

 與微笑為伴,笑唱生活的歌謠,不要自卑,也不要自傲。就這樣去接受幸福,去面對挫折,去品味孤獨。

  入學時,老師的微笑是春天里盛開的百合,讓我自卑的含羞草體會到學習的芬芳,讓我揚帆遠行;向同學借書時,同學燦爛的微笑,讓我感動不已,一如冬日里的陽光,溫暖我的心靈;輕輕繞過剛清好的雪堆時,一旁環(huán)衛(wèi)工人贊許的微笑,又如和煦的春風,吹走我心中的煩惱。

  與微笑為伴,它讓我感動,消除了自卑和煩惱,去感受幸福與陽光。

  走進考場時,父母親鼓勵的微笑,讓我心中的湖水由忐忑不安變?yōu)轱L平浪靜,自信地迎接考試;面臨困難和挫折時,家人和朋友熱情真摯的微笑,讓我把每一次失敗歸結(jié)為一次新的起航,不去抱怨生活給予我的不公;取得成功時,周圍每一個人分享的微笑,讓我把每一次成功歸結(jié)為一種幸運,不去自傲而更加懂得海納百川的博大。

  與微笑為伴,它讓我感動,放飛了自卑與自傲,去收獲自信與成熟。

  公交車上,給老人讓座時,旁人肯定的微笑,是教給我把鮮花送之于人,手有余香;演講比賽時,評委和觀眾賞心的微笑,讓我撐開自信的帆,破浪前進,展現(xiàn)搏擊的風采;面對跌倒喪失斗志時,他人鼓舞的微笑,讓我懂得大海如果失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾的真理。

  與微笑為伴,它讓我感動,清除了自私和狹隘,去回歸豁達與寬容。

  生活如海,微笑作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;

  生活如山,微笑為徑,循徑登山,方知山之高大;

  生活如歌,微笑是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

  與微笑為伴,笑唱生活的歌謠吧,不要自卑,也不要自傲。就這樣去接受幸福,去面對挫折,去品味孤獨。

關(guān)于五年級微笑作文2

  微笑是臉龐在開花,給予大家的享受;微笑是心靈在問好,給予人心的溫暖;微笑能夠詮釋一切,微笑能夠化干戈為玉帛,微笑能夠融化冰雪,帶來生機盎然的暖春……無論何時、何地,我們都要帶著微笑出發(fā)。

  十分開心自己是一名愛笑的女孩。人人都說,愛笑的女孩具有親和力。因此,我的身邊有許多朋友。當我看到熟人時,我都會微笑地打聲招呼;當別人對我提出些許建議,我都會對她微笑地點頭,表示我的感謝;每次從床上爬起,都會握緊拳頭,雖然小聲卻自信地說:“新的一天開始啦!加油!”每當面臨挫折,我都會面帶微笑,用手抹干淚珠,帶著哭腔卻堅定的說:“沒事的。失敗是成功之母。這次的失敗給了我一個教訓,對吧!”帶著微笑出發(fā),會讓我們堅定信念;帶著微笑出發(fā),會讓我們信心倍增;帶著微笑出發(fā),即使遭到挫折打擊、身受委屈,也會用微笑化解委屈,排解心中的痛苦。

  小時候,我最喜歡日本漫畫作家筆下的兩部動漫的女主人公,她們的名字都叫小櫻。身為魔法使的木之本櫻,從四年級起就肩負著戰(zhàn)勝邪惡的使命。但她有一種獨特的魔力。這種魔力任何人都擁有,卻沒有她的那般美好,那就是微笑。當太陽再次升起,她都會微笑地對自己、對家人、朋友說:“早上好!”當自己遇到困難,她的唇角邊都會泛起令人溫暖的微笑,堅定地說:“一定沒有問題的!”而另一個小櫻則是擁有靈力的公主。即使如此,她和木之本櫻一樣,都擁有令人快樂、溫暖的微笑,無論是和同伴享受喜悅還是一起身處困境,她都會揚起純真的笑臉,勇敢地、無畏地、開心地向前方奔去。

  人的一生中,不可能一帆風順;生活中,困難、挫折也難以避免,但“只要笑一笑,沒什么事情過不了”。

  微笑是彩虹,在陽光下折射七彩光芒;微笑是花朵,在綠葉下閃現(xiàn)獨特美麗;微笑是種子,在土壤下萌發(fā)鮮嫩綠芽;帶著微笑出發(fā),讓自己快樂、愉悅,身心釋放,也能使身邊的人開心度過每一天。

關(guān)于五年級微笑作文3

  在我的心靈深處,隱藏著一個難忘的微笑,這個微笑時時地鼓勵著我,使我終生難忘。

  那是今年的“六一”兒童節(jié),我有幸被邀請參加“拉丁舞”文藝匯報演出,我展示的是“倫巴、恰恰”兩只舞。雖然我參加過多次比賽,但面對這次的演出,我的心仍然七上八下的,因為此次演出有好多“內(nèi)行”觀看,可是媽媽總是微笑著對我說:“你能行,你可以,要相信自己是最棒的?!蔽异男纳陨杂悬c平靜。

  場上我與我的幾個同伴隨著強勁的音樂聲,跳得如魚得水,興高采烈,如癡如醉。突然,只聽見“嘶!”的一聲,完了,我的褲子開線了,頓時我無地自容,真想有個地洞鉆進去,無助的大喊一聲:“媽媽!”下面已是哄堂大笑,可是我看見媽媽一邊做著讓我繼續(xù)跳的手勢,一邊微笑著對我大聲說:“沒關(guān)系,你很棒,繼續(xù)跳,別害怕。本想臨陣脫逃,聽到媽媽這句話,以及媽媽給我的微笑,我有了跳下去的勇氣,別人看我小小年紀,有如此的勇氣,如此的鎮(zhèn)定,為我鼓起了響亮的掌聲,我終于圓滿地完成了這次演出。

  正是因為媽媽的微笑,使我在最最失望的時候,讓我重新樹立起自信。

  感謝您,媽媽!感謝您的微笑!

關(guān)于五年級微笑作文4

  我上學以后,接觸的第一個老師就是王老師。她總是微笑著走進教室。每當我看到她那親切的笑臉,就想起了鮮花,她的笑臉就像那花兒一樣美麗?;▋菏菚蛑x的,而老師的笑臉卻永遠不會消失。

  記得有一次,正在上語文課,我的肚子忽然疼得厲害,王老師看見了,立刻把我送到了醫(yī)院。爸爸媽媽不在身邊,王老師毫不猶豫地交了醫(yī)藥費。我病好了以后,她微笑著問我:“病好些了嗎?”我感動得流下了淚水。

  二年級的時候,我不會寫作文,王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。后來,我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名,并代表學校參加市里的作文競賽,我還被吸收為《半壁天下》雜志的小記者。王老師全心全意地工作,都累瘦了,可她還是微笑著問我:“怎么樣,學會了寫作文,很高興嗎?”我望著她那笑臉,點了點頭。

  三年級的時候,媽媽說我要轉(zhuǎn)學了,我很不情愿。但我家搬走了,不想轉(zhuǎn)學也不行??!王老師知道以后,還是像往常那樣,微笑著對我說:“孫竹,別難過了。那個學校的老師會更好地對待你的?!闭f完,又微笑著送我走出了校園。那個傍晚,回到家里,我只愣愣地坐著。媽媽說我:“像丟了魂兒似的!”我一下子撲到媽媽懷里哭了。

  我覺得王老師像媽媽,處處關(guān)心著我們;王老師又像爸爸,時時刻刻教導著我們?,F(xiàn)在,她雖然不教我們了,但她那美麗的笑臉,卻永遠印在我的腦海里,她的教誨永遠銘記在我的心中!

關(guān)于五年級微笑作文5

  我見過的微笑不止一種,有無數(shù)種,但我只確信一種甜蜜的笑,這種笑我從未見過,他的笑中透露出了關(guān)懷、希望。

  我有一個朋友,她成長得很快樂,每次都考全班第一,但不知這次怎么回事,她在英語成績上落隊了,全班她最差,英語老師出乎意料,于是下課找了朋友說話,她怕李靜會傷心,所以一步步都很小心,這時的英語老師急了,說:”你英語只考了59分,你真是讓我大吃一驚,這不是普通考試,這是期終考試,希望你好好反省?!袄蠋煴疽詾樗麜罂?,但老師錯了,李靜是個樂觀主義者,任何事情也不會讓她哭訴,不止這樣,這件事讓我都感覺很奇怪,她居然笑著對老師說:”下次我會努力,謝謝老師關(guān)心?!蹦堑奈⑿Γ屨l也會沉浸在這個笑里。

  微笑讓大家都變成了樂觀主義者。

關(guān)于五年級微笑作文6

  笑是人快樂、自信等心情的流露;笑是人們化解矛盾的工具;笑是人對你關(guān)心、友善的表現(xiàn);笑還是……而在壓力巨大時,笑一笑,就仿佛有一縷陽光照進了你的心房。

  在小時候,我的生活是無憂無慮的。記得有一次感受到壓力是在書法興趣班。那時我是班里最小的,控制能力也比較差,看著別人一點點進步,而我仍在原地踏步,我感到了莫大的壓力,一天都愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的心事,我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語重心長地跟我說:“你不能把壓力憋在心里,你必須學會笑,學會釋放壓力,笑一笑吧,你會覺得好很多?!蔽倚α诵?,果然心情好了許多。

  升入六年級,我的學習壓力加大,作業(yè)增大,我每天作業(yè)都要做到十點,第二天又精力不佳,上課狀態(tài)不好,導致學習成績下降得飛快。試卷一發(fā)下來,79!我飛快地跑回家,鉆進被窩大哭,仿佛有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉(zhuǎn),使我大哭不止。忽然,我想起了小時候爸爸和我說的.那句話,于是,我盡力去想那些有趣的事,大聲歡笑起來,心中的陰霾全都一掃而空。

  試著在風中微笑吧!在自己布滿陰霾的心里照進一縷陽光,有什么不好呢?

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