下面是范文網(wǎng)小編收集的大學生辯論賽活動實施方案3篇 校內(nèi)辯論賽活動方案,歡迎參閱。
大學生辯論賽活動實施方案1
一、活動目的:本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍學校氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、進取向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他本事,團結的組織和團結協(xié)作本事
二、活動宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應本事
三、參賽對象:天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部全體成員
四、主辦單位:天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部
五、活動時間與地點:
六、參賽要求:
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自我的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不一樣意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程:
1、外聯(lián)部拉贊助
2、做好宣傳工作,鼓動更多人投身到比賽當中
3、挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音標準)
4、挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責簽到和計分的干事
5、申請活動使用的課室
6、向評委發(fā)出邀請,并向相關教師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請
7、再次經(jīng)過網(wǎng)絡、信息、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設計好海報鼓動非參賽人員觀賽
8、準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹教師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場,調(diào)試話筒,準備音響,并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品
比賽流程
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“______”正方,觀點是“______”;反方,觀點是“______”
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結束
7、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結果
9、主持人宣布辯論賽結束
八、比賽規(guī)程:
1、開篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;
2、攻辯階段:
先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
3、攻辯小結:
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結,時間為1分30秒
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘
5、總結陳詞:
分別由雙方四辯作總結陳詞,時間各為3分鐘
6、辯論結束
7、評判團代表評分
評委邀請
1、初賽:
2、復賽和決賽:教師+各協(xié)會的會長
3、獎項設置:1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品
亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品
季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品
2、最佳辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書
4、勝負確定:1、每場比賽的勝負確定,決賽前,依據(jù)評委所打團體分總和來確定;決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和
經(jīng)費預算:
1、海報制作
2、礦泉水
3、榮譽證書及獎品
4、打印相關資料的費用
合計
大學生辯論賽活動實施方案2
一、活動目的
本屆辯論賽主要為豐富暢想__學院全體學員課余生活,活躍學校氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、進取向上的精神狀態(tài)和__學院學員奮發(fā)上進、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的原則,提高學生的思辨,視聽,演講和團隊的組織、協(xié)作本事。
二、活動宗旨
關注社會,追求卓越;鍛煉口才,超越自我。
三、活動組織
主辦方:__學院
策劃人:
四、活動時間
辯論規(guī)則培訓:20__年11月26日~31日;
物資籌備:20__年11月28日~12月1日;
比賽時間:預賽,20__年12月2日19:00—21:00
決賽,20__年12月9日19:00—21:00。
五、賽事安排
1、本次比賽分為預賽和決賽兩個部分
2、暢想__學院第五期學員分為四個組,每組選出4人組成參賽隊伍
3、初賽兩場,第一場:第一組vs第四組;第二場:第二組vs第三組;
4、決賽一場,預賽勝出的兩組進行最終角逐。
六、活動地點
七、資源需要
人力資源:暢想__學院全體成員。
物力資源:活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個(內(nèi)置計時軟件)、投影儀、幕布、時間提示牌4個(紅黃各2個)、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機1個。
活動準備
一、人員安排
1、負責人需要負責賽事的前期準備工作,包括通知有關參賽隊,人員任務分配,物資籌備,組織辯論賽規(guī)則培訓,邀請評委及嘉賓;
2、負責人必須親臨比賽現(xiàn)場,負責現(xiàn)場統(tǒng)籌安排,如有問題,應及時與暢想__學院聯(lián)系;
3、工作人員以及各組其他學員在總負責人及各組助理的安排下宣傳本次比賽,吸引更多同學關注比賽;
4、工作人員需統(tǒng)一著正裝;
5、負責人須協(xié)同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資,收好發(fā)票;
6、工作人員須提前60分鐘到場,開始布置會場,20分鐘完成各項準備工作,同時禮儀人員準備接待觀眾、隊員和評委;
7、工作人員負責維護現(xiàn)場秩序和堅持現(xiàn)場紀律,保證辯論賽順利進行;
8、比賽開始前,計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置;
9、當天比賽全部結束后,負責人和所有工作人員須清理現(xiàn)場,保證各項道具完好無損。
二、宣傳工作
1、宣傳形式
制作海報在學校中張貼宣傳,組織各組學員到班級宣傳等。
2、宣傳資料
辯論賽主辦方,比賽時間、地點、辯題等。
活動流程
一、比賽形式
比賽采用積分與評議相結合的辦法,在比賽的過程中評委根據(jù)辯手在各個環(huán)節(jié)的各項表現(xiàn)打分,最終確定最佳辯手和獲勝方。
二、比賽要求
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自我的最高水平。
4、計時人員分別在各隊的對面,用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。
5、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不一樣意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
三、辯論具體流程
1、主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始;
2、主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場;
3、主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓;
4、主席宣讀比賽規(guī)則,現(xiàn)場安保條例以及突發(fā)事件應急
預案;
5、主席請正方一辯開篇立論,辯論正式開始;
6、辯論環(huán)節(jié)結束后,主席請嘉賓比較賽作點評;
7、嘉賓點評時,工作人員從評委處領取比賽結果(最佳辯手和獲勝方),遞送給主席;
8、主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方;
9、主席對評委、嘉賓及觀眾致感激詞,并宣布比賽結束;
10、退場,工作人員清理打掃現(xiàn)場,裝好物品,負責人清點物品。
四、辯論細則1.正方一辯開篇立論(3分鐘)
2.反方一辯開篇立論(3分鐘)3.正方二辯選擇反方三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
4.反方二辯選擇正方三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
7.正方一辯進行攻辯小結(2分鐘)
8.反方一辯進行攻辯小結(2分鐘)
9.自由辯論(雙方各5分鐘)
10.評委提問環(huán)節(jié)(雙方回答時間各1分鐘)
11.反方四辯總結陳詞(4分鐘)
12.正方四辯總結陳詞(4分鐘)
五、辯論要求
1、開篇立論
——提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢
2、攻辯環(huán)節(jié)
——此環(huán)節(jié)為雙方一辯,二辯,三辯,四辯之間的對話,提問、回答和都必須是這四者,各方三辯分別向對方一辯,二辯,四辯提問,對方一辯,二辯,四辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問
3、自由辯論
——⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;
?、谱杂赊q論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止;
?、窃诖藭r間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不受限制;
⑷當一方發(fā)言結束,即開始計算另一方的發(fā)言時間;
?、扇绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名能夠繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止;
⑹比賽中,辯手不發(fā)言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言;
⑺倡導良好的辯風,注重普及知識,啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。
4、評委提問
——要求回答提問時論點明晰,論據(jù)充分,引證恰當,分析透徹、嚴密;反應靈敏,應對本事強;語言表達清晰、流暢,發(fā)音準確,層次清楚、邏輯嚴密;儀態(tài)端莊風度優(yōu)雅。
5、總結陳詞
——應針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結,并注意升華辯題內(nèi)涵
附錄
獎項設置
1、團體獎優(yōu)秀團隊2個書籍2本
2、個人獎最佳辯手2名筆記本2個
道具
1、計時人員自我動手制作紅黃時間提示牌
2、軟件計時人員需要在比賽前熟練掌握計時軟件的操作方法人員
1、每組2名手動計時人員,共8名
2、2名軟件計時人員,兩場比賽各需1名
3、工作人員共4名
4、禮儀人員2名
5、評委4位
6、現(xiàn)場負責人2名
大學生辯論賽活動實施方案3
秋意已濃,轉眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學生活一個月有余。一個月的時間里在感受礦大人文底蘊、尋找礦大人的精神道路上,新生們邁出一步步堅實的步伐?!稗q論”作為一種文化,是大學生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是礦大人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會,為了“辯論”作為一種文化在礦大的傳播和發(fā)展,我們特傾情奉獻第二屆資源學院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽,作為這個秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準備,于十一月上旬正式全面展開,分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始,預計延續(xù)一個月的時間。
一、賽會組織機構
主辦單位:資源學院團委、學生會、新聞傳播中心
承辦單位:資源學院組織部、學建部、記者站
媒體支持:學生都市網(wǎng)
策劃組組長:王軍鵬
籌備組副組長:吳江濤、秦軻、孫清鐘
籌備組成員:劉良志、張華、李昊、于立業(yè)、李伍、陳鑒、戴金水、聶平、雷嵩、徐珠春、徐海東、牟敏杰
顧問組成員:付微、李亮、王強、周霞、邢雪、韓秋、翟勝麗
二、賽會宗旨
新學期,新機遇,新挑戰(zhàn),新期望。大學生辯論賽策劃書。為促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展,豐富同學們的大學生活,提升學生綜合素質(zhì),展示大學生的卓越的精神風貌,展現(xiàn)資源學院風采,為學校文化建設貢獻一份自我的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
三、活動目的
?、?、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展,引發(fā)學生對熱點問題的思考,促進思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚,為學校文化建設和大學生精神文化構建努力,
?、?、增強同學們愛祖國、愛人民,刻苦學習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學們?nèi)谌氲綀F體中,培養(yǎng)互相協(xié)作的本事,共同提高;
?、?、經(jīng)過辯論,明確大學生的努力方向,對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度;
?、?、經(jīng)過辯論,增強知識儲備,用理論武裝自我,練就本領,肩負強國富民的歷史使命;
⑤、展示大學生精神面貌,對學院內(nèi)外展現(xiàn)資源學院風采;
?、蕖⑦x拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時間安排:(詳見附件六)
11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)
11月5日:預賽
11月11日:半決賽
四、辯題主題思想:待定
五、參賽對象:團體組:團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)
挑戰(zhàn)賽:05、12級學生自由組隊參賽
六、參賽要求:
團體組;每組由七人組成,其中一名領隊,四名上場隊員,兩名替補,各隊可在不一樣場比賽中要求換人(在七人以外),但需報經(jīng)組委會同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。(大學生主題演講比賽策劃書)
挑戰(zhàn)賽:每隊由六人組成,一名領隊,四名上場隊員,一名替補,各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成:
組委會:王軍鵬、秦軻、吳江濤、孫清鐘
評判團:1、表演賽由本院教師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導員教師參加;
2、預賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,并由專業(yè)辯手進行點評;
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加;
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員教師,決賽邀請校團委、學工處教師及專業(yè)教師。
承辦班級:12級兩個班級(待定)
主持人:12級兩名記時員:兩名記錄員:每場一名
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