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幼兒教師自我評(píng)價(jià)論文1

　　滿懷著期望與憧憬，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期?；仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作，我們最大的感受就是：忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。

　　本學(xué)期，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標(biāo)要求，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)立工作，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)如下：

　　一、建章立制，強(qiáng)化園內(nèi)管理。

　　規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。所以僅有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。開學(xué)以來幼兒園一向在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作。

　　二、完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平。

　　教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)本事，異常是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷提高。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是經(jīng)過聽課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí)，共同提高。

　　三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

　　為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、教研計(jì)劃;各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃，為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí)，園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度，定期或不定期對(duì)各班教師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評(píng)比，并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果，肯定成績(jī)，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對(duì)實(shí)際，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶制度，不斷激發(fā)教師的工作進(jìn)取性和主動(dòng)性。學(xué)期末園長組織測(cè)查組，對(duì)各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測(cè)查，并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作評(píng)價(jià)，積累經(jīng)驗(yàn)，反思提高，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終，卓見成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

　　四、幼兒園工作扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著。

　　一學(xué)期下來，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我園召開，“美麗學(xué)校”創(chuàng)立，“AAA食堂”創(chuàng)立，“AAA特色學(xué)校創(chuàng)立”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)立”。我園教師付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。

　　五、安全工作警鐘長鳴，有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。

　　安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長鳴，防患于未然。所以安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全，防安全。

　　1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。

　　2.加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度。

　　六、開展各類活動(dòng)，讓幼兒園充滿生機(jī)活力，讓師生構(gòu)成良好的精神風(fēng)貌，提升幼兒園的外部形象。

　　1.組織召開家長會(huì)，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求，進(jìn)取支持配合幼兒園的工作，家長攜手共同培育幼兒。

　　2.師生每一天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉，做好幼兒廣播操，不僅僅增強(qiáng)師生的體質(zhì)，并且提高師生的技能。

　　3.開辟種植園地，設(shè)立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)供給了廣闊的空間。

　　4.組織教師自制玩具教具的評(píng)比活動(dòng)，不但豐富教師業(yè)余生活，并且提高教師的專業(yè)技能。

　　以上活動(dòng)的開展，不僅僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項(xiàng)技能，并且提高了幼兒園的知名度，在社會(huì)上樹立了良好的形象。

　　總之，本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成績(jī)，同時(shí)也存在一些問題和不足，本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取來年取得更加突出成績(jī)?；赝粚W(xué)期的生活，我們?cè)诿β抵卸冗^，可是我們一路走來，走的歡樂，充實(shí)，我們信心百倍，幼兒園的明天會(huì)更好!

幼兒教師自我評(píng)價(jià)論文2

　　新的一年來到了，在已往的一年里，我對(duì)峙四項(xiàng)根本原則，附和黨的蹊徑目標(biāo)政策，遵紀(jì)遵法，體貼究竟政治，積極不懈的進(jìn)步政管理論程度和政治頭腦覺悟，認(rèn)真貫徹黨的教誨目標(biāo)，終于幼教奇跡、熱愛幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極進(jìn)步程度和本領(lǐng)。

　　在事變中我能受苦，以團(tuán)體長處為重，不盤算小我私家得失，不遲到、不早退，對(duì)峙出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分派，在差別崗?fù)ど媳M到本身的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分派，不計(jì)小我私家得失，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)事變中從不盤算小我私家得失，除了積極做好本身的本職事變以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分派，資助學(xué)校做好人為調(diào)級(jí)事變。人為調(diào)級(jí)任務(wù)急，事變量大，一點(diǎn)也不能出不對(duì)，我能認(rèn)真核查，細(xì)致查對(duì)，包管了人為調(diào)級(jí)的順?biāo)焱瓿?，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的歌頌。這一年期間，我分別擔(dān)當(dāng)大班老師事變，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差別訂定修養(yǎng)事變籌劃，協(xié)轉(zhuǎn)班級(jí)事變，管理好班級(jí)財(cái)務(wù)，作好家長的聯(lián)導(dǎo)雷同事變，擔(dān)當(dāng)各科講授時(shí)，以幼兒為主體，不絕進(jìn)步講授本領(lǐng)積極開展主題探究活動(dòng)，創(chuàng)造得當(dāng)幼兒操縱與主題活動(dòng)相順應(yīng)的環(huán)境，在講授活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇得當(dāng)幼兒并為他們所喜好的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注意幼兒本性與語言的生長，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和鑒戒好的講授情勢(shì)，漸漸改變老的講授模式，注意師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)風(fēng)俗的作育，以幼兒為主體，給幼兒自由生長與想象的空間。我以新《綱領(lǐng)》為引導(dǎo)，認(rèn)真完成講授活動(dòng)，對(duì)峙超周備課，寫好結(jié)果查抄，認(rèn)真總結(jié)事變中的得失。

　　作為一名幼兒西席，我能做到言傳身教，作孩子的榜樣，做他們的知心朋儕，在講堂上傳授他們知識(shí)，在生存中體貼他們飲食起居，在一樣平常生存我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對(duì)每一個(gè)幼兒的環(huán)境胸有定見，特別是對(duì)相對(duì)較差、性格特別或比力調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐煩，余鵬飛小朋儕剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋儕，他變沉默沉靜了，對(duì)老師和小朋儕表現(xiàn)得不密切，象一個(gè)長滿刺的小刺猬，誰碰他他就扎誰，愛期負(fù)小朋儕。面對(duì)如許的孩子我起首密切他，消除他的陌生感，鼓勵(lì)小朋儕主動(dòng)與他來往，對(duì)他愛犯的小弊端品評(píng)時(shí)也要講求方法要領(lǐng)，多表揚(yáng)，活動(dòng)時(shí)只管鼓勵(lì)他多發(fā)言，如他不肯意也不強(qiáng)求，漸漸地他開始變化了，對(duì)待老師和小朋儕不再拒絕，如今他已漸漸地融入班級(jí)這個(gè)大團(tuán)體中，康健快樂地生長。徐天益小朋儕不愛語言，我就常常找她交心，聊她感愛好的話題，鼓勵(lì)她大膽與小朋儕來往，如今她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師語言，與小朋儕交換了。

　　要對(duì)幼兒實(shí)行完備的教誨，家長的共同是分不開的，也更必要老師和家長之間的交換與雷同。開學(xué)時(shí)，我們召開家長會(huì)，向家長報(bào)告籌劃及要求。家訪中，及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的生存環(huán)境，共同商討育兒要領(lǐng)，有針對(duì)性的密切共同。家長開放活動(dòng)中，認(rèn)真預(yù)備教誨活動(dòng)，讓家長看到幼兒的環(huán)境，相識(shí)幼兒園的講授程度，對(duì)家長提出有益發(fā)起我積極采取，家長提出意見我客氣的擔(dān)當(dāng)，家長對(duì)我們的事變非常支持和滿意，為此，在本次故里接洽表問卷觀察中，家長對(duì)我們事變滿意率達(dá) 100%，徐天益小朋儕的家長說：“我們對(duì)幼兒園的老師表現(xiàn)謝謝，她們教會(huì)了徐天益很多知識(shí)，資助徐天益作育好風(fēng)俗”潘宋義小朋儕的家長說：“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園，我們以為他的性格變得開朗多了，在家里愛說愛笑，也愛找小朋儕玩了” 付哲小朋儕的家長說：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長非常放心，謝謝老師對(duì)小孩的作育”家長們的話言句句都傾注了對(duì)我的信托，同時(shí)也給了我極大的鼓勵(lì)。

　　(1)我園領(lǐng)導(dǎo)始終把寂靜防護(hù)事變放在重中之重的位置，落著實(shí)幼兒園園務(wù)管理事變中，有幼兒園寂靜查抄領(lǐng)導(dǎo)查抄構(gòu)造機(jī)構(gòu)，幼兒園各部分寂靜構(gòu)造機(jī)構(gòu)。做到責(zé)任分析到具體的人，不絕加強(qiáng)保教職員的寂靜意識(shí)。對(duì)峙每周一小查，每月一大查，做到有擺設(shè)、有查抄、有記錄，班級(jí)做好每周兩次教誨及記錄，園級(jí)做好每周一次教誨與記錄并每月五號(hào)前上報(bào)學(xué)區(qū)一份綜治報(bào)告表。別的通過國旗下發(fā)言、社會(huì)與康健活動(dòng)教誨、發(fā)言活動(dòng)及教職工大會(huì)常常性地對(duì)師生舉行寂靜教誨，不絕加強(qiáng)師生的寂靜意識(shí)。同時(shí)發(fā)明題目及時(shí)整理，把大概引發(fā)變亂的因素清除在抽芽狀態(tài)中。

　　(2)我園器重衛(wèi)生保健事變。因它是加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，進(jìn)步保教質(zhì)量緊張構(gòu)成部分。本學(xué)期，履歷富厚的蔡延茹兼職保健員認(rèn)真下，期初訂定保健籌劃，重新創(chuàng)建種種表、冊(cè)、卡，如：創(chuàng)建新生免疫內(nèi)卡、晨檢記錄和整日觀察冊(cè)等。構(gòu)造幼兒共同保健站做好體檢和齲齒保健事變。對(duì)全園幼兒測(cè)身長、體重及對(duì)中、大班測(cè)視力并舉行評(píng)價(jià)。每月保持與保健站接洽，報(bào)告幼兒的疾病環(huán)境。

　　為了更好的投身于幼教改造中去，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱領(lǐng)》，寫好讀書條記，學(xué)習(xí)幼兒教誨新見解，連合我國十五科研課題，認(rèn)真開展課題研究，在活動(dòng)中我還留意面向全體，留意個(gè)別差別，因材施教，使每個(gè)孩子都得到良好學(xué)習(xí)風(fēng)俗和愛好的作育，為作育幼兒自大開朗，樂意來往相助的性格，我實(shí)行開展種種主題活動(dòng)，在活動(dòng)中我以團(tuán)體的情勢(shì)讓每個(gè)幼兒都參加，讓每個(gè)孩子都能恣意展示本身的才華，讓每個(gè)孩子都能在原有程度上得到生長，滿意他們自大心的必要，活動(dòng)得抵家長和老師的同等好評(píng)。

　　作為一名幼兒教誨事變者，我熱愛本身的職業(yè)，始終以踏實(shí)的事變態(tài)度，對(duì)待每一天，固然沒有大張旗鼓的業(yè)績(jī)卻在幼教這塊廣闊的地皮上以一個(gè)主人翁的精力冷靜的耕耘著，在以后的事變中我將揚(yáng)長避短，為幼兒教誨奇跡孝敬本身的光和熱。

　　一年的事變有結(jié)果也有不敷，在以后的事變中要不絕的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，越發(fā)積極的參加教研活動(dòng)，不絕進(jìn)步教誨講授程度，更好的為幼兒辦事，為家長辦事。

幼兒教師自我評(píng)價(jià)論文3

　　從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲!步入21世紀(jì)的中國，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的。 雖然我們未曾謀面，但請(qǐng)您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴校的一員。

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