下面是范文網(wǎng)小編收集的魯濱遜漂流記的體會(huì)17篇(《魯濱遜漂流記》體會(huì))，以供借鑒。
魯濱遜漂流記的體會(huì)1
不久前，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部不朽的名作。
《魯濱遜漂流記》一書，講述一名叫魯濱遜的人在荒無(wú)人煙的島上生存的事。在這28年，他歷盡驚濤駭浪，卻樂(lè)觀頑強(qiáng)。最終，飽受風(fēng)霜的他回到夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。
他向我們展示了頑強(qiáng)，堅(jiān)毅，勇敢，對(duì)生活樂(lè)觀堅(jiān)毅的精神。我不敢想象也無(wú)法想象，如果我面對(duì)魯濱遜所遭遇的環(huán)境，我該怎么做。是恨耶穌給了我觸碰不到的希望，然后慢慢等待死亡?還是像魯濱遜那樣，竭力地抓住渺茫的希望，再堅(jiān)持的活下去?然而后者絕不可能。
從小，我們就生活在爸爸結(jié)實(shí)的臂彎下;媽媽的溫暖懷抱下。不愁沒(méi)有衣服穿;沒(méi)有東西吃;不惱沒(méi)有地方住;不憂沒(méi)有游戲玩…在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的我們，都失去了一樣?xùn)|西——自強(qiáng)。我們只會(huì)像攀爬懸崖峭壁，失去了線索，也就失去了保障。在生命的威脅下卻什么也做不了。往上爬?害怕一腳踩空;保持姿勢(shì)?害怕筋疲力盡。這么一想就失去了依靠，那么我們就是什么都不會(huì)的廢人!這樣平平淡淡的生命怎么演繹出生命的精彩?與魯濱遜相比之下，我們輸?shù)靡粩⊥康亍Ｋ苋淌茱L(fēng)吹雨打;他能忍受日曬雨淋。不會(huì)去抱怨，不會(huì)退縮，一個(gè)人去克服，去挑戰(zhàn)，這樣生命才有價(jià)值，魯濱遜的生命就與人與眾不同。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的'。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利!
我們?cè)撁靼?不能平平淡淡的，無(wú)憂無(wú)慮的走完這一生，要該像魯濱遜那樣活出生命的精彩，獨(dú)一無(wú)二的精彩!該跨越大海去看看那另一個(gè)城市，活出屬于自己的精彩!
魯濱遜漂流記的體會(huì)2
我們每個(gè)人都有自己喜歡看的書，各有各的不同。我喜歡看的書是一些冒險(xiǎn)類的書籍特別是《魯檳孫漂流記》這一類的冒險(xiǎn)的書籍?！遏敊墝O漂流記》主要寫一個(gè)英國(guó)人因在海上遇險(xiǎn)，但他頑強(qiáng)的意志讓他活了下來(lái)。他
被海浪沖到了附近的一個(gè)小島上。他很幸運(yùn)。他不 但活了下來(lái)而且在島的附近就是他們的船。他沒(méi)有餓死，但一點(diǎn)食物不夠他食用。但他不放棄活著他在島上打了一間簡(jiǎn)陋的房子。就這樣他在孤島上過(guò)了20xx年。最后回到了英
國(guó)。都樂(lè)這個(gè)故事我體會(huì)到魯檳孫不怕困難，頑強(qiáng)生存。用樂(lè)觀對(duì)待現(xiàn)實(shí)。他的勇敢，頑強(qiáng)和不放棄的精神是最我敬佩的。
如果我們都像魯檳孫學(xué)習(xí)，我相信世界會(huì)更好。我們只要不怕艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)，樂(lè)觀向上，頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)的話。每一個(gè)人都會(huì)變得很高尚，這個(gè)世界也會(huì)變得更“美麗”。
我曾經(jīng)聽過(guò)一位名人說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃
而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí)，我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因，并且有針對(duì)性地加以排除和克服，而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想，這樣做不但徒勞無(wú)獲，而且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力，對(duì)你的傷害
將會(huì)更深一層。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自己的工作!”
魯濱遜漂流記的體會(huì)3
暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別20xx年的英國(guó)
“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們。”當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量……
這些天，我常常常深思一個(gè)問(wèn)題：我們生活的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以后，我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難，是魯濱遜給了我一個(gè)很好的回答。
魯濱遜漂流記的體會(huì)4
前不久，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜在小時(shí)候就有一個(gè)愿望：到海上去!在十八歲那年，他和自己的伙伴乘一艘船。突然，船沉了。只有魯濱遜一個(gè)人順利到了小島，并開始了在一個(gè)荒島上的“旅游”。
魯濱遜在島上自己做面包吃，做籮筐和陶器等。并自己用木頭做了一個(gè)木排，到那個(gè)翻了地船上去。并冒著危險(xiǎn)回到小島。在返回森林后，發(fā)現(xiàn)在這荒島上有人來(lái)過(guò)，于是就給自己“造”了一個(gè)森林。并在野人們的手下救了一個(gè)人，取名為“星期五”。他是那么的刻苦，把自己訓(xùn)練成一位面包師。他是那么堅(jiān)強(qiáng)，能在大浪沖擊下安全回島。他是那么的勇敢，在野人們的追捕下，救回一個(gè)人。就因?yàn)轸敒I遜是一個(gè)刻苦、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人，才會(huì)用自己的力量去克服種.種困難。
假如我是魯濱遜，我不會(huì)像他那樣，去把自己訓(xùn)練成一位面包師，我會(huì)想：幾次面包都做那么差，干脆我不練了!我不會(huì)像他在大浪的沖擊下堅(jiān)強(qiáng)回島，我會(huì)想：要是我被大浪吹下海，那該怎么辦?我不會(huì)像他那樣，在野人的追捕下救一個(gè)人。如果我看見野人追著一個(gè)人，向我這里跑來(lái)，我會(huì)想：唉呀，野人來(lái)了，快點(diǎn)逃命吧!我自己認(rèn)為我是一個(gè)渺小的女孩子，面對(duì)魯濱遜那頑強(qiáng)地精神，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我被他那頑強(qiáng)地毅力所深深感動(dòng)。我們大家應(yīng)該學(xué)魯濱遜那種刻苦、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地精神。
勇敢的和困難作斗爭(zhēng)
魯濱遜漂流記的體會(huì)5
這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽勸去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧活了下來(lái)，在孤島上存活了下來(lái)，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用和自己所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)的活了下來(lái)，還救援并教化了野人星期五，成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
看了這本書，我覺得魯濱遜有很多優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
我欽佩他勇于冒險(xiǎn)的精神。書中講到，魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，他本可以過(guò)著衣食無(wú)憂的幸福生活，然而一心想外出闖蕩的他卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，踏上了漂流的路。如果沒(méi)有冒險(xiǎn)精神，他就不可能體驗(yàn)到那樣的人生經(jīng)歷。還有當(dāng)他在島嶼的東邊已經(jīng)安定生活下來(lái)時(shí)，又是這種精神激勵(lì)他繼續(xù)探尋，終于發(fā)現(xiàn)了西部的富饒土地。看到這里，我想到人類歷史上有那么多的神奇發(fā)現(xiàn)，不都是來(lái)自于探險(xiǎn)家的這種勇于探求的精神嗎?如果沒(méi)有冒險(xiǎn)精神，哥倫布就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸;如果沒(méi)有冒險(xiǎn)精神，庫(kù)克船長(zhǎng)就不會(huì)發(fā)現(xiàn)好望角;如果沒(méi)有冒險(xiǎn)精神，人類就不可能登上月球，在太空中遨游。正如牛頓所說(shuō)：“沒(méi)有偉大的猜測(cè)，就沒(méi)有重大的發(fā)現(xiàn)?！?/p>
魯濱遜獨(dú)自一人在荒島上生存下來(lái)，最重要的是他的智慧。他依靠聰明才智，砍樹建房，自制家具，修建船只。更令人驚奇的是他在三個(gè)月內(nèi)，竟然建成一個(gè)有模有樣的城堡。他用自己的智慧，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。正像巴爾扎克的名言：“一個(gè)有知識(shí)的人，是一個(gè)力量無(wú)邊的人?！?/p>
我也要像魯濱遜那樣，做一個(gè)有知識(shí)，勇于探索的人。
“嘩--嘩”。眺望海面，你能否看到魯賓遜漂泊的木舟和他那堅(jiān)持不懈的雄心。
1659年9月30日，一個(gè)客船觸礁，魯賓遜趴在一個(gè)木板上。僥幸漂到一個(gè)小島上，絕望包圍著他，他沒(méi)有退縮，用自己的雙手創(chuàng)造了一切。他現(xiàn)在第一次上岸的地方插了一個(gè)十字架，一天刻一刀，一星期刻一大道，一個(gè)月刻一個(gè)更大的道，以便記錄時(shí)間;他把每天捉到的山羊圈養(yǎng)起來(lái)，不久后，竟有了成群的山羊，他天天可以喝羊奶、吃羊肉了;認(rèn)真地記錄每天發(fā)生的事，以發(fā)泄苦悶……
你獨(dú)自一人來(lái)到荒島上，一個(gè)荒無(wú)人煙的的地方，你有何感想，怎么使用那被寵慣了的雙手?不用手摸那些沉重的工具，你會(huì)怎樣?每個(gè)人都得學(xué)會(huì)自，在社會(huì)的茫茫人海中，你就是那漂泊的魯賓遜，利用一切，創(chuàng)造一切。才是真理!
魯濱遜漂流記的體會(huì)6
再一次翻開《魯濱遜漂流記》，我感到一種莫名的力量，它在拉扯著我，促使我更加激動(dòng)、興奮地再一次“消化”掉這本書頁(yè)已經(jīng)泛黃的書。
第一次讀《魯濱遜漂流記》，是初次踏入校門，八歲，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)卻又要迎接新生活的年紀(jì)。我讀著姐姐的《魯濱遜漂流記》，心中滿是興奮，這是我第一次看小說(shuō)。雖然我需要借助字典和拼音才能讀懂文章，但我仍樂(lè)此不疲地閱讀。那段時(shí)間，笛福成為了我的偶像作家，而他所創(chuàng)作出的魯濱遜這一傳奇人物，則成了我永遠(yuǎn)的榜樣。第一次讀《魯濱遜漂流記》，我讀出了堅(jiān)毅、勇敢。魯濱遜生活在比較富裕的“小康家庭”，卻不屑于物質(zhì)財(cái)富，不墨守成規(guī)，勇敢開拓創(chuàng)新，三番五次拋開家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落荒島之后，他并沒(méi)有放棄自己，而是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切。這里沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友，所有的一切只能靠他自己。在這里，無(wú)數(shù)的災(zāi)難等待著他。海嘯、地震隨時(shí)有可能侵襲他;兇惡的野獸、蠻橫的野人都在某個(gè)地方出沒(méi)，危險(xiǎn)一觸即發(fā)。原本幸?？鞓?lè)的魯濱遜內(nèi)心充滿了孤獨(dú)寂寞。在危險(xiǎn)面前，他沒(méi)有沮喪，沒(méi)有畏懼，而是堅(jiān)毅地面對(duì)，勇敢地去做，最終他終于生存了下來(lái)。生活，其實(shí)就像魯濱遜所經(jīng)歷的，就是一場(chǎng)隨時(shí)都可能出局的冒險(xiǎn)，面對(duì)那么多的未知數(shù)，我們只有擁有堅(jiān)毅的內(nèi)心，并勇敢地去面對(duì)，才能成為贏家。
第二次讀《魯濱遜漂流記》，是踏進(jìn)中學(xué)的校門，十三歲，一個(gè)愛做夢(mèng)卻要學(xué)習(xí)很多知識(shí)的年紀(jì)。我再次拿起陳舊的書本，細(xì)品其中那令人震撼的力量。這一次，我讀出了知識(shí)的力量。魯濱遜在一個(gè)荒島上生活了二十八年，他靠的不是上天的憐憫，而是知識(shí)。他運(yùn)用充滿智慧的大腦和勤勞的雙手，在島上建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服……這些，都是知識(shí)的力量。在我們這一代人身上有太多壓力，我們面臨著更多競(jìng)爭(zhēng)。生活靠的不是幸運(yùn)，而是扎實(shí)穩(wěn)定地掌握知識(shí)。所以，我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，了解更多知識(shí)，才能在危險(xiǎn)時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。
第三次讀《魯濱遜漂流記》，也就是這次。已經(jīng)初二的我，面臨著會(huì)考。在考試面前，我該怎樣做?是知難而退，還是迎難而上?這一次，我讀懂了堅(jiān)持不懈、永不放棄。魯濱遜曾這樣說(shuō)“我的脾氣是要做一件事情，不成功絕不放手的。”他沒(méi)有充足的人力物力，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)候還是白費(fèi)力氣。他經(jīng)常失敗，但他卻從不灰心失望，而是緊握希望，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重振旗鼓?，F(xiàn)在的我不更要這樣嗎?坐以待斃只會(huì)使自己輸?shù)母鼞K，還不如行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持不懈、永不放棄，直到成功。
魯濱遜還有很多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取，以及大膽創(chuàng)新的勇氣，都值得我們學(xué)習(xí)。在生活面前，你將如何抉擇?勇敢邁出第一步吧!戰(zhàn)勝自己，成為自己的主人!
魯濱遜漂流記的體會(huì)7
最近，我讀了英國(guó)笛福寫的'《魯濱遜漂流記》，我深深地被這本書吸引。她讓我體會(huì)到魯濱遜的驚人毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是一個(gè)英國(guó)人，外出航海尋求財(cái)富與見識(shí)，卻不幸孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)工具和食物，憑著自己的智慧和勇氣，在荒島上建了住所、種了麥谷飼養(yǎng)動(dòng)物、還在荒島上救了一位野人，給他取名叫“星期五”，和“星期五”過(guò)上了美好生活。經(jīng)過(guò)二十八年的努力，他終于返回了故鄉(xiāng)。
我們也要想魯濱遜一樣，要有不被困難打倒的精神。
暑假里，我和爸爸媽媽去姥姥家，第二天，爸爸媽媽就帶著我去爬山了。我們來(lái)到山下，慢慢地往上爬，當(dāng)我爬到一半，往下看了看，哇!好高啊!如果手沒(méi)抓緊，會(huì)不會(huì)掉下去?于是，我有點(diǎn)害怕了，就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我在這里等你們好不好?”“你是不是害怕了?沒(méi)事的，你放心，有我們保護(hù)你呢!”爸爸說(shuō)。在爸爸的鼓勵(lì)之下，我又想到了最近在看的《魯濱遜漂流記》，暗自尋思：我也要和魯濱遜一樣，不被困難打倒，我一定要克服這爬山的困難，努力爬上頂峰，看看人們常說(shuō)的“登高眺遠(yuǎn)”到底能眺望多遠(yuǎn)。于是，我重新鼓起勇氣，開始了攀爬。功夫不負(fù)有心人，終于，我爬上了頂峰，看到了很多遠(yuǎn)處的景色，呼吸著清新的空氣，看著山下的人都變得那么矮小，真是讓人心曠神怡啊!
《魯濱遜漂流記》告訴我們：遇到困難，要勇于客服，不退縮、不放棄、不抱怨、你就一定能戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者。
當(dāng)我們遇到挫折，要像魯濱遜那樣積極對(duì)待。
魯濱遜漂流記的體會(huì)8
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾。笛福所寫的一部小說(shuō)，這部小說(shuō)講述了英國(guó)人魯賓遜出海冒險(xiǎn)的故事。魯賓遜四次出海，最后一次所乘的商船觸礁沉沒(méi)，船上的人都喪生了，只有他一個(gè)人幸存，他被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了長(zhǎng)達(dá)28年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯，他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建設(shè)自己的家園。他以自己的勇氣和毅力，克服了種種困難，最終重返故土。
讀完這篇小說(shuō)讓我知道，如果我們事事都過(guò)多的依賴著自己的父母、朋友，當(dāng)我們要獨(dú)立生存時(shí)，就無(wú)法適應(yīng)一切，但是若反過(guò)來(lái)，平時(shí)我們就獨(dú)立一些，什么事情都自己做，那么在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能夠獨(dú)擋一面，以沉著冷靜的態(tài)度解決它。
我們的生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但是只要我們堅(jiān)持有魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、不怕困難的態(tài)度精神，沒(méi)有什么問(wèn)題是解決不了的。
魯濱遜漂流記的體會(huì)9
最近，媽媽給我買了一本歷險(xiǎn)小說(shuō)：《魯賓遜漂流記》。才讀了幾頁(yè)，我就愛不釋手。
小說(shuō)的主人公魯濱遜在一次航海中遇到了大風(fēng)暴，船上所有人都葬身大海了，唯獨(dú)魯濱遜幸存了下來(lái)。并且在沒(méi)有水和食物的情況下生存了下來(lái)。而且生活了28年!28年!多么驚人的數(shù)字呀!我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)自己孤身一人在荒島上生活，可都沒(méi)有像魯濱遜那樣聰明機(jī)智的面對(duì)一次次的困難。
沒(méi)有房子，魯濱遜走遍荒島，最終尋覓到了一塊適合他的生存空間。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次次把船上的食物,衣物工具等運(yùn)到岸上。通過(guò)自己的聰明才智，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。不僅如此，他還想盡手段對(duì)付那幫高大威猛的野人，救起了“星期五”。這是多么巨大的勇氣和智慧，讓人敬佩!
我也非常喜歡書中的一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。事實(shí)上的確如此，自從我讀了這句名言后，每當(dāng)一個(gè)人在家時(shí)，都不像以前那樣膽小怕黑了，黑有什么好怕的呢?每次我都這樣反問(wèn)自己，魯濱遜在荒島上生活了28年，都沒(méi)有解決不了的困難，我只是在家生活一夜，又為什么要怕呢?
讀了魯濱遜，他的那種敢于同惡劣的環(huán)境做斗爭(zhēng)，熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。我想我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)，這不僅僅是為了自己，更是為了我們自己的未來(lái)。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活是多么的豐富多彩，因此我們應(yīng)該珍愛自己的生命。崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫上絢麗的一筆。
魯濱遜漂流記的體會(huì)10
魯濱遜是一位有毅力，有智慧的人.他有著冒險(xiǎn)和探索的精神，他不僅有著超凡的智慧和毅力，還有著極強(qiáng)的生活能力.
他曾流落荒島，那時(shí)，島上沒(méi)有一個(gè)人，白天要到處尋找食物，晚上還得提防野獸襲擊.但，這不代表他很孤單，他馴養(yǎng)了許多動(dòng)物，種植了許多植物。
終于有一天，他回到了自己的家鄉(xiāng)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜不怕苦，不怕累的精神.我們應(yīng)該將這種精神應(yīng)用于學(xué)習(xí)上，那我們一定會(huì)成為一個(gè)有用的人。
魯濱遜漂流記的體會(huì)11
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的良師益友，書會(huì)帶給我們?cè)S多意想不到的收獲。這個(gè)寒假，我讀了許多有意義的書，其中有一本叫《魯濱遜漂流記》，讀了這本書我受到了啟發(fā)，明白了許多道理。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了魯濱遜厭倦了家里恬靜的生活，不顧父母的勸阻和安排，決定成為一名海員，遨游四海。一次去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。后來(lái)，他用自己的智慧逃出了荒島，結(jié)束了他20xx年兩個(gè)月零19天的孤獨(dú)生活。
我覺得魯濱遜是個(gè)堅(jiān)韌的人，不管荒島環(huán)境多么惡劣，魯濱遜都毫不沮喪，毫不氣餒，他不懈進(jìn)取，憑著所學(xué)的知識(shí)和技能，創(chuàng)造了一大筆財(cái)富。
沒(méi)有人可以明白他是怎么做到的。他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因?yàn)樾闹械哪莻€(gè)信念，使他艱難的活著。
讀了這本書，我覺得無(wú)論遇到多大的不幸，困難，都必須報(bào)以積極向上的態(tài)度去面對(duì);遇到什么事情自己去做，會(huì)比別人幫助去做更有收獲!
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魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
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城市的喧鬧，現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)不可避免的使人壓力倍增，越來(lái)越多的人選擇離開城市，去人煙稀少的地方，游歷四方，一張信用卡和戶外用品必備裝備準(zhǔn)備齊全就可以出發(fā)了，無(wú)論是徒步游還是自助游，金錢的準(zhǔn)備多多少少是要有的。
級(jí)別高的探路者，比如名人王石、黃怒波選擇登頂珠峰， 詮釋企業(yè)家精神，在這兩位登頂珠峰的企業(yè)家看來(lái)：面對(duì)大自然，人非常渺小。很多人認(rèn)為登山就是去征服高山，事實(shí)上山無(wú)法被征服，只會(huì)讓登山的人獲得?更多的思考。“相比登山，山下的世界就是天堂。無(wú)非是企業(yè)的日子艱難一點(diǎn)，但這也會(huì)變成另外一種樂(lè)趣讓我去克服。”黃怒波說(shuō)，“山上那么苦，死亡我都不怕，還怕政策調(diào)控嗎?”在他看來(lái)，這就是企業(yè)家精神。“不渺小”意味著：財(cái)富積累到一定的階段，在某種程度上越來(lái)越掌握一個(gè)自馭空間，能夠掌握自己的命運(yùn)，可以踏踏實(shí)實(shí)地做很多事情。
這些在路上的經(jīng)歷讓人受益匪淺，打開了眼界，開闊了心胸，增長(zhǎng)了知識(shí)，再次回到最初出發(fā)的原點(diǎn)，人的心境多少會(huì)有所改變，利大于弊。讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如遇高人指點(diǎn)，高人指點(diǎn)不如自悟，這是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，順序不可逆轉(zhuǎn)，每一步都為下一步打下牢固基礎(chǔ)，視野決定高度，人只有不斷接受新事物的洗禮，才會(huì)變得生動(dòng)有趣，激發(fā)創(chuàng)造力。
我還在校園里接受教育，所學(xué)習(xí)的知識(shí)不知道在未來(lái)何時(shí)何地會(huì)發(fā)揮作用，但我相信知識(shí)就是力量，盡可能用智慧汲取到更加實(shí)用的知識(shí)，舉一反三，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式，避免書到用時(shí)方恨少的尷尬。
“使青年人發(fā)表批判的獨(dú)立思考，對(duì)于有價(jià)值的教育也是生命攸關(guān)的。由于太多和太雜的學(xué)科(學(xué)分制)造成青年人的過(guò)重負(fù)擔(dān)，大大地危害了這種獨(dú)立思考的發(fā)展。負(fù)擔(dān)過(guò)重必導(dǎo)致膚淺。教育應(yīng)當(dāng)使所提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來(lái)領(lǐng)受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他去負(fù)擔(dān)。”讀著愛因斯坦《論教育》的文字，怎么不使我們今天的教育人汗顏!“負(fù)擔(dān)過(guò)重必導(dǎo)致膚淺!”這應(yīng)作為長(zhǎng)鳴的警鐘響徹在我們的耳畔。
你只要想讀書，哪里擠不出時(shí)間來(lái)呢?校長(zhǎng)朋友們，讀書吧，讀書改變氣質(zhì)，讀書改變命運(yùn)。校長(zhǎng)讀書。還能改變?nèi)熒餐臍赓|(zhì)和命運(yùn)啊!
《魯濱遜漂流記》我會(huì)反復(fù)閱讀，每次讀過(guò)都會(huì)有新體味，他的許多做法在荒島求生時(shí)足以借鑒，他的精神激勵(lì)人戰(zhàn)勝恐懼，他的成功也驗(yàn)證了人類發(fā)展史就是戰(zhàn)勝自然、挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。
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朋友，假如把你一個(gè)人放在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，你會(huì)怎么辦?假如讓你一個(gè)人在荒島上尋覓食物，你又會(huì)怎么辦?我想你一定會(huì)說(shuō)：“我一定能夠活下來(lái)努力求救!”這種話我已經(jīng)聽見好多人說(shuō)過(guò)了，但是真能辦到的卻是寥寥無(wú)幾了。
但是，聰明勇敢的魯兵孫就能辦到，他在一次航海中遇到了大風(fēng)浪，結(jié)果只有他一個(gè)人僥幸地被海浪沖上了一個(gè)小島，于是他就利用自己的聰明才智，在這小島上存活了下來(lái)，直到過(guò)了幾年后順利地回到了英國(guó)。
我們不僅要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，還要學(xué)會(huì)勇敢、樂(lè)觀向上，因?yàn)闀械聂斮e孫雖然遭到了不幸，但任然是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，最終脫離了危險(xiǎn)。
只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣，那么，我們每一個(gè)人就都可以有一番作為
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《魯濱遜漂流記》是一部很具有持久魅力的一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，是18世紀(jì)著名作家笛福的代表作。故事情節(jié)曲折，跌宕起伏。使我的心久久不能平靜。它告訴我無(wú)論是多么惡劣艱苦的環(huán)境，都不能放棄生的希望。主人公是一位是一位機(jī)智，勇敢。善于創(chuàng)造和具有冒險(xiǎn)精神的人。他長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活時(shí)時(shí)刻刻提醒我，不，是所有青少年。在這個(gè)社會(huì)，要勇敢前進(jìn)，永不退縮，永不放棄。
魯濱遜出身一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。從小就立志遨游四海。不知道是倒霉還是幸運(yùn)。航海途中遭遇風(fēng)暴，自己孤身一人漂流到一個(gè)無(wú)人荒島上。魯濱遜放棄富貴的人生，開始了像死神發(fā)起生存得挑戰(zhàn)。生存的困難，不幸并沒(méi)有壓倒魯濱遜，使他退縮。反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)，更有韌性。上天更給了他一次巨大挑戰(zhàn)，風(fēng)暴和海嘯，全船人除了魯濱遜一人之外無(wú)一幸存，讓他享受了孤零零的寂寞，但是命運(yùn)得齒輪早就開始轉(zhuǎn)動(dòng)。他所要面臨的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!流落孤島后，他并沒(méi)埋怨上蒼，埋怨命運(yùn)，后悔自己出海。他只想如何生存下來(lái)。首先他為了一個(gè)居住的地點(diǎn)，在荒島上，找了一整天，終于，皇天不負(fù)有心人在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。他開始搭帳篷，為了做得盡量大些，他又再搭上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天誰(shuí)知到荒島上有沒(méi)有野獸。他顧及自己安全。把自己帶來(lái)的的箱子、木板、以及較為堅(jiān)固的長(zhǎng)條物品堆一個(gè)臨時(shí)性圍墻，做防御工事。但是，好景不長(zhǎng)。魯濱遜在他的“小屋”只呆了十幾天，突然發(fā)生倒塌。魯濱遜只好把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了一個(gè)簡(jiǎn)陋天花板，再用木頭當(dāng)柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，是魯濱遜生存的一大要素。魯濱遜沒(méi)有工具，沒(méi)有助手。更沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，做任何事都是那么費(fèi)力。要木材，沒(méi)斧子。要糧食，沒(méi)種子。但是他憑自己那雙善于創(chuàng)造，善于實(shí)踐的手頑強(qiáng)的和命運(yùn)拼搏。慢慢的，他用鈍器代替了斧子。有了房子。有了面包，有了家禽，有了屬于自己的牧場(chǎng)。一切努力都換了令人欣慰的回報(bào)。荒島上魯濱遜也想過(guò)造船回鄉(xiāng)，因此他又花費(fèi)了數(shù)、不少年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。但是命運(yùn)卻沒(méi)有就這樣放過(guò)他。由于船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也沒(méi)辦法把船推下海。這下，所有的心血都白費(fèi)了。一切希望都成了泡影。即使如此，魯濱遜依舊沒(méi)有放棄，全靠他那堅(jiān)定的信念。
積極進(jìn)取，熱愛生活，努力不懈，堅(jiān)韌不拔，塑造了魯濱遜的基本品質(zhì)。也正是他們帶魯濱遜走出死亡。魯濱遜憑什么能生存下來(lái)?我想，主要是他在困難面前不放棄，對(duì)自己不幸遭遇什么豁達(dá)，積極向上，我命由我不由天的人生態(tài)度。這樣的一個(gè)人，逆境是無(wú)法將他擊垮。在逆境始終不放棄不會(huì)失去活下來(lái)的勇氣，這樣的人都是生存的主角，都是魯濱遜。越是困難，逆境，孤獨(dú)。我們更應(yīng)該勇敢面對(duì)，永不放棄。用此激發(fā)自己潛在的動(dòng)力。因?yàn)槿说臐摿κ菬o(wú)限的，擁有無(wú)限的可能性!魯濱遜，正是靠頑強(qiáng)得意志，擊不垮的信念。得以再荒島上生存28年之久。永不放棄，就能造就我們的人生，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕际囚敒I遜，只是過(guò)程不同罷了。
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這段時(shí)間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，魯濱遜那百折不撓的精神值得我學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。這個(gè)島與世隔絕，只有亂石林。在這狂風(fēng)暴雨，烈日曝曬下，用身邊僅有的物品搭起了房屋，開墾了良田，教化了野人……他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神，在荒島上整整堅(jiān)持了二十八年!
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
看完這本書，讓我十分的感動(dòng)。他讓我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，要有百折不撓的精神，要有積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，獲得最終的勝利。
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小說(shuō)寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別20xx年的英國(guó)
翻開書的第一頁(yè)：“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們。”當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎?可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。
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