下面是范文網小編分享的社會實踐作文6篇 有關社會實踐作文，供大家賞析。
社會實踐作文1
周二周三，學校組織去了新密市綏化新的國防教育基地。五點半起的很早，洗漱的時候已經六點了。我吃完早飯，已經快6: 15了，爸爸送我去學校。大家都到了，我們就被分配教官，出發(fā)了。因為早上起得太早，就睡在車上，睡到基地。
到了基地，教官給我們送來了衣服床單被子。我們上樓放行李，換衣服。準備好了，我們下樓集合。早上我們學到了很多關于軍事姿態(tài)的知識。下午，教官讓我們用蘿卜和牙簽搭一個塔，看哪個組搭的塔最高。我們制作羅馬炮彈，用竹竿、鏟子、繩子、報紙、竹竿做三腳架，用鏟子多綁幾根竹竿，然后用報紙揉成一門大炮。把大炮放在瓢里，再把竹竿壓下去，敵人就遭殃了。下午結束后，我們吃了晚飯，去宿舍休息了一會兒，然后又下來集合。聚會結束后，我們來到宿舍，洗臉刷牙。過了一段時間，我們玩了真理冒險。我還欠他們二十個俯臥撐呢！張儀嘉也給我們講鬼故事，我晚上不敢睡覺。
第二天，教官叫我們六點半起床。起床后，我們鋪床、洗臉、刷牙。我們下樓再次集合。吃完早餐后，我們去了二樓集合，這讓我們學習了消防知識，也學習了消防演習?？斓交丶业臅r間了。我們又舉行了一次營地關閉儀式。我們拿了行李，上了車，回來了。
回家后，我想再玩幾天。
社會實踐作文2
1月7日這天，我們在學校的領導下開展了實踐活動，這次的地點是：首都博物館。我們大家都很興奮，因為大家都很期待這次“博物館之行”。
早晨7：30我們就早早的來到了學校。8：15我們準備上車。經過兩個小時的路程，我們終于來到了位于長安街沿線的首都博物館。
首都博物館新館于20xx年5月18日正式投入使用。年接待觀眾能力超過100萬人次。北京國寶薈萃，首都博物館收藏了一大批極具文化和藝術欣賞價值的歷史文物。在這里，觀眾不僅可以看到歷代宮廷古瓷，還可以欣賞名家翰墨；從溫潤玉器中體會古人對平安生活的向往，從古樸的青銅器遙想燕趙悲歌。
令我記憶最深刻的展館是藝術精品展館，那里擺放著許許多多中華的瑰寶：古代繪畫，書法，瓷器，玉器……“古代玉器藝術精品展”，分為新石器至南北朝時期、隋唐至遼金時期、元明清時期三大部分。我特別喜歡玉器，因為特別晶瑩，尤其是在燈光照射后。
我們中午吃過午飯后去了一層，那有一個特別大的牌樓，我們還在那里照了合影。
我們走進一層的展廳，那里的投影一下就捕捉了我們在眾人的目光。我們大家都很好奇映在地上的到底是什么。我們認真的觀看地上的投影，許多同學做出了種種猜測：甲骨文？動物？……我們誰也沒有弄清，更加激起了我們對博物館的好奇。
1點半，我們開始往回走了，參觀的時刻就這么匆匆過去了，除了感慨、大開眼界，真不知道形容離開首博時的情緒，想想這些文物怎樣會保存到此刻還這么完整，留給我們太多的驚奇，太多的震撼，到此刻都處在興奮之中……這次實踐令我們擴寬了視野，讓我們知道了許多不知道的，見到了許多沒有見到的中華瑰寶。
社會實踐作文3
躺在舒適的床上，回味著去螺洲社會實踐的三天，我懂得了吃苦，已不再是家里衣來伸手，飯來張口的小公主，而是懂得了艱苦奮斗的人。
我在螺洲社會實踐基地的三天里，品到了那的五種味道：酸、甜、苦、辣、咸。這五種味道仿佛也是人在社會上立足，必經的五種味道，是它們改善了一個在家里衣來伸手，飯來張口的小公主。
剛一下車，就聽到一聲哨響，我們全班不約而同地向哨聲響起的地方跑去，就看到一位穿著迷彩服的教官威嚴的站在那兒，嚴厲得說：“你們班速度太慢，遲到了10秒鐘?！蓖?，我們才剛來就給我們來了個下馬威，以后的兩天半可怎么辦呀？接著，就罰我們背著包跑操場五圈，跑得我腰酸背痛，同學們個個喊冤。然后讓我們將包放回宿舍，迅速趕到操場，由于樓梯、走廊是瓷磚，我和一些同學差點滑倒。然后叫我們套被子，疊被子以及套枕頭，教完后，就給我們二十分鐘的時間做，簡直要人命啊！但教官命必從，大家只好哼哼唧唧的走回宿舍……那天中午，我的那個宿舍的同學叫苦連天，可女教官又在外面河東獅吼，我們只好閉嘴。
盡管實踐生活很苦，但也有快樂的時候。比如我們吃飯時就是我們很快樂的時候，個個都狼吞虎咽，好像幾輩子沒吃過似的。當教官說停時，大家早已吃得心滿意足了，個個笑逐顏開地走出食堂。雖然我們的教官很嚴肅，但他也有幽默的一面。記得有一次，我們跑步跑得很累的時候，教官便叫我們原地休息，我們一聽，個個都像豆腐一樣，軟軟的趴了下來，突然教官大喊一聲：“全體給我站起來！”大家嚇一大跳，每個人急急忙忙得爬了起來，待大家站定時，教官滿臉堆笑得問了一句：“誰看過這部電影？”這一問，我們全班哄堂大笑。
實踐的生活肯定免不了苦。在大太陽底下跑步，在大太陽底下罰站，這永遠都是我們五一班的弱點，可教官偏偏就經常叫我們做這些事，真是讓我們叫苦不迭。
在實踐生活里，我們免不了辣的摧殘。被教官訓斥，我們的舍長哭了；被教官冤枉，我們的班長傷心了；被教官用比喻的語言斥罵，我的心摧殘了。但在這些辣的教訓和提醒下，我知道分清是非了。
三天的時間是很快的。轉眼間，我們該回家了，但我們不肯丟下這么讓人難忘的三天，因為它充滿了酸、甜、苦、辣、咸五種味道；因為它有幽默而不失威嚴的教官；因為它有我們快樂的時光和悲傷的時光。面對即將離別的螺洲社會實踐地和教官，我們哭了，教官嚴肅得說：“孩子們，我不許你們哭，難道在這的三天了你們沒學會堅強嗎？回去吧，那還有你們的學業(yè)等著你們。等你們放假了，我們集體教官會在這迎接你們的到來！”說罷，教官敬了個軍禮，眼睛也紅了。我們“哇”的一聲哭了，男生也“呼呼”的吸著鼻子。車子在我們不舍的哭聲下開走了。
社會實踐作文4
今天是5月20日，可以算的上是我們這個學期最開心的一天，為什么？那還用說，當然是春游了！
昨天晚上,爸爸給我買了充足的吃的。今天，我懷著特別高興的心情來到學校，聽完了張主任的講話，我們就上車了。我們坐車行駛了大約50分鐘，來到了我們這次實踐活動的目的地--“佐特陶藝館”。在這里，我們進行了尋寶，彩繪，拉呸等項目。其中，最讓我喜歡的是尋寶了，一提到尋寶，同學們一定會想到探險，但這次不是，而是在一堆土里尋找青花瓷片。老師把我們帶進去，我們隊只有五個人，其他隊有十多人，還要比哪一個隊挖到的多，但這并不影響我們隊的信心。我們奮力地挖，挖了一個地方，沒有，第二個地方，還沒有，第三個地方，也沒有，正當我們快沒有信心的時候，突然，李征告訴我們他好像挖到青花瓷碎片了。頓時，使我們信心大增，我們大家伙跑到了李征說的那塊地，開始拼命地挖，終于，功夫不負有心人，我們終于找到了一片。雖然只挖到了一片，但是我們知道了一件事：只要有恒心，沒有什么困難是我們戰(zhàn)勝不了的。
通過這次實踐活動，我知道了：我們只有付出，才能有收獲。
社會實踐作文5
嘹亮的起床號，預示著新一天的到來，預示著新的活動、新的挑戰(zhàn)即將到來，篤行學子開始了第二天的社會實踐活動。野炊、綜合素質拓展、田園勞動等活動按班級有計劃、有秩序地開展著。
11月17日下午，林喻校長、葉燊書記在百忙之中特地來社會實踐基地親切視察。校領導們深入現場了解具體的活動、關注安全、關心生活，領導們參觀了學生宿舍，關心同學們的基本生活狀況，之后到食堂察看就餐飲食等情況，對篤行級學生們在馬保社會實踐基地五天的生活學習進行細致地了解。校領導對學生們的關心，鼓舞同學們的熱情，為接下來的實踐活動提供了動力。
團結就是力量
在今天的素質拓展中，我們親身體味了“團隊競取”的意義。在組隊墊氣球，“指南針”，以及信任背摔的過程中，使我們的心聯系得更緊了。我們在一起笑過，哭過，歡呼過，遺憾過，在未來日子里，我們每一個人都一定會為了我們的集體更加努力。
團隊，責任
不知不覺中，來到基地已經一天半了。在這一天半你，同學們發(fā)生了很大的轉變。從最初的疲憊不適，轉變到現在的忙碌充實；從最初的自由松散，轉變到現在的紀律嚴明；從過去家中的“掌上明珠”，轉變到現在龐大集體中的普通分子。這一切變化，來源于同學們的團隊意識與責任感。
“團隊競取，力爭上游，責任在我，成功有我！”伴隨著雄壯的口號聲，同學們開始了一系列實踐活動。是的，實踐活動的確培養(yǎng)了我們的團隊意識與責任感。在比賽中，大家團結協作，組成一個個配合默契的團隊，奮力拼搏，去摘取成功的旗幟。在平日的集合，內務評比，比賽等一系列的活動中，大家都感到了自己肩上那份沉甸甸的責任—集體榮譽。因而大家紀律嚴明，令行禁止，奮力進取，為集體爭光。團隊意識與責任感，使得我們附中高二年段成為了一個更加團結和諧的大家庭。
團隊促成我們的合作，責任讓我們走向成功。相信經過五天的社會實踐后，我們會更加成熟，從學習上的佼佼者變?yōu)橛胸熑?，重團結的新一代青年。
社會實踐作文6
今天學校召集了五年級的全體同學走出校園，前往南京市科技館上了一堂生動有趣的社會實踐課。
到了市科技館，我們首先觀看了一場妙趣橫生的科學小話劇——《神秘的魔法實驗室》。
《神秘的魔法實驗室》是一部詼諧幽默的科普知識小短劇。讓我們在笑聲中不知不覺地學到了許多科學知識。故事講述了兩名魔法學校的學生——約翰和喬恩請假，偷偷來到校長的魔法實驗室想一看究竟，學點魔法，但卻被聰明的'校長抓了個正著。校長為了處罰他們，就派他們打掃整個實驗室。約翰和喬恩看到實驗室的地上撒滿了泡沫塑料，到處亂七八糟，只好愁眉苦臉的收拾起房間來，而校長卻在一旁樂呵呵地看著他們。這時，校長讓他們把泡沫塑料放到一個容器里，又在容器里灑上了一點奇特的液體。突然，在液體倒下去的一剎那，匪夷所思的事情發(fā)生了——泡沫塑料自己消失了！看著他們倆張口結舌的樣子，校長笑著解釋道：“這種液體叫丙酮，可以使泡沫塑料溶解成氣體，使它們消失！”這時，約翰叫道：“哎呀！這東西我知道！不就是餅干嗎？”頓時，全場的學生都笑成一片但是笑聲之后我們深刻地記下了“丙酮”這個可以使泡沫瞬間溶解的化學物品。
整部話劇不僅從頭至尾生動有趣，而且中間還不時穿插了場上場下的互動環(huán)節(jié)，邀請了幾位同學上臺合作表演。每到這個時候，同學們個個爭先恐后地舉手，臺上、臺下上下呼應，好不精彩！
在市科技館，我們除了欣賞到令人捧腹、創(chuàng)意獨特的話劇外，還看到了五花八門、眼花繚亂的科技展品。它們種類繁多，有演示電力的，有人體解剖知識的，有表演火山爆發(fā)的，還有講解電流構成的其中最令我印象深刻的，就是機器人的舞劍和疊羅漢的表演，那一個個精準的動作，毫不遜色于真人表演，令人贊不絕口！
時間過得很快，一上午的參觀很快結束了，但在這短短的幾個小時，卻讓我們美美地享受到一場豐盛的科技盛宴，真是受益匪淺呀！
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