下面是范文網小編分享的四年級啟示作文7篇 一句名言的啟示四年級作文，供大家參閱。
四年級啟示作文1
這件事發(fā)生在上個暑假，時間雖然過去了很久，但我依然記憶猶新。
那年暑假的一個下午，我突然覺得很無聊，想起了有趣的平衡車。那是我夢寐以求想要得到的一件東西。于是，我用乞求的眼光看著爸爸，并對爸爸輕聲說“爸爸，我非常想要一輛平衡車，像風一樣跑起來。您能給我買一輛嗎？”爸爸看著我，點了點頭，答應了，我高興地蹦起來。
一輛嶄新的平衡車就在我眼前，好像在對我說，“上來呀，小主人，我?guī)泔w?！蔽亦驳匾幌戮筒仍谄胶廛嚿?，但是，平衡車馬上就搖晃起來，我重心不穩(wěn)，東倒西歪，嚇得我趕緊跳下來。我回頭看了一下，離我不遠的地方，有其他小朋友，在輕盈地控制著平衡車，玩地自由自。我對自己說“再試試！”我輕輕地踩在平衡車上，弓著腰，重心前移，兩眼看著前方，但是，平衡車不聽話地往前跑去，我大驚失色，連忙跳下車。還好，我安然無恙，但是平衡車卻在地上打了好幾個滾，油漆都磨掉了一塊兒。這怎么辦？難道我玩不成平衡車？不行，再想想，再試試。我沒有放棄信心，繼續(xù)練了起來。
功夫不負有心人，我終于找到了竅門兒，我可以在平衡車上自由的控制它，一會兒往前，一會兒退后，一會兒左拐，一會兒右拐，玩兒的不亦樂乎。
從這件事里，我懂得了“世上無難事，只怕有心人”，這句名言的深刻含義，我讓這句名言成為了我的座右銘。
四年級啟示作文2
盛夏晴朗的夜晚，草叢中常有閃爍的螢火蟲在飛舞，我不禁想：螢火蟲為什么會發(fā)光？而且發(fā)的光是一明一暗的呢？這一連串的問題驅使著我去弄個明白。
于是，我馬上跑上樓，從書架上拿出《十萬個為什么》。在目錄上一頁一頁地找著，這時，“螢火蟲為什么會發(fā)光”這幾個大字映入眼簾，終于找到了。原來，它尾巴上有一個發(fā)光點，還包著一層薄而透明的膜，里面有熒光素和熒光酶兩種物質，這兩種物質會發(fā)光嗎？我?guī)е蓡柦又驴?，當螢火蟲的`體內氧氣充足時，就會和熒光素、熒光酶發(fā)生反應，產生一明一暗的光；如果體內氧氣不足時，就不會發(fā)生反應發(fā)出光了?？赐旰笪也呕腥淮笪?，一個小小的螢火蟲也有這么大的學問！
也就是螢火蟲的這一點，引起了生物化學家的注意，在本世紀40年代，他們通過對螢火蟲發(fā)光器的研究，不僅分離出了熒光素酶，弄清了螢火蟲發(fā)光的奧秘，而且還人工合成了這些物質，人們根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理，發(fā)明了既省電又明亮的日光燈。
忽然，我的腦海里出現(xiàn)了一個想法，如果把營火放在湘溪公園的花草上，讓整個公園成為亮光之地，讓植物身上也能發(fā)出美麗的光芒。
這看似平凡的大自然，事實上有著無窮的奧秘等著我們去探索。
四年級啟示作文3
五一假期間，姐姐帶著我到一家麻辣燙店里吃麻辣燙。這不僅僅是吃麻辣燙，我可“吃”出來了一個道理。
我?guī)Я藘善颗Ｄ?，就與姐姐走向麻辣燙店。剛到麻辣燙店里，我們就把東西往桌子上一扔，立刻選起了麻辣燙與烤串，我們精挑細選，終于選好了我們這天的晚飯——麻辣燙，姐姐把生食交給服務員。我和姐姐耐心地等待著美食的到來。姐姐看看手機，我看看風景，終于把這香噴噴的、誘人的“好東西”給等來了，我看到桌上的美食后，情不自禁的掉著口水，我立刻進入“開始模式”，只見我用筷子一下又一下的夾著食物放進碗里，一邊用嘴巴快速把燙嘴的食物吹冷，然后把食物“扔”進嘴里。
這樣做一次，我?guī)缀跞刖涂梢酝瓿??！俺赃@么快！”姐姐驚嘆道?！奥c吃，別噎著了”
因為麻辣燙太辣，再加上烤串更辣，我一口氣喝了一瓶牛奶，然后又喝了一瓶牛奶。
麻辣燙和烤串都吃完了，我?guī)У膬善颗Ｄ桃埠韧炅?，我心滿意足了。就在起身的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己的肚子好大好大，大的差不多能容得兩個大西瓜。這個時候，我和姐姐哭笑不得——只能在這兒坐一會兒了。
這時的我后悔的不得了，因為我居然吃得不好起身了。一起身，肚子就垂了下來，這樣一點兒也不舒服。半個小時后，我和姐姐又散了一會兒步。直到第二天早上，我的肚子才恢復正常。
這次吃麻辣燙，我“吃”出了一個道理——吃任何食物都只能吃七分飽，否則會撐得肚子難受。
四年級啟示作文4
體育課，老師讓我們下節(jié)課帶足球。
第二天上課，我抱著足球，一步一步地走向操場，要是老師讓我們每個人都做些動作怎么辦？我學東西很慢，要在大家面前丟人了。
上課鈴聲響了，我走到了指定地點。
老師來了，他教了我們一些傳球技巧，讓我們兩人一組練習傳球，我找了一個學生少的地方自己練習，不會被人看見，也不會有人嘲笑。
我自己一遍一遍地練，可練一次，失敗一次，有的同學馬上就會了，看到他們這樣，我覺得我太差勁了，總覺得有人盯著我，總感覺有人嘲笑我：“你太笨了，這么簡單都不會。”給我閉嘴！不就是踢個足球嗎？有什么可怕的。我在心里寬慰自己。
終于沖破了心理障礙，我決定找一個同學互相練習傳球，這樣我才能發(fā)現(xiàn)自己傳球的問題，才能進步。
我的腦子里什么丟人的想法也沒有了，只有我和足球。哎，踢到別的地方去了，再來。就差一點球就踢到同學的腳下了，再來。終于球傳到位了，我學會了傳球。
傳球是我不擅長的，生活中還有很多事情是我不擅長的，戰(zhàn)勝那顆覺得丟人的心，努力地練習，就會取得成功。
四年級啟示作文5
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后,非常贊同作者的觀點,作者認為,一個人如果想干成大事,他必須目標專一和持之以恒,否則,他再有才能也無法干成事.
作者寫出這篇課文肯定是有道理的,這篇課文舉了古今中外的三位名人:明朝著名的醫(yī)藥學家,編 寫《本草綱目》的作者地時珍,世界發(fā)明大王,擁有一千多項發(fā)明專利權的美國發(fā)明家愛迪生,現(xiàn)代著名書畫家,做畫不拘泥于陳規(guī)的齊白石,全部都具有水滴的目標專一,持之以恒的精神.才"滴穿人生路上的一塊塊頑石,最后取得成功."
東周戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原,小時候不論刮風下雨,天寒地凍,只要一放學就躲到山洞里偷《詩經》.經過了整整三年,屈原熟讀了《詩經》305篇,在《詩經》里,他吸取了很多對他終身有益的知識,最終使他成為一代著名的詩人.
法國著名科學家達爾文,小時候非?？炭嗟膶W習,經常忘了吃飯和睡覺,讀書一讀就讀到天亮.長大后根據(jù)理論提出《進化論》的觀點.
我國宋代大文豪司馬光,以前非常貪睡,他便自己做了一個警枕,每天不亮就開始讀書,長大了以后,完成史學巨著《資治通鑒》.
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這樣的人還有許多許多,我們只有目標專一,持之以恒才能成功。
四年級啟示作文6
早晨，媽媽給我端上來一碗香噴噴熱呼呼的菜面。我急忙端到面前，津津有味兒的吹起來。真是太好吃了，色香具全。我越吃越想吃，便狼吞虎咽的狂吃了起來。
吃著吃著，我看見一片菜葉。就問媽媽：“面里是不是有了菜才好吃的，若光是面那肯定不好吃?！眿寢屨f：“是的，什么都一樣?！蔽议_口就說：“那學習也是?！蔽蚁脒@下可把媽考住了?？蓻]想到媽媽說的道理還真對。她說：“吃面就像學習功課，面就是語文、數(shù)學、英語主課，面里的菜就像其它的學科。如果光吃菜，不吃面那就會不健康，勁不住風吹雨打。我想了想覺得媽媽說的還有點理。是啊學習和吃飯一樣，主和副要結合啊，才能學的更好。
一碗面也能有這么大的道理。所以，在學校，不論是主課，還是副科，都要堅持學下去?，F(xiàn)在我碗里的菜全部吃光，那面就變得不好吃了，要同時吃就會有營養(yǎng)，才能使我們快樂成長。這就是一碗面里的啟示。
四年級啟示作文7
放假了，我來到余姚的小沈舅舅家去玩。
走到房間里，我突然發(fā)現(xiàn)有幾塊地板黑乎乎的，抬頭一看，天花板上也一樣，我就問舅舅：“這黑黑的是什么??？”舅舅說：“這是被火燒的痕跡?！?/p>
我很好奇：“火災？什么情況??？”舅舅接著說：“去年，我家里停電。正好我爸爸要用吹風機，他不知道停電了，打開吹風機，看到沒有反應，以為是吹風機壞了，就不以為然隨手丟在了床上。那時，吹風機還開在熱風檔，家里一個人都沒有。后來，電來了，吹風機就開了，直接朝被子吹，被子被吹熱了就著火了，慢慢地，火勢越來越大，床、地板、天花板都蔓延了火，所以被熏黑了！”
我聽得特別緊張，著急地追問：“那后來呢？”舅舅長舒一口氣：“幸好鄰居發(fā)現(xiàn)了，找到我們回家，還幫我們一起拿水救火。我們撥打了119電話，不過在消防員到來之前，火已經被撲滅了！”
他帶我來到陽臺上，指著一堆像炭一樣的東西問我：“你知道這是什么嗎？”我觀察了半天，也沒猜出是什么。舅舅揭曉了謎底：“這是一只空調！當時被燒焦變形了，你想想火有多大？”
我聽了舅舅的講述，心里后怕：“原來這些電器是安全隱患??！一不小心就會引起一場火災。”
回到家，我跟媽媽說起了這件事，媽媽說：“這實在太危險了。以后我們要把不常用的電器插頭都拔掉。如果出遠門了，最好把總電閘也關了?！蔽沂仲澩骸昂?，那以后我就來做小小監(jiān)督員，保護全家的安全！”
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