下面是范文網(wǎng)小編整理的初中記憶作文3篇 記憶寫(xiě)作文，供大家賞析。
初中記憶作文1
古語(yǔ)早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻(xiàn)自己畢生的精力，只為在我們的未來(lái)道路上多一緞華麗的錦帛，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無(wú)法感受到老師對(duì)我們的愛(ài)，他們有時(shí)批評(píng)我，有時(shí)對(duì)我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛(ài)……
初三期中考試前，凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓，有“北風(fēng)卷地白草折”的感覺(jué)，冷風(fēng)滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來(lái)臨。
不一會(huì)兒，教室的門(mén)緩緩地打開(kāi)了，語(yǔ)文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里，“王老師怎么了?”“咦?”
不斷有同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出驚疑的表情，王老師和平時(shí)不一樣了，臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒似地，還帶了一個(gè)銀色的保溫杯。毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講臺(tái)前，頂著沙啞的喉嚨說(shuō)：“今天，我們上……咳，第二十課，翻開(kāi)書(shū)……”那一個(gè)個(gè)的漢字就像是被用力推出來(lái)的一樣，雖然很輕，但是卻能聽(tīng)見(jiàn)。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開(kāi)始在黑板上寫(xiě)字了，老師慢慢站起來(lái)，左手撐著桌子，右手開(kāi)始在黑板上無(wú)力地跳躍、滑動(dòng)，一個(gè)個(gè)如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上，她一向清秀的字蕩然無(wú)存了，老師為了讓我們能看清楚，寫(xiě)得更用力了一點(diǎn)，左手在桌子上不停地顫抖。此時(shí)，我心底貌似有什么東西涌上了，我從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué)，有點(diǎn)……像母愛(ài)的感覺(jué)……
下課了，老師用模糊的口音對(duì)我們說(shuō)：“祝大家……考個(gè)好成績(jī)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)……”之后老師就踱步出了教室。
教室里依舊是鴉雀無(wú)聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無(wú)語(yǔ)凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒(méi)人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象征的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛(ài)啊!這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)存在我們的心中，永世難以抹去!
考場(chǎng)上，我們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，我們的動(dòng)力不是別的，只是因?yàn)槟呛诎迳系挠洃?，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽(yáng)光還要溫暖數(shù)十倍!
初中記憶作文2
沿途的風(fēng)景很美但短暫，記憶在每個(gè)人的心里都是珍貴的，值得珍藏的，是永久的，不會(huì)因時(shí)間而流逝。
兩年前，我們背著小小書(shū)包，滿懷期待踏入了中學(xué)。如今，樹(shù)苗已長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，能遮擋住烈日，是夏日里的一片綠陰，而我們，是時(shí)候褪去幼時(shí)的天真，是時(shí)候懂事了。
那年，我們笑過(guò)，笑容掛在臉上不曾失去。我們?cè)鵀橐黄鹋獯鸪鲆坏綌?shù)學(xué)難題而拍手叫好；校運(yùn)會(huì)時(shí)，我們?cè)鵀樾@運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)而揮灑汗水，不管是輸，不管是贏，我們都手牽手，心連心；我們?cè)煌粋€(gè)問(wèn)題困擾，相視而笑中是我們依然堅(jiān)守的友情。其實(shí)，我們都清楚，有一種快樂(lè)不會(huì)持久，正如此時(shí)的你，轉(zhuǎn)身之后是一張沉思的模樣，但這友情是世間最值得留戀的記憶。
那年，我們哭過(guò)，但哭過(guò)之后天空依然明朗。青春期的我們，很叛逆，喜歡受委屈之后向你訴說(shuō)。當(dāng)與爸媽鬧矛盾時(shí)，我會(huì)想起你，我喜歡輕輕靠著你聽(tīng)你說(shuō)：“還有我懂你?！碑?dāng)考試考砸時(shí)，我哭得梨花帶雨的，有一絲不甘又有一點(diǎn)失落，我們呆在校園蹲在一個(gè)角落仰望天空，很藍(lán)！但似乎有一層水霧掩蓋了這份純凈，顯得飄渺不真實(shí)。你靜靜地陪著我，只因?yàn)橄胍依潇o下來(lái)，這種心照不宣，是世間最值得珍惜的記憶。
中考的腳步漸行漸近，那笑容仿佛是凋落的花朵，挫敗而沒(méi)有生機(jī)。我摘下一根狗尾巴草，輕輕逗弄著埋頭復(fù)習(xí)的你，本以為你會(huì)用那熟悉的“撓癢”來(lái)對(duì)付我，可是等之而來(lái)的是帶著溫怒的一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話：“別鬧，認(rèn)真學(xué)習(xí)。！”我看到你對(duì)未來(lái)的向往，看到你對(duì)人生的追求，也看到你轉(zhuǎn)身之后的笑容依然燦爛！我相信，友誼是世間最純真的東西，會(huì)陪著你一路向前。
靜靜走在校園鵝卵石的小路上，聽(tīng)假山上緩緩流動(dòng)的流水的清脆聲響，看楓葉飄飄悠悠地掉落，才想起昨天的你笑著對(duì)我說(shuō)：“若你敢忘我，我定不饒你?！焙呛?，花落有再開(kāi)之年，春去有再回之時(shí)，我跟你能否永遠(yuǎn)是好朋友呢？我相信一定可以吧！
魚(yú)只有七秒的記憶，初中的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，唯一不變的是我對(duì)這份記憶永恒的留戀。
初中記憶作文3
有一種味道叫做幸福，有一棵草叫做幸運(yùn)草，也有一種情叫做親情……還有在陌生人中的那個(gè)情感……
——題記
我在車(chē)站等車(chē)。那刻，傾盆大雨的雨水直往下砸，似乎與誰(shuí)發(fā)怒了，仿佛又在怒吼。風(fēng)中夾雜著雨珠，打在臉上，是無(wú)比的生疼，刻刻的打入心底，很陰沉有很陰冷……
一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我的眼簾。疲憊的身姿，蒼老的面容，在路上徘徊。而離他不遠(yuǎn)處，正急速開(kāi)來(lái)一輛摩托車(chē)。近了，近了……
“嗞，嘎……”我瞪大了眼睛，看著那個(gè)身影再摩托車(chē)的撞擊下，飛了出去。又一聲“砰”的聲音，重重的碰到了地上。而，騎摩托車(chē)的男人，劃開(kāi)了好幾段路，車(chē)倒在了地上。
見(jiàn)到這個(gè)情形，大家紛紛的圍在了老人的身旁，銀白的發(fā)絲垂留在血海中。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭看那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住?。只?jiàn)他急忙拿出手機(jī)，顫抖的按著手機(jī)，又急忙往我們這邊趕來(lái)。
他凌亂的'發(fā)絲，額上冒出密密的細(xì)汗，慌亂的眼神。他慢慢的背起老人說(shuō)：“大家，能否攔一輛車(chē)呢？”
話音未落，一輛計(jì)程車(chē)開(kāi)到我們的面前，乘客拉開(kāi)車(chē)門(mén)，將老人附近車(chē)?yán)铮峙牧伺乃玫郊绨蛘f(shuō)道：“小伙子，走，上醫(yī)院！”他立刻會(huì)意了……
那一群人再一陣唏噓聲和拍掌聲中遠(yuǎn)去了。
天，不知何時(shí)晴了。風(fēng)拂過(guò)，在空氣中，在鼻息中，在藍(lán)天中悄悄的流淌……
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