下面是范文網(wǎng)小編整理的給數(shù)學(xué)老師的一封信12篇(寫一封給數(shù)學(xué)老師的信)，歡迎參閱。
給數(shù)學(xué)老師的一封信1
尊敬的王老師：
您好!很高興認(rèn)識您!因疫情不能如期回校，我在木棉花開的季節(jié)從冰冷的電腦屏幕認(rèn)識了您。與您相見后，您就像春天熱情的木棉花，成了我眼里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
王老師，我想起第一次在網(wǎng)課看到您的時(shí)候，您黝黑的皮膚，嚴(yán)肅的樣子好像軍隊(duì)的部長一樣霸氣，我以為課堂也要像軍人受訓(xùn)一樣嚴(yán)謹(jǐn)。但事實(shí)并不是，您偶爾會用“軍人”的作風(fēng)訓(xùn)誡我們，更多的卻是以理服人。但我也知道，無論您用哪一種方式，您都是為我們好。我們上了無數(shù)次網(wǎng)課后，終于在荷花盛開的季節(jié)回到學(xué)校，我也終于見到了您——我新學(xué)期的數(shù)學(xué)老師。與您面對面的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)您另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，您是一位主次分明的好老師，您的教學(xué)上課解書說題，層層分明，環(huán)環(huán)相扣，條條清晰，讓我十分敬佩。特別是您寫的字體，也美得讓我神魂顛倒，讓我為之一振，有時(shí)竟然看得入神，這更突出了您的主次分明——好老師少不了一手好字。
王老師，才聽了您兩個(gè)禮拜的數(shù)學(xué)課，我覺得我已經(jīng)滿載而歸，特別是您講總復(fù)習(xí)時(shí)那棵大樹的例子。您把一個(gè)簡單的數(shù)學(xué)題，用實(shí)例分析，從小數(shù)的意義分解，到真假分?jǐn)?shù)等等，讓我既容易理解，又不會因?yàn)橐欢盐淖侄X得死板。自從聽了您的課，我感覺到數(shù)學(xué)真的在我的心底活了起來。王老師，您除了教學(xué)，還教我們要立志做好自己。您總對我們說，您想把我們班的班牌“擦”干凈，不只是擦一層灰塵而已，還要把沉淀在灰暗角落的那些垃圾也清理干凈，不希望別人一提到我們班就只有批評和嘆氣。
王老師，星期五數(shù)學(xué)課的時(shí)候，您和我們說了您的身世，我慚愧不己。是呀，大人有大人的難處，王老師您一個(gè)人要扛起整個(gè)家庭，不怕重壓依然面帶微笑對待每一個(gè)人，努力做好自己，我有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，華麗的課室，寬敞的校園，舒適的宿舍，又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?您讓我明白了年少的我只是家里的一個(gè)小皇帝，在父母臂彎下過著舒適的日子，如果年少時(shí)不培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)態(tài)度與生活習(xí)慣，又怎么能應(yīng)對社會的復(fù)雜呢?
君子一言，駟馬難追。王老師，不管怎么樣都好，謝謝來到我的世界，我要和您一起把我們班變得更好!想要影響別人，先從自己做起。未來的數(shù)學(xué)之路有您陪著，我會更加努力向上的。
祝王老師家庭幸福，身體健康，心想事成!
您的學(xué)生：xxx
給數(shù)學(xué)老師的一封信2
親愛的王老師：
您好嗎？我是你的學(xué)生劉滿佳。轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)光已悄然流過，還有14天，我便要離開您了，獨(dú)自踏上中考的征程。不知您是否已然已經(jīng)忘記了三年前我們第一次見面的場景，但我卻依然歷歷在目，我第一次見到您時(shí)，您邁著矯健的步伐，大步流星地走進(jìn)教室，做了個(gè)簡單的自我介紹，便開始了第一堂數(shù)學(xué)課，我不經(jīng)意的看了你一眼，你那慈祥的眼中帶著給予嚴(yán)肅的目光，讓我感到和藹可親。
當(dāng)我上課走神時(shí)，您便用那警醒的目光盯著我；當(dāng)我想要放棄時(shí)，你便用那溫柔的語氣鼓勵(lì)我；當(dāng)我遇到難題時(shí)，您便仔細(xì)的給我講解，從不厭煩，感謝您一直以來的陪伴與支持，這讓我受益匪淺。
雖然我的數(shù)學(xué)成績一直都不太理想，但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題。發(fā)現(xiàn)有一類型的題目我不會做，就給我出了許多類型題，本來我很不情愿，但在您的“威脅”下，我只好將其一一解完。從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)的興趣有了明顯的提升。您知道大家的基礎(chǔ)不扎實(shí)，您會占用大半節(jié)課的時(shí)間讓我們復(fù)習(xí)書本，您為了我們付出那么多，我們都看在眼里，記在心中。
三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，小草經(jīng)歷了三次榮枯，扎下了深根：大雁經(jīng)歷了三次遷徙，羽翼豐滿：樹苗經(jīng)歷了三個(gè)春秋，不畏風(fēng)雨。我經(jīng)歷了三年初中生活，變得更加成熟。
謝謝您，王老師。在這離別之際，我無法親口向您說出一聲感謝，但我卻深深懂得，就算我講盡世間千千萬萬感激的話，也無法道盡這三年來您對我的恩情，就將這恩情凝聚成兩個(gè)字吧：謝謝！最后祝您身體健康，事業(yè)有成。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給數(shù)學(xué)老師的一封信3
敬愛的數(shù)學(xué)老師：
在這離別之際，我似乎有很多話要對您說，但又不知從何說起，您為我們付出的實(shí)在太多太多！以前有不少副科的任課教師沒來上課，都是您來為我們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，每當(dāng)那時(shí)候，我的心里都十分不滿，以為您是故意不想讓我們放松一下，所以就一直懷恨在心。直到現(xiàn)在我才知道這一切都是為了我們好，我知道每次您用副課來幫我們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，您的心里更不是滋味了。我們班數(shù)學(xué)成績不是很好，我知道您是想多用點(diǎn)時(shí)間幫我們輔導(dǎo)輔導(dǎo)，把我們的數(shù)學(xué)成績在年級上往上拉一拉。老師，我錯(cuò)了，您能原諒我嗎？
日月如梭，一眨眼，一年過去了。這一年里我沒讓您少操心過，少麻煩過，每次上課您不厭其煩的回答著我們一個(gè)個(gè)的問題。當(dāng)然我在這一點(diǎn)上做的并不是很好，但我相信在接下來的一個(gè)月里，我一定會勤思好問，上課認(rèn)真聽講。在下個(gè)星期的月考中取得優(yōu)異的成績。期待著我……
另外我聽陳堅(jiān)他們說昨天您在辦公室里哭了，我知道您是舍不得我們，我們同樣也舍不得您，但是正如您所說的：相聚是因?yàn)榫壏?，離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)。
在這里我真切地向您說一聲：“對不起”！
此致
敬禮
祝您：工作愉快，萬事順心。
您的學(xué)生：XXX
20xx年5月21日
給數(shù)學(xué)老師的一封信4
敬愛的老師：
您好!
作為數(shù)學(xué)課代表的我，今天一定要向老師您反映一個(gè)問題了。首先，老師您一直都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，對班上的同學(xué)們也都很關(guān)心。在您的帶領(lǐng)之下，我班的數(shù)學(xué)成績得到了明顯進(jìn)步。這一點(diǎn)，老師我們都很感激您。并且老師您的上課方式也都很獨(dú)特幽默，這更加讓班上不少原本不喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)都愛上了數(shù)學(xué)，所以說數(shù)學(xué)老師，您是很有魅力。
但是，我也有有一個(gè)小小的建議對老師您說，這不僅是我個(gè)人的建議，也是全班所有同學(xué)都想提出的一個(gè)建議。老師，我們希望您日后將每日的課后作業(yè)留少一些。我們會認(rèn)真的對待您交代給我們的任何一道題目，也會認(rèn)認(rèn)真真的去完成。只是老師希望您能夠諒解我們，每天我們的課后作業(yè)不僅有數(shù)學(xué)，還有其他科目，像語文、英語等等。所以，我們都希望老師您能夠體諒我們一下。
作為數(shù)學(xué)課代表的我，每天晚自習(xí)在收同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，總會感到吃力。我知道同學(xué)們都在認(rèn)真的做著，只是在速度上不盡相同，更何況，我們還有其他的作業(yè)也都要完成。老師希望以后您在布置課后作業(yè)的時(shí)候，您能夠減少幾道題目。我相信，這之后班上的同學(xué)們會更加認(rèn)真的投入到作業(yè)中，將作業(yè)中的每一題中的知識點(diǎn)都吃透。
數(shù)學(xué)老師，這是我們對您提出的一點(diǎn)小建議，我們很榮幸老師您來教我班的數(shù)學(xué)。您或許不知道，當(dāng)這一學(xué)期，我們知道是您來教我班數(shù)學(xué)的時(shí)候，我們班上的同學(xué)有多么的激動(dòng)。畢竟數(shù)學(xué)老師您的.大名在學(xué)校里可是如雷貫耳的，多少班級里的同學(xué)都希望您能教他們班的數(shù)學(xué)。如今，您在教我班的數(shù)學(xué)，這是我班的榮幸。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
給數(shù)學(xué)老師的一封信5
敬愛的李老師：
老師，您好！
老師，感謝您對我這個(gè)學(xué)期以來的照顧！雖然只有短短的一個(gè)學(xué)期，但我還是要感謝您。
您是一個(gè)很特別的老師，有時(shí)候脾氣暴躁，有時(shí)候又很溫柔。
脾氣暴躁時(shí)。有一次，您改我們的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)少幾本。您問：“今天有幾個(gè)同學(xué)沒有完成作業(yè)，是哪幾個(gè)？自己舉手。”但他們沒有舉手。您暴跳如雷，教鞭一拿，對著最前面的桌子狠狠敲了幾下。因?yàn)槟翘煳沂亲谧钋懊娴?，直接把我敲傻了，差點(diǎn)把我送走。我知道您生氣了，那幾個(gè)人今天肯定沒有好日子過。
果然，您下達(dá)命令：同桌之間互相翻對方的作業(yè)，必須把那幾個(gè)人找出來！當(dāng)您下達(dá)這個(gè)命令的時(shí)候，我就知道這節(jié)課注定不平凡。果然，把那幾個(gè)人找出來之后，您要他們站在黑板前面蹲馬步，然后這節(jié)課就變成了心理健康課，而且這不是第一次。
我知道，是個(gè)老師遇見這樣的情況都會大發(fā)雷霆，但是，老師，以后敲桌子時(shí)千萬不能敲有人的桌子。
溫柔時(shí)。那天早晨寫卷子時(shí)，您竟然把蜂蜜和饅頭帶來教室里烤了起來。我們開玩笑地說：“老師好好吃，還專門帶來教室里烤。”您瞪了我一眼，說道：：“是不是想吃??？還好好吃都說出來了?！蔽疑炝松焐囝^，生怕會有暴風(fēng)雨襲來?？赡鷧s說：“今天拿來專門烤給你們吃的。先做完的有蜂蜜烤饅頭片。你們快寫卷子?。 薄昂?！”我們異口同聲地說。我都有點(diǎn)不敢相信眼前的人，真的是您？那個(gè)兇兇的老師嗎？今天居然還給我們烤饅頭吃？你們應(yīng)該猜到了，這張?jiān)嚲砦覀兌甲龅锰貏e快。
你的脾氣真讓人猜不透?。?/p>
可是，轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了，再也不能和您開玩笑了，再也不能在學(xué)校里聽到教鞭的霹靂聲了，也吃不到您烤的饅頭片了。不過，老師，等我長大以后，我一定會回來看您的。
祝您萬事如意。
您的學(xué)生：XXX
5月31日
給數(shù)學(xué)老師的一封信6
親愛的老師：
您好！今天我們學(xué)習(xí)了書信的寫作方法，語文老師讓我們小試牛刀，我最先想到的就是您。人們常說，老師育學(xué)生如同園丁育桃李，的確如此，我就是您精心培育的桃李中的一棵，我的萌發(fā)、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
記得上五年級的時(shí)候，我們原先的數(shù)學(xué)老師因其它原因不能給我們帶課了，您便成了我們的新老師。課堂上，您有條不紊、繪聲繪色的講解像磁鐵一樣把我們吸引住了，伴隨著您那沙啞的聲音，大家時(shí)而驚訝，時(shí)而緊張，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而喜笑顏開，那一串串呆板的數(shù)字，一道道難解的題目仿佛都變成了精靈，不再枯燥深?yuàn)W。慢慢的，我們班全體同學(xué)的數(shù)學(xué)成績都有了大的飛躍，我們班不再是那個(gè)令人“望而生畏”沒人敢?guī)У穆浜蟀嗉壛?，大家學(xué)數(shù)學(xué)的信心倍增，學(xué)習(xí)態(tài)度也轉(zhuǎn)變了，上課抬頭挺胸，不做小動(dòng)作；課后認(rèn)真完成作業(yè)。一個(gè)個(gè)都變成了數(shù)學(xué)迷。
生活中，您無微不至的關(guān)懷我們，在餐廳吃飯的時(shí)候，您總是先繞所有的同學(xué)轉(zhuǎn)一圈看看誰沒端上碗，誰還缺什么，誰又挑挑揀揀不好好吃飯……然后才端碗吃飯，看著同學(xué)們吃完了，又趕緊囑咐我們喝水喝水，不喝水容易上火。教室里，操場上，宿舍中……學(xué)校的每個(gè)角落都會看到您的身影，您對我們的愛如春雨般絲絲入心。在您的關(guān)懷下，我們茁壯成長。
“十年樹木，百年育人，插柳之恩，終身難忘”，溫老師，能成為您三千桃李中的一員我深感榮信，我一定會加倍努力，力求上進(jìn)，用優(yōu)異的成績報(bào)答您。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給數(shù)學(xué)老師的一封信7
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
首先自我介紹一下，我是班級中僅存數(shù)學(xué)差的隊(duì)伍中的一員，對此我深表抱歉。數(shù)學(xué)不好要從我小學(xué)時(shí)說起，我從小對數(shù)學(xué)就不感冒，已經(jīng)十年了我的身體依舊對數(shù)學(xué)這門學(xué)科很硬朗、強(qiáng)壯?？墒乾F(xiàn)在的高中數(shù)學(xué)使我意識到這門學(xué)科是多么的重要。我真的想為班級數(shù)學(xué)學(xué)的不好的同學(xué)說幾句話了，以下是我的建議，請您閱讀：
1、班級中大部分學(xué)生是好班過來的，數(shù)學(xué)是非常好，可是班級內(nèi)還是有個(gè)別數(shù)學(xué)差的同學(xué)希望提高，您注意到了嗎？
2、我們需要信心，請您不要再拿我們和別人去比較了。您總說：“啊，我班的學(xué)生怎么怎么樣，做題多快”我希望您別說了，如果信心都沒了，什么都學(xué)不好了。
3、您講課的速度太快了，我知道班級好學(xué)生多，并且大部分接受能力快，可是您能考慮一下其余的同學(xué)嗎？
4、請您公平的對待每個(gè)學(xué)生，你喜歡的學(xué)生在做練習(xí)時(shí)，您總會在他們身邊停留一下，指導(dǎo)指導(dǎo)，可是為什么稍差的學(xué)生你看都不看直接略過…
5、請您細(xì)膩的講題放慢速度，您講題很不細(xì)知道您的腦袋快?？墒悄憧偛荒軐憘€(gè)式子然后直接寫答案把。是，您明白了，可是我們反映真的沒那么快
6、請您不要擺造型啦吸引我們的眼神了，您喜歡左手插兜來回走，知道我們?yōu)槭裁床蛔鲱}嗎？都看你擺造型啦！
7、希望您講課先講知識點(diǎn)，您講新課有個(gè)特點(diǎn)出道題讓我們自己做，把我們?nèi)y住，然后再講新課的知識點(diǎn)。我想說的事請您先講知識點(diǎn)再讓我們做題吧。
8、有時(shí)候您上課時(shí)手機(jī)總響，可是您總撂，它就總響，我理解您上課想好好講課，可是接了再不響比您總響總撂強(qiáng)啊
總之這是我一點(diǎn)不成熟的建議，但這絕對不是找您的缺點(diǎn)，只是我們想更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如果你能接受我們的建議我們將萬分感謝，感激涕零。畢竟能把班級內(nèi)數(shù)學(xué)差的學(xué)生教好了，才是一個(gè)數(shù)學(xué)老師真正的驕傲吧！最后祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
姓名：
時(shí)間：
給數(shù)學(xué)老師的一封信8
敬愛的田老師：
您好！
時(shí)光飛逝，我很快就要小學(xué)畢業(yè)了，在這離別的時(shí)刻，我最懷念的就是您。
您從五年級開始教我們，這兩年來，您給了我莫大的幫助。當(dāng)我因驕傲而考試失利時(shí)，是您的批評叫道讓我變得腳踏實(shí)地；當(dāng)我應(yīng)無緣比賽而傷心時(shí)，是您的安慰讓我找回了自信；當(dāng)我一次又一次作業(yè)不及格時(shí)，是您的談話讓我驅(qū)趕了粗心。
記得這學(xué)期伊始，我精神極差，上課時(shí)總業(yè)績中不了精神，做作業(yè)也總是應(yīng)付。為此，您專門找我談話，問我是不是給自己的壓力太大了，還鼓勵(lì)我說我很聰明，不要那么緊張。您是笑著對我說這些話的，我卻不敢看您的眼睛。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我根本不是壓力大，而是厭倦了學(xué)習(xí)。但您的話讓我覺得，有那么多人在關(guān)心我支持我，我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？從此我又恢復(fù)了上課認(rèn)真的精神狀態(tài)，積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時(shí)仍會粗心，卻是以一種積極的心態(tài)來做的。
田老師，謝謝您！是您的關(guān)懷讓我勇敢地接受挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我知道神總有雙眼睛鼓勵(lì)著我；當(dāng)我挑戰(zhàn)生活的時(shí)候，我知道身后總有一雙手支持著我。您。是我生命中的一盞明燈??！
祝您：
桃李滿天下！
您的學(xué)生：_________
____年____月_____日
給數(shù)學(xué)老師的一封信9
敬愛的數(shù)學(xué)老師：
您好！
回想以前x年的時(shí)光，有您的深切教導(dǎo)，還真的舍不得去高中讀書，我可不想把您讓給初一級的新學(xué)弟學(xué)妹。不知道為什么，有時(shí)候我超級自豪我是您的學(xué)生，因?yàn)槟菍W(xué)校的主任，我有幸得到您的教導(dǎo)是非常幸運(yùn)的事情。真的舍不得和您說聲“再見”！
x年前的x月份，剛剛進(jìn)去xx班，滿心期待著我的數(shù)學(xué)老師，您踏進(jìn)教室的那一刻，我印象深刻：白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧，穿著一件綠短袖，戴著一副銀框眼鏡，身材像極了一桿桿子哈哈。對您的第一印象就是一位資深的教授。還有一件令我印象深刻的事情，我記得您剛剛見到我們的時(shí)候，您自我介紹的方式是所有老師中最特別的。打開電腦，映入眼簾的就是一行行紅藍(lán)色的字，里面寫滿了您的史事，您說：“猜猜哪些是真的，哪些是假的?！比缓笸瑢W(xué)們就七嘴八舌的討論起來，到最后您說藍(lán)色字的都是真實(shí)信息，紅色的不是，當(dāng)時(shí)我對您的感覺就是學(xué)霸啊！您交給我們您認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有用辦法的就是聯(lián)想。“聯(lián)想”這兩個(gè)字是我生命中頭一次這么深刻的去接觸，感謝于您的特別教導(dǎo)。我記得您還講了一個(gè)特別搞笑的例子：李大娘在賣雞蛋用高深一點(diǎn)的說法就是李氏高齡婦女在賣雞卵。我覺得您不僅僅學(xué)識淵博，還幽默。
接下來的每日相處，使我更加崇拜于您，您是一個(gè)特別為學(xué)生著想的好老師。記得接近中考的時(shí)候，您從同學(xué)口中得知我的壓力大到難過，您第一決定就是找我聊聊天，聊天的過程中您會懂得去考慮我的感受，認(rèn)真聽我講完壓力，還幫我慢慢分析，使我受益匪淺。第二天后從同學(xué)口中知道您因?yàn)槲胰ズ臀锢砘瘜W(xué)老師商量作業(yè)的布置問題；上課的時(shí)候您總會時(shí)不時(shí)的說一兩句鼓勵(lì)的話：“放輕松，中考不用那么緊張?！毕抡n遇到您的時(shí)候您也會偶爾向我走過來，關(guān)心的問：“最近怎么樣？壓力還會不會那么大？作業(yè)還有沒有寫到那么晚??？”您的一句一句的問候讓我內(nèi)心特別溫暖，有種特別親切的感覺，一點(diǎn)都不會令我感到尷尬難堪。老師，謝謝您！
x年過的是真快，晃眼一看，我已經(jīng)xx完了，前幾天去您家做客，您還記得我xx前的壓力，還關(guān)心的問候我。xx之后，我最感謝的老師就是您了，如果沒有您的安慰與疏導(dǎo)，我可能會在中考前的低谷時(shí)期無法自拔，您對我的幫助，我永生難忘。謝謝您，老師！
人的一生，會遇到許許多多人生導(dǎo)師，我自豪，我歡喜，我感謝在這x年遇到您，感謝您的獨(dú)特教導(dǎo)風(fēng)格，感謝您幫助處于困境中的我。我多希望我會在高中遇到和您一樣好的好老師。
即使x年過去了，您對我的教導(dǎo)我依舊不會忘記，以后前進(jìn)的道路上總會出現(xiàn)荊棘，我會深深記住您的教導(dǎo)，努力的披荊斬棘。感謝您，我的老師！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給數(shù)學(xué)老師的一封信10
親愛的鐘老師：
黃老師是我見過最好的語文老師。鐘老師，您是我見過的最好的數(shù)學(xué)老師。
您跟黃老師講課和說話的樣子是那樣的溫柔，讓人有了一種溫暖的感覺，您教會我們做題目。
是您教會了我那一道道讓我頭痛的解方程，是您教會了我我練習(xí)題、口算、分?jǐn)?shù)、乘、除、加、減法。如果沒有您的話，恐怕我連分?jǐn)?shù)是什么樣子都不知，解方程是怎樣算出來我也不知道。
小學(xué)六年的生活這么快，我們快要畢業(yè)了，跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半，但是我忘不了您跟黃老師?！巴涣恕⑼涣?、忘不了你們得情，忘不了你們的愛。”我永遠(yuǎn)忘不了您和黃老師。
鐘老師，在這里我要對您說聲“對不起”。因?yàn)槲覀兪且蝗侯B皮的“野孩子”，經(jīng)常作業(yè)沒完成，惹您生氣，讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)嗳说淖鳂I(yè)都沒完成，我們實(shí)在讓您太失望了，您流下了失望的淚水。不知道是誰說了一聲：“鐘老師也太小氣了吧！
不就一次作業(yè)沒寫嗎？干嘛還哭？”我也不知道是誰說的，要是我知道的話，我會問他（她）為什么要這樣說？鐘老師，對不起，我們以后再也不偷懶了，一定按時(shí)完成作業(yè)。
祝您
青春常在！
快樂每一天！
給數(shù)學(xué)老師的一封信11
敬愛的梁小桂老師：
您好！
當(dāng)我以插班生的身份膽怯地踏進(jìn)云漢小學(xué)的時(shí)候，是誰，滿懷笑容地把我引到班上,把我介紹給班上的同學(xué)？是誰，在我孤獨(dú)無助時(shí)給我溫暖和信心？是您！
打我從第一眼看到您，您那溫柔的語調(diào)，親切的話語就深深印在我的腦海當(dāng)中，給數(shù)學(xué)老師的一封信。
那一天，我第一次上您的數(shù)學(xué)課，我一下子被您那親切的語調(diào)，深入淺出的精彩解說所吸引住了。我不禁打心底里敬佩您，并且喜歡上了數(shù)學(xué)課。但后來我發(fā)現(xiàn)你上課有一個(gè)特別的舉動(dòng)，那就是每當(dāng)您要寫板書的時(shí)候，您都會從抽屜里拿出一次性塑料手套，戴在手上，再拿起粉筆在黑板上寫字。
開始，我有點(diǎn)疑惑不解，心想：這個(gè)老師怎么戴著手套來寫字，難道怕粉筆弄臟自己的纖纖玉手嗎？所有的老師都不戴手套寫字的，為什么她那么“另類”呢？想起我以前的班主任，一節(jié)課下來，手粘滿了白的、紅的、黃的粉筆灰。她還故意開玩笑拿臟手嚇唬我們呢？
漸漸地，“數(shù)學(xué)老師有潔癖”、“數(shù)學(xué)老師愛臭美”的流言在班上流傳。有的同學(xué)甚至惡作劇地把你的手套給藏起來。你也不跟同學(xué)們計(jì)較，皺皺眉頭，拿紙巾包著粉筆照樣寫板書，仍然寫了滿滿的黑板字。慢慢地，我對您就有意見了。我覺得您不是真正的好老師。真正的好老師都喜歡用粉筆，有詩人還用粉筆的自我犧牲精神來比喻老師呢！為什么您那么抗拒粉筆呢？難道您不覺得手套來寫板書很慢，很不方便嗎？難道為了學(xué)生，您就不能犧牲一下您愛干凈的玉手嗎？因?yàn)閷δ辛似?，所以上課時(shí)我盯著您那帶著手套的手，時(shí)時(shí)開小差。
這天上完課，您覺察我上課不留神，脫下手套。走到我眼前親切地問我：“剛剛上課講的內(nèi)容你明白嗎？不明白的話你可以隨時(shí)來問我。要不，我現(xiàn)在就先給你預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容吧！”我看著您，突然心里有點(diǎn)厭惡。您見我沒有回答，笑了笑，說：“沒關(guān)系，如果你現(xiàn)在沒空的話，我們下次預(yù)習(xí)好了。”說完，您親切地拉起我的手拍了拍。這時(shí)，我的目光落在您的右手上。我看到您那本應(yīng)該潔白、光滑細(xì)膩的手上布滿了裂縫，皮屑剝落，露出紅紅的，皺皺的新皮。一眼看下去令人觸目驚心。您有點(diǎn)不好意思地把手藏在身后，然后輕輕地不好意思地說：“沒什么的，我的皮膚對粉筆敏感，真菌感染，不會傳染的?！?/p>
吳老師，你知不知道，從開學(xué)一給星期開始，我就一直在恨你。不過，你當(dāng)然不知道。你不會知道。我不得不承認(rèn)，你的性格和我很像，屬于脾氣不好的那種。
我不知道是不是，我認(rèn)為，你看不起我，嫌我煩，討厭我，小看我。你的性格很不好。遇事不調(diào)查清楚。如果你沒時(shí)間調(diào)查，你就不要口出狂言，隨隨便便冤枉人。你經(jīng)常不分青紅皂白就罵我們一頓。當(dāng)然，個(gè)人的也有。不巧，你罵到我頭上了。如果你讓我丟臉，但是是沒有理由的，而且是冤枉我的，我就會記恨一輩子。
開學(xué)時(shí)，做《每課必通》的第一頁時(shí)，有一道算三十個(gè)數(shù)的題，碰巧，我老老實(shí)實(shí)地算了。第二天，你評講時(shí)，卻說：“我知道一個(gè)人是抄的，那就是梁冰冰?！蔽衣犃霜q如晴天霹靂，同時(shí)想哭。但我沒有。我知道，從那一刻開始，我恨你了。你連個(gè)解釋的機(jī)會也沒有給我，就不分青紅皂白罵我一頓。林云峰說：“我沒看見她抄?！蹦憔尤焕浔卣f：你沒看見不代表她沒抄.”那我問你，你又有看見嗎？我好委屈，我當(dāng)時(shí)覺得我好沒用，現(xiàn)在也是，為什么，為什么，為什么我不敢反駁你，到底為什么呀。我只能趴在桌子上，輕輕地嚼著淚花。你冤枉我，說重點(diǎn)，你誣陷我。我只知道，那一刻，我的心，碎了。我以前對你的喜愛，一下子消失得無影無終。也許你不在乎，但是``````算了，這種道理洪老師有一大籮筐呢。你好過分。你肯定在說我小氣，我不在乎，反正洪老師已經(jīng)說過我了。
你認(rèn)為我沒用，的確，從五年級第二學(xué)期開始，我就破罐子破摔，違反紀(jì)律，打架。我覺得很開心。那時(shí)候，我已經(jīng)恨你入骨，恨你入心了。而你，又犯了一件我永遠(yuǎn)無法原諒的事：把我調(diào)到后面坐。也許你惱怒，說老師要學(xué)生管，要學(xué)生原諒嗎？不用。但我心里就是這么想的。
你有沒有想過，你們老師不是要傷害學(xué)生，而是安慰學(xué)生，說了你也不信，我小時(shí)候還是個(gè)乖乖女呢。
你也傷害過所有單親家庭的同學(xué)。什么“我想我們班沒有單親家庭的同學(xué)吧”我告訴你，我們班至少有四個(gè)人家里是離婚的，哼，我不知道這算不算是單親家庭？
挺可笑的，對吧，一個(gè)學(xué)生批評老師？如果你現(xiàn)在在生氣，想盡一切辦法來罵我吧，反正我聽不見。(^0^)
如果有一天我當(dāng)上七小的校長，我干的第一件事就是，解雇你。也許你說我陰險(xiǎn)。算了，你說我什么都行。一定要沉住氣看下去。
你知道嗎，第二學(xué)期的中考后，我就下定決心氣死你，氣死你，氣死你。所以你現(xiàn)在千萬別生氣，不要讓我得逞了，哈哈。
你懷孕的時(shí)候屁股顯得特別大，整個(gè)人顯得特別矮。特別是剪短了頭發(fā)，整個(gè)人顯得特別難看。我問過雪倫，她也說她現(xiàn)在最討厭的老師就是你，知道為什么嗎？因?yàn)槟銉?，你?jīng)常無緣無故的發(fā)脾氣，不會有人對你有好感的。我建議你去看看《別以為我們什么都不懂》。那是一本極好的書。對吧。我現(xiàn)在在擔(dān)心你有沒有伊妹兒。
當(dāng)老師不是一件容易的事情，對吧？（我在狡猾地笑,嘿嘿）哈哈。有一天，我無意在一份報(bào)紙上看到一篇報(bào)道，我打幾段給你看看：
一日為師，終生挨罵？
給數(shù)學(xué)老師的一封信12
敬愛的姜：
您好！
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是6年的時(shí)間，想必您一定不記得我了，我是您的學(xué)生。
今年大年初一，原來988班的們組織去團(tuán)拜，我還是沒有去，本來那時(shí)候在您眼里我就不是個(gè)好學(xué)生，而且分開這么多年，所以您必然不會在記得我，不是么？但是我一直沒有忘了您，一直惦念著您，您身體好么？那時(shí)候您在戒煙，不給我們講課的時(shí)候您就會不停地叫著綠箭口香糖，現(xiàn)在想必您已經(jīng)步入無煙人士的行列很久了吧？
我是個(gè)不會說話嘴巴不甜的孩子，在當(dāng)今的社會上想必總是會吃不開，但是天性如此，即使時(shí)間過去了很久我也依然是那個(gè)我，不會改變我的性格。從小到大我最頭疼的就是數(shù)學(xué)這門學(xué)科，很幸運(yùn)在初中的時(shí)候遇上了您全太原市最好的數(shù)學(xué)老師之一，讓我的數(shù)學(xué)能力成績都有所提升，但是很不幸，我遇上了您，我仰慕您卻無法成為您的得意門生更無法接近您。
記得那時(shí)候好像想起他的同學(xué)拿著練習(xí)冊去找您討論數(shù)學(xué)題，可是拿起那本書我就不是我了，我那道題都不會，我怎么去問您？從那問起我都不知道！記得有一次，您說我學(xué)得好，從來沒問題也從來不問問題，我的臉紅得像西紅柿燙得像辣椒燒了好幾天，我知道您是在用激將法，也知道您說的是反話，我是個(gè)要強(qiáng)的孩子您說過的，我也確實(shí)認(rèn)為我自己是個(gè)要強(qiáng)的孩子，可是面對數(shù)學(xué)，面對您，我真的要強(qiáng)不起來，我什么都沒有說，只是低著頭，強(qiáng)忍著眼淚……
在初中的三年學(xué)習(xí)是我最失意的人生階段，沒有了小時(shí)候那樣光芒四射的光輝，沒有了贊揚(yáng)和掌聲，一時(shí)間我真的有點(diǎn)把握不住人生的方向，您知道那時(shí)候那個(gè)年齡的孩子，是多么渴望聽到您的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)么？但是您從來沒有過，我也知道，我沒什么可以引起您的注意更沒有什么可以讓您認(rèn)可，您身邊那些優(yōu)秀的孩子太多了，我算什么？
唯有一次，我現(xiàn)在想起來，可以勉強(qiáng)算做您對我的認(rèn)可，那時(shí)的時(shí)候，站在有暖氣的您的辦公室里我緊張得滿手是漢，那也是您唯一一次把我叫到辦公室與我談話，您的口氣很和藹，不同于平時(shí)講起課來那般嚴(yán)厲和嚴(yán)謹(jǐn)，您說的每一句話我至今都記得很清晰：“你是不是對我有意見阿？”我詫異及了，抬起頭看著您的側(cè)臉搖搖自己的頭低聲說：“沒有啊”！您說：“那你說說這是為什么啊，我看你語文，英語成績都很不錯(cuò)，出不了前5名都，這數(shù)學(xué)成績怎么就是提不起來啊？”
我暗自舒了一口氣……
很久以來，我把那次談話當(dāng)作您重視我的籌碼，也許您并不是這樣的初衷但是對于一個(gè)仰慕您，也想學(xué)好數(shù)學(xué)并且渴望得到您肯定和重視的孩子來說，那談話的分量有多重是無法完全用語言來表達(dá)的……
六年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生，逃出了您的“詛咒”，普下了自己人生的樂章。所幸，我選擇了電視編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)，可以與數(shù)學(xué)再也沒有關(guān)系，可以發(fā)揮自己的特長，同樣作很出色的學(xué)生。真的很想去看看您，不管處于那種想法，有過想法去在您面前炫耀一下自己的成績，與那時(shí)候您眾多的寵兒只是平庸的在本地上了大學(xué)或者上了大專相比我走出了這片土地；想去展示一下自己，曾經(jīng)那支不被您看好的丑小鴨今天變成了白天鵝，也許還不夠美麗，但是已經(jīng)開始引人注意！
不，其實(shí)是真的想念您了，只是想看看您是否還好，看看您的新成就，順便誠摯問候一聲：老師，好，身體健康。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給數(shù)學(xué)老師的一封信12篇(寫一封給數(shù)學(xué)老師的信)相關(guān)文章：
★ 數(shù)學(xué)老師的工作計(jì)劃3篇(教師數(shù)學(xué)工作計(jì)劃)
★ 初一數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)3篇(初中數(shù)學(xué)教師總結(jié))
★ 給數(shù)學(xué)老師的話_對數(shù)學(xué)老師感恩的話3篇 教師節(jié)對數(shù)學(xué)老師說的話感謝話
★ 小學(xué)數(shù)學(xué)老師年度工作總結(jié)3篇(小學(xué)數(shù)學(xué)老師學(xué)年度工作總結(jié))
★ 小學(xué)數(shù)學(xué)老師讀書心得7篇(小學(xué)數(shù)學(xué)教師讀書心得體會)
★ 五年級數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)5篇
★ 初一數(shù)學(xué)老師工作計(jì)劃范本7篇(初一數(shù)學(xué)個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃)
★ 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納12篇(培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師職責(zé))
★ 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)14篇 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師職責(zé)
★ 小學(xué)數(shù)學(xué)老師教學(xué)案例分析范文3篇 小學(xué)數(shù)學(xué)老師教學(xué)案例分析范文怎么寫