下面是范文網(wǎng)小編分享的冬小學(xué)作文12篇(小學(xué)冬天的作文)，供大家參閱。
冬小學(xué)作文1
冬是一個(gè)可愛的季節(jié)，大家也許感到很奇怪，冬這么寒冷，整天穿得厚厚的難以活動(dòng)，怎么會(huì)可愛呢？其實(shí)，只要大家仔細(xì)觀察，就能體會(huì)出冬天獨(dú)有的、脫俗的美，不管是冬天的陽(yáng)光、冬天的雪。。。。。。一切都美得那么可愛。。。。。。
冬天的陽(yáng)光是最珍貴的，每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)，人們開心極了，可是太陽(yáng)或許不知道人們對(duì)它的心意，總是出來(lái)很短的時(shí)間，有詩(shī)云：猶抱琵琶半遮面，用這來(lái)形容太陽(yáng)是再合適不過(guò)了，讓人對(duì)冬天的陽(yáng)光無(wú)比留戀。
冬天的風(fēng)，是最多變的，一下子柔和，一下子頑皮。風(fēng)刮到公園，小樹被逼迫著跳起迪斯科，小草卻像一個(gè)個(gè)縮頭烏龜似的躲在地底，獨(dú)有幾顆勇敢的小草在風(fēng)寒中直立，可最后還是死的死、枯的枯。來(lái)到這兒，小樹會(huì)勉強(qiáng)向你微笑，可一會(huì)兒，又得去為風(fēng)服務(wù)去了。風(fēng)刮到小區(qū)，風(fēng)聲傳到每一個(gè)市民的耳朵，一下“呼呼”似乎在唱歌，一下“嘩嘩”似乎在哭泣，一下“嗚嗚”似乎尖叫，風(fēng)頑皮的將市民的衣物吹跑，又勤勞的將枯枝雜葉吹掉，風(fēng)呀風(fēng)，你真是讓人歡喜讓人憂。
冬天的雪。是最亮麗的，每當(dāng)雪花飄落，人們都會(huì)歡呼雀躍，雪花時(shí)而象個(gè)頑皮的小弟弟，時(shí)而想各柔和的小姑娘，時(shí)而像個(gè)可愛的小精靈，雪花覆蓋了大地，給大地披上了銀白色的盛裝；雪花飄落在屋頂，給屋頂穿上了冬衣裙；雪花灑向大樹，灑向房屋、灑向大地、灑向蜿蜒的河流、灑向。。。。當(dāng)人們準(zhǔn)備打雪仗時(shí)，雪就會(huì)越下越多，下滿人們的衣襟，每當(dāng)雪花看到了人們總要輕撫一下他們的臉，冰冰涼涼的，好舒服呀！有了雪的冬天，變得亮麗起來(lái)，好一個(gè)銀白的世界呀！
現(xiàn)在大家知道問我為什么喜歡冬了吧，喜歡冬的陽(yáng)光、喜歡冬的雪、喜歡冬的風(fēng)，冬永遠(yuǎn)都那么可愛，可愛得讓人難以忘懷。
冬小學(xué)作文2
我聽到了雪聲。
走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的窗口，——是玉屑撒落的聲音。仰頭，天空成了暖暖的玫瑰色，似乎是為了和逼人的寒氣交相輝映。側(cè)耳，沙沙聲從屋頂，樹梢，從若有若無(wú)的風(fēng)的呼吸里，漸漸彌漫開來(lái)。伸手，一粒粒細(xì)沙落入手掌，涼意沿著指尖蕩漾到心間。開窗，沁人心脾的感覺輕柔地掠過(guò)每一寸肌膚。借著熹微的天光，涼晶們一路閃閃爍爍、浩浩蕩蕩，自九天之外開往人間。
屏息細(xì)看，這些冬的精靈，透著熒光，從天幕滑落，不時(shí)眨眨鬼魅的眼睛。他們?cè)窃吧系乃?，被?yáng)光蒸騰到了空中，奔跑為云，傷心作雨，現(xiàn)在被廣寒宮的蕭瑟感染，憂郁得凝結(jié)成這般模樣。
不知從何時(shí)開始，他的腳步變得叮叮咚咚，他的身姿變得玲瓏堅(jiān)硬，他成了猙獰的戰(zhàn)士，在蒼穹下呼嘯奔騰。他的心燃著火，腳踩著霜，時(shí)而風(fēng)度翩翩，拔劍起舞；時(shí)而怒發(fā)沖冠，金戈鐵馬。他像喝了酒的大俠，醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，踉踉蹌蹌，激情四射，把屋檐敲打得錚錚作響，把草木震懾得咔嚓有聲，把天地整得一片蕭殺之氣。鳥無(wú)聲山林寂寂，夜冗長(zhǎng)寒聲凄凄，他終于醉臥沙場(chǎng)，傲骨緊裹著的柔情慢慢暈染，緩緩地憔悴。臨風(fēng)落下的，是平臺(tái)上最晶瑩的一滴淚。
夜闌人靜，雪終于停了，一切已塵埃落定。寒氣依舊凜冽，積雪深厚，冰凌懸掛，四顧之下，神清氣爽，行人怡然自得……
冬小學(xué)作文3
春夏秋過(guò)去了，冬天也緊跟著來(lái)了，冬，是一個(gè)冷酷的季節(jié)，但是絕對(duì)不無(wú)情，冬，是一個(gè)被寒意包裹著的季節(jié)，人們?cè)诙炜倳?huì)說(shuō):“冷死了，冷死了”。可能有的人會(huì)因此害怕過(guò)冬，但四季都是我們必須面對(duì)的過(guò)程。與其覺得不滿，不如學(xué)著欣賞冬天的美景。
冬天，樹木已經(jīng)不再蔥翠，枯黃枯黃的，有些樹木的葉子已經(jīng)掉落，只剩下幾片頑強(qiáng)的葉子，站在樹的枝干上。隨著風(fēng)吹起，看起來(lái)?yè)u搖欲墜。我想，這些葉子是非常熱愛生命的，但是它們終將結(jié)束自己的生命。畢竟，人活一世，草木一秋，即使不舍，也只能如此。
冬天，有一種頑強(qiáng)的植物，不畏寒冷的站在雪地里面，這種植物，就是——雪松。雪松，在雪地里面站的筆直，任憑風(fēng)吹雪刮，它都不曾向“命運(yùn)”屈服，依舊堅(jiān)強(qiáng)，揚(yáng)起嘴角面對(duì)這滿天風(fēng)雪。當(dāng)然，除了雪松，還有一種植物，在冬天里綻放自己的美麗。那就是——梅花。
自古，對(duì)于梅花就有這樣的說(shuō)法“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花，是唯一一種能夠在冬天開放的花朵，它們不懼寒冷，不怕嚴(yán)寒，在苦難中微笑，給予自己生存的力量。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花，學(xué)習(xí)它這種良好心態(tài)。
冬天，幾乎最能代表這個(gè)季節(jié)的，應(yīng)該是雪花吧。雪花，總是在冬這個(gè)季節(jié)從來(lái)都不缺席，下雪的時(shí)候，小伙伴們會(huì)相約一起，去打雪仗，堆雪人，會(huì)把雪花揉成雪球，互相嬉戲打鬧。我記得我小的'時(shí)候，不經(jīng)常下雪，因?yàn)樵谀戏?，天氣平和，所以總是期待著雪花的降落?/p>
春夏秋冬，都是我們應(yīng)該熱愛的季節(jié)，因?yàn)樗墙M成我們生命的部分。冬，雖然銀裝素裹，但這只是它與眾不同的愛這個(gè)世界的方式罷了。有時(shí)候我覺得，冬天多么像是生活中的困難與苦難，讓我們堅(jiān)定了生存的信念。然而，冬是美的，這，毋容置疑！
冬小學(xué)作文4
慷慨無(wú)私、熱情大方的冬爺爺背著大籮筐，滑著長(zhǎng)雪橇風(fēng)塵仆仆地來(lái)了，他給我們帶來(lái)了許多禮物，有形態(tài)萬(wàn)千、潔白無(wú)瑕的雪花，有紅紅火火、千變?nèi)f化的窗花，有冰清玉潔、傲霜斗雪的臘梅，還有寒冷刺骨、呼呼作響的北風(fēng)……
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——雪花?！跋卵├?，下雪啦！”孩子們欣喜地飛奔出家門。有的伸出雙手盼望著漫天飛舞的雪花能落入自己的掌心，卻又害怕它在手中熔化成一滴晶瑩透亮的水珠；有的靜靜地閉著眼睛站在雪地中，仿佛在傾聽冬日雪天所帶來(lái)的交響曲；還有一些調(diào)皮的小男孩高高揚(yáng)起小腦袋，張大著嘴巴，仿佛正竭力地去捕捉雪花帶來(lái)的甘甜。
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——窗花。窗花是中國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一。每個(gè)形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、栩栩如生的窗花都象征美好的意愿。每當(dāng)我看到會(huì)剪窗花的叔叔伯伯在剪紙的時(shí)候都會(huì)很興奮：剪刀在他們手里一下一下發(fā)出的輕微的聲音就像是美妙的音樂，在這美妙的音樂里，可愛的動(dòng)物“活”了，美麗的花“開”了……
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——臘梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵嫩黃嫩黃的臘梅花仿佛碎金子般灑滿枝頭，又像是調(diào)皮可愛的小星星在枝間向我眨著眼睛。走進(jìn)瞧瞧，四片嬌弱的花瓣環(huán)抱著花蕊，弱不經(jīng)風(fēng)，好像一碰就要被捏碎了似的。我把鼻子湊上去，淡淡的花香沁人心脾。
我卻不喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——北風(fēng)！冬爺爺撅著大嘴，刻不停息地“呼呼”吹著北風(fēng)，它把窗戶吹得“吱吱”作響，害得人們出門得穿上厚厚的棉衣、圍巾和手套，把自己裹得像個(gè)大粽子似的。樹木花朵都害怕的低下了頭、彎下了腰。
我想給冬爺爺說(shuō)，您真好，給我們帶來(lái)了這么多的歡樂，但是我也想給您提個(gè)醒，下次再來(lái)就別帶上北風(fēng)了。
冬小學(xué)作文5
說(shuō)到冬天，許多人腦中所浮現(xiàn)的，是大地被一片雪花覆蓋，白色純凈的美麗景象。你會(huì)想到什么呢?我想到的是，厚重的大衣，裝著熱水的保溫瓶以及冰到發(fā)紫的干冷手指。
冬天那數(shù)字總是一位數(shù)的寒冷溫度，讓人不得不全副武裝，穿上層層保暖衣物。卻有許多節(jié)日，如：元旦、圣誕節(jié)、春節(jié)等，都集中在冬天這個(gè)季節(jié)。這些令人聯(lián)想到一家人團(tuán)聚的溫馨節(jié)日為冬天帶來(lái)了些許有如陽(yáng)光融化冰雪般的滋潤(rùn)。看來(lái)，冬天除了冰冷的印象外，也有讓人感受到溫暖的時(shí)刻呢!
世界上有許多不負(fù)責(zé)任的主人，將寵物隨意丟棄，所以街道上才常?？吹搅麟x失所，沒有安身之處的流浪小動(dòng)物。冬天的寒風(fēng)吹在它們身上，一定是感到感到孤單害怕又難受，也更加思念過(guò)去會(huì)抱著他們度過(guò)寒冬的主人。冬天讓人更加的意識(shí)到自己的孤獨(dú)與寂寞，看到流浪動(dòng)物也覺得加倍寒冷。
但是，也不是所有流浪動(dòng)物在冬天只能孤伶的發(fā)抖喔!我曾經(jīng)看過(guò)四只流浪狗依偎在停車場(chǎng)的廢棄物旁睡午覺，雖然骨瘦如柴的的身軀同樣因寒冷而顫抖，臉上卻布滿了安詳?shù)纳裆?。我覺得很多動(dòng)物都是如此，包括人，都不適合離群索居，需要伙伴。因?yàn)橹灰辛四芑ハ嗳∨耐?，就像住在溫暖的?guó)度里，即使是在冬天，有能在任何時(shí)候得到溫暖。
冬天的寒冷，常常讓人感到畏懼又害怕。但是只要細(xì)細(xì)的感受和尋找，就可以找到滿滿的快樂與幸福。不論是過(guò)年過(guò)節(jié)和家人聚在一起，或捧著暖暖包的手掌心，都因?yàn)槎於涌少F。即使是喝著熱呼呼的溫開水，和鉆進(jìn)溫暖被窩這些微不足道的小事，也都因?yàn)榘l(fā)生在嚴(yán)寒的冬天，而令人倍感溫馨。
冬小學(xué)作文6
“嘀嗒、嘀嗒”窗外傳來(lái)滴水聲，透過(guò)窗戶看去，那是初春屋檐上的雪融化了，滴下來(lái)的聲音。倚窗坐下，清脆悅耳，好像珍珠落入玉盤中?？粗萃獾木吧?，順手從書架上拿起一本書，《七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文》翻看書前的圖片，突然一幅美麗的圖畫印入眼簾——《春》。
眼前的這幅春圖，背景是一片油菜花，一半是金黃的油菜花，一半是綠油油的菜花桿和草地，黃色與綠色相互映襯，給人以生命的美好和蓬勃之感，更讓人感受到春的暖意和自然的清麗。
黃色與綠色之間還有一點(diǎn)紅色，那是一個(gè)可愛的小女孩。小女孩穿著紅色上衣，系著紅色的發(fā)帶，大約5——6歲，挎著花籃，彎著腰，正在采野花。如此可愛的一個(gè)小姑娘，更讓圖畫增添了美麗，動(dòng)態(tài)的采花與靜態(tài)的油菜花在一起，動(dòng)靜結(jié)合，更讓人感到生的氣息。油菜花開了，春天來(lái)了，萬(wàn)物也都有了生機(jī)了；小女孩來(lái)了，生命的春天來(lái)了，萬(wàn)物間多了幾份靈氣。人與自然，是如此的和諧?？粗粗?，仿佛我已感受到了春。
站在柔軟的草地上，微風(fēng)輕輕撫著面頰，送來(lái)涼爽的空氣，夾雜著泥土的氣息與油菜花的微香，滿眼都是綠、紅、黃、藍(lán)這些可愛又充滿生機(jī)的色彩，還有那些穿著鮮艷的春裝放風(fēng)箏，采花的人們，蔚藍(lán)的天空中白云朵朵，仿佛在向人們招手……真應(yīng)該感謝這幅照片的攝像家。他（她）竟有一雙這樣善于捕捉美麗的眼睛和一雙善于抓住美麗的巧手，展現(xiàn)出如此之美景，點(diǎn)擊人心。
看著窗外屋檐上的滴水。我想：冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬小學(xué)作文7
四季猶如人的一生：春季猶如童年；夏季猶如青年；秋季猶如中年；冬季猶如老年。
“喂，太陽(yáng)都曬屁股了，你怎么還不起來(lái)”睡蓮朦朧的睜開眼睛，迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她，并指指天上耀眼的陽(yáng)光。她先是一驚，之后又一伸懶腰，醒了……我們一起嬉戲、玩耍，她就像雪花一樣純潔，“出淤泥而不染”真應(yīng)了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭(zhēng)開不待葉，真令人羨慕”我說(shuō)道，只見桃花羞紅了臉“扭扭她那動(dòng)人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍，她的笑聲那么明朗、動(dòng)聽，聽過(guò)她笑聲的人我想一定也會(huì)被她那明朗、動(dòng)聽的笑聲所感染，也變得像她一樣…… “葡萄，你這上哪去”只見葡萄穿一身紫衣服帶一個(gè)綠色帽子，“我要去看金黃色的麥子，你去嗎？””“嗯”我興致勃勃的答應(yīng)了，我們走了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然，一片金黃色的世界映入眼簾，“這就是金黃色的麥子，好看吧。“”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅、興奮，只見葡萄也深深凝望著遠(yuǎn)方…… “梅花姐姐，別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這啊！”我疑惑問道，“因?yàn)榻憬憔褪窃谶@個(gè)時(shí)候出來(lái)呀！”梅花姐姐溫柔對(duì)我說(shuō)道，“那姐姐不怕冷嗎？”梅花姐姐想了一會(huì)對(duì)我說(shuō)“姐姐要讓人們?cè)诙煲材芸吹绞彝饣?，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真?jiān)強(qiáng)，我長(zhǎng)大也要向姐姐一樣”她沒有說(shuō)話，只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個(gè)季節(jié)都有他們自己的角色，在每一個(gè)季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因，所以：必須重視每一種植物。
冬小學(xué)作文8
冬爺爺以他那輕柔的腳步緩緩向我們走來(lái)，悄無(wú)聲息。不知不覺，身上的衣服漸漸加厚了。
冬梅也在醞釀生機(jī)。等待著綻放，冬梅是我最喜歡的一種花，她不像迎春那樣，告訴人們春天的訊息，不像夏荷那樣出淤泥而不染，跟不想秋菊那樣，綻放自己如火的生命。但是冬梅有他自己的獨(dú)特之處，她無(wú)謂風(fēng)雪，豪情屹立，即使是寒冬，也可以欣賞到到著她，他絕境逢生，不擇地生存，它在詩(shī)人王安石的眼中是：墻角數(shù)枝梅。凌寒獨(dú)自開。冬梅是冬天都有的產(chǎn)物，
冬天我最喜歡的事情就是吃著熱乎的泡面，看著自己喜歡的電視劇，這是一件多么愜意的事情，當(dāng)然，最溫暖的事情不僅如此，最溫暖的事情是一家人在暖乎的暖氣旁邊看電視，飲熱茶，最溫暖的話莫過(guò)于天冷了，家人提醒你要多穿衣服別著涼。
冬天是一個(gè)磨練人的季節(jié)，早晨，濃霧籠罩了整個(gè)學(xué)校，能見度極低，我們這些可憐的孩子要在黑夜籠罩大地的時(shí)候就要起床了，伴隨著黑夜晨跑，跑步是一件十分鍛煉人的事情，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一件非常艱難的事情，每次都是跑著跑著就岔氣了，但是這樣有助于鍛煉我的身體，磨練我的意志，增強(qiáng)我的耐力，以備在體考的時(shí)候去的好成績(jī)，于是，每天早晨我的十分用心的去跑步，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)有了一下微妙的變化，以前跑步的時(shí)候總是岔氣，跑完之后便大喘息息，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)之后，我的岔氣好了，喘息均勻了。
感謝冬，帶來(lái)了堅(jiān)忍不拔的梅香，增進(jìn)了家人之間的親情，磨練了我的意志，真心的謝謝。
冬小學(xué)作文9
熱帶地區(qū)的冬季是溫暖的，寒帶地區(qū)的冬天則很寒冷。而我的家鄉(xiāng)—大連正處于熱帶與寒帶之間，屬于溫帶。所以這里的冬天冷熱不均，別有一番情趣。
記憶里的冬天最深刻的便是下雪了，雖然天氣冷洌，大家都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，顯得很臃腫、笨拙，但有了雪—天然的玩具還是令我們這些孩子異常興奮的?；锇閭兘Y(jié)伴來(lái)到雪地里玩耍，堆雪人、打雪仗…別提有多高興了。此外還可以邊玩耍邊欣賞那美不勝收的“雪景圖”，真是一舉兩得、兩不耽誤呢！
腦海里的冬天永遠(yuǎn)都是那么美，那么令人愉快。如今冬天又快來(lái)了，我期盼著你的到來(lái)，冬天。因?yàn)槲覑勰悖?/p>
熱帶地區(qū)的冬季是溫暖的，寒帶地區(qū)的冬天則很寒冷。而我的家鄉(xiāng)—大連正處于熱帶與寒帶之間，屬于溫帶。所以這里的冬天冷熱不均，別有一番情趣。
記憶里的冬天最深刻的便是下雪了，雖然天氣冷洌，大家都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，顯得很臃腫、笨拙，但有了雪—天然的玩具還是令我們這些孩子異常興奮的?；锇閭兘Y(jié)伴來(lái)到雪地里玩耍，堆雪人、打雪仗…別提有多高興了。此外還可以邊玩耍邊欣賞那美不勝收的“雪景圖”，真是一舉兩得、兩不耽誤呢！
腦海里的冬天永遠(yuǎn)都是那么美，那么令人愉快。如今冬天又快來(lái)了，我期盼著你的到來(lái)，冬天。因?yàn)槲覑勰悖?/p>
冬小學(xué)作文10
清晨，打開關(guān)閉已久的窗戶，凜冽的寒風(fēng)就迎面襲來(lái)，嗖嗖嗖地刮在臉上像刀割似的。天氣預(yù)報(bào) 說(shuō)今天會(huì)有大雪，聽了這個(gè)消息后，我就高興的一蹦三尺高，急切地等待著天空飄雪。
剛吃完午飯后，天色灰蒙蒙的，仿佛要壓下來(lái)似的。不一會(huì)兒，天空就飄起了鵝毛般大的雪花。雪花的姿態(tài)千變?nèi)f化，有的像含苞欲放的花蕾;有的像欣然怒放的花朵兒。雪花先是松松散散地落下來(lái)，后來(lái)越來(lái)越大，飄飄灑灑。雪花娃娃落到了大樹姐姐的懷抱聽故事;來(lái)到了屋頂哥哥家睡覺;來(lái)到了電線叔叔家，給電線叔叔鍍上了一層銀…….雪花娃娃落到了古老長(zhǎng)青的松樹上，像一朵朵盛開在松樹上的白花朵兒;它落在地上像給大地媽媽穿上了一件嶄新的銀狐大衣，又像給大地蓋上了一條白色的松軟的大地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧，分不清是夢(mèng)幻還是真世。河上的大木橋，早就已經(jīng)變成了一座玉橋，河水也早已經(jīng)結(jié)了冰，連石頭都鉆不破，甚至連人走在上面也不會(huì)掉下去。旁邊的大樹枝杈上的葉子寥寥無(wú)幾，枝杈上也落滿了雪，有的像一大塊白色的奶油蛋糕，使人忍不住想咬一口下來(lái);有的像一只形狀怪異的蜜蜂窩，讓人避之不及;有的像一直正準(zhǔn)備翩翩起舞的蝴蝶，想讓人捧在手心里……一棵樹就是一個(gè)珍貴的奇珍異寶，樹葉上也全都是厚厚的雪，把樹都?jí)簭澚?，像個(gè)做錯(cuò)事的小孩子低著頭，真是美極了!屋檐上長(zhǎng)了一排排玲瓏剔透的冰柱，有長(zhǎng)有短，忍不住想讓人抓一根下來(lái)玩一玩，舔一舔…….
雪，下了一天一夜，第二天一早，整個(gè)世界都是白茫茫的一片，冰天雪地，美得似仙境。雪花，潔白晶瑩的雪花，我愛雪花，更愛看這美麗的雪景和在雪地里同伙伴玩游戲…….
冬小學(xué)作文11
冬是殘酷的，冬也是美的。
西北風(fēng)咆哮著，像無(wú)數(shù)把皮鞭不分青紅皂自地四處亂抽。路旁的樹枝赤條條地任狂風(fēng)的擺弄上下翻飛，可憐巴巴地掙扎著?？莶莺吐淙~被高高地拋向空中，又被重重地摔在鐵一樣堅(jiān)硬的土地上，無(wú)可奈何的她忍受著狂風(fēng)的摧殘。天灰蒙蒙的，地灰蒙蒙的，天和地被風(fēng)攪在一起。紛亂的雪花夾雜著塵土迷你的眼，刺你的喉―大自然在狂風(fēng)怒吼聲之余無(wú)力地呻吟著，喘息著……
北方的嚴(yán)冬是伴隨著一場(chǎng)接一場(chǎng)的大雪降臨的。
幾場(chǎng)大雪飄落之后，大地就是一個(gè)銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽(yáng)映得熠熠生輝，直逼你的眼。站在曠野上，猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣，再徐徐地吐出去，你會(huì)感到五臟六腑都是清新的。
孩子們是雪后的大使。滾雪球、打雪仗、堆雪人、滑冰車——一個(gè)個(gè)過(guò)年似的忙碌著。平時(shí)最怕凍的小妹妹們也對(duì)著玻璃窗連呵幾口熱氣——霎時(shí)做成兩個(gè)黑色的小“鏡片”，再?gòu)倪@個(gè)小“望遠(yuǎn)鏡”里向屋外張望著，嘻笑著。老人們抱著自己心愛的小寶貝說(shuō)著，笑著。那舒展的皺紋是為屋里屋外的孩子們開的。
一年四季，春夏秋冬，哪個(gè)季節(jié)不是美麗的呢？冬天是不能拒絕的，就像春天是無(wú)法挽留的一樣。無(wú)論你如何渴望春天，無(wú)論你如何討厭冬天，冬天畢竟無(wú)遮擋地降臨至人間。天真而聰明的孩子們?yōu)樽约赫一亓硕炖锏拇禾欤驮谒麄兣c冬天的嬉戲中，不知不覺地迎來(lái)了戶個(gè)明媚的春天。
冬是美的。關(guān)鍵在于你是否注意留心去尋找，留心去體驗(yàn)。
冬小學(xué)作文12
涼風(fēng)徐徐、落葉滿地，一道強(qiáng)勁的晚風(fēng)將枝頭上最后一片黃葉刮落，陪伴它成堆成堆的同伴們?nèi)チ?。秋神親吻了晚秋的大地后，隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。
一股強(qiáng)勁、刺骨的寒風(fēng)驟起，吹得滿地枯枝干葉群起共舞，伴隨這股強(qiáng)風(fēng)而來(lái)的是冬神，她抖落了滿身塵埃，隨即嘴里輕吟著些什么。轉(zhuǎn)瞬間，高掛于天的微笑玉盤，被層層烏云裹住，動(dòng)彈不得，隨著云層越積越厚，周圍的空氣也充滿著干冷因子。這時(shí)，一片堪稱是上最潔白、最純粹、最輕盈的細(xì)雪飄落在冬神的纖細(xì)食指上，她對(duì)冬神溫柔的笑了笑，旋即被手指的溫度消溶掉了。第一片雪花的冒險(xiǎn)，狀了其它雪花們的膽子，一片一片的晶瑩細(xì)雪從空中悄悄地降落到塵世，像是初生的嬰兒，那般天真、純潔又好奇，他們探索著初冬的大地，互相依偎、互相扶持著，當(dāng)同伴們的重量已達(dá)負(fù)荷，他們便不能再度飛翔，只能無(wú)聲無(wú)息的落在地上。
冬神滿意的看著高至腳踝的積雪，隨著四周的溫度越降越低，一些該是冬生的生物也悄悄地探出頭來(lái)，傲骨的寒梅綻放著純白的花朵，頓時(shí)一陣清芬的梅香撲鼻而來(lái)；高雅的雪兔梳理著柔順的細(xì)毛，輕輕銜起落在地上的野莓。冬神親切的對(duì)這些冬天的生物打聲招呼，看著翻白肚兒的蒼穹，她自覺自己的任務(wù)已盡在于此，眨眼間，已不見蹤影。
一名仍在被窩中睡得香甜的女孩，忽地被初冬的第一道曙光照醒，她揉了揉惺忪的睡眼，像是發(fā)現(xiàn)什么似的，雙眼直勾勾的望向窗外，一聲驚叫后起身沖至窗邊，她推開半掩著的窗子，臉上寫滿了喜悅，看著一片雪白的大地，吸著冬天獨(dú)有的冷空氣，她知道，這是冬神給人們最好的禮物了。
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