下面是范文網(wǎng)小編收集的中班幼兒常規(guī)教育活動方案9篇(幼兒園教育教學(xué)活動方案中班)，歡迎參閱。
中班幼兒常規(guī)教育活動方案1
一、活動時間
11月1日-11月30日
二、活動主題
消除火災(zāi)隱患，共建平安校園
三、活動內(nèi)容
(一)開展“五個一”活動
各單位要緊緊圍繞活動主題，把“119”消防安全宣傳教育周活動作為加強冬季火災(zāi)防控和創(chuàng)建消防安全社區(qū)的'重要抓手，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，深入開展消防安全宣傳教育。各二級學(xué)院要緊密結(jié)合自身實際，開展好“五個一”活動，即：召開一次消防安全主題班會，舉行一次消防緊急疏散演練，出版一期以‘消除火災(zāi)隱患，共建平安校園’為主題的板報(宣傳欄)，組織師生觀看一次消防安全教育影片，組織一次消防安全自查。推薦觀看消防題材影片合集。
(二)營造宣傳教育活動氛圍。各單位要圍繞活動主題，利用校內(nèi)各種媒體和載體，通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信平臺、班級QQ群、主題班會、板報、橫幅、專題文藝晚會等多種形式，廣泛開展消防安全常識宣傳教育，增強師生消防安全防范意識。
(三)組織開展消防安全檢查和整改。當(dāng)前正值秋冬季，氣候干燥，天氣寒冷，用火用電情況逐漸增多，火災(zāi)危險性加大。各單位要加強本單位消防安全檢查，特別是圖書館、檔案館、學(xué)生宿舍、飯?zhí)谩⑴潆姺?、實驗室、網(wǎng)絡(luò)機房等場所要作為檢查的重點，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
四、活動要求
(一)各單位消防安全責(zé)任人要從維護學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建安全文明校園的大局出發(fā)，充分認識消防安全宣傳教育月活動的重要性，并結(jié)合單位實際情況，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防安全宣傳教育活動，做到活動有方案、有影像、有總結(jié)。
(二)各單位及各學(xué)生社區(qū)組織消防疏散演練前，可向保衛(wèi)處提出申請，保衛(wèi)處指派專人做好指導(dǎo)工作，并提供必要的器材保障。
(三)各單位消防安全自查情況登記表于11月15日前交保衛(wèi)處治安消防科(行政樓105室)。
(四)消防安全宣傳教育月活動結(jié)束后，各單位要對活動進行總結(jié)，建立消防安全管理與教育檔案，并將總結(jié)及影像資料報治安消防科備案。
中班幼兒常規(guī)教育活動方案2
為進一步加強青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，切實提高學(xué)生識毒、防毒、拒毒意識和能力，按照上級部門文件精神，結(jié)合我校實際情況，決定在全校開展以“五個一”為主要內(nèi)容的青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育活動，特制定本活動方案。
一 . 指導(dǎo)思想
青少年學(xué)生是祖國的未來，在青少年學(xué)生中扎實有效地開展毒品預(yù)防教育，提高識毒、防毒、拒毒意識，自覺遠離毒品，關(guān)系到禁毒戰(zhàn)爭的成敗。全校要統(tǒng)一思想，提高認識，周密部署，認真開展宣傳教育活動，將毒品預(yù)防教育落實到位，營造良好的禁毒、防毒輿論氛圍，合力打造平安校園，為省級示范高中的創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ)。
二 . 組織機構(gòu)
學(xué)校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校毒品預(yù)防教育工作、制訂毒品預(yù)防教育工作制度計劃，組織和監(jiān)督學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開展。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：
組 長：何柏康
副組長：劉析林 易詠虹
組 員：沙惠君 趙晏文 祝君年 德育處、安保處工作人員及各班主任。
三 . 具體活動如下：
1 . 辦一期禁毒宣傳的黑板報，營造良好的禁毒氣氛。
2.上一堂禁毒課。
《禁毒教育第一課》視頻網(wǎng)址為：.也可到武侯中學(xué)群共享中下載視頻，如網(wǎng)絡(luò)無法使用的，可到德育處拷貝視頻。
3.開展一次以“無毒青春 健康生活”為主題的班會。
(1)活動要求：形式可以多樣化，演講、辯論、知識搶答、小品、故事會等形式均可。
(2)班會結(jié)束后，各班應(yīng)將主題班會匯報單交德育處存檔。
4.參觀一次禁毒展覽。
5.觀看一部禁毒電影。
6.開展一次禁毒征文比賽。
圍繞此次毒品預(yù)防教育活動，以“無毒青春、健康生活”為主題，寫一篇禁毒征文，每班至少五篇，要求在11月15日前完成，交德育處，學(xué)校選取優(yōu)秀作品評獎并上報教體局。
中班幼兒常規(guī)教育活動方案3
在第__個全國消防安全宣傳教育日到之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實際，制定20__年消防安全宣傳教育月活動方案。
一、活動目標
通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。
二、活動主題
全民關(guān)注消防、生命安全至上
三、活動時間
20__年11月1日至11月0日
四、具體活動安排及要求
1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月0日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在明班級評比中加2分。
3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設(shè)一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學(xué)校從五、六年級每班隨機選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從__實驗學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學(xué)校將邀請__消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學(xué)校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
2022年消防教育活動方案5
今年11月9日是全國第__個“119”消防日。為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力等，按照《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》及市政府《20__年度冬春火災(zāi)防控工作方案》的有關(guān)規(guī)定和要求，經(jīng)研究，定于11月份在全校開展“消防安全宣傳教育月”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動主題
“守消防法規(guī)，找火災(zāi)隱患，保校園平安”
二、活動時間
20__年11月5日至11月30日
三、活動內(nèi)容
(一)安全隱患大排查
由保衛(wèi)處牽頭在全校范圍內(nèi)開展消防安全隱患大排查，重點是對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致排查，做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護保養(yǎng)工作。
一是建筑安全出口、疏散通道安全情況;二是用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實;三是滅火與疏散預(yù)案是否制定，師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識;四是消防設(shè)施、器材的配置和維護管理情況;五是歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。
(二)消防安全宣傳工作
各系部要開展多種形式的宣傳活動，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報、電子顯示屏等多種形式進行專題宣傳。由保衛(wèi)處向各系部印發(fā)消防宣傳知識手冊，各系部組織所屬師生員工進行相關(guān)的消防知識培訓(xùn)，初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
(三)做好“六個一”工作
各系部要召開一次消防安全會議，開展一次消防安全自查，講授一堂消防安全知識課，組織一次應(yīng)急疏散滅火演練活動，舉行一次消防安全知識100問答(新生必須人人參加)，完成一份消防安全教育月活動總結(jié)。
(四)消防器材的使用方法
由保衛(wèi)處安排專人進行活動指導(dǎo)，對各系部組織的師生員工進行消防器材使用方法培訓(xùn)。在市消防支隊協(xié)助下在重點場所，模擬開展疏散演練、自救逃生活動。
四、活動要求
(一)各部門要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
(二)各部門要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、辦公或教學(xué)場所、會議等方式大力宣傳，努力營造師生共同參與的良好氛圍。
五、活動評比
各系部于12月10日前將消防安全教育月活動總結(jié)(包含文字、圖片等)發(fā)至保衛(wèi)處消防科__信箱，保衛(wèi)處將根據(jù)各系部的工作開展及培訓(xùn)情況評比出一、二、三等獎，并將作為年度先進部門評比的指標之一。
中班幼兒常規(guī)教育活動方案4
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹國家的環(huán)保政策，配合學(xué)校創(chuàng)模工作的深入開展;為提高學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新意識和環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立環(huán)保的責(zé)任心與使命感。我校決定開展以“科技與環(huán)保同行”為主題的科技節(jié)活動。進一步激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長;進一步培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新意識、實踐能力和團隊合作精神;進一步促進校園文化建設(shè)。把科技教育、環(huán)境教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。在全面推進素質(zhì)教育的進程中，打開我?？萍脊ぷ鞯男戮置?。
二、科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：__X(校長)
副組長：__X(書記)__X(副校長)__X(副校長)
組員：__X(分管)、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X
三、活動時間：20__年5月4日---5月31日
四、活動主題：“科技與環(huán)保同行”
五、活動對象：全校學(xué)生
六、活動內(nèi)容及具體安排：
(一)活動項目
1、“科技與環(huán)保同行”主題班會
2、20__年科技節(jié)專題黑板報
3、環(huán)?？破招?/p>
4、區(qū)青少年活動中心專家講座
5、環(huán)保知識競賽
6、“漢字圖形化”標識創(chuàng)意設(shè)計比賽
7、美好家園攝影比賽
8、未來生活暢想征文競賽
9、創(chuàng)秀低碳——創(chuàng)意環(huán)保時裝秀活動
10、科學(xué)想象力繪畫比賽
(二)活動安排表
(三)各項活動細則：略
中班幼兒常規(guī)教育活動方案5
一、社團的組織
1、時間：每周二下午第二節(jié)課后(3：30——-4：10)。
2、成員：以五年級為主，每班5至8人。
3、地點：五年級辦公室與五(1)班教室之間的空教室。
二、社團活動的具體工作安排
第三周：組織成立小學(xué)科技社團，學(xué)習(xí)社團活動章程。
第四周：種子發(fā)芽實驗計劃及觀察記錄。
第五周：蚯蚓的選擇實驗計劃及觀察記錄。
第六周：國慶放假。
第七周：做一個生態(tài)瓶并觀察記錄。
第八周：學(xué)習(xí)葉脈標本制作方法。
第九周：采集制作葉脈標本的葉子。
第十周：制作葉脈標本(原色)。
第十一周：制作葉脈標本(彩色)。
第十二周：科技創(chuàng)新項目(科學(xué)小論文的撰寫一)。
第十三周：科技創(chuàng)新項目(科學(xué)小論文的撰寫二)。
第十四周：學(xué)習(xí)葉的標本制作方法。
第十五周：采集、壓制。
第十六周：上臺紙、固定、貼標簽。
第十七周：自制葉的標本展示、評比。
第十八周：讀一本科普知識書籍或文章。
第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得。
第二十周：學(xué)做一件科技小作品
中班幼兒常規(guī)教育活動方案6
指導(dǎo)思想：
全面落實科學(xué)的教育發(fā)展觀，進一步提高抓好科學(xué)教育的意識，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，學(xué)會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點。
工作要點：
一、抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師
科技工作已成為學(xué)校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，構(gòu)建由校長室、政教處、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學(xué)?？萍柬椖康膶嵙?，使學(xué)?？萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效。
二、抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學(xué)生進行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學(xué)?？茖W(xué)教育的又一個陣地。
三、開展科技活動，全面推進學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?？萍歼M步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。__同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強調(diào)指出：“廣大青少年要增強責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰?！?/p>
根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。
科技活動的要點：
A、開展科普知識宣傳展覽活動。在學(xué)校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會課普及科學(xué)知識;利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
B、通課堂播放科普知識影片。
C、在師生中開展學(xué)?？破照魑馁?。
D、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。
E、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動。
F、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評比工作。
四、發(fā)揮科技航模項目優(yōu)勢，以科技活動推進科學(xué)教育
經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的科技活動，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作，搞好相關(guān)的活動，有利于科普活動的開展和科學(xué)教育的深入。
A、繼續(xù)開展好學(xué)?？萍贾谱餍〗M興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，并以此輻射到全校，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。
B、參加各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績，使學(xué)校的科技活動更上一層。
五、組織開展科普宣傳周活動
組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐、探究能力。
學(xué)校的科技活動工作是學(xué)校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利于促進學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
六、具體活動安排如下：
9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的能力，對科技制作、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學(xué)，建立固定的活動學(xué)習(xí)機會和場所。
10月份：圍繞“科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項目，在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生。
11月份：開設(shè)“科技小問題”信箱，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學(xué)的問題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用，必定有獎。
12月份：將上學(xué)期來在科技活動課程中有比較好的學(xué)生作品，將以展覽的形式向?qū)W校匯報活動成果。
20__年2月專題講座使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識
3月項目實踐(科技制作)參加各級青少年科技創(chuàng)造活動比賽
4月參加濰坊市機器人大賽，面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生
活中的一些實際問題。
5月項目實踐(創(chuàng)新設(shè)計制作)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
6月總結(jié)評比表彰
中班幼兒常規(guī)教育活動方案7
為進一步推動消防安全“大宣傳、大培訓(xùn)”工作，貫徹落實“全國學(xué)校消防宣傳教育暨全國‘消防安全教育示范學(xué)?！瘎?chuàng)建活動現(xiàn)場會”精神，筑牢學(xué)校消防安全“防火墻”工程，推進學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)，積極響應(yīng)青州市公安消防大隊、市教育局聯(lián)合開展學(xué)校消防宣傳教育活動。學(xué)校根據(jù)實際制定實施方案如下：
一、工作目標
在全市各級各類學(xué)校組織開展消防宣傳教育活動，以深化消防安全“四個能力”為著力點，使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能，使全市學(xué)校消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高，消防安全“四個能力”建設(shè)收到實效，校園消防安全“防火墻”得到有效鞏固，真正達到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應(yīng)。
二、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
三、工作實施安排
學(xué)校消防宣傳教育活動，從20__年元月開始，至20__年6月結(jié)束，分集中培訓(xùn)、指導(dǎo)幫助、總結(jié)評比3個步驟實施。
(一)集中培訓(xùn)階段(20__年1月10日—20__年1月25日)
1、工作任務(wù)。落實公安、教育部門和學(xué)校消防安全責(zé)任制，規(guī)范學(xué)校消防安全標準化管理工作。學(xué)校安全科任教師及輔導(dǎo)員對學(xué)校消防宣傳教育活動進行指導(dǎo)，每所學(xué)校都要設(shè)有一名指導(dǎo)人員，保障活動取得實效。
2、工作措施。學(xué)校安全科任教師要熟悉《消防法》、消防安全教育示范學(xué)?；窘ㄔO(shè)標準、學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)標準、火場逃生技能、冬防春運消防安全、安全燃放煙花爆竹等消防知識。
(二)指導(dǎo)實施階段(20__年1月26日—20__年5月30日)
1、工作任務(wù)。牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，開展有針對性的消防宣傳教育活動，確保本階段活動結(jié)束時，各學(xué)校教職工會熟練使用滅火器材撲救初起火災(zāi)，學(xué)生能背誦2句以上逃生要訣，掌握基本的防火知識、報警方法和火災(zāi)疏散逃生要領(lǐng)。
2、工作措施。活動期間，重點開展好“十個一”系列宣傳活動，特別是在寒假期間和開學(xué)初的消防宣傳教育?？梢愿鶕?jù)實際，開展主題班會、“我與消防安全”有獎?wù)魑?、消防文藝演出、消防知識競賽等活動，增強宣傳教育的效果。
1)舉辦一次消防安全知識講座。在寒假期間和開學(xué)初，要組織開展一次消防安全知識講座。重點學(xué)習(xí)家庭防火常識、冬防春運消防安全知識、安全燃放煙花爆竹知識、用火用電安全常識、火場逃生要訣等。
2)實施一套假期“家庭消防安全計劃”：包括制作家庭火災(zāi)逃生計劃和開展家庭消防安全自查，具體要求可參考附件。開學(xué)后，市公安消防機關(guān)和教育部門要聯(lián)合對師生在寒假中制定的家庭火災(zāi)逃生計劃書和填寫的家庭消防安全自查表進行集中評比，并表彰優(yōu)秀。
3)組織開展一次應(yīng)急疏散逃生演練。20__年春季開學(xué)后，要充分利用校內(nèi)的建筑消防設(shè)施和消防器材、裝備，組織開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，確保師生參與率達到100%。
4)開設(shè)一次消防安全主題班會。通過點評國內(nèi)、省內(nèi)的校園火災(zāi)案例，交流師生在日常生活中學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救的經(jīng)驗體會，增強師生“珍愛生命、關(guān)注安全”的意識。
5)開展一次校園消防安全大排查。對校園內(nèi)消防器材、應(yīng)急照明設(shè)備是否完整好用、安全出口是否暢通和消防控制室人員是否持證上崗、學(xué)校班車是否配備滅火器安全錘等情況進行檢查，全面消除火災(zāi)隱患，保證校園平安。
6)設(shè)立一間消防安全教育活動室。配備消防圖書、掛圖、音像制品等消防宣傳資料和常用消防器材，讓師生們學(xué)有書本、看有示范、練有實物，全面了解和掌握消防安全知識和技能。
7)設(shè)計一期消防安全題材的黑板報。選材可以遍及消防常識、防滅火技能，可以刊登學(xué)生們喜聞樂見的漫畫、笑話、成語故事等，寓教于樂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與積極性。
8)開展一次消防志愿服務(wù)活動。指導(dǎo)更多的學(xué)校成立消防志愿組織，吸收更多師生成為消防志愿者，通過發(fā)放消防宣傳資料、提供消防咨詢服務(wù)等形式，增強自身及周圍更多人的消防安全意識和防滅火以及疏散逃生自救能力。
9)制定一套完整的學(xué)校消防安全規(guī)章制度。將《消防法》、《機關(guān)團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》中規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，層層分解，落實到人。特別是落實學(xué)校防火檢查、防火巡查制度。建立校外消防輔導(dǎo)員制度、消防安全宣傳員、消防安全小教員制度，形成學(xué)校消防宣傳教育長效機制。
(三)總結(jié)評比階段(20__年6月1日—20__年6月30日)
將學(xué)校消防宣傳教育活動與消防宣傳“五進”示范點和消防安全示范學(xué)校創(chuàng)建活動結(jié)合起來，本次活動評選出開展好的班級，給予表彰和獎勵。
三、工作要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)前正值冬季，是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，春節(jié)即將到來，學(xué)校寒假也即將開始。學(xué)校高度重視此項活動，結(jié)合當(dāng)前冬季防火工作和消防安全“大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)大練兵”活動，迅速行動，抓好落實，進一步提高學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)，夯實社會消防安全“防火墻”工程。
(二)密切配合，全力推進。學(xué)校要對學(xué)生消防宣傳教育活動給予及時的指導(dǎo)幫助。采取跟蹤督辦、分片包干等形式明確責(zé)任，并加強督導(dǎo)檢查和幫扶指導(dǎo)，對典型經(jīng)驗做法及時總結(jié)推廣，對工作不落實、措施不到位的學(xué)校將嚴肅追究責(zé)任，確保各項工作不走過場，取得實效。
(三)強化宣傳，營造氛圍。學(xué)校要充分利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、黑板報、?？荣Y源，開辟專門欄目(版面)，進行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。尤其是集中宣傳冬季防火常識、春運消防安全常識、煙花爆竹安全燃放知識、安全用火用電及逃生自救常識等。
中班幼兒常規(guī)教育活動方案8
根據(jù)區(qū)“兩辦”和區(qū)教體局有關(guān)文件精神，配合區(qū)禁毒委在全區(qū)范圍內(nèi)深入開展毒品專項整治行動，堅決遏制新型毒品違法犯罪活動滋生蔓延的勢頭，切實維護全校師生身心健康和校園和諧穩(wěn)定，合力打造平安校園，經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，在全校開展毒品預(yù)防教育活動，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
青少年學(xué)生是祖國的未來，在青少年學(xué)生中扎實有效地開展毒品預(yù)防教育，提高識毒、防毒、拒毒意識，自覺遠離毒品，關(guān)系到禁毒戰(zhàn)爭的成敗。全校要統(tǒng)一思想，提高認識，周密部署，認真開展宣傳教育活動，將毒品預(yù)防教育落實到位，營造良好的禁毒、防毒輿論氛圍，合力打造平安校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：胡
副組長：徐 鄭 黃
成 員：顧 吳 彭 昝 宋
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：徐
成 員：昝 宋 洪
具體工作聯(lián)系人：昝，聯(lián)系電話：，
三、主要活動內(nèi)容
學(xué)校組織開展“珍愛生命，拒絕毒品”主題教育活動，以新頒發(fā)的《中華人民共和國禁毒法》實施為契機，要求根據(jù)全校學(xué)生的年齡特點和心理需要，從X年1月12日開始到年底集中一段時間，以教育實踐活動為抓手，進一步加強對中學(xué)生毒品預(yù)防宣傳教育，努力提高廣大學(xué)生的識毒、防毒能力，掌握拒絕毒品的方法與技能，引導(dǎo)、幫助中小學(xué)生人人知曉毒品危害，自覺維護校園安全，促進和諧校園建設(shè)。
1、組織一次集中學(xué)習(xí)?！吨腥A人民共和國禁毒法》，以此為契機，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，并組織全體教師認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國禁毒法》，要求班主任老師利用班會課帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國禁毒法》，進一步了解毒品的危害，知法、懂法、守法。時間：X年3月份，責(zé)任主體：校長室
2、懸掛標語“開展禁毒宣傳，增強學(xué)生禁毒意識”，加強對學(xué)生毒品安全意識教育。時間：X年4月份，責(zé)任主體：德育處
3、利用國旗下講話，開展“珍愛生命，拒絕毒品”宣誓、簽名活動，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生遠離毒品，拒絕毒品，爭做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。時間：X年5月份，責(zé)任主體：德育處
4、利用好主題班會。通過組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國禁毒法》等活動后，在了解毒品危害的基礎(chǔ)上，要求各班級利用班會課開展“珍愛生命，拒絕毒品”主題教育活動。請各班主任認真準備材料，并把相關(guān)材料上交團委。時間：X年6月份，責(zé)任主體：團委、班主任
5、各班級出一期黑板報，以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題，以毒品危害為主要內(nèi)容的黑板報，學(xué)校進行檢查評比。時間：X年9月份，責(zé)任主體：團委、班主任
6、組織觀看一次預(yù)防毒品教育宣傳片。利用校多功能大廳的多媒體、各班級的多媒體播放禁毒宣傳教育片，學(xué)校有計劃地組織全校師生觀看。時間：X年9月份，責(zé)任主體：德育處、班主任
7、組織去南湖禁毒所參觀學(xué)習(xí)。時間：X年10月份，責(zé)任主體：德育處、班主任
8、布置一次禁毒課課外作業(yè)。根據(jù)禁毒課的具體內(nèi)容布置，重點檢查初中二年級與高中二年級的學(xué)生，并將禁毒知識作為期末考核內(nèi)容。時間：X年11月份，責(zé)任主體：德育處、班主任
9、擬定上報禁毒教育工作小結(jié)，并及時進行上報區(qū)教體局。時間：X年12月份，責(zé)任主體：德育處。
學(xué)校要高度重視禁毒工作，采取措施，加大對創(chuàng)建工作的支持力度，想方設(shè)法解決創(chuàng)建經(jīng)費等方面的問題和困難，把毒品預(yù)防教育列入日常教學(xué)計劃，做好師資力量的建設(shè)，科學(xué)地處理好與其他教學(xué)活動的關(guān)系，形成創(chuàng)建工作長效制，確保創(chuàng)建工作能正常開展。
中班幼兒常規(guī)教育活動方案9
活動目標
1、理解歌詞，激發(fā)上幼兒園的愉快情緒。
2、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌。
3、積極參與歌唱活動，體驗和小伙伴一起唱歌的快樂。
活動準備
音樂《我上幼兒園》、布娃娃。
活動過程
一、入室活動。
——教師帶領(lǐng)幼兒在《我上幼兒園》音樂伴奏下，拍手進音樂室。
二、練聲游戲：“老師早上好”。
師：12345/小朋友們好。
幼兒：54321/老師早上好。
三、學(xué)習(xí)新歌。
1、談話引出歌曲。
——師：小朋友們在幼兒園的時候，我們的爸爸媽媽去干什么了?
——師：我們自己上幼兒園的時候該怎么做，才最棒呢?(開心、不哭也不鬧)
2、感受歌曲內(nèi)容。
——(出示布娃娃)師：布娃娃也要上幼兒園啦，聽一聽布娃娃在說什么?——教師扮演布娃娃念歌詞。
——師：布娃娃剛剛說了什么?
——師：爸爸媽媽去上班的時候，我們該怎么做?
——鼓勵幼兒和布娃娃一起按節(jié)奏念歌詞。
3、學(xué)唱歌曲。
——教師播放多媒體課件，讓幼兒感受歌曲旋律。
——教師放慢節(jié)奏彈琴，請幼兒跟唱。(要求幼兒不要喊唱，學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌)
——教師帶領(lǐng)幼兒跟音樂唱歌。
——教師隨音樂邊唱歌邊做動作。
——教師清唱歌曲，帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊做動作。
四、自然退場。
活動應(yīng)變
歌詞內(nèi)容比較簡單，教師應(yīng)把重點放在對歌曲的理解和愉快的心情上，鼓勵所有幼兒參與歌唱活動。
活動延伸
鼓勵幼兒回家表演歌曲給爸爸媽媽聽，為自己能開心上幼兒園、不哭不鬧感到自豪。
區(qū)角活動
表演區(qū)：投放音樂和自制的麥克風(fēng)，鼓勵幼兒大膽唱歌表演。
娃娃家：布置娃娃家環(huán)境和扮演爸爸媽媽的道具如領(lǐng)帶、圍裙等，讓幼兒扮演爸爸媽媽。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
主題墻布置幼兒開心上幼兒園的情景。
家園同步
1、請家長跟幼兒一起學(xué)唱歌曲《我上幼兒園》，鼓勵幼兒開心上幼兒園。
2、請家長引導(dǎo)幼兒回憶在幼兒園的開心事情，安撫幼兒焦慮情緒。
隨機教育
幼兒剛上幼兒園，情緒難免焦慮，家長和教師要加以安撫引導(dǎo)。教師在幼兒園多安排一些游戲類活動，鼓勵幼兒積極參與。
附錄：教師如何安慰新入園的幼兒
一、做好新生入園的接待工作。
“良好的開端是成功的一半”，入園第一天的接待工作是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。入園第一天的孩子，心情往往會很緊張，甚至害怕，會緊緊地拉著媽媽的手不放松，這時教師要以和藹可親的笑臉迎接幼兒，親切地摸摸孩子的頭、臉或者親親他、抱抱他，讓幼兒感覺到老師很喜歡他，這樣緊張會消除很多的。
二、找準哭因，因人施教，對癥下藥。
面對幼兒不停的哭鬧，有的教師可能會不知所措，無計可施，我覺得對待幼兒啼哭的辦法要因人施教，對癥下藥。由于性格、家庭教育的不同，幼兒啼哭的原因、情況也不盡相同。這就要采取相應(yīng)的方法來止住幼兒的哭泣。那些性格內(nèi)向的孩子，因?qū)Νh(huán)境陌生、不適應(yīng)集體生活而哭鬧的幼兒，哭起來聲音往往較小，低聲哭泣，教師應(yīng)多注意在行動上親近他們，給他以們安慰、滿足他們的社會需要，讓他們熟悉集體成員，感受集體生活的樂趣。
三、適當(dāng)?shù)木窆膭罴ぐl(fā)幼兒入園的積極性。
新入園的幼兒年齡雖小，但他們的自尊心、好勝心都較強。針對這一特點，教師及時給幼兒適當(dāng)?shù)木窆膭?，會大大增強教師的吸引力、誘惑力，幼兒對教師依戀情感會更強。幼兒入園的主動性、積極性也會隨之提高。如：對入園不哭鬧的幼兒，在他們的小腦門上貼上聰明豆，或者給他們一朵小紅花以示鼓勵。最后，教師對入園活動進行小結(jié)，大張旗鼓地表揚按時入園、不哭鬧的幼兒。這樣，不僅給其他幼兒樹立了榜樣，而且，融洽了師生之間的關(guān)系，同時也增進了幼兒對教師的依戀。
總之，幼兒教師要具備一顆博大的愛心，包容之心，對待幼兒要親切、有耐心，精心準備與幼兒的每一個活動，努力縮小與家園之間的距離，增進師幼之間的感情，取得家長的信任與配合，就能使幼兒逐漸喜歡幼兒園，盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
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