初中畢業(yè)作文7篇畢業(yè)作文初中初三

時(shí)間：2023-02-09 22:58:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的初中畢業(yè)作文7篇畢業(yè)作文初中初三，供大家賞析。

初中畢業(yè)作文1

　　她曾是年幼無(wú)知的我遙不可及的地方，我向她揮手，她微笑著看我；她將是步入成熟的我最甜蜜的回憶，我回頭望她，她含淚送我。

　　從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，自己這么快就要離開(kāi)這個(gè)地方——我深?lèi)?ài)的地方:她的美麗給了我視覺(jué)上的震撼，她的精深賦予了我思想上的成熟，她的博大點(diǎn)燃了我心中的那支火把——那支渴望知識(shí)的火把。她，就是與我朝夕相處五年之久的朋友——濟(jì)南中學(xué)。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，尤其喜愛(ài)她的美麗。

　　當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，兩排高大的白楊樹(shù)就足以使你心靈震撼，它們看起來(lái)是那么雄壯威武，一個(gè)個(gè)偉岸挺拔的身軀立在路兩旁，絲毫不遜于戈壁灘上的哨兵。每天看到它們精神抖摟的樣子，就會(huì)給自己加油，給自己鼓勁兒。

　　告別了冬季的寒風(fēng)，迎來(lái)了春姑娘的腳步；告別了嚴(yán)冬的飛雪，迎來(lái)了春日的絲雨。漫步在校園中，四周彌漫著花的芬芳，就連陽(yáng)光都是香的。對(duì)了，忘了告訴你，平日里我一直都把門(mén)口那段由白楊樹(shù)“把守”的路叫做“長(zhǎng)廊”，因?yàn)槟翘?，太富有?shī)意了。

　　當(dāng)你走到長(zhǎng)廊，請(qǐng)一定放慢腳步。三月的春風(fēng)，六月的雨，十月的黃葉甚至臘月里的枯枝，都會(huì)在你我的心情中產(chǎn)生共鳴，使心兒一下子溫柔了，熨帖了。春天，樹(shù)上的“無(wú)事忙”紛紛落下，像一陣急匆匆的雨，空氣中充滿(mǎn)了楊花，也彌漫著青春的氣息。

　　夏天的傍晚，這里是散步的好地方。每每下了晚自習(xí)，柳條拂過(guò)臉頰，穿過(guò)美麗的大花園，就來(lái)到我最鐘愛(ài)的長(zhǎng)廊。每次我都放慢腳步，去享受上帝賜予的最美妙的時(shí)刻。走在長(zhǎng)廊，在夏日晚風(fēng)中，樹(shù)上的葉子“嘩嘩”作響，它們手牽手，形成一道綠色屏障，風(fēng)吹起我的頭發(fā)，風(fēng)里還夾著幽香，我情不自禁張開(kāi)雙臂擁抱著風(fēng)，風(fēng)也擁抱著我，我們就像親密無(wú)間的朋友互相擁抱，在擁抱中洗去了我一天的疲勞，帶給了我別樣的體會(huì)和感受。

　　學(xué)校的白楊樹(shù)不僅僅是一道迷人的風(fēng)景，它們還象征著一個(gè)個(gè)青春燦爛的學(xué)生，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的人材，一個(gè)個(gè)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的國(guó)家棟梁，走在由白楊樹(shù)“把守”的長(zhǎng)廊，走在用辛勤汗水鋪成的“學(xué)子路”、“人才路”上，望著學(xué)校，望著白楊，望著天空，我心里沉甸甸的。

　　掐指一算，在校的日子只剩下一年了，真是時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，五年的時(shí)間一下子就流過(guò)了，人生有幾個(gè)五年呢？五年的時(shí)間，早已在我們之間產(chǎn)生了默契，產(chǎn)生了感情，產(chǎn)生了許多無(wú)法名狀的內(nèi)涵。

　　當(dāng)初，是她打開(kāi)那扇門(mén)，迎接稚嫩的我；是她諄諄教導(dǎo)，那個(gè)曾不懂事的我；是她給了我面對(duì)困難的勇氣，挑戰(zhàn)困難的決心，是她向我指明了通往成功的橋梁。

　　在這里，我對(duì)自己的前途充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，因?yàn)橛袎?mèng)就有遠(yuǎn)方；在這里我懂得了奮斗，因?yàn)閵^斗是充滿(mǎn)希望的人生，可以塑造偉人，也可以完善自己；在這里，我學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了思考，得到了冷靜，得到了滿(mǎn)足……

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這是她給我們的鼓勵(lì)；“地勢(shì)坤，親子以厚德裁物”，這是她給我們的教導(dǎo)。所以，我會(huì)向前奔跑，不是沒(méi)有目標(biāo)的奔跑；所以我會(huì)拚搏，不是沒(méi)有收獲的拚搏。親愛(ài)的學(xué)校，親愛(ài)的濟(jì)南中學(xué)，親愛(ài)的白楊樹(shù)，我的朋友，我會(huì)為我對(duì)你立下的誓言而負(fù)責(zé)，我會(huì)讓自己美麗的青春在這里起飛，飛到有夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

初中畢業(yè)作文2

　　當(dāng)我看到這篇作文的要求時(shí)，我立刻想到了您——我的語(yǔ)文老師

　　第一次見(jiàn)到您還是三年前，那天您穿著一條背帶褲，梳著利落的短發(fā)，兩只大眼一眨一眨的，一點(diǎn)也不像老師，更像是一位大姐姐，那時(shí)我從您身上感受到的是青春

　　隨著時(shí)間的推移，我們彼此熟悉了親近了。在您的課上，班里的氣氛總是十分輕松，您的臉上總是掛著笑容。“活潑里帶著嚴(yán)肅，輕松里帶著緊張”，這便是我們的前兩年語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

　　初三了，時(shí)間緊了，工作重了，您像其他老師一樣忙碌著，為了我們爭(zhēng)分奪秒。

　　記得那次我們的語(yǔ)文基礎(chǔ)考得十分差，在年級(jí)中都是倒數(shù)。在語(yǔ)文課上您對(duì)我們大發(fā)雷霆，那可是我們第一次發(fā)那么大火??！班里的許多人都愣了，大家都沒(méi)有想到您會(huì)那么生氣。當(dāng)時(shí)您把書(shū)往講臺(tái)上一摔便開(kāi)始對(duì)我們“發(fā)彪”：“還想不想學(xué)了，都初三了，連白給的分都拿不到，怎么中考呢？”在您緊鎖的'眉中，我看出了您的著急，在您惱怒的眼中我看到了愛(ài)憐。

　　從那之后，您不再像以前那樣總對(duì)我們笑了，更多的是督促我們學(xué)習(xí)和頻繁的“河?xùn)|獅吼”。大家背地里都說(shuō)您從一只溫順的小兔子變成了“母老虎”?？蓪?shí)際上大家都明白，是我們太不懂事了太不聽(tīng)話了，對(duì)于初三我們一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有，您是看在眼里急在心上，對(duì)我們發(fā)火是應(yīng)該的，我們理解您。

　　在初三這一年，您讓我們看到的是您繃著臉的一面，抓我們的基礎(chǔ)、抓我們的寫(xiě)作，您對(duì)我們的付出我們記在心里，我相信，我們會(huì)以?xún)?yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)您。

　　祝您身體健康、萬(wàn)事如意。在此，也要感謝阿所有初三畢業(yè)班的老師，謝謝你們。

　　美滋滋地把這篇文章讀給其他老師聽(tīng)，一個(gè)平時(shí)很老實(shí)的男老師笑到：“什么‘從一只溫順的小兔子變成了母老虎’啊，從來(lái)就沒(méi)當(dāng)過(guò)小白兔?！焙?，什么意思嘛！

初中畢業(yè)作文3

　　初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著大家要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接大家的是一個(gè)未知的世界。在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類(lèi)的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離大家很遙遠(yuǎn)了。過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給大家的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來(lái)了一個(gè)青春；游戲，迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中，大家漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”；從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂(lè)就游戲”到“難尋快樂(lè)味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)？是人在游戲，還是游戲在游戲人？大家將要踏上新的征途。大家要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開(kāi)始，對(duì)將要來(lái)到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(zhǎng)，還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。戲漸漸地散了，散戲是為了重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束，昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中大家長(zhǎng)大，大家成熟。高中生活，離大家已不再遙遠(yuǎn)，珍惜好高中的每一天。高中，是一場(chǎng)全新的游戲，讓大家一起努力，成為游戲的主宰。

初中畢業(yè)作文4

　　同學(xué)錄？！又到了寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候了？就真的這么悄悄地到了說(shuō)分手的時(shí)候嗎？就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛(ài)的同學(xué)嗎？離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個(gè)母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來(lái)接受這份新的生活呢？

　　站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過(guò)得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說(shuō)——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。

　　喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢(mèng)幻，很浪漫，喜歡在初夏夜深人靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個(gè)夏天的見(jiàn)證。暗香浮動(dòng)，說(shuō)不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開(kāi)出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑著說(shuō)，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無(wú)聲地卷走。

　　畢業(yè)，或許對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事情。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件無(wú)比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味著它有離別的一天，雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見(jiàn)不到了，我也會(huì)把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想，想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開(kāi)不開(kāi)心！

　　我想，在畢業(yè)的前夕，我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來(lái)不及了。

初中畢業(yè)作文5

　　愿上天原諒我的敏感吧，我覺(jué)得拍畢業(yè)照是件可怕的事,照片一洗出來(lái),一切好象都已塵埃落定,應(yīng)該是"曲終人散"的時(shí)候了??于是總小心翼翼的避諱著這個(gè)話題。 ——題記

　　總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來(lái)，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了興奮，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)。 “

　　這一天，這一天還是來(lái)了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書(shū)本上去?? 中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來(lái)，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認(rèn)真地打量，簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的科學(xué)家?！捌鋵?shí)不就是照張照片嘛?！蔽?一邊盯著鏡子一邊自言自語(yǔ)，“恩，就這樣了”說(shuō)著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好??

　　下午，天氣出奇的好，也許陽(yáng)光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過(guò)程比預(yù)想的要快，沒(méi)有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無(wú)精打采的樣子，“咔嚓” 一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書(shū)堆，沒(méi)有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常常看著上面的一個(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過(guò)呢？，說(shuō)不定若干年后，我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！

　　我不禁有種毛骨悚然的感覺(jué)。窗外一朵浮云正被突如其來(lái)的大風(fēng)吹得左搖右晃。

初中畢業(yè)作文6

　　俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸陰?！?，到現(xiàn)在，我才了解話中的感傷。轉(zhuǎn)眼間，鳳凰花就要盛開(kāi)了，即使要畢業(yè)了，我還是得替大家留下美好的回憶，于是，我就每天期待畢業(yè)旅行的來(lái)臨，一直想如何規(guī)劃短短三天的旅行；一直想該如何讓自己開(kāi)心；一直想該如何自己獨(dú)立生活。畢業(yè)旅行是初三年級(jí)的最后一次戶(hù)外教學(xué)，我一定要好好珍惜這難得的機(jī)會(huì)。

　　大家日日夜夜所期盼的畢業(yè)旅行終于到來(lái)，疲累了一天，晚上到了溪頭飯店養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備明天爬山的力氣。

　　“鈴！鈴！鈴！”第二天一早，電話吵醒了我，原來(lái)是我們的導(dǎo)游“寶哥”叫我們起床！不然我可能又要賴(lài)床了。到了集合地點(diǎn)，我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備離開(kāi)這間溫暖又舒服的房間。外面天氣晴朗無(wú)比，太陽(yáng)露臉，溫度卻很低，大家一起去森林游樂(lè)區(qū)爬山，不但可以吸取氧氣，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得??！天上是一片浩瀚的蒼穹，地上是一片綠油油的草地，它們正在吸引著我，前往美麗之處，大家都爬到汗流浹背，雖然我們沒(méi)有去森林區(qū)，不過(guò)我們還是收獲許多新知。晚上我們到了酒店，在附近舉辦了營(yíng)火晚會(huì)。

　　畢業(yè)旅行的最后一天，我們來(lái)到九寨文化村，眼前琳瑯滿(mǎn)目的游樂(lè)設(shè)施都非常高大壯觀，其中我最?lèi)?ài)的就是“海盜船”，它一下?lián)u上搖下的，會(huì)讓人暈眩，非常刺激，接著我們坐纜車(chē)到原住民的部落欣賞他們的表演，其中跳水的那段最讓我感到驚訝又危險(xiǎn)，原來(lái)原住民也有他們的特色與舞蹈呀！就這樣，畢業(yè)旅行結(jié)束了，我們搭加上了游覽車(chē)，準(zhǔn)備回學(xué)校，在車(chē)上導(dǎo)游把三天二夜的行程，一一說(shuō)出來(lái)，讓我們能不斷的留念在心里，因此大家不禁哭了出來(lái)，這次的畢業(yè)旅行真是令人難忘呀！

　　這次的畢業(yè)旅行，讓我獲益良多，最重要的就是營(yíng)火晚會(huì)，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，大家跟著前方的領(lǐng)隊(duì)不停的跳舞、拍手、尖叫，將氣氛提到最高點(diǎn)，中途還有五彩繽紛的煙火，煙火和星空交織在一起，顯得隔外耀眼。營(yíng)火晚會(huì)接近尾聲時(shí)，大家一起仰望著星空，靜靜的聽(tīng)著柔美的音樂(lè)，彷彿置身在星空中散歩，一點(diǎn)點(diǎn)的冷風(fēng)吹在我身上，像是帶來(lái)了一陣陣畢業(yè)感傷，讓我懂得如何獨(dú)立生活，也讓我增廣見(jiàn)聞。

初中畢業(yè)作文7

　　“人生最痛苦的事，莫過(guò)于不斷努力而目前無(wú)法實(shí)現(xiàn)，而我們的人生正是如此。令人欣慰的是，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間長(zhǎng)廊另一端有個(gè)聲音在說(shuō)：”也許今天無(wú)法實(shí)現(xiàn)，明天也不能，重要的是，他在你心里。重要的是你一直在努力。

　　上述治是《馬丁，路德金自傳》里的一段句子，我覺(jué)得很符合我們現(xiàn)在的處境。我們現(xiàn)是一名初三學(xué)生，即將畢業(yè)，雖然有些人會(huì)說(shuō)，畢業(yè)了不就自由了嗎，想干嘛干嘛，誰(shuí)還管那么多，其實(shí)初一時(shí)我們也是這么想的，但慢慢的升上來(lái)年級(jí)思想就完全不一樣了。

　　比如說(shuō)小學(xué)畢業(yè)時(shí)想著如果到初中的種種事情，然而到初三時(shí)又何嘗不是呢，想著到了高中自己要好好學(xué)習(xí)，努力考上大學(xué)，但面對(duì)事實(shí)的時(shí)候卻退縮了。

　　其實(shí)我們也羨慕過(guò)初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，比我們?cè)缌艘徊降巧嫌懈邔?shí)稱(chēng)名的時(shí)候，但卻忽略了他們的辛苦，和考時(shí)的緊張，報(bào)考學(xué)校的猶豫，只是想著他們考完以后就可以玩了，不用來(lái)學(xué)校了，但到我們自己的時(shí)候總是希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，在慢一點(diǎn).

　　正如我們這么努力的原因，只不過(guò)是想踏上大學(xué)的旅途，想當(dāng)一個(gè)堂堂正正的大學(xué)生，準(zhǔn)備畢業(yè)后戴上學(xué)士帽,扔得高高，然后又撿起來(lái)。

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，有些人完成了夢(mèng)想，有些人卻永遠(yuǎn)完成不了。

　　我記得有一個(gè)人說(shuō)過(guò)這么一句話，世界上沒(méi)有天才，只有不努力的笨蛋，這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話曾讓多少人無(wú)言以對(duì)。

　　所以努力不一定會(huì)成功，但不努力肯定不會(huì)成功，畢業(yè)季，加油。

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