下面是范文網(wǎng)小編分享的樂(lè)觀面對(duì)生活的議論文(論樂(lè)觀議論文)，供大家品鑒。

　　樂(lè)觀，是我追求的目標(biāo)，做一個(gè)樂(lè)觀的人，更是我人生的理想。而做一個(gè)樂(lè)觀的人，卻并不容易。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于樂(lè)觀的作文，歡迎大家閱讀!

　　關(guān)于樂(lè)觀的作文篇1

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。我是個(gè)樂(lè)觀的女孩。樂(lè)觀的人，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)對(duì)生活充滿渴望，積極的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。

　　記得五年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)很矮小的學(xué)生，常常遭到班里同學(xué)的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡(jiǎn)直是同病相憐。當(dāng)時(shí)，由于我很熱愛(ài)體育，于是參加了快要舉行的校運(yùn)會(huì)。但是這個(gè)消息傳到班里時(shí)，所有的同學(xué)都向我投來(lái)了輕蔑的眼神。頓時(shí)，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的同學(xué)還竊竊私語(yǔ)說(shuō)：“她的身材像個(gè)矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多?！蔽荫R上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團(tuán)。美麗的晴天剎時(shí)給來(lái)了個(gè)霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并沒(méi)有因此而自卑，他們的話反而給了我一種堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都不能十全十美，擁有樂(lè)觀品質(zhì)的人才會(huì)為生命帶來(lái)快樂(lè)。每天回到學(xué)校后，我都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是烈日當(dāng)空，我都堅(jiān)持著，我時(shí)常鼓勵(lì)自己：困難再大，也大不過(guò)心，你心里想著它大，它就大。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“地獄”訓(xùn)練，我的收獲很大。會(huì)到課室后，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。

　　回想起那段凄慘的時(shí)間，甜酸苦辣我都嘗過(guò)了。當(dāng)時(shí)，如果我沒(méi)有用樂(lè)觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說(shuō)得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。?讓我們一起拼搏，不要被困難打跨，人生的高峰只屬于樂(lè)觀的人。

　　關(guān)于樂(lè)觀的作文篇2

　　我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀心態(tài)決定一切，有個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)，可以使你交到朋友;可以使你開(kāi)朗;也可以使你健康的成長(zhǎng)……而你如果是悲觀的心態(tài)，那就恰恰相反。

　　在我三年級(jí)時(shí)，我是個(gè)悲觀主義者。如果想讓我笑，那勸你最好別做這個(gè)打算。在春季的一天，我們準(zhǔn)備上課。老師拍了拍手掌，眉飛色舞地說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)星期五，我們?nèi)ゴ河卧趺礃樱_(kāi)心吧!”老師一說(shuō)完這個(gè)消息，班上就像炸開(kāi)了鍋，都在紛紛議論著。“你說(shuō)，咱們這回會(huì)去哪兒呢?”“哈哈，我們星期四一起去買(mǎi)吃的，好不?”同學(xué)們臉上洋溢著笑容，唯獨(dú)只有我的臉上看不到一絲歡樂(lè)，我心想：星期五會(huì)不會(huì)下雨?如果，路上出意外，怎么辦?一些令我憂郁的問(wèn)題又跳出來(lái)。我的臉上布滿擔(dān)憂，真想大喊一聲：“天啊，什么春游，煩死了啊!”想起以前悲觀的我，真是郁悶。

　　為什么要想那么多?而現(xiàn)在的我，那就不一樣了。因?yàn)?，一個(gè)人如果悲觀，那真的很累。何嘗不讓自己樂(lè)觀呢?自從我的姨姨去世后，我就變了。畢竟人活幾十年，一直悲觀，那不就是讓自己低沉嗎?所以，我決定樂(lè)觀，不管什么事情都微笑面對(duì)。每學(xué)期都有期末考試，期末考試之前的復(fù)習(xí)是緊張的。換是以前的我會(huì)說(shuō)：“怎么辦，考不好就慘了。”而現(xiàn)在呢，就會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要盡力就好?！边@差別，是夠大的。

　　在復(fù)習(xí)期間，大家都是“書(shū)呆子”除了書(shū)還是書(shū)，而我在周末回去打羽毛球，放松放松。期末前一天的晚上很早就睡了。期末考的早上6點(diǎn)，也沒(méi)和其他同學(xué)一樣，起來(lái)復(fù)習(xí)。發(fā)考試成績(jī)單時(shí)，我也沒(méi)有恐懼，而是微笑，因?yàn)槟阍贀?dān)心，成績(jī)也無(wú)法改變。

　　樂(lè)觀也好，悲觀也罷。這兩個(gè)是截然不同的心態(tài)。那你是想悲觀還是樂(lè)觀?肯定是后者吧!希望樂(lè)觀的人，永遠(yuǎn)樂(lè)觀!悲觀的人則要變成樂(lè)觀的人，當(dāng)一朵沖著太陽(yáng)微笑的太陽(yáng)花!

　　關(guān)于樂(lè)觀的作文篇3

　　詩(shī)人顧城說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明?！笔前。松姓l(shuí)不會(huì)遇到黑暗呢?這就需要自己用獨(dú)到的眼光去開(kāi)鑿一條通向光明的隧道。

　　記得有一次，我去參加卡丁車(chē)夏令營(yíng)，第一次開(kāi)車(chē)的我：新鮮、沖動(dòng)、好奇、最求刺激，一心想成為F1賽場(chǎng)上的舒馬赫。于是，我想學(xué)著電視中的車(chē)手，時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)帥氣的漂移過(guò)彎，根本沒(méi)有聽(tīng)到教練開(kāi)慢一點(diǎn)的叮囑。結(jié)果，我在前幾輪的跑圈中，要么就是熄火，要么就是忘記踩剎車(chē)撞墻，要么就忘記教練教的`“外-內(nèi)-外”跑法，被小伙伴們超車(chē)并恥笑一番。我非常傷心，也很生氣，我猛地踩了一腳油門(mén)，車(chē)子狠狠地裝在了一堆輪胎墻上，教練跑了過(guò)來(lái)，批評(píng)我不應(yīng)該不遵守他說(shuō)的規(guī)則，懲罰我停跑一圈，我只能眼睜睜地看著小伙伴們?cè)谖疑磉咃w馳而過(guò)，我心里又難過(guò)又失望，覺(jué)得自己什么也不行，一陣悲觀涌上心頭，那天跑完回家，我向媽媽訴說(shuō)了我心里的委屈。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不管做什么事，總會(huì)遇到困難和失敗，面對(duì)他們，我們不應(yīng)該害怕，也不要頹廢，而應(yīng)該用積極的心態(tài)去勇敢面對(duì)?！苯?jīng)過(guò)媽媽給我灌輸“心靈雞湯”后，我鼓起了勇氣。第二天，我第一個(gè)到夏令營(yíng)找到了教練，在小伙伴們來(lái)之前溫習(xí)了昨天的內(nèi)容，教練說(shuō)：“你要對(duì)自己有信心，我看你拿第一是沒(méi)有問(wèn)題的?！甭?tīng)了教練的話，我心中燃起了希望的火，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，得到第一!教練在小伙伴來(lái)之前向我透露了一些今天的內(nèi)容，說(shuō)是對(duì)我早到的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　小伙伴們都到了，一天的訓(xùn)練又開(kāi)始了，我格外認(rèn)真地聽(tīng)，到了那天小比賽的時(shí)間，我深吸一口氣，踩下油門(mén)跑了出去，“外-內(nèi)-外，外-內(nèi)-外”我在心里默念，我一會(huì)兒就跑到了第一的位置，但跟在我后面的第二緊跟不放。突然，在我過(guò)彎的時(shí)候，他猛地一腳油門(mén)超過(guò)了我，奪走了我的桂冠。

　　我輸了，又輸了，我的情緒低到了極點(diǎn)!但是轉(zhuǎn)念一想，失敗算不上什么，我應(yīng)該改變馬虎的習(xí)慣，不給對(duì)手可以鉆空子的機(jī)會(huì)。后來(lái)幾天我每天都是第一個(gè)到的!

　　在決賽那天，我駕車(chē)專(zhuān)心地跑著，前幾圈我一直領(lǐng)先，到了最后兩圈的時(shí)候，又是在之前那一個(gè)夾彎，我的老對(duì)手又是一個(gè)漂移超過(guò)了我。我想：好!你能這樣超過(guò)我，我也要用同樣的辦法超過(guò)你!我緊跟著他，在同一個(gè)夾彎用同樣的方法超了過(guò)去，沖進(jìn)了了我的安全區(qū)—終點(diǎn)!

　　我贏了!小伙伴們?yōu)槲液炔?，我從輸?shù)节A是由什么連接的?是樂(lè)觀!是樂(lè)觀!

　　關(guān)于樂(lè)觀的作文篇4

　　人的一生是一只調(diào)色盤(pán)，既然在你身上生了根，就要用你的靈巧的雙手去調(diào)色，你可能會(huì)調(diào)出色彩明亮的顏色，也可能會(huì)調(diào)出黯然無(wú)色的顏色，這需要你自我把握。

　　人的一生需要樂(lè)觀。

　　前幾天，我看了一篇文章《生死決擇》，我明白，生死只掌握在你手中，有些人可能是茍且偷生;有些人可能是過(guò)得實(shí)實(shí)在在，有些人又是跟在那些大款后面而有了富裕。但我比較喜歡第二種，實(shí)實(shí)在在的，即使應(yīng)對(duì)著死亡也要樂(lè)觀。

　　隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我喜歡有我獨(dú)身的想法，不喜歡像一個(gè)布娃娃一樣被人任意擺弄。

　　在今日，就發(fā)生了：原本我這星期末兩天的時(shí)間都有了規(guī)律，今日做什么明天做什么，我打算星期六午時(shí)去洗澡，可是爸爸卻讓我晚上去。就這樣，爸爸原先和藹的語(yǔ)氣已變成了東獅哮吼，爸爸說(shuō)我固執(zhí)，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，頂了一句嘴，沒(méi)想到迎來(lái)的是一臉巴掌，我沒(méi)有哭，但我想我的心在哭，在滴血。為什么?何況我已經(jīng)長(zhǎng)大成為一個(gè)少年了，但爸爸還沒(méi)有休止，不停地罵我，巴掌還在我臉上火辣辣的。

　　我走回自我房間，我沒(méi)有哭，我回想著剛才發(fā)生的事，淚水充滿了我的眼眶，我對(duì)著自我說(shuō)：“你不能哭，不能為這件小事而哭。你要相信你自我，這六年的歲月磨練，已經(jīng)把你培養(yǎng)成一個(gè)剛強(qiáng)的女孩了。淚水止住了。

　　我在想，我長(zhǎng)大了，不會(huì)再哭了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。剛才的那一巴掌與其把它比作在玩鬧時(shí)擦破了臉，想想那些家境貧困的孩子和我比吧!我了解我爸爸的脾氣，所以我不再像三歲小孩那樣哭鼻子。人的一生需要樂(lè)觀，請(qǐng)記住這句話吧!

　　關(guān)于樂(lè)觀的作文篇5

　　天空上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量，是樂(lè)觀給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。

　　世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。

　　文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對(duì)生活的愛(ài)與追求，抱著樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，一天又一天地活下來(lái)，永久展示生命的頑強(qiáng)。

　　生活雖然是殘酷的，可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

　　對(duì)照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，理解不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的;在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>

　　一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一齊來(lái)放飛載著理想的風(fēng)箏吧!

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