下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫景的作文6篇(寫關(guān)于描寫景的作文)，供大家閱讀。
描寫景的作文1
我的家鄉(xiāng)在石屏，這里有個(gè)一美麗的湖，叫“異龍湖”。今天，我來(lái)向你介紹異龍湖的美景。
放眼望去，異龍湖廣闊無(wú)垠，湖水如一面鏡子。湖上盛開著萬(wàn)畝荷花，有的含苞待放，有的開得正艷，有的已經(jīng)露出了蓮蓬兒。荷花挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)大玉盤。一陣微風(fēng)吹來(lái)，便能夠聞到一股清香，令人心曠神怡！
跟著船夫劃船進(jìn)去，便有無(wú)數(shù)只白色的精靈來(lái)迎接你，那就是美麗的海鷗。我把面包撕碎扔向天空，海鷗便蜂擁而至，開始搶食面包，還有膽大的海鷗直接落在船上，讓你慢慢喂它。這樣美麗的景色誰(shuí)不想拍照把它留下來(lái)呢？
每年年底，異龍湖都要開湖拿魚，這時(shí)的異龍湖是最熱鬧的，拿魚的、賣魚的、買魚的，最大的魚一條得有三四十斤。生態(tài)魚不僅味道鮮美而且價(jià)格便宜，吸引不少遠(yuǎn)方的商人前來(lái)選購(gòu)。
親愛的朋友，聽到這些，你是不是非常想到石屏來(lái)玩，那就趕快行動(dòng)吧，石屏人民歡迎您！
描寫景的作文2
暴雨下午，我站在家門口，望著火紅的太陽(yáng)，蔚藍(lán)的天空，忍耐著被那太陽(yáng)烘烤的煩躁……
看著路上的行人，有的抱怨著老天爺，有的加快著步伐……我站著，思考著，沉思著。過(guò)了一會(huì)兒，我仰頭看天，天上不知何時(shí)來(lái)了一團(tuán)烏云，我看著看著，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的占據(jù)蔚藍(lán)的天空，忽然，一聲響雷驚嚇了我，讓我從呆呆的看著天空的世界里走出來(lái)。接著，天空中劈下了一道閃電。兇猛的狂風(fēng)夾雜著雷聲，使人不寒而栗，路上的垃圾，被狂風(fēng)卷的漫天飛舞……頃刻，一陣暴雨潑了下來(lái)，那雨不是牛毛細(xì)雨，倒像銀針，被狂風(fēng)吹得斜斜的落了下來(lái)，我看著，不禁伸手去接雨滴，那雨砸在我手上，我似乎感到一絲絲痛……
它下個(gè)不停，早讓那炎熱散去，帶來(lái)陣陣清涼，濕潤(rùn)的風(fēng)夾雜著泥土味兒向我撲來(lái)，我聞了聞，感到一陣清香。它下著下著，慢慢的雨小了，它似乎也覺(jué)得累了。終于，它停了，天上的烏云早已散去，只有濕潤(rùn)的空氣帶給人們陣陣清涼……
它走了，卻就給了我們涼爽……
描寫景的作文3
松，一種極其常見的植物。自古至今，它與竹、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠、畫家所描繪、游人所向往。
松，全身都是寶，人和動(dòng)物都離不開它。松果是小松鼠的美味佳肴；松干是很好的建筑材料；松毛和松枝可以用來(lái)生火；松脂是琥珀的前身，能讓很多人發(fā)財(cái)致富，還有整棵松樹是動(dòng)物們最好的家。
松，其實(shí)很可愛。有一次，我去爬山，看見一棵大松樹，興致勃勃地爬了上去。咦，怎么了？原來(lái)我的衣服被松脂粘住了。如果使勁一拉，就會(huì)有摔下去的危險(xiǎn)，只好呆呆地等待。這時(shí)候，風(fēng)兒也來(lái)了，好像故意欺負(fù)我，把松樹吹得東搖西晃，我一不小心摔了下來(lái)，松枝擺得更歡了，好像在說(shuō)：“摔得好，摔得妙，摔得呱呱叫?！迸梦铱扌Σ坏?。
然而，我更欣賞的是松那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格?！按笱呵嗨?，青松挺且直?！笔钔瑏?lái)，迎風(fēng)斗寒，松樹一身綠裝，直插云霄。春風(fēng)一吹，青松顯得格外青翠，為大自然增色不少。
聽了我的介紹，相信你也會(huì)喜歡它。讓我們一起多植松樹，保護(hù)我們共同的家園。
描寫景的作文4
早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，一眼就望見了玻璃上開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。
你看，有的像一叢叢茂密的灌木；有的像飄浮在天空中的一片白云；有的像南方生長(zhǎng)的熱帶椰子樹；有的像連綿起伏的山巒；有的像玉色的珊瑚樹；有的像波濤翻滾的大海；有的像突兀的山峰巍然聳立著……好一派絢麗多姿的景象?。?/p>
我正看得出神，太陽(yáng)的光芒給這銀白色的霜花增添了美麗的色彩，霜花呢？好像和太陽(yáng)開玩笑似的，從窗子的一角開始，慢慢地隱藏起來(lái)，山、樹、花、草漸漸地消失了，它們化作一顆顆水珠。我感到十分惋惜。
我問(wèn)哥哥：“霜花是怎么回事呀？”哥哥告訴我：“這是屋里的水蒸氣遇到冰冷的玻璃窗形成的?！蔽乙宦牽筛吲d了，原來(lái)這些美麗的'霜花是白天飄散在空氣里的水珠，夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以，我每次目送著霜花融成一粒粒珍珠，我就會(huì)想：“明天，我還會(huì)看到它，看到這連畫家都難繪出的圖畫。
我是多么喜愛那美麗的霜花呀！
【簡(jiǎn)評(píng)】
從《霜花》這篇文章，我們知道好的寫景文，總是把景物對(duì)人物的影響，從物對(duì)景物的感受，有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，例如“我”一眼就望見玻璃窗上“開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花”像“灌木、白云、椰子樹、山巒、珊瑚樹、大海……”，給人們的感覺(jué)是絢麗多彩的，然而太陽(yáng)的光芒又使這美麗的景物化作了顆顆水珠。于是很自然地對(duì)霜花的形成又做了必要的說(shuō)明，使小小的寫景文有了一定的科學(xué)性和可讀性。
描寫景的作文5
我們的校園在高聳入云的南丹山腳下，如果你走進(jìn)我們的校園一定會(huì)被優(yōu)美的環(huán)境所吸引。
朝西的方向是餐廳，每到開飯時(shí)，就有許多同學(xué)到那兒去打飯吃。
餐廳前面是一棵雪松，這棵雪松四季長(zhǎng)青非常茂盛。 雪松前面是花臺(tái)，花臺(tái)里種著小草，在花臺(tái)的外圈種著冬青樹，這種冬青樹很可愛也很茂盛，當(dāng)我第一眼看到它們時(shí)，我很好奇的去摸它。每當(dāng)晚讀時(shí)，同學(xué)們就拿著書到那里讀。當(dāng)我坐在花臺(tái)上時(shí)，冬青樹就像調(diào)皮的小朋友一樣輕輕的摸我的頭。
花臺(tái)前面是旗臺(tái)，每到星期一早上我們都要站在操場(chǎng)上升旗。
旗臺(tái)上擺放著兩盆杜鵑花，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它總是第一個(gè)開放，這時(shí)我們低下頭聞聞這花，還真香啊。頓時(shí)我陶醉在這花香里。擺放杜鵑花的臺(tái)階下面是舞臺(tái)，舞臺(tái)的作用可大著呢！每到六一兒童節(jié)時(shí)，同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)日，顯示自己的才藝。這兒留下了同學(xué)們很多美好的記憶，許多精彩的瞬間。
舞臺(tái)上還有兩個(gè)圓形的花臺(tái)，里面各栽著一棵桂花樹，每到秋天桂花開時(shí)，我們?cè)诮淌依镒x書都能聞到桂花的香氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花的香氣更濃了，這時(shí)我們都會(huì)情不自禁的說(shuō)：“真香啊！”
從舞臺(tái)下幾道臺(tái)階，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，上面有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。上體育課時(shí)，許多同學(xué)都在上面打籃球。
操場(chǎng)下有一段很長(zhǎng)的臺(tái)階，下了臺(tái)階就到我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓很高，有許多間教室。
我真喜歡我們的學(xué)校，我為有這所學(xué)校而驕傲。
描寫景的作文6
今天，天公作美，天上的太陽(yáng)不是很猛，我們一家準(zhǔn)備去“朱家尖”的“十里金沙”去游泳。
下午，我們來(lái)到了“十里金沙”，一望無(wú)際的大海，浪高風(fēng)大，海水黃黃的。我們換上游泳衣，跑進(jìn)大海。突然，一個(gè)大浪像張開血盆大口的老虎，朝我們撲來(lái)，爸爸一跳，躲過(guò)了，可我和媽媽卻讓大浪迷住了眼睛，一大口海水進(jìn)入口中，真是又咸又澀。在大海里對(duì)付大浪我可沒(méi)玩過(guò)，于是就纏著爸爸教我怎么躲過(guò)大浪。他抱起我去沖浪，只見又一個(gè)大浪朝我們撲來(lái)，我害怕極了趕緊閉上眼睛。爸爸一跳，隨著大浪飄了過(guò)去，好一會(huì)兒，我才慢慢地把眼睛睜開，我們?nèi)跃头€(wěn)穩(wěn)地站在海水中，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！接著爸爸讓我自己去試試，當(dāng)一個(gè)浪打過(guò)來(lái)時(shí)，我一跳就跳到了浪尖上，像蜻蜓點(diǎn)水一般親吻著海浪，海浪一個(gè)接一個(gè)的向我擁來(lái)，我又像大海中的一葉扁舟隨大浪飄浮，躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的大浪。
太陽(yáng)就要下山，天漸漸地暗了下來(lái)，我們依依不舍地離開了“十里金沙”，這次大海沖浪又好玩又刺激，真開心??！
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