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幼兒手工活動(dòng)方案3篇(幼兒手工活動(dòng)方案文章)

時(shí)間:2023-02-13 00:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒手工活動(dòng)方案3篇(幼兒手工活動(dòng)方案文章),供大家賞析。

幼兒手工活動(dòng)方案3篇(幼兒手工活動(dòng)方案文章)

幼兒手工活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。

  2、按規(guī)律給紙杯剪“花瓣“,鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。

  3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。

  4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,即可貼(眼睛、嘴巴若干),音樂磁帶《我是一朵小花》,“太陽花”作品一幅,背景圖畫一幅。

  活動(dòng)過程

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:請(qǐng)幼兒欣賞作品,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

  畫面內(nèi)容:花園里開滿了五顏六色的“太陽花”,有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問:花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?

  小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價(jià)值。

  二、幼兒操作,教師講解示范。

  1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。

  2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長(zhǎng)條、尖條、圓條等。

  3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的“太陽花”了。

  4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的“太陽花娃娃”了。

幼兒手工活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):____幼兒園

  四、活動(dòng)對(duì)象:全園孩子和家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)主題:紙盒變變變,創(chuàng)意無極限

  六、活動(dòng)內(nèi)容

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20____年3月份,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。

  七、活動(dòng)安排和要求:

  1、通過發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。

  2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個(gè)性。

  3、教師和家長(zhǎng)多溝通,給家長(zhǎng)出謀劃策。

  4、開展交流評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出創(chuàng)意獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng)、觀賞獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、意趣獎(jiǎng)。

  5、小班組制作:交通工具(汽車) 中班組制作:動(dòng)物(羊)

  大班組制作:機(jī)器人

  觀賞獎(jiǎng):在制作方面有獨(dú)到之處,組合精美,具有藝術(shù)性。

  制作獎(jiǎng):外觀美觀、做工精致。

  意趣獎(jiǎng):設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣,富有童趣。

  創(chuàng)意獎(jiǎng):參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。

  人氣獎(jiǎng):歡迎,最有人氣的作品。

幼兒手工活動(dòng)方案3

  活動(dòng)流程:

  一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)

  1.家長(zhǎng)課堂:教師制作課件與幼兒及家長(zhǎng)一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品

  2.老師引導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。

  二、親子手工制作活動(dòng)

  1.組織幼兒、家長(zhǎng)利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

  2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。

  3.分組活動(dòng):

  A.區(qū)域(桌面)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;

  B.布絨玩具制作區(qū);

  C.桌面活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;

  三、親子參觀活動(dòng)

  家長(zhǎng)和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

  1.召開班主任會(huì),布置安排此次工作,提出具體要求。

  2.教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料,在活動(dòng)期間播放,供家長(zhǎng)幼兒欣賞,渲染氣氛。

  3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料,以備急用。

  4.提前一周出通知,請(qǐng)家長(zhǎng)做好材料準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好創(chuàng)作思路。

  五、安全預(yù)案:

  1.親子活動(dòng)人多擁擠,各班要調(diào)整好班級(jí)用品擺放,妥善安排家長(zhǎng)座位,使活動(dòng)有序開展。

  2.手工制作期間注意剪刀等危險(xiǎn)用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。

  3.管理好家長(zhǎng)沒來的幼兒,防止人多走失。

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